專題：都市精靈教案賽課
-
《都市精靈》教案
《都市精靈》教案 1、能理解并說出以“都市精靈”為題的含義。2、能從作者的敘述和議論中了解作者的觀點和態(tài)度。3、能就中的抒情議論句發(fā)表自己的看法。 3、能結(jié)合內(nèi)容和自
-
《都市精靈》教案
《都市精靈》 教學目標 ： 1、能理解文章標題“都市精靈”的含義，理解作者的寫作意圖。 2、學習和積累多種閱讀方法，能從敘述和描寫中體會作者的情感，從議論中了解作者的觀點和態(tài)
-
都市精靈教案定稿
《都市精靈》教案 泰州市胡莊初中劉榮成 【教學目標】 1．體會本文材料的豐富性和結(jié)構(gòu)的條理性。 2．學習本文描寫、議論等表達方式和對比的手法。 3．理解文章主旨，正確認識人與自
-
都市精靈 教案
《都市精靈》 教學目的： 1、學習運用多種表達方式揭示主題的寫法。 2、 能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的積累談談人類如何與自然界和諧相處；教學重點與難點： 1、 正確理解人與自然的
-
都市精靈[范文]
《都市精靈》檢測題作者:加入日期：06-10-31檢測題基礎題1．給下列加粗字注音。（6分）碩大 老鴰行宮棲息 嬉戲喧鬧圍剿 羨慕優(yōu)劣2．解釋下列詞語。（10分）（1）司空見慣：（2）無所事事：（3）車水馬龍：（4）
-
45-46都市精靈教案
周恩來紅軍中學初二語文教案 NO.45 課題：《都市精靈》 主備人： 一、教學重點 學習材料的豐富性和結(jié)構(gòu)的條理性相結(jié)合的寫法。 二、教學難點 學習本文用對比的手法突出中心
-
都市精靈公開課教案
《都市精靈》教案 設計：陳勇 2013-11-19 一、教學目標 1、掌握文中重要詞語，如：嬉戲 圍剿 駐足 棲息 荒誕 碩大 與狼共舞等。 2、帶著感情讀透文章，把握作者的情感脈絡。 3、抓
-
《都市精靈》教案2
《都市精靈》教案2 [教學目標] 、學習本文運用描寫和議論等表達方式，展現(xiàn)人與其他生靈共處的景象，揭示其中深義。 2、理解作者提出的自然界的其他生靈也應該得到尊重和保護，人
-
《都市精靈》教案2
語文備課大師 xiexingcun.com 《都市精靈》教案4 舒乙 教材分析 “用心感受品質(zhì)生活，用愛共建和諧環(huán)境” ——《都市精靈》是一篇融記敘、抒情、議論于一爐的隨筆。文章用現(xiàn)
-
都市精靈 教案5篇
都市精靈 舒乙 教材分析 “用心感受品質(zhì)生活，用愛共建和諧環(huán)境” ——《都市精靈》是一篇融記敘、抒情、議論于一爐的隨筆。文章用現(xiàn)在北京的“一景”、“一寶”，動物稀有而珍
-
都市精靈教案（5篇范文）
示范課教案： 《都市精靈》教學設計 鄧州市趙集鎮(zhèn)二初中 翟景雪 《都市精靈》教學設計 教學目的： 1、能理解并說出“都市精靈”在文中的含義，了解作者通過敘述和議論所表達的觀
-
《都市精靈》教案1
《都市精靈》教案1 教學目的： 、能從作者的敘述和議論中了解作者的觀點和態(tài)度；2、能從中的抒情和議論句發(fā)表自己的看法；3、能結(jié)合內(nèi)容和自己的積累談談人類如何與自然界和諧相
-
《都市精靈》讀后感
～-7-3 字數(shù)：865今天，我讀了《都市精靈》這篇文章，發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得很好，很有內(nèi)涵。作者在文中運用描寫和議論等表達方式，展現(xiàn)人與其他生靈共處的景象，一次表達出作者提出的自然界
-
《都市精靈》練習
響水縣運河中學初二語文組202012《都市精靈》作業(yè)設計1．給下列加粗字注音。碩大 老鴰 行宮 參天棲息 嬉戲 喧鬧 驚訝圍剿 羨慕 優(yōu)劣 荒誕2．讀兩遍課文，然后憑記憶填空。（1）我工作
-
《都市精靈》 教案設計
初 二 語 文（《都市精靈》課時：2課時） 教學目標 1．能通過朗讀說出“精靈”在文中的含義。 2．能找出文中的對比并指出對比的作用。 3．能針對文中的抒情和議論句發(fā)表自己的看法。 4．
-
《都市精靈》說課稿
《都市精靈》說課稿 一、說教材 《都市精靈》是蘇教版八年級上冊第五單元的1篇課文，該單元以“人與環(huán)境”為主題展開。 《都市精靈》是一篇隨筆，文章分別從時間和空間上展開聯(lián)
-
《都市精靈》李
《都市精靈》 1、導入：播放音樂：剛才我們欣賞了蒙古族歌手騰格兒的一首動聽的樂曲。同學們以前欣賞過嗎？歌名？ 為什么用天堂作歌名。（人與自然和諧相處演繹了人人贊美，人人向往的
-
《都市精靈》教案精修
《都市精靈》教學設計 學習目標： 1、 理解課文的主要內(nèi)容， 明確作者的觀點和態(tài)度 2、 體會文章精彩生動的語言 3、增強保護環(huán)境和動物和諧相處的意識 教學設想： 本文是一篇隨
