專題：第三單元歐洲風情
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初一第三單元《歐洲風情》教學設計
初一第三單元《歐洲風情》教學設計
【教學內容】
1、欣賞歐洲民歌
【教學目標】
1、認知目標
（一）能夠對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術風格，并能主動探索與其相關的音 -
歐洲風情--教案
音樂課《歐洲風情——桑塔露琪亞》教學案例 教 材 分 析： 1、《桑塔.露琪亞》是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特勞根據威尼斯船歌的風格而改編的，《桑塔.露琪
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桑塔露琪亞教案(第三單元-歐洲風情)
《桑塔.露琪亞》教案（第三單元－歐洲風情） 單位：杭十三中音樂組 年級：初一（11）班 時間：2004年10月22日星期四 課型：綜合課 教材：人教版（13）七年級 課題：第三單元：歐洲風情 第一節《桑塔.
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《桑塔.露琪亞》教案(第三單元-歐洲風情)（最終定稿）
《桑塔.露琪亞》教案（第三單元－歐洲風情） 教學目標： （1）讓學生對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術風格，并能主動探索與其相關的音樂文化內涵。 （2）能夠用自然圓潤的聲音來演唱歌
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歐洲風情展策劃
“歐洲風情”展策劃一、活動目的：
讓學生有機會了解世界各國特色的民族風情、異域文化、風俗習慣、特色建筑等。感受不同文化國家的魅力所在。在提高學生對各國不同文化了解 -
歐洲中國風情文化節策劃案(初稿)[范文大全]
2014歐洲中國風情文化節 歐 洲 中 國 風 情 文 化 節 1 2014歐洲中國風情文化節 目錄 一、歐洲中國風情文化節概述 二、歐洲中國風情文化節背景 三、歐洲中國風情文化
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第三單元整理
一、字音、字形、實詞及成語11、日月經天 江河行地 春風夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描繪 抒發 情懷 愉悅 投入 微妙 揣摩 擬人 朱自清 撥動 心弦 生花妙筆 情境 盼望水漲 嫩綠
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新課標人音版初中音樂《歐洲風情》精品教案
新課標人音版初中音樂《歐洲風情》精品教案 教學目標： 1.能夠對俄羅斯民間音樂感興趣，能夠主動探索與其相關的音樂文化內涵。 2.能夠感受、體驗《伏爾加船夫曲》的音樂情緒及
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第三單元測試卷
第三單元測試卷 一、單項選擇題：（60分） 1、2010年9月8日，國際投資論壇在廈門舉行。國務委員馬凱出席論壇并發表演講。他強調，中國政府將進一步擴大對外開放 ，繼續為廣大海外投資
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第三單元作業
一、 照樣子補充句子。 例:這山真高啊! 這山真高啊，快把青天刺破了。 1、 這房子太小! ( ) 2、縮句。山坡上的幾棵雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。 ( ) 3、 修改病句。 到
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第三單元測試題
第三單元 旅游資源評價與旅游規劃 單元測試 一、選擇題。（60分，每題2分） 1．關于旅游資源的敘述，正確的是（ ） A.旅游資源通常劃分為自然景觀、城市游憩景觀及場所兩種類型 B.自然旅
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第三單元《測量》（本站推薦）
義務教育課程標準實驗教科書 人教版小學數學三年級上冊 第三單元《測量》 [教材分析] “測量”與學生的生活實際有密切的聯系，實踐性比較強。幫助學生建立相應的長度概念和質
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第三單元(古詩)
中秋詠月詩三首 十五夜望月.......................................王建 水調歌頭...........................................蘇軾 我的思念是園的.....................
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第三單元教案
初中語文第三冊 第三單元教案 課文目錄 荔枝蜜 貓 斑羚飛渡 心中的鷹 鶴群翔空荔枝蜜 教學目的： 1、領悟課文的思想內容。陶冶道德情操。 2、引導學生了解線索的組織功能和語
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第三單元復習
第三單元復習文學常識 朱自清,字佩弦 ，散文家 、詩人 、學者、民主戰士。主要有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。散文
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第三單元組詞
第三單元組詞 識字三 和（和平）（和氣）（和好） 語（語氣）（語文）（和風細雨） 千（千萬）李（李子）秀（秀才）香（花香） 聽（聽見）唱（唱片）連（連忙）遠（遠處）定（一定）向（方向） （千言萬語） táo李） （秀lì） （香氣） 第9課 （聽話） gē）（
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第三單元單元備課
第三單元單元備課
教材分析：本單元共安排了四篇課文，《小草和大樹》講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活壓力下，堅持學習，嘗試寫作的故事。通過這個故事折射出夏 -
第三單元 銀杯
第三單元草原牧歌 教學年級：七年級上 教學目標： 教學目標：1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂，了解民歌特點及民族五聲調式。 2、學唱蒙
