專題：對說話能力的培養
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培養小學生的說話能力
一、看說結合訓練中，針對低年級學生對生動形象的畫面特別感興趣的特點，我經常從課本和課外書中找一些形象性、趣味性強的圖畫，一邊引導觀察圖畫，一邊指導說話。如《上課》這幅圖
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學生說話能力培養之我見專題
學生說話能力的培養 說話能力對于語文能力結構體系的構建和語文教學都具有極其重要的地位。培養說話能力主要抓好三個環節。 語文教學的基本任務是提高學生理解和應用祖國
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低年級說話能力的培養
《低年級說話能力的培養》專題講座 第三小學 杜素霞 《語文課程課標》中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。”要教會學生熟練運用母語進行交際，最為基
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怎樣培養小學生說話能力
怎樣培養小學生說話能力
東關小學高書燕
語文新大綱指出：“口語交際要講究文明禮貌。聽人說話能領會主要內容。堅持說普通話，能用普通話清楚明白地表達自己的意思。”因此，作為 -
如何培養寶寶的說話能力
如何培養寶寶的說話能力孩子的言語表達能力，是要培養，在哪個階段培養孩子的言語表達能力最好呢？家長們要怎么樣去培養孩子的言語表達能力。2-3歲是小孩子語言發展的關鍵時期之
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職高生說話能力培養策略
職高生說話能力培養策略磐安三中潘斌仁【主要內容】：職業教育得到了很好的發展機遇。職教語文要注重說
話能力的培養。培養學生說話能力要建立系統，要注重課內挖掘，激發說話興 -
如何培養學生的說話能力
如何培養學生的說話能力第一階段打破學生害羞心理，讓學生無拘無束地說
上課拘謹，發言聲音非常小，課堂氣氛比較死板。教學中采取“每日一講”的方法培養學生的說話能力。具體做 -
如何加強小學生說話能力的培養
如何加強小學生說話能力的培養 說話能力是小學生應該具備的基本能力。但由于應試教育的影響，說話訓練常在教學中被忽視，導致多數小學生說話能力不強。在當今社會人們交往中，說
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如何培養小學生的數學說話能力
如何培養小學生的數學說話能力 紙坊三小 吳春枝 數學學習活動基本上是數學思維活動，而數學語言是數學思維的工具，所以掌握數學說話能力是進行數學學習活動的重要基礎之一，我們
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論說話能力的培養5篇
論說話能力的培養[摘要]：說話能力是學生必須具備的十大基本素質之一，因此說話教學成為現代語文教學的重要組成部分。但根椐現實調查發現，當前學生的說話能力并不強，總存在口吃
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淺談小學生語文說話能力的培養
淺談小學生語文說話能力的培養 目前，大部分小學教師在教學中急功近利，只注意追求片面的成績和所謂的升學率，使語文成了純知識性的傳授課，純技術性的訓練課，導致語文課文工具化
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小學生藏語說話能力的培養
小學生藏語說話能力的培養 說話是人們生活和學習交流的重要手段,要想有較高的說話水平,只有通過不斷訓練才能達到，藏語教學中學生的口頭表達其實和筆頭表達是同樣重要的，但在
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如何培養孩子的說話能力5篇
如何培養孩子的說話能力------幼兒能力培養所謂“親子對話”教育法主要是依據每個孩子的個性來培養他的說話能力，若要與孩子說話，首先父母要學會如何傾聽。聽孩子說話是一種認
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《語文課程標準》對小學生說話能力培養的規定（最終5篇）
《語文課程標準》對小學生說話能力培養的規定
1—2年級要求: 聽故事、看音像作品，能復述大意和自己感興趣的情節。能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞
3—4年級 -
小議如何培養幼兒的說話能力[精選五篇]
小議如何培養幼兒的說話能力 作者：張霞 來源：民樂縣裕展希望小學 關注：34 時間：2013年10月16日 【大 中 小】小議如何培養幼兒的說話能力 說話是社會交往的最基本的語言形式。
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培養小學生當眾說話能力四步曲
《小學語文教學大綱》對“當眾說話”分年級提出了明確要求。就目前看，小學生口頭表達能力還是比較差的，當眾說話畏畏縮縮、木木訥訥、期期艾艾者不在少數。究其原因，乃小學語文
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語文活動中培養學生說話能力（定稿）
語文活動中培養學生說話能力
一、中職口語交際能力現狀
1.說話品位低,不尊重他人
口語交際中,有的中職學生往往不能正確理解人際交往的雙向性,“我”字優先開頭,強調自我感 -
如何培養低年級看圖說話寫話能力
如何培養低年級看圖說話寫話能力 胡雅榮 看圖說話寫話是小學語文教學的重要任務之一。加強說話、寫話訓練不僅能有效地發展兒童的語言，提高觀察能力，思維能力，促進智力發展，而
