專題：第二課新朋友
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第二課和朋友在一起
第二課《和朋友在一起》 教學目標一：通過演唱歌曲，感受同學間的友愛和樂趣，體會友情的可愛。 教學目標二：讓學生在歌唱中能用自己的聲音唱出f.p不同力并感知3/4拍。 教學目標三
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第二課 我與父母做朋友
第二課 我與父母做朋友 一、嚴也是一種愛 （1） 父母與子女行為差異（或產生隔閡）的原因及表現： ① 原因：我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規范的熟悉程度不同。
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第二課 如何對待說臟話的朋友
第二課 如何對待說臟話的朋友教學目標：
1.學會使用文明語言，比如“請”“謝謝你”“沒關系”等，并養成使用文明用語的好習慣。
2.購買、閱讀快報時，要選擇正規的出版物。
教學過 -
新實用漢語課本第二課教案
新實用漢語課本第二課教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南師范大學 國際文化交流學院 一.教學類型： 新實用漢語課本（英語版），出版于北京語言大學出版社 二.教學對象： 零起點的漢語初學
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第二課 網絡生活新空間學案
第二課 網絡生活新空間 2.1 網絡改變世界 【學習目標】 情感、態度與價值觀目標：培養正確的網絡觀，形成正確的網絡生活習慣，健康的網絡交往的樂趣 能力目標：能夠了解網絡交往的
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新朋友新伙伴
《新朋友新伙伴》課堂實錄
師：小朋友們，你們認識我嗎？老師很想做你們的大朋友，你們歡迎嗎？你們想了解王老師什么呢?
生:你的生活是怎么過的?
生：我想知道王老師有什么愛好？
師：大家 -
認識新朋友
山人版品德與生活一年級上冊第一單元 認識新朋友 奎文區幸福街小學 李娜 高峰 單元內容：認識新朋友 美麗的校園 我是一名小學生 教材分析： 本單元設計了許多操作性強、趣味濃
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《新朋友新伙伴》
《新朋友新伙伴》 【教學目的】1.使學生學會怎樣向別人介紹自己，展現自我的能力。2.以學生最熟悉的《找朋友》這首歌為主題曲，通過組織學生說話、唱歌、跳舞、討論等活動，讓學
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一年級第二課找朋友教學設計反思（最終定稿）
《找朋友》教學設計
【教學目標】
知識與技能目標：學生能夠準確的有感情的演唱歌曲。
過程與方法：通過唱 演 視唱 情境等教學方式讓學生學習掌握歌曲。 情感態度價值觀;通過學 -
一年級第二課找朋友教學設計反思
《找朋友》教學設計 【教學目標】 知識與技能目標：學生能夠準確的有感情的演唱歌曲。 過程與方法：通過唱 演 視唱 情境等教學方式讓學生學習掌握歌曲。 情感態度價值觀;通過學
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第二課 新伙伴計算機教學設計
第二課 新伙伴——計算機教學設計 教學目的： 1、認識計算機硬件的基本組成部分，認識鍵盤、鼠標、顯示器、主機等。了解計算機發展過程及特點。 2、學會開、關計算機。 3、進一
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第二課 新伙伴——計算機教學設計
教材分析：本課時小學學習信息技術的第二課，是學生上計算機課必不可少的一課。教者要指導學生從外不簡單認識計算機的組成部分，了解計算機各部分的功能和計算機的應用以及如何開
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第二課 新伙伴——計算機教學設計
第二課 新伙伴——計算機教學設計 第二課新伙伴——計算機教學設計 教材分析：本課時小學學習信息技術的第二課，是學生上計算機課必不可少的一課。教者要指導學生從外不簡單認
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新朋友 新伙伴（合集五篇）
3、 新朋友 新伙伴
教學目標：
1、熟悉老師和同學。
2、學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。
3、表現對老師與同學的喜愛，鍛煉口頭表達和情感表達能力。
教 -
教案：結識新朋友
認識新朋友 認識新朋友 （一）導入 進入新的學校、新的班集體，經過兩個星期短暫的的相處，你認識了多少新同學？認識了班上5位新同學的請舉手??認識了10位的請舉手??認識了20位的
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《認識新朋友》參考教案
《認識新朋友》參考教案 第一課時 見面問聲好 教學目標 1、學生對新同學、老師有初步的認識，消除由于人際環境陌生帶來的緊張與不適。 2、使學生喜歡和老師、同學交往。 教學
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活動目標： 一、情感與態度 1、樂于和同學、老師交往，通過內心體驗來豐富自己的心靈世界，體驗到集體生活的快樂。 2、培養與他人和諧相處的人生態度，消除
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我的新朋友
我的新朋友
課時：2課時
課堂類型：造型 表現
教學目標：
1、引導學生關心學校的新同學，養成觀察生活的習慣。
2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。
3、
