第一篇：三年級寫動物作文

三年級寫動物作文范文：

大白兔

我家曾經養過一只大白兔，它足足有十來斤重。那時我還小，抱也抱不動，它那肥大的身體，簡直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。每當我從它身后輕輕地靠近時，它的耳朵就“唰”的豎起來，然后就“叟”一下溜了。它身體非常棒，也特能吃。從菜市場買回來水淋淋的空心菜，也不用洗，直接往地上一扔，它就津津有味地吃了起來。奇怪的是，它居然還好好的一點事情也沒有發生。它既能吃，也很能拉，它總把便便全拉在洗手間。早晨，一打開洗手間的門，一股臊味撲鼻而來，整個衛生間馓滿了一粒?！昂诙埂?，一家人只能像蜻蜓點水一樣沾著腳尖繞過滿地的“黑豆子”來到馬桶邊。后來，媽媽用一根電線把它拴在了衛生間附近的一個柜子腿上，這兔子竟然把電線給咬斷了，柜子的腿也被它啃得花花的。媽媽只能又把斷的電線打了個結，再次把它捆住，但還是被它逃跑了。媽媽不死心，把電線增加到兩根、三根，那兔子的牙齒像鋼絲鉗一樣，每次都被它給逃脫了，無奈之下，只好把它送給了別人。

雖然它讓人感覺有點麻煩，可至今回想起來把它送給別人是十分可惜的呢。

可愛的小狗

我家有一只可愛的小狗，它有一對烏黑的大眼睛、一張三瓣嘴和一個小鼻子，胖乎乎的臉上有幾只胡子，他有雪白的毛色，尤其是它胸前的那一片，就像一層厚厚的白雪。它睡覺時，愛把耳朵貼在地上。它走起路來昂首挺胸，屁股一扭一扭非常有風度。

它撒尿時，它靠近樹根，把一條腿抬起來，頭低著，好像很不好意思。尿完后，馬上離開。好像剛才什么事情也沒發生。看它那頑皮樣子有意思極了。

它的膽子非常小，如果你在它面前拍一下巴掌，它就嚇得鉆在床底下。如果有陌生人來，它會叫個不停。

我喜歡我的小狗，每天放學后，我都要跟它玩一會。它給我帶來了許多樂趣！

一只蟈蟈

暑假里，媽媽給我買了一只蟈蟈，渾身嫩綠，非常漂亮。

蟈蟈頭部是深綠色的，長著兩條細長像絲狀的觸角，不時地探著周圍的環境，警惕性很高呢；眼睛橢圓形的，鼓鼓的非常明亮；嘴巴長著一對大顎，像鉗子一樣，咬起食物來非常有力；背上穿著厚厚的鎧甲，鎧甲下面是一對薄如輕紗的翅膀；腹部淺綠色，大大的，摸起來非常柔滑，像絲綢一樣；兩條后腿長長的非常有力，善于跳躍。

蟈蟈喜歡吃什么呢？蟈蟈喜歡吃一些昆蟲、新鮮的菜葉、煮熟的黃豆……，蟈蟈不需要飲水，吸收菜葉里的水分就足夠了，所以蟈蟈特別好養活。

蟈蟈最美的就是它的聲音了，當周圍安靜的時候，蟈蟈就“齊—齊—”地唱起了它的歌，非常有節奏，悅耳動聽。它的聲音是從哪里發出來的呢？原來，蟈蟈的翅膀下面有個發聲器，通過翅膀的摩擦就會發出美妙的“叫聲”。聽著蟈蟈的歌曲，我會不由自主地想像著自己身處綠色的田野里，享受著大自然的美好。

蟈蟈的生命很短暫，只有150天左右，但是美妙的歌聲缺給夏天增添了美麗動聽的音符。我喜歡這可愛的蟈蟈！

青蛙

今天，我和哥哥來到了奶奶家。

下午，我和哥哥去蝌蚪池抓青蛙，我們一共抓了11只小青蛙和一只蝌蚪，我和哥哥都很高興?；氐郊?，我們把四只小青蛙單獨放到一個瓶子里，發現有一只是成年的，因為它后面的尾巴沒有了。這只小青蛙背上有許多小黑點；第二只小青蛙就可憐了，它少了一條腿。這兩只都是身穿綠衣裳?？雌饋碚嫫?！

再就是少腿的青蛙眼睛小，另一只眼睛大?？赡苁撬鼈兤贩N不一樣。我聽哥哥說：“雄青蛙會叫，雌青蛙不會叫?！鼻嗤茏畲蟮奶攸c就是活動的東西它能看得見，不活動的東西看不見。少一條腿的青蛙有尾巴，身長3厘米。另一只沒有尾巴，身長2厘米。青蛙前爪有4個指頭，后爪是5個指頭。它們的前爪是粉紅色的，后腿有一些黑色的條紋。再就是小蝌蚪進化成幼蛙時是先長后腿再長前腿。它的眼睛是往里凹，青蛙是往外凸，蝌蚪的嘴巴是圓的，還很小。青蛙的嘴巴是三角形的，還很大。這是為什么呢？我目前還不知道。

我所知道就是這些，你知道嗎？

大花貓

外婆家有一只大花貓，大花貓在我們去外婆家的前幾天生了四只小花貓，其中我最喜歡的是最小的一只小貓，它的頭上是黃色的毛，脖子上有一圈白色的毛，很像一條圍巾，身上的毛是黃一塊的白一塊，肚子上側是雪白的毛，可愛極了。我給它起了個名字叫“朵朵”。就是因為它身上的毛像花朵一樣漂亮。

一次我和弟弟在外婆家門前玩，那里有一個洗衣服的水池，我和弟弟把池子里面放了一半水，然后在水上面放了個大盆子，我把“朵朵”放在盆子中，然后把盆子輕輕的向前一推“朵朵”就喵喵的叫起來了，好像在說：“我怕水，快把我抱起來呀！”這樣讓“朵朵”在里面嚇得亂跳，在它難跳時一不小心跳到水池子里去了，我急忙把它抱起來，身上已經濕透了，我心疼的把它抱回家，用毛巾給它仔細擦了一遍，然后又用吹風機給它吹干，哇！這是看起來“朵朵”比以前更漂亮了。

這就是我最喜歡的小花貓，我可愛的“朵朵”。

第二篇：三年級作文寫動物

動物

一、激趣引入：

1、導語：同學們，在本單元課文的學習中，我們結識了許多新朋友，它們是？其實，在自然界中還有許多這樣的與人類和睦相處，幫助人類做事的動物明星。（教師演示動物圖片或錄象，并用一兩句話從外形、生活習性、特有技能幾方面加以介紹。）今天我們就召開一個動物明星評選會。通過你們的介紹要評出全班的十大動物明星。請同學們做好準備，力求使你介紹的動物成為“明星?！?/p>

2、介紹方法：

（1）要想介紹這些動物，你想從幾方面介紹。

（2）歸納小結：可介紹外形（包括形狀、色彩、大小、體態、叫聲等）可介紹生活習性（吃、住、玩、喜好、性格等）；

可介紹特有技能；

可介紹有關它的傳說；

可以抓一方面介紹，還可以把幾方面結合起來介紹。

二、小組交流，進行評議：

1、公布評議條件：

說話清楚、有條理、介紹的具體、內容比較豐富，有意思。

2、分小組交流。（教師巡視指導）

3、推選組內2名同學在全班交流。

三、全班交流，評選明星。

四、建立動物明星檔案。（請同學們看屏幕。）

出示：動物小檔案的圖表，問：我們怎么填寫好這份檔案呢？

五、小組討論，全班交流。

1、分組討論怎么填寫。

每組選擇一位動物明星，大家試著填寫。

2、分組展示，全班評議。

（1）評議要求：

填寫清楚；能通過檔案看出這種動物的特點，使人了解這種動物；語言清楚明白；內容比較具體。

（2）各組通過屏幕展示明星資料圖表，全班按要求評議。

在評議中發現優點，發現問題，隨機指導。

六、大膽創新，發展思維。

1、還有么形式可為動物建立檔案？

建立檔案袋

（1）把同種動物當案卡片放到一個袋里。（了解這類動物的特點。）

（2）把有關一種動物的文字材料、圖片、光盤等資料放到檔案袋中，外面貼上這種動物的檔案卡片。（了解這一種動物各方面的信息。）

制作不同形式的檔案卡片，如：

名稱 類別 出生地 幫助人們的故事

外形特點生活習性其它

2、你準備采取哪種形式做？

第一種：把班里十大動物明星做成檔案卡片放入檔案袋中。

第二種：為自己喜歡的任意一種動物制作檔案。（把有關圖片、文字等放入袋中，袋外貼檔案卡片。）

第三種：把自己喜歡的動物分類建檔案卡片。

七、布置制作，評選最佳：

1、學生按自己喜歡的方式制作。

2、分小組出一期小報“我喜歡的動物”。

八、板書設計：

動物明星評選會

外形生活習性特有的技能等表述清楚

抓住特點

第三篇：三年級寫動物植物作文（最終版）

三年級上冊觀察動物和植物的作文

小白兔

俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是 啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。

小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。

有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發現了他們養的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。

怎么樣，可愛吧！相信你也會像我一樣，喜歡小白兔的吧!

小狗

生活中，我們見過的動物數不勝數，有人喜歡機靈的小猴，有人喜歡可愛的小貓，而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。

我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點像瓜子臉，在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個去了頂點的等腰三角形，長長地披在臉的兩邊。它的尾巴十分奇特，別家的小狗尾巴都大約有十厘米，而它的尾巴卻短得可憐，只有五厘米。

小白最大的特點就是貪吃了。記得有一次我仍超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份，準備分給小白一份，小白一看到我要給它送“人間美味”，便圍著我轉了一圈。嘴里還不時地發出“汪汪”的聲音，好像在說：“小主人，謝謝你！”，我剛把火腿腸放在地上，它便叼著火腿腸飛快地跑開了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準備回房間里看會兒電視，沒想到剛打開電視機，小白又走到我身邊“汪汪”直叫，好像在說：“主人，再給我一根吧！”再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對它說：“你真貪吃呀！今天我就不給你，看你怎么辦！”剛說完，小白仌然在我身邊不停地轉悠著！不停地“汪汪”直叫，我有些無可奈何了，只得又拿了一根火腿給它，它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開了。

這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經在我家旁傳開了。

仙人掌

在我的家里養了許許多多的花，比如迎春花，竹子，月季，石榴，仙客來，其中最美的要屬仙人掌，因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

其實仙人掌不僅形態奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進花棚，不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

那仙人掌的花呈白色，開花時間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花，因為它仍栽培開始，要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢？這是因為它原來生長在炎熱的沙漠，為了減少體內水分的蒸發，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點就是一年四季都是全身披綠。

菊花

金秋十月，不僅是菊花怒放的時候，還金桂飄香的季節。

早就聽說學校要舉行金秋菊花展，今天，我們如愿以償，一飽眼福。一大早，我們在老師的帶領下，到操場看菊花。菊花真多?。∫欢涠?，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個五彩繽紛的大花壇。

菊花的顏色真多??！金黃的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。

這些菊花真是千姿百態。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的發髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過不了多久，他們就會開放。

這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無暇的翡翠。花莖也是綠的，有的花瓣像千絲萬縷的金絲；有的像太陽放射出的萬丈光芒?；ㄈ镆彩嵌嘧硕嗖?。

這次菊花展讓我們大開眼界，令每一位參觀的人流連忘返。

仙人 球

我家有一盆仙人球，滿身都是刺，遠遠望去就像一個大刺球。

過了二天，仙人球長出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔細觀察它，它的莖長滿了像羽絨似的東西。第三天，我發現仙人球開花了。仙人球的花像一個長長的喇叭，對著蔚藍的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。那金黃色的花蕊，散發一種淡淡的芳香。可是當我午覺起來時，花兒就謝了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜歡仙人球的花。它是我見過最純潔美麗的花。

仍那時起仙人球的花成了我最愛的花。

觀察菊花

在這金風送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節。

下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個皮球?；ɡ傩《埽S中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長，但是很粗壯，上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營養也傳遞給了花朵，所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡直是菊花在對著我們笑。

我們要向菊花葉子學習，學習它的犧牲精神。人們說得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!

第四篇：寫動物作文(三年級上冊第二單元)

三年級上冊第二單元作文（寫動物）

小螞蟻

2011年9月25日 星期六 天氣：晴

今天早晨，我觀察了小螞蟻。我早早地給它們準備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來到樓下，把蛋糕放在一棵大樹下，一邊哼著歌曲，一邊等著螞蟻的到來。不一會兒，一只黃色的小螞蟻爬了過來，只見它長著六條細細的腿，兩根又細又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發現了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒有搬走，又回到草叢里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會兒，果然來了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協力地把蛋糕搬回“家”里了。我從觀察小螞蟻中明白了：集體的力量是無窮的，團結就是力量。

小公雞

我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。

平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。

有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。

我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。

小白豬

我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

農忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們?？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒?？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

有時候，它們又讓人哭笑不得。一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個新的世界，一會兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午，整個院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。

我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。

鵝

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！毙r候，我早就背過《詠鵝》這首詩，甚至我已經吃過鵝肉了，但是，鵝是怎么樣的，我卻渾然不知，今天，我總算見到了鵝。

下午，我來到了阿姨家，聽說阿姨家養了一只鵝。我就飛快地跑了過去，啊，鵝！

但是，也有點讓我失望，這只鵝不是名副其實的大白鵝，而是一只褐色的鵝。它頭比鴨大一些，嘴巴是烏黑烏黑的，與鴨子和別的鵝不同；頭頸的顏色跟鴨子頭頸的顏色差不多，朝天的那一面是深褐色，底下是白色的，比鴨子的頭頸長得多，它的身體的顏色也一樣，背是褐色的，肚皮和腿是白色的，腳掌上也有璞，腳爪有3只，走路時，先抬腳后跟，再搖搖擺擺地把前爪踏上地；它的叫聲深沉，而且粗，比鴨子的叫聲亮，給人以不同的感覺。

雖然有點可惜——它不是大白鵝——但是，我還是很開心，因為我見到了真正的鵝。

我家的小黑狗

瞧，那個趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一個大毛線熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在燈光下閃著光澤。一雙綠寶石般的眼睛閃閃發光，隱約透著水光，真像兩個水晶果凍！

奇奇有一個讓我非常欣慰的本領——看門。有一次，奇奇一個人站在門口，把嘴巴張開，舌頭伸出嘴外，“哎呀”地叫著，好像在說：“渴死我了，渴死我了”。突然有一種輕輕的腳步聲傳到我家門口，奇奇迅雷不及掩耳之勢，“刷”得一下子就跑到門外，如果你是個陌生人的話，它便會“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有時會把你趕出我家門口。如果你是一個熟人的話，它會舌頭“唰唰”兩下子就會把你弄的心服口服。

我的奇奇雖然有看門的本領，但它還是“逃”不了淘氣這一關。

我放學回家，奇奇在沙發上玩耍著，它看到臺機上有一個番茄，便把它滾了下來。奇奇玩著玩著一不小心把番茄給抓破了，濺了一腦袋番茄汁。我只好給它洗澡，不知是我弄癢了它還是鼻子進了水，它總是一個勁兒打噴嚏。當我把它放到床上時，它還在一個勁的揉著它的鼻子。

這就是我的小黑狗——奇奇。

可敬的螞蟻

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們的勤勞.團結的性格；最令我敬佩的，是它們在有掙扎求全的精神。

記的有一天，我發先兩三只螞蟻在出房的墻壁上匆匆爬行著。我一時高興起，用雙手截水，潑在墻上，水流向它們，它們受了驚，四處逃跑。我在用水潑去，它們被水沖的更遠了，還被豆大的水粘著。

這幾只可憐的螞蟻拼命爬了好久才爬出包圍著它們的水。我又潑一些水上去，我想這回它們爬不出來了吧？這幾只螞蟻拼命爬了好久，還是寸步難移。過了一會兒它們大概是精疲力盡了，就停下來歇息一會兒，又重新掙扎著爬起來。如此連續幾次終余到了沒水的地方。

我看著這些脫險的小螞蟻，看到它們那種不畏困難的精神，我不由想到那些在小挫折面前就底頭，甘心失敗的人，只覺那些螞蟻比人還堅強許多。

* 快速方法——會用三段式【開頭→（外形→習性）→結尾】的方法來描寫一個小動物的特點。

這是一個描寫動物的基本章法。這個章法要求我們把文章分為三段來寫。文章有四個基本要素：即開頭、結尾、外形特點和習性特點。其中外形特點和習性特點是這一文章的寫作重點。

1、開頭。應先交待所寫的動物的名稱，在什么地方，什么時間，看到什么動物的等等。開頭的語言要簡捷明白。當然，也可以用抒情的方法直接點題，寫出要描寫的動物的名稱。

2、具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地了描述了。這一段可從兩方面來具體描寫動物的特點。

外形特點：這里是的在文章的第二小節，具體描寫一下所寫的動物的外形特點，如大小的特點，肥瘦的特點，毛色的特點，頭、身、尾巴、四肢等方面的特點。在描寫的時候，要積極地展開聯想和想象，盡量地人格化地描述，力求把文章的語言描述的生動而富有情趣。要注意抓住動物的突出特點來描述。比如你要描寫大象的外形特點，就應該抓住大象與眾不同的地方來描寫。

習性特點：描寫動物的習性特點，是指描述動物的吃食、睡覺、玩耍、鳴叫等方面的特點。在具體描述的時候，要注意通過具體的事例來表現動物的習性。最好要抓住生活中的富有情趣的細節來描寫。要注意寫出自己對動物的思想感情來，結合著自己的活動來描寫動物的習性。

3、結尾。就是在文章的結尾處，抒發一下自己的思想感情，贊美一下所寫的動物。這里所要贊美的動物特點，是指動物的精神品質方面的特點，作用的特點。

觀察動物，應注意以下幾點：

1、會從外形和習性兩方面來觀察動物的特點。

2、觀察動物的外形特點，能按一定的順序，或者先總后分，或按從頭、身、尾、四肢的順序來觀察小動物。

3、觀察小動物的外形特點，能抓住毛色、形狀、體態、大小等方面來細致地觀察。

4、觀察動物的習性，能從鳴叫、吃食、睡覺、玩耍、作用、功能等等方面來細致地觀察。觀察時能抓住具體的事例，能抓住生活中的富有情趣的細節，能帶著自己的思想感情來觀察。

5、觀察小動物時能積極地展開聯想和想象，能把動物當作自己的好朋友來觀察，這樣得到的寫作材料才生動有趣。

第五篇：三年級寫動物作文我家的小狗

我家的小黑狗

瞧，那個趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一個大毛線熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在燈光下閃著光澤。一雙綠寶石般的眼睛閃閃發光，隱約透著水光，真像兩個水晶果凍！

奇奇有一個讓我非常欣慰的本領――看門。有一次，奇奇一個人站在門口，把嘴巴張開，舌頭伸出嘴外，“哎呀”地叫著，好像在說：“渴死我了，渴死我了”。突然有一種輕輕的腳步聲傳到我家門口，奇奇迅雷不及掩耳之勢，“刷”得一下子就跑到門外，如果你是個陌生人的話，它便會“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有時會把你趕出我家門口。如果你是一個熟人的話，它會舌頭“唰唰”兩下子就會把你弄的心服口服。

我的奇奇雖然有看門的本領，但它還是“逃”不了淘氣這一關。

我放學回家，奇奇在沙發上玩耍著，它看到臺機上有一個番茄，便把它滾了下來。奇奇玩著玩著一不小心把番茄給抓破了，濺了一腦袋番茄汁。我只好給它洗澡，不知是我弄癢了它還是鼻子進了水，它總是一個勁兒打噴嚏。當我把它放到床上時，它還在一個勁的揉著它的鼻子。

這就是我的小黑狗――奇奇。

我家的小狗作文

今年，我過生日那天，媽媽送給我一只可愛的小狗，它長得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。

虎虎渾身長著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個多月，所以走路時還一搖三晃的，非常可愛。

它剛來我們家時對什么都非常好奇，一會聞聞這，一會又嗅嗅那。有一次，它叼著放過肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來，小抓子也跟著上去了，費了九牛二虎之力才從里面出來，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑?；⒒⒂幸粋€好習慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準備好，它就會不停地用抓子碰水盆，好讓我們發現。

現在，它在我們家已經快二個月了，我們全家人都非常喜歡它，都把它當作我家的一份子。我要像對待我的好朋友一樣對待它，讓它在我家快樂地生活。

我家的小狗

我家的小狗全身黑乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，三條細細的胡須，一條粗粗的尾巴和四只小小的腳。它非常貪吃，愛睡覺也愛玩耍。

有一次星期天，我和姐姐剛從超市買零食回到家，就看見小狗無精打采地趴在地上，看樣子是餓壞了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香腸讓我喂給小狗，小狗一看見香腸就直奔到我身邊，不到一分鐘，小狗就把香腸吃完了，當我從姐姐那兒拿出香腸自己吃的時候，小狗就跑到我身邊，“苦苦央求”我把香腸給它吃，我不答應，它就用“苦肉計”來取得我的同情，我沒辦法，就把香腸給它吃了。它吃完了以后，我就說：“你這條貪吃狗，就只知道吃，除了吃，你還知道什么?！毙」仿犃?，就像沒事一樣，跑去向我姐姐討食物了。

睡覺，也是它的一項愛好。有一次，我媽媽叫我帶著小狗去公園散步?？墒牵斘医行」菲鸫驳臅r候，它死活也不肯起來，我就用香腸引誘它起來，可它還是繼續睡覺，我真是拿它沒辦法。

最頭疼的，是它好玩的個性，每次在我起床下樓時，都會看到它在玩球，而且玩得滿頭大汗，我想：這下可活活累死你?？墒?，我看它玩了半天，連氣都沒喘，一直玩到中午，它還是沒累，中午吃完飯，它又開始玩，這次玩的是我的玩具工場。它在上邊轉來轉去，被小鐵釘給弄傷了，疼得它汪汪直叫。我給它包扎的時候，說了一聲：“貪玩的死狗，活該?！?我家的小狗就是這樣，既貪吃、愛睡覺又好玩。