專題：對數運算2教案
-
對數及其運算說課稿
《對數及其運算》說課稿 賀 燕 本節是北師大版數學必修一第三章第四節內容，這節課對數的概念是在之前指數運算和指數函數的學習基礎之上展開學習的，對數首先作為一種運算是由
-
對數運算性質教案（5篇）
《對數的運算》教學設計 一、 課標要求理解對數的概念及其運算性質，知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數。二、 教材分析 1、本節的地位和作用 對數是中學
-
指對數運算習題課教案
課題：指對數運算習題課2018.9.25 教學目的 學生能夠： （1）能夠應用指數與對數的基本化簡公式； （2）能夠熟練應用對數的換底公式與對數恒等式. 教師要求： （1）通過實際例子引導學生熟練應
-
對數的運算性質教案（精選5篇）
房山高級中學生態循環課堂教案 高一數學 3.2.1對數的運算性質 一、教學目標 1．理解并掌握對數性質及運算法則，能初步運用對數的性質和運算法則解題； 2．通過法則的探究與推導，培養
-
對數運算法則教案[優秀范文5篇]
§2.2.1 對數與對數運算（第2課時） ——對數的運算法則 一、教學內容分析： 本節課課程標準要求理解對數的運算法則，能靈活運用對數運算法則進行對數運算.本節課是在學習了“對數
-
對數的運算性質公開課教案
課題：對數的運算性質：積、商、冪 學科：數學 授課者：陳寶福班級：17級烹飪6班 時間：2018年6月4日 星期一第5節 一、教學目標： 1、理解并掌握對數的運算性質，了解對數運算法則的推導； 2
-
2.2.1對數與對數運算(一)教案
第二章 基本初等函數 2.2.1對數與對數運算（一） 教學目標 （一） 教學知識點 1． 對數的概念；2．對數式與指數式的互化．（二） 能力訓練要求 1．理解對數的概念；２．能夠進行對數式與指數式的互化；３．培
-
必修一： 對數與對數運算教案
2.2 對數函數 2.2.1 對數與對數運算（一） 教學目標分析： 知識目標：理解對數的概念，掌握對數恒等式及常用對數的概念，領會對數與指數的關系。 過程與方法：從指數函數入手，引出對數的概
-
2.2.1對數與對數運算(三)教案
2.2.1對數與對數運算（三） 教學目標 （一） 教學知識點 1． 了解對數的換底公式及其推導；2．能應用對數換底公式進行化簡、求值、證明； 3．運用對數的知識解決實際問題。 （二） 能力訓練要求
-
對數與對數運算第三課時教案
公開課教案 授課人：吳艷云地點：高一（17）時間：2012/10/17 課題：2.2.1對數與對數運算（3） 教學目標 1. 知識與技能：推導對數換底公式，培養學生分析、綜合解決問題的能力，培養學生數學應用
-
2.2.1對數與對數運算(三)教案
2.2.1對數與對數運算（三） 普通高中課程標準實驗教科書人教A版必修1 第二章第二節 P66 教學目標 （一） 教學知識點 1． 了解對數的換底公式及其推導； 2． 能應用對數換底公式進行化簡、
-
對數運算 教學反思
發表時間：2014/12/9 來源：《教育學》2014年9月總第70期供稿 作者：方 俊 [導讀] 高中的學習是為以后大學的學習或者走向社會做準備的，合作探究可以讓學生更獨立，更善于表現自己。
-
冪函數、指數函數和對數函數-對數及其運算法則-教案
冪函數、指數函數和對數函數·對數及其運算法則·教案 ? 教學目標 1．理解并記憶對數的定義，對數與指數的互化，對數恒等式及對數的性質． 2．理解并掌握對數運算法則的內容及推導過
-
對數與對數運算3教案（共五則范文）
對數與對數運算（三） 課型：新授課 教學目標： 能較熟練地運用對數運算性質解決實踐問題，加強數學應用意識的訓練，提高解決應用問題的能力． 教學重點：用對數運算解決實踐問題. 教學難點
-
2017對數與對數運算教學設計
2.2.1（1）對數與對數運算（教學設計） 教學目的： 1、理解對數的概念、了解對數與指數的關系；掌握對數式與指數式的互化；理解對數的性質，掌握以上知識并青春期技能。 2、通過實例使學生
-
對數及其運算的教學設計
對數及其運算的教學設計 一、教材分析 對數概念對于高一的同學來講是一個全新的概念。此前，學生已學習了指數及指數函數，明白了指數運算是已知底數和指數求冪值，而對數則是已知
-
對數與對數運算教學設計
《對數與對數運算（第一課時）》教學設計 華南師范大學 陳嘉韻 教材新課標人教版高中教材數學必修1 課題2.2.1對數與對數運算第一課時 教學目標（一） 知識與能力 1．理解對數的概念，了
-
對數運算性質教學設計
對數的運算性質教學設計 通江縣涪陽中學 楊閔 一、教學目標 （一）知識與技能目標： 1、掌握積、商、冪的對數運算性質；2、能夠熟練的運用運算性質進行簡單的對數運算. （二）過程與
