第一篇：寫動物作文指導（推薦）

可愛的小葵花們：

你們好！本周咱們的習作練習是寫小動物，請寫在老師發的寫話本上。老師知道，孩子們最喜歡小動物了，很多孩子在家里都飼養了小動物，這為你們寫好這次作文奠定了基礎。如果你家沒有飼養小動物，也別著急，你不妨到飼養了小動物的鄰居家或親戚家去看看，實在不行，咱們不妨在周末來一次郊游——到動物園去瞧瞧，相信你一定會有不一樣的收獲。

老師特別想告訴大家，要想寫好此次作文，習作前一定要仔細觀察：仔細看看它們的樣子，特別要關注它們與別的動物長得不一樣的地方；仔細觀察它們在吃、住、玩、行等方面的生活情形；如果你能關注你和它之間發生的有趣的事情，我想就更棒了！

一、明確寫小動物的基本要素：

寫小動物主要包括：可愛的外形特點、有趣的生活習性、動物與人之間發生的趣事。

二、外形描寫：

1、描寫有序。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時刻按照從前到后，也可從上到下。

2、描寫有特點。雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的外形時切忌從頭到尾把每一部分都進行面面俱到細致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費力不小，效果卻不好。因此，在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣?所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。

3、描寫生動。運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動物的外形寫寫得清楚、細致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現出小動物的樣子。

4、片段賞讀：

小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲啊！

小狗貝貝長得非常可愛。它那打著卷兒的長毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，鼻子濕乎乎的，仿佛剛剛被人淋過水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發現的小嘴巴。它一打哈欠或者是響亮的叫一聲，那一排銳利的牙齒就會暴露出來。

三、活動與生活習性描寫：

1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再現小動物比如：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動情景或生活習性。更要運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語，把小動物的活動神態、活動樣子、活動過程與生活習性描寫清楚、細致、生動。

2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

3、為體現你和小動物之間的友好關系，可將你與小動物之間發生的故事融在小動物的活動與生活習性的描寫中，讓讀者感到小動物存在的確給你帶來了樂趣，使你更喜歡它！

4、要把喜愛之情寫進作文里：作文是“我手寫我心。”寫我們的喜和樂，愁與憂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融入在字里行間。讓讀者通過我們寫的文字，就能感受到我們對小動物的喜愛之情。

5、片段賞讀：

跳跳不但長得漂亮，而且非常頑皮可愛。它平時很喜歡玩玩具，最喜歡的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨媽家玩，“跳跳”一看見我立刻撲到我身上，高興的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手舉得高高的，它見了連忙跑到我身蹦起來咬娃娃，蹦了幾次都沒咬著，急得搖著尾巴亂叫。于是我又把娃娃向空中拋去，跳跳眼睛緊盯著娃娃，等娃娃快要落地的時候，它急忙竄過去一下咬在了嘴里，搖著尾巴，仰臉看著我，好像在說：“你是難不倒我的”！我又把娃娃從它嘴里奪了過來，向沙發上扔去。它見了急忙向沙發的方向竄去，可是沙發有點高，它蹦不上去，急的直搖尾巴，我得意的笑了。沒想到，它并沒有灰心喪氣，而是退后好幾步，然后突然向前沖去，猛的一下跳到了沙發上，咬住娃娃，迅速的跳了下來，跑到我身邊，搖了搖尾巴，嘴里咬著娃娃，眼睛盯著我仿佛在說：“怎么樣，知道我的厲害了吧”我看了，不禁笑出聲來。

有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把它當木魚敲，嘴里還念念有詞。每想到小烏龜竟然探出頭來，小心翼翼地環視四周，見沒有什么危險，便把腳和尾巴也伸出來了。烏龜的尾巴短短的，小小的，十分可愛，腳也很小。這次我終于看清烏龜的頭了，是三角形的，脖子上有許多綠色小點點，兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉著。這時，小烏龜在地上爬來爬去。我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭，它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮進堅硬的殼中，我哈哈大笑起來。

四、文章的開頭和結尾：

1、開頭：常見的開頭方法有：

1）整體梳理，突出所寫：我喜歡許多小動物，有：..的..、..的..、..的..，其中最喜歡.../有人喜歡..的..、有人喜歡..的..、有人喜歡..的..，而我喜歡..的..2）開門見山，介紹所寫：我們家養了兩只可愛的小鴨子，我非常喜歡他們/說起小貓，我可是喜歡得不得了。去年，奶奶就給我買了1只可愛的小貓，我給他取名“咪咪”。3）設問引人式開頭：要問我最喜歡什么小動物？我一定會毫不猶豫的回答....4）說明情況，交代來歷：五歲生日時，媽媽送給我一只可愛的小白鴿，從此我們成了形影不離的好朋友/四年前，小狗貝貝住進了我家，于是我有了一個小伙伴；雖然那只小烏龜已經去世了，可是我仍然懷念我們在一起的美好時光！......2、結尾：

1）直接抒發感情：我真喜歡..../....真可愛；現在..已經和我成了形影不離的好朋友，我真喜歡他。

2）總結上文、點明中心，直接抒發喜愛之情：我們家的母雞又...又...，我真喜歡他；我愛小狗貝貝，因為它不僅...，而且....3）承接上文寫體會或感受，耐人尋味：我望著這群螞蟻，感嘆道：米粒大的螞蟻確實比人類更堅強！......五、起好作文題目：題目是文章的眼睛，好的題目能激發讀者的閱讀興趣，對文章起到畫龍點睛的作用。如何你好作文題目呢？

1、簡。題目用語力求精練簡潔，避免繁瑣。

2、切。題目一定要準確地表達文章內容。

3、美。題目用字遣詞要富有美感，寓意深刻。

4、奇。標新立異，出人意料。

第二篇：寫動物作文

我曾經養過一只小狗，它的名字叫鐺鐺。

鐺鐺長得非常漂亮，誰見了都喜歡。鐺鐺有一身像白大衣一樣皮毛，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙黑色寶石似的大眼睛總是充滿好奇。

鐺鐺吃東西的時候非常有趣。當我把肉骨頭拋起來時，他就像被訓練過似的，會跳起來用嘴叼起骨頭，把骨頭拖進自己的窩，然后啃的精光。

一天早上我帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時而回頭看看我，又繼續向前跑。一只別人家的小狗從他面前走過，他就會頑皮地撲上去和它們打在一起，你咬我一口我踢你一腳，最后干脆滾在一起，保準一身白毛變成一身黑。回到家，我訓斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“小主人，我錯了，請你原諒我。”看著它可憐的樣子，我摸了摸他的頭。他好像懂了我的意思，立馬搖搖尾巴圍著我的腿轉圈。

我喜歡我的小狗——鐺鐺。

“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”每當我聽到這首歌謠，就會想起舅舅家的小白兔——小辣椒和小淘氣。

它倆的耳朵很長，不時會把耳朵垂下來，看上去可真想害羞的小姑娘；眼睛像兩顆紅寶石，鑲嵌在小小的黑鼻子的上面，三半嘴在吃東西的時候就像嬰兒吃飯，慢慢吞吞的；身上長滿了潔白無瑕的毛茸茸的毛；尾巴幾乎是看不見的。它倆是一對至死之交的好姐妹，但是脾氣十分孬。

有一件事是我至今難忘。有一次，舅舅把兩只兔子寄在我家，我們全家人去外面吃午飯，忘了給它們拿食物。它們就在家里“大鬧天宮”，自個兒跳進廚房，拖了滿地的白菜、蘿卜，還在地上撒了幾泡尿，全家人回來，看見了這場景，都驚呆了。媽媽長嘆了一口氣。

雖然這不是我家的兔子，但它們給我的印象很深，尤其是它們調皮的樣子使我至今難忘！

我喜歡小白兔！

我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養了一只小貓，它是鄰居送過來的。因為現在那只小貓已經死了，所以我會經常想起它。

小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛：一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石，綠眼睛像綠寶石。

小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓跳上桌子，津津有味的吃了起來。正在吃的時候，它被我發現了，于是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

現在那只小貓已經死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？

我喜歡的動物非常多，不過，我最喜歡的動物是我叔叔撿回來的那只小狗。

這只小狗的毛是黃色的，耳朵尖尖的，高高地聳著，他的眼睛又圓又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翹翹的，它的嘴巴小小的，它的尾巴長長的擺來擺去，非常可愛。

小狗吃食物的時候非常有趣，我把排骨放進一個小碗里面，他遠遠看到，一下子跑過去，先用鼻子聞一聞，它一聞到是排骨的味道，馬上叼著，大口大口的吃起來。小狗習慣每次見到陌生的東西，都要用鼻子聞聞，它吃東西的時候會發出脆脆的聲音。

它睡覺的時候總是前腿放在前面，后退放在后面，他睡覺的時候有時還會發出汪汪的聲音，好像在做夢一樣。

小狗和我常玩的游戲是賽跑，它跑的時候像是跨一條河一樣，動作非常敏捷。

我非常喜歡這只小狗，應為，它陪我都過了美好的時光。

有人喜歡可愛的小狗、有人喜歡會學人說話的八哥、有人喜歡白如雪的白鵝，有人還喜歡美麗的小金龜，我卻喜歡捉鼠能手??小花貓。奶奶家有一只可愛的小花貓，它長著灰灰的身體，又尖又長的牙齒，十分惹人喜愛。

這只小貓非常喜歡吃魚，我一有錢，就跑到街上買二三條小魚，我總會給小貓一塊一塊的讓它吃，它每次吃完小魚后，總是會搖搖尾巴蹦蹦跳跳的離開了，好像在跟我道謝似的。

這只小貓非常盡職，每當倉庫一有老鼠，他總會用自己的本領將小老鼠成功抓獲，小貓一抓獲老鼠就會興沖沖的跑到我的面前，喵喵喵！喵喵喵！一直叫個不停，好像驕傲的說：“哈哈！我又抓到了一只老鼠，小主人怎么獎勵我呀！”這時，我就會拿出幾條小魚放到它面前，讓它去品嘗。

我希望奶奶家的這只小貓改正不足，發揚優點，做一只真正的捕鼠能手。

第三篇：小學生作文指導之四——寫動物

可 愛 的 小 貓

我的阿姨家養了一只活潑、淘氣的小貓，它的名字叫“咪咪”。

“咪咪”全身長滿了雪白的絨毛，大大的腦袋上長著兩只圓圓的小耳朵，一有細微的聲音耳朵立刻靈活的左右轉動，一雙會變色的大眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。它胖胖的身子后，還拖著一條長長的大尾巴，走起路來一甩一甩的。它的鼻子又圓又小，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味，嘴邊有幾根胡子，顯得特別神氣。

“咪咪”很貪玩。有一次，我去阿姨家玩，看見家里買了一條魚準備煮魚湯喝，“咪咪”好像聞到了氣味，在家里轉來轉去，不時還喵喵叫，阿姨看它可憐巴巴的樣子，就挑了一塊魚肉投給它，“咪咪“猛地撲向魚肉抓起魚肉就往嘴里塞，吃的津津有味。咪咪吃飽了總是喜歡在暖和的地方無憂無慮的睡覺，他睡覺的身子總是縮成一團藏起四肢，就像絨線球似的躲在沙發角里睡大覺了。

“

咪咪”吃飽睡醒后，總是很精神，但也夠調皮的。有一次，阿姨不注意，它從柜子里拖出絨線球玩，咪咪先用前爪試探了一下，絨線球便慢慢地向前滾去，它緊追不舍。過了一會，那個絨線球停了，咪咪又湊上去，再小心翼翼地碰碰絨線球，咪咪不離左右追著，絨線球越來越來越小，最后變成了一堆絨線，咪咪沒了玩興，就到一邊又去睡覺了。

“咪咪”即淘氣又貪玩，即活波又可愛，我愛我阿姨家的小花貓——“咪咪”。

文章結構：總—分—總

小倉鼠

1.鄰居王阿姨給我一只小倉鼠，我非常喜歡它。

2.它的身體小巧玲瓏，似乒乓球大小.。一身雪白光滑的毛，一對圓溜溜的小眼睛，好像兩顆黑寶石鑲嵌在小腦袋上。一張小嘴不停咯吱咯吱地嚼著東西。倉鼠的樣子和老鼠基本相似，所不同的是，她的屁股后面有一條短短的小尾巴。因為它的樣子可愛，所以我給它起了一個好聽的名字“小白”。

｛總—分｝

3.小白是雜食動物，喜歡吃玉米花，花生米，瓜子等，還喜歡吃青菜。我每天起床第一件事，就是給它做“早點”，小白吃得津津有味，吃得高興還兩條后腿直立起來，瞪著兩只小眼睛看著我，吧唧吧唧嘴巴，好像在說：“太好吃了！謝謝！謝謝！”

5.小白白天睡大覺，晚上就很難安靜下來，把它的窩當成了跑馬場，又蹦又跳，鬧個沒完沒了。

6.小白也有淘氣的時候。一天晚上，它悄悄從桶里溜出來，把房間又當成了練兵場，東奔西跑，給我們打起游擊戰：我和媽媽從客廳追到臥室，從客廳追到廚房，它一會鉆到沙發底下，一會躲到床底下。我們追得上氣不接下氣，真是火冒三丈，卻也拿它沒辦法。

這樣下去抓到它很不容易，于是我們改變戰術。媽媽把它趕到電視柜后面，用掃把在后面出擊，我拿小桶在前面堵截，給他來一個“甕中捉鼠”這下小白乖乖就范。再看桶中的小白，也是氣喘吁吁，低著頭閉著眼，縮著身子，就像一個犯了錯的孩子，在等待懲罰似的。看著它那可憐巴巴、狼狽的樣子，我和媽媽又被逗樂了。

這就是小白，一只既可愛又淘氣的小寵物倉鼠，他給我的生活帶來了很多樂趣，我非常喜歡它。

可愛的小兔

星期天，媽媽給我買了一只可愛的小兔。我們把它養在樓頂花園，給它搭了一個簡易的窩，可以讓它隨時進出。

這只小兔可可愛了！它有一身雪一樣的皮毛，在陽光下閃閃發亮。一雙紅寶石似的、水汪汪的眼睛愉快地眨著。再加上長耳朵、短尾巴和三瓣嘴，顯得格外漂亮、可愛。

這個小家伙可“貪吃”了！每次我將菜放到它的窩里，它就興沖沖地跑過來，向我點點頭，好象在謝謝我，接著便大口吃了起來。不一會兒，兩把油菜便“消失”了。它直起身，懇求的眼光看著我，我不得不給它添了兩把油菜。過了一會兒，那兩把油菜被它吃得一干二凈。這時，它才心滿意足地舔舔爪子、抹抹嘴，出去玩了。

小兔子最喜歡跟我賽跑。樓頂花園地方寬，我和小兔子一前一后，每次它跑贏了，就高興地在地上蹦噠，好象在說：“我跑贏你了！我跑得比你快！” 我的小兔子還很機靈。當它吃菜的時候，我想撫摸它，它就立馬閃身躲開了，而且飛快地逃到“安全地帶”，過了好一會兒，它才試探性地走過來。小兔子真可愛呀！它給我的生活帶來了許多樂趣

可愛的小狗

我家有一只可愛的小狗，名叫“多多”。它是一只博美犬。

它一身潔白的毛，一條卷卷的尾巴總是搖來搖去，一雙水汪汪的大眼睛和一只小小的鼻子，可愛極了！

多多吃飯時很好玩，每當我拿著多多小盤子裝狗食，拿小杯子裝牛奶時，多多就在我的后面興奮地跑著、跳著，好像這是它一天最興奮的時候。多多吃飯的樣子很不“紳士”，總是“呼呼”的吃完，再站起身來前爪放在胸前，討好的看著我。看著它可憐巴巴的樣子，我不得不又給它加了一點狗糧和牛奶。多多吃飽了，就跑進它的小房子里，不一會就睡著了。多多的小尾巴放了下來，頭也不擺了，安靜地睡覺了。我猜它一定在做著美夢。

當多多一覺醒來，就又精神起來。我就帶著多多到樓下散步。當我和小朋友玩完，想回家時，回頭再看，發現多多不見了。我焦急萬分！我在小區里找來找去，還是沒找到。當我趕回家，我看見爸爸正坐在沙發上抱著多多看電視呢。原來是多多口渴了，自己跑回了家。多多才到我們家三天，就認路了。我發現多多雖然個子小，但是很聰明！

你們覺得我家的多多可愛嗎？見了它，保證你們一定也喜歡。

凸透鏡取火

我曾經讀過一個故事，故事里講一個探險隊到雪山上去探險，當時他們沒有了引火之物，給他們的生存帶來了威脅，這時一個探險隊員忽然想出了一個辦法，他拿起冰塊，磨成一個凸透鏡的樣子放在太陽下，慢慢的干草燃燒起來了，最后他們成功獲救了。讀到這兒，我想：為什么凸透鏡放在太陽下能生火呢？于是，我決定也來做一次這樣的小實驗。

去年暑假中的一天，我先拿著一個凸透鏡來到樓下的院子里。凸透鏡是一個兩邊薄中間厚凸起的東西，接著在樹上摘下幾根樹枝，然后把凸透鏡放在太陽下，凸透鏡在陽光下就像一塊晶亮的玉。過了一會兒，葉子一點動靜也沒有，我開始激動期盼的心情也漸漸沒有了，變得有點灰心喪氣了。可我又想：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，我再堅持一會兒吧！又過了一會兒，我的汗水已從額頭流到了下巴，就像斷了線的珍珠噼里啪啦往下落，我實在沒有耐心了，于是生氣的跑上樓，問媽媽：“我都快要被熱死了，怎么還沒看見樹枝冒火呢？”媽媽不慌不忙的說：“樹枝不能用濕樹枝，而要用干樹枝，因為干樹枝容易燃燒。”聽力媽媽的話我的心里又重新點燃了希望之火。急急忙忙跑下樓，把濕樹枝換成了干樹枝，繼續開始做實驗，終于功夫不負有心人，樹枝冒起了縷縷的青煙，慢慢的出現了一點火光，火光越來越大，最后火終于燒起來了，我高興的一蹦三尺高，“火！火！”火就像跳動的音符，上下舞動，又像我愉快的心情，越燃越旺。我趕緊找來濕樹枝，將它撲滅。火滅了，而我求知的欲望卻更濃了，可是我想：為什么凸透鏡能引火呢？于是我急忙回家查了一下資料，原來凸透鏡能把陽光折射到一點，產生高溫。這些高溫足以使樹枝燃燒。

科學無處不在，知識無處不有，我以后一定要好好學習，長大后用自己所學的知識，來探究自然界的奧秘。

一次失敗的實驗

最近這幾天，我們學校的走廊上全都是在津津有味地用放大鏡來取火的人。有的燒了白紙，有的燒了樹葉，有的甚至燒了鉛筆。剛好今天是星期六，我也想做做這個實驗。早上太陽出來了，我帶著放大鏡和紙下樓。我先用放大鏡對準太陽，再在下面墊上一張紙，紙上出現一個大圓圈。我把放大鏡左右上下移動，終于出現了一個光亮的小圓點。我坐在那里一動不動，可是過了好久紙也沒燒著，于是我就想：可能現在的太陽還不猛烈，中午再來吧！到了中午，我迫不及待地跑下樓，坐在烈日下擺弄放大鏡。過了一會兒，我已經滿頭大汗，可是紙沒一點變化，還是耐心等待吧。又過了半個小時，我已經耐不住了，我摸了一下紙，一點兒也不熱。我確定實驗失敗了，只好垂頭喪氣地回家了。

雖然這次試驗失敗了，但——--

一次有意義的實驗活動

在我們學習了《用冰取火》這一篇課文后，我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識，星期五的上午，老師安排我們準備放大鏡和火柴，下午第三節課作聚光取火的實驗。

中午，我迫不及待地在家里的陽臺上先試了一次，火柴果然被放大鏡下的光點點燃了，這讓我很興奮。到了下午第三節課，老師讓我們以小組為單位排成隊，由組長帶著去操場作實驗。我們圍成一圈后，便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上，再不停地調整放大鏡的位置，使光圈形成一個光點，照射到火柴頭上。一分鐘，兩分鐘??火柴卻沒有冒煙。怎么回事，難道鏡子太小？我又向別的同學借了一個大點兒的放大鏡，可照了半天火柴還是沒有著。這時，我去別的組看了看，他們也沒有點著。這是怎么回事呢？我突然想到了陽光，可能是光線不強吧。抬頭一看，太陽果然沒有中午那么刺眼了。原來，我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午，所以熱度不夠，火柴很難點燃。

這次實驗活動雖然沒有成功，但它的意義使我明白了科學是深奧的，只有不怕失敗，敢于嘗試，了解失敗原因后不斷改進，才能成功。我以后要多觀察，多動手，爭取了解更多的科學知識。本次作文要求：

1.用聚焦取火的方法做實驗寫文章。2.題目自擬、要求新穎。

3.可以仿照《用冰取火》的過程來寫，交代清楚做實驗的材料、工具;用上先后順序詞及動詞把實驗的過程寫具體。

4.結構層次要清楚。

開頭:交代清楚實驗的時間、地點、人物、天氣、心情、為什么要做實驗等。中間:具體寫實驗的過程。實驗成功還是失敗，在實驗過程中遇到哪些困難、你是怎樣克服的、心情怎樣;

結尾：從這次實驗你收獲到什么或你懂得了什么。

田忌和孫臏又見面……

第二次賽馬結束后，田忌滿面春風地沖進了擁擠的人群，去找孫臏。遺憾的是，他已悄悄地離開了。第二天，田忌帶著一籃子水果興沖沖地來到孫臏家。孫臏見了，連忙擺手，說：“田將軍，我可不能要你的東西。”田忌說：“孫兄說哪里話來，你對我恩重如山，讓我在騫馬場上挽回了丟失的面子。這次啊，我不光要送你水果，還要請你陪愚兄到飯店去吃飯呢，你看如何？”孫臏興奮地說：“既然田兄強烈要求，小弟就不客氣了，哈哈哈！”

他們倆人邊說邊笑，來到一家悅來老店，一進門，田忌選一個位置坐下，大喊一聲：“小二，來十壺酒，五盤牛肉。”“來嘍！”店小二高興地答應著。田忌一抱拳，說：“孫兄真聰明，竟然想到用調換馬的順序取得勝利，我要向你學習啊！”孫臏謙虛地說：“不敢當，不敢當。”正在這時，突然門外一個人影一閃，田忌眼尖，看到了那個人是齊威王。他就喊：“大王，您別躲了，快進來同喝一杯吧！”齊威王聽了只好進來，不好意思地說：“被你們發現了。實話說吧，自從昨天輸了第二場以后，我就一直跟蹤你，原來你是有高人指點啊。看來，不管做什么事，都要動腦筋，才能取得成功啊。孫臏，你來齊國做事吧，我給你高工資。”孫臏答應了，他們痛快地喝起酒來了。故事到此為止，諸位如看不明白，請看三年級上冊語文書《田忌賽馬》。

田忌和孫臏再見面……

田忌贏了齊威王后，心里美滋滋的。田忌又微笑走到孫臏面前，拍了拍孫臏的肩膀說：“謝謝啦！孫臏，如果不是你，我現在可能正垂頭喪氣的準備回家呢！”孫臏擺擺手，不好意思地說：“不客氣。”目瞪口呆的齊威王早看到孫臏和田忌在一起，心里起了懷疑。齊威王想來想去，絞盡腦汁都還沒想通，所以決定叫孫臏過來，就對孫臏說：“你過來一下孫臏，我有事找你。”孫臏一拐一瘸地走到齊威王面前問：“皇帝，有什么事嗎？”齊威王問：“是不是你告訴田忌妙招的？”孫臏疑惑地說：“是我告訴田忌的，怎么了？”齊威王雖然知道孫臏的性格，但不知孫臏有什么妙計，又問：“是什么妙計，說來聽聽？”

孫臏把妙計一五一十地說了出來：“田忌先用下等馬對您的上等馬，再用上等馬對您的中等馬，最后用中 等馬對您的下等馬。”齊威王恍然大悟。

一次有意義的實驗活動

在我們學習了《用冰取火》這一篇課文后，我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識，星期五的上午，老師安排我們準備放大鏡和火柴，下午第三節課作聚光取火的實驗。

中午，我迫不及待地在家里的陽臺上先試了一次，火柴果然被放大鏡下的光點點燃了，這讓我很興奮。到了下午第三節課，老師讓我們以小組為單位排成隊，由組長帶著去操場作實驗。我們圍成一圈后，便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上，再不停地調整放大鏡的位置，使光圈形成一個光點，照射到火柴頭上。一分鐘，兩分鐘??火柴卻沒有冒煙。怎么回事，難道鏡子太小？我又向別的同學借了一個大點兒的放大鏡，可照了半天火柴還是沒有著。這時，我去別的組看了看，他們也沒有點著。這是怎么回事呢？我突然想到了陽光，可能是光線不強吧。抬頭一看，太陽果然沒有中午那么刺眼了。原來，我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午，所以熱度不夠，火柴很難點燃。這次實驗活動雖然沒有成功，但它的意義使我明白了科學是深奧的，只有不怕失敗，敢于嘗試，了解失敗原因后不斷改進，才能成功。我以后要多觀察，多動手，爭取了解更多的科學知識。

第四篇：寫動物作文5

我家養了三條小金魚，它們都非常美麗！

這幾條金魚的頭部不算太大,鼓鼓的眼睛，像小電燈泡似的。小小的嘴巴一張一合的,能吐出許多小水泡。小金魚身上的鱗片小而圓,排列很整齊，在陽光地照射下分外耀眼、迷人。它那一擺一擺的大尾巴,好似一朵朵盛開的花朵,多么美麗呀!

這三只小金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去，游泳的同時，美麗的鰭（qí）也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾，好看極了。還互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。

我真喜歡這三條美麗、可愛的小金魚！

我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；頭頂上那對尖尖的耳朵能聽到很細微的聲音；一對黑寶石似的大眼睛咕碌碌地直轉；鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃。

我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見了，圍著我直轉。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。小白狗睡覺也很有意思。天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷（quán）著身子呼呼大睡。小白狗如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。

我喜歡我家的小狗！

我家有一只非常可愛的小烏龜。它長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧（huáng），能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤。

它可乖巧了！我給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它前面放了一小塊肉，它一看見，下得縮回了頭。過了一會兒，它看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去，似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。

多么可愛的小烏龜呀，我喜歡你—我的小烏龜！

【漂亮的大公雞】 這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲啊！

【可愛的小雞】 小雞的身體軟軟的，摸上去毛茸茸的，毛很蓬松，很干凈。頭圓圓的，兩只小眼睛黑溜溜的，很靈活，有時骨碌碌地轉個不停，好像正在打什么鬼主意。有很多人認為小雞沒有鼻子，其實是有的，只不過它的鼻子很小，而且有很多毛把鼻子蓋住了。小雞的嘴又尖又硬。兩條小腿艱難地支撐著它那圓滾滾的身體，腳趾叉開，也許這樣可以舒服一些吧，哈哈，真有意思。

【“鬼”機靈小雞】 我家有一只小雞，非常“鬼”，尤其是它吃飯的時候，當你從米缸里抓一把米，撒在小雞面前，它會非常謹慎，先看你一眼，確定一下是不是自己的主人，然后往前邁一步，停頓一下，接著才敏捷地把脖子伸出來，啄起米，又迅速地縮回脖子，如果你剛好眨一下眼，便會以為小雞根本沒動過，其實它跟前的好幾粒米都不見了呢。

第五篇：作文：寫動物 (3000字)

我家的小烏龜

去年我生日的時候，爸爸就送了一對小烏龜給我，當時我高興得嘴都合不攏了，連聲夸爸爸是我肚子里的小蛔蟲，最明白的的心。從此，我每天精心照顧著這兩只小烏龜，和他們接下來不懈之緣。

現在這兩只烏龜越來越可愛了。你看，它們長著一雙圓圓的大眼睛，一張永遠動不停的小尖嘴，一對小不點兒大的鼻子和四只肥胖而又靈活的小爪子，還有

一 個像?凱甲?一樣的異常堅固的殼。怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也開始喜歡他們了？不過如果你要我送給你，那門都沒有哦，因為他們是我的最愛，他們給我的生活帶來了許多樂趣。

每天我都會和我的小烏龜在一起，觀察他們。這小烏龜有時候可神氣了；伸著四條粗壯的大腿，扒扒這兒扒扒那兒，威風鼎鼎，活像一個?戰國時期?的大將軍在指揮士兵打仗。但是呢，如果真的讓它顯示他的本領，別說小兵了，就連個螞蟻都不如，你說多可笑。

最有趣的就是給小烏龜喂食了，每次我把肉放進盆里，小龜都是先裝做沒看見，還是盡情的玩它的，等我把頭轉了過去，他就悄無聲息地游過去把肉給吃了。吃完之后，它又用前爪擦了擦小尖嘴，仿佛在說，今天的菜非常好吃，如果下回還吃這種吃菜就好了。常常逗得我哈哈大笑。

小烏龜每當睡覺時，都鉆進自己的殼里，每當看到這一幕我就知道小龜非常喜歡它的?房子?，想到這兒，我都很想住進它的?房子?里了。

我非常喜歡這只小龜，我也希望小烏龜和我一同成長。

小白兔

我家里養著一只小白兔，它已經成了我生活中的一種樂趣。

這只小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時，在一個棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺，可愛極了。瞧！那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩只大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美夢會被我吵醒。

在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱著小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點不服氣，我居然輸給了一只動物。突然，小白兔停下了腳步，站在那里一動不動。我頓時開心極了，以為它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時候，小白兔立刻向終點沖去，不到

五秒就跑完了。啊！我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半。可這又怪得了誰呢？就怪我太笨了，識破不了小白兔的詭計。

這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。

我和小鸚鵡

那是一次偶然的機會，朋友送給我一只鸚鵡,當時，它還很小很小，但我在心中有一個強烈的愿望：我要把它養大。！

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。剛開始我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。

在我的精心照顧下，鸚鵡漸漸地長大了，我就按照朋友教給的方法加以調教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如： “去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：“懶豬，起床了。”

有一次放學回家后，我發現鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

現在我是越來越喜歡我的鸚鵡了。

小白兔

我最喜歡的小動物那就是小白兔。所以在去年我生日的時候，爸爸媽媽就送我一對小白兔。它們渾身上下一片純白，一雙藍寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中的一點點動靜；它有一條短短的尾巴，它的嘴巴一張開，大大是兩顆門牙露出來了，就顯得它更可愛了。

小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜，吃得可津津有味啦！

起先它不但跟我很陌生，而且還看都不看我一眼呢！我靈機一動，就想了一個好辦法：我拿了一些胡蘿卜丟在里面，我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了，就吃起胡蘿卜來，我悄悄地走過去，小白兔跟我有點熟悉了，我很高興。慢慢的，我就跟小白兔越來越熟悉了，就成了好朋友。

每天上學前我都會先去看看小白兔，每次小白兔也會戀戀不舍地看著我，好象在跟我訴說：“記得放學以后要來看我哦！”我也跟小白兔說：“好的，我一定會來的，請等著我吧！”然后我也就依依不舍地走了。

這就是我所喜愛的小動物——小白兔。