專題：第四單元同步練習題
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第四單元練習題
第四單元練習題
1、 觀察下面的漫畫,談談你對圖中人物行為的認識。
2、 據報載，山西洪洞縣黑磚窯驚現未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車拉不動時，監工就在
后面用鞭子抽打虐 -
第四單元 練習題
第四單元 練習題 一、判斷題 1．監獄教育改造工作是刑罰執行活動的重要組成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是監獄工作法制化、科學化、社會化的重要體現，貫穿于監獄工作全過程。
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第四單元練習題
一、 復習課文
1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話，主要講了一個的悲慘遭遇，表達了
2、 《凡卡》是作家的作品，寫于1886年，當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期，人民過著苦 -
第四單元同步練習
I. Reading Comprehension
Passage One
Questions 1 to 5 are based on the following passage:
If the salinity(含鹽量)of ocean waters is analyzed, it is found to var -
語文第九冊第四單元練習題
語文第九冊第四單元練習題 班級___________ 姓名___________ 成績___________ 一、看拼音，寫詞語。(10分) hǎi jiāng wū ya liǎn páng bō fān làng yǒng （ ） （ ） （ ） （
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抗日戰爭練習第四單元練習題
初二歷史第四單元練習題 一、單項選擇題 1．漫畫“東北軍腳上的鐐銬”形象（鐐銬上寫著不抵抗）地揭示了九一八事變后，不到半年，我國就喪失了一百多萬平方千米河山的主要原因是（ ） A．日
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九下語文第四單元同步作文
第四單元：乘著音樂的翅膀題解
1．音樂是一種神奇的語言，它能夠感染人的心緒。從小到大，相信你一定聽過許多的歌曲，你一定有自己最喜歡的歌，請你自選一段樂曲或一首流行歌曲，反復聆聽 -
六年級上冊第四單元同步作文
六年級上冊第四單元同步作文 保護水資源 教師范文--------陳康華 水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現在，全球有20
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蘇教版數學五年級上冊第四單元小數加法和減法同步練習題
蘇教版數學五年級上冊第四單元小數加法和減法同步練習（2）姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
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五年級下冊數學第四單元練習題
第四單元練習卷 姓名 班別 一、填空。 1．把一根鐵絲平均截成8段，每段占全長的，3段占全長的． 2． 的分數單位是，它有個這樣的分數單位，再加個這樣的分數單位后為2． 3．分數單位是 的最大
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初一歷史第四單元練習題（合集五篇）
初一歷史第四單元練習題
一. 填空題
1,230年,孫權派將軍衛溫率領船隊到達加強了內地與臺灣的關系.
2.420年,東晉滅亡,南方相繼出現了,都城都是”南朝”. 3.北魏,合稱為”北 -
高二哲學第四單元練習題及答案（精選）
高二政治期末復習（四） 制作人：王興華 制作時間：7.3 備課組長：王興華 年級主任： 1.十八大報告明確要求“改革征地制度，提高農民在土地增值收益中的分配比例”，“促進城鄉要素平等交換
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《生活與哲學》第四單元練習題
高二政治《生活與哲學》第四單元練習題 一、選擇題（每題2分，共24題，48分） 1、時代的進步，社會的發展，催生著人們觀念的更新。“笑不露齒，行不擺裙”的中華傳統文化中的矜持因素，被時
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《檢察實務》第四單元練習題及答案
《檢察實務》第四單元練習題及答案1．被告人對人民檢察院作出的不起訴決定不服的，可以向上一級人民檢察院申訴，其申訴的期限應當是在收到決定書后。A．3日以內B．5日以內C．7日以內D．l0
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四年級科學下冊第四單元練習題
小學科學四年級下冊第四單元復習題 《巖石和礦物》檢測題 一、填空題： 1.按巖石的成因可以把巖石分成三大類，一類是，一類是，一類是。 2.爆發時地下溶化的巖石不會從火山的噴發流
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七年級政治下冊第四單元練習題
七思品下第四單元《做知法守法用法的人》測驗班級姓名成績
一、最佳選擇（把最符合題意的一個選項填在括號內。）1．我們從一出生就與法律結下不解之緣，這主要因為
A．法律管著每一 -
人教版七年級歷史 上冊第四單元《政權分立與民族融合》同步練習題
第四單元《政權分立與民族融合》同步練習題 第I卷（選擇題） 1．南北朝時期兩大著名的石窟是： ①龍門石窟 ②敦煌莫高窟③云岡石窟 ④麥積山石窟 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2． 從東漢
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蘇教版數學一下第四單元100以內加法和減法（一）同步練習題[5篇]
蘇教版數學一下第四單元100以內的加法和減法（一）同步練習（2） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相
