描寫動(dòng)物寫作指導(dǎo)

描寫動(dòng)物寫作指導(dǎo)
動(dòng)物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛(ài)看小動(dòng)物，而且還愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。如果讓你描寫一個(gè)動(dòng)物，應(yīng)該怎樣描寫呢？今天我們就來(lái)研究這些問(wèn)題。
1. 弄清題意不迷路
讓我

寫動(dòng)物作文指導(dǎo)（推薦）

可愛(ài)的小葵花們： 你們好！本周咱們的習(xí)作練習(xí)是寫小動(dòng)物，請(qǐng)寫在老師發(fā)的寫話本上。老師知道，孩子們最喜歡小動(dòng)物了，很多孩子在家里都飼養(yǎng)了小動(dòng)物，這為你們寫好這次作文奠定了基礎(chǔ)

描寫動(dòng)物作文教案

寫動(dòng)物作文教案 一、談話導(dǎo)入：1，同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何抓住特點(diǎn)、寫好自己熟悉的一種小動(dòng)物。首先老師請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“紅眼睛，白皮襖，長(zhǎng)耳朵，真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走

描寫動(dòng)物作文（精選54篇）

篇1：描寫動(dòng)物作文俗話說(shuō)：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。去年的夏天，我到學(xué)校去取點(diǎn)東西，取完后正準(zhǔn)備走小路回家，走著走著，在過(guò)一個(gè)拐彎角時(shí)，突然“汪”的一聲把我嚇壞

描寫動(dòng)物的作文

可愛(ài)的小貓
我家有一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫咪咪。它長(zhǎng)著一身白色的毛，它的眼睛又大又圓，像一個(gè)黃色的玻璃球發(fā)著亮光。它的耳朵尖尖的，像兩個(gè)三角形在它的頭上立著。
小貓最喜

描寫動(dòng)物的作文

描寫動(dòng)物的作文 ——馬 馬是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個(gè)地方。 馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺

描寫動(dòng)物作文的

例文提綱： 螞蟻的協(xié)作精神 螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們之間有著很強(qiáng)的協(xié)作精神。有機(jī)會(huì)去觀察一下螞蟻們的活動(dòng)吧，看看它們是怎樣交流、怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的。可以適當(dāng)?shù)厥褂脭M人

描寫動(dòng)物的作文

描寫動(dòng)物的作文
小雞
昨天下午，我買了五只可愛(ài)的小雞。
小雞的顏色是金黃的，身上長(zhǎng)著絨毛，活像一個(gè)個(gè)小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來(lái)的。我還就給它們做了個(gè)溫馨的窩，

描寫動(dòng)物的作文

最近在家里進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，總看到大黃狗趴在墻角的老鼠洞旁。看它那精神抖擻的樣子，叫人忍不住懷疑它是不是受了閑人馬大姐的影響，也學(xué)會(huì)多管閑事了。我又覺(jué)好笑又覺(jué)可愛(ài)，時(shí)刻留意著

描寫動(dòng)物的作文

我家的小貓
我家有一只可愛(ài)、頑皮的小貓，是爸爸到鄉(xiāng)下看現(xiàn)場(chǎng)時(shí)帶回來(lái)的。
它全身長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，就像我睡覺(jué)時(shí)蓋的毛毯一樣柔軟。一雙水汪汪的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，六根

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全（精選）

小白兔 因?yàn)槲覍偻茫晕姨貏e喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛(ài)的小白兔，它是我最好的朋友。 那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來(lái)軟綿綿的；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)

小學(xué)描寫動(dòng)物作文

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全 小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全1 我喜歡的動(dòng)物有很多比如說(shuō)：小狗，小貓，小鳥(niǎo)等等。可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！它機(jī)警敏捷，聰明可愛(ài)。不但如此它還有一身雪白

作文指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫

作文指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫 知識(shí)技能目標(biāo)：明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。 思想情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，積累對(duì)百態(tài)人生的體驗(yàn)，做一個(gè)生活的有心 教學(xué)

作文指導(dǎo)——?jiǎng)幼髅鑼?/a>

作文細(xì)節(jié)描寫經(jīng)典指導(dǎo)

作文語(yǔ)言及細(xì)節(jié)描寫 一、作文語(yǔ)言 語(yǔ)言是文章的載體，無(wú)論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語(yǔ)言來(lái)完成表達(dá)。語(yǔ)言除了基本的要求準(zhǔn)確、通順之外，其表現(xiàn)力和感染力也直接決

描寫春天作文指導(dǎo)

《美麗的春天》開(kāi)頭 1、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 2、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片

作文指導(dǎo)景物描寫

作文指導(dǎo) 景物描寫 芷江縣麻纓塘中學(xué) 張冬娥 【知識(shí)技能】指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫方法 【過(guò)程方法】 1.調(diào)動(dòng)各種感官描寫景物 2.運(yùn)用比喻、擬人修辭描寫景物 3.一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)

作文指導(dǎo) 外貌描寫

作文指導(dǎo) 外貌描寫 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白外貌描寫的作用，懂得如何靈活使用外貌描寫。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 懂得如何靈活使用外貌描寫。 教學(xué)進(jìn)程： 一、揭題導(dǎo)入： 1、簡(jiǎn)略介紹：“寫人的