專題：第二課時認識時間2
-
第二課時認識時間
第二課時
活動目標：
1、孩子做事認真,積極上進的生活態度得到發展.
2、學生具有時間概念,懂得惜時,守時,養成不遲到的習慣.
3、養成按時作息的習慣,和自己的事自己做,有計劃, -
二年級上冊教案-第7單元《第二課時 認識時間（2）》人教版
《第二課時 認識時間》教學設計教學目標1．使學生學會用“幾時幾分”的知識分析生活中相關聯事件發生的時間。2．學會用排除推理解決問題。3．感受時間就在身邊，提高學習數學的
-
《認識時間》教案(全課時)
《認識時間》教案 教學內容： 課本90~92頁。 教學目標： 1、進一步認識鐘面，能用5分5分數的方法讀取時間。 2、了解時、分的含義及關系，使學生知道1時＝60分。 3．能正確讀、寫幾時幾
-
第2冊教案第七單元認識時間(2課時)
第七單元 認識時間（2課時） 第一課時: 認識時間（5分5分數） 教學內容：教科書第81例1，練習十五1、2。 教學目標：1、使學生會讀，會寫幾時幾分。知道1時=60分。 2、通過觀察、操作、思考
-
認識負數第二課時教案
第二課時：負數的初步認識 （2） 教學內容： 教科書P3-P4頁的例3、例4你知道嗎及練一練和P6練習一的第5~8題 教學目標： 1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方
-
第一課時《認識時間》教案設計[最終版]
第一課時《認識時間》教案設計 www.tmdps.cn 第一課時 認識時間 教學內容： 課本p90、91例1、例2及練習二十三1、2 學情分析： 本節課是在一年級上冊認識鐘表的基礎上，進
-
第2課時 認識圓柱
第一單元圓柱與圓錐第2課時認識圓柱和圓錐教學內容：六年級下冊第一單元P3～4內容教學目標：知識與能力：使學生認識圓柱的特征，認識圓柱側面的展開圖。過程與方法：通過觀察和動手操作
-
《和時間賽跑》第二課時教學實錄
《和時間賽跑》第二課時 師：課文中有這樣三組詞語，誰來讀讀。（出示：憂傷、哀痛；著急、悲傷；高興、快樂）生：（讀第一組：憂傷、哀痛） 師：你讀得真好！這是一種心情，你有過憂傷、哀痛的時候嗎？
-
《和時間賽跑》第二課時教案（5篇）
設計理念：《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優傷痕跡的散文。在這一教學設計中，力求讓學生聯系生活實際，通過自讀自悟來完成教學目標，結合背景資料，達到課內外的真正整
-
《和時間賽跑》第二課時教學設計[合集]
《和時間賽跑》第二課時教學設計 教學目標：根據本課教材的內容，依照單元教學要求和學生實際，確定如下的教學目標： （1）、知識與技能：感情朗讀課文。展示收集、積累的珍惜時間方面的
-
2蘆花蕩(第二課時)（范文大全）
2、蘆花蕩 教學目標： 1、揣摩文中如詩如畫的景物描寫及其作用。 2、探究文章主旨及寫法 教學重點： 探究文章主旨及寫法 教學難點： 揣摩文中如詩如畫的景物描寫及其作用。 教學
-
語文活動2第二課時
《語文活動2》第二課時 教學目標： 1、學習用音序查字典的方法。 2、能準確地找出漢字對應的音序。 教學重點、難點： 重點：掌握用音序查字典的方法。 難點：善于找出漢字的音序。
-
《孔子》第二課時教案2
《孔子》第二課時教學設計 城關四小 田秀萍 一、直接引題 這節課我們繼續學習21課 二、學習目標 1、聯系上下文理解重點句子。 2、理解課文內容，了解孔子在中華文化史上的重
-
蕭山楊梅第二課時2
《蕭山楊梅》教學設計及設計意圖教材分析 《蕭山楊梅》是一篇精讀課文，講的是作家袁鷹回憶他小學時代的一位語文老師指導學生課外閱讀，關心、愛護學生的事，表達了他對老師的懷
-
2但愿人長久 第二課時教案
第二課時 教學內容： 精讀課文，理解課文內容 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，背誦第4-6自然段。 2、理解文中含義深刻的句子。 3、體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，理解“但愿人長久
-
《普羅米修斯》教案(第二課時)2
《普羅米修斯》教案（第二課時） 潛江市第二實驗小學 熊艷云 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，概括文章主要內容。 2．通過斟詞酌句、感情朗讀、想象寫話等方法，體會普羅米
-
《2、三亞落日》第二課時
《2、三亞落日》教學設計 蕪湖市二壩龍泉小學 莫珍珍 第二課時 【課時目標】 1、通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情
-
2、《臘八粥》第二課時練習題
2《臘八粥》第二課時練習題1.下列加點字的注音有誤的一項是（C）A.油膩（nì）嘟囔（dū）臘肉（là）B.腫脹（zhǒng）沸騰（fèi）孥孥（nú）C.鍋鏟（chǎn）擱置（gē）栗子（sù）D.唾沫（tuò）燜飯（mèn）奈何（nài）2.
