專題：第四單元測試導學案
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第四單元導學案
第四單元導學案 16 范仲淹的故事 教學目標： 1、引導學生把握課文內容，了解范仲淹刻苦讀書的故事； 2、體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現人物特
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第四單元測試題目
第四單元檢測題一、選擇題
1．給下面紅色字的注音，全部錯誤的一組是（） A.噪（shào）標識（shí） B.追溯（sù）裨（bēi）益C.詰（jié） 問怦 （pēng）然心動 D.鍤 （chā）伏龍觀（guān）
2．下列詞語字形、注 -
第四單元測試（五篇）
第四單元測試題
一、 積累和運用。（15分）
1.填空。（3分）
（1）《為人民服務》是毛澤東為悼念＿＿＿同志因公殉職而寫的。
（2）《應有格物致知精神》的作者是美籍華裔科學家＿＿＿，他曾獲諾貝爾＿＿＿獎。
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文化生活第四單元導學案答案
【典例3】閱讀材料，回答問題。 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節
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六年級語文下冊第四單元導學案
六年級語文下冊第四單元導學案 一、教材分析 本組教材圍繞“外國名篇名著”這一專題編寫的。本組教材的編排是和五年級上冊第一組“我愛閱讀”、五年級下冊第五組“中國古典
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九年級第四、五單元復習導學案
烏伊嶺區中學導學案
年級：九年級學科組：音體美課題：第四、五單元導學案課時：2 主備教師：高穎審查人：編制時間： 2013.10.02授課時間：2013.10班級：姓名：
【復習目標】理解復習卷子上的內 -
語文版七下第四單元現代詩歌導學案
語文版七下第四單元現代詩歌導學案 13 我愛這土地 艾 青 學習目標： 1．理解詩歌的意象，理解作品的內涵。 2．初步培養學生鑒賞詩歌的能力。 3．感受和學習作品中濃烈的愛國之情。 重
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文化生活第四單元測試試卷
2014屆文科政治《文化生活》第四單元測試試卷 姓名： 班級： 學號： 8、早在先秦時期，我國思想家就提出了“親仁善鄰，國之寶也”的思想，表現出天下一家、與人為善的博大情懷。在解決
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2015文化生活第四單元測試剖析
2015文化生活第四單元測試(發展中國特色社會主義文化) 一、單項選擇題 1．國家廣電總局研究決定：鑒于某教育電視臺錄制競猜節目時，違反國家有關宣傳管理規定，致使惡言丑行在網上
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細胞生物學第四單元測試[五篇材料]
細胞生物學第四單元測試 細胞骨架（第9章） 第一部分 基礎知識 一、名詞解釋 1. 細胞骨架2、MTOC 二、填空題 1、細胞質骨架中， 與鞭毛的運動有關， 具有嚴格的組織特異性， 和 參
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經濟生活第四單元測試及答案
經濟生活第四單元測試
1．本試題分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘.
2．請將第I卷正確答案的序號涂在答題卡上，考試結束，考生只交第II卷和答題卡。 -
高二政治第四單元測試
公安三中高二政治第四單元測試題
一、選擇題（每小題2分，共60分）
1.山東《生活日報》主辦的換物節活動日益受到人們的歡迎。居民進行閑物置換，以物易物，使閑物發揮出更多的作用。 -
導學案
14《郵票齒孔的故事》學案設計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
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導學案
《在山的那邊》導學案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學習目標】 1．知識目標：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能
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導學案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導學案
教學目標：
1．培養學生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養科學理性精神和人文情懷。
教學重點、難點
1．學習對比和 -
導學案
赤峰學院附中高二英語校本課程導學案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導學案
復習導學案：第20課：法律護我成長一：復習提綱1、 法律法規為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學習過程： 1、 案例
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導學案
導學案【自學目標】了解遼宋夏金等民族政權建立與發展的基本史實，能正確認識宋與遼、夏、金的關系。【學習重點】1.契丹的興起及與北宋的關系；2.女真建立金和岳飛抗金。【學習
