專題：大班數學我會測量
-
大班數學活動：測量
大班數學活動《測量》（王雪雪） 活動目標：1、學習用測量工具量某種物體的長度，方法正確，并且能夠記錄。 2、比較不同的測量工具去測量同一種物體，明白工具長測量的次數少，工具短測量
-
大班數學：學習自然測量
大班數學：學習自然測量 大班數學：學習自然測量 活動目標： 1、教幼兒學習自然測量，初步掌握測量的方法，激發幼兒參與測量的興趣。 2、鼓勵幼兒自主選擇測量工具來測量周圍物體，
-
幼兒園大班優質數學教案《我會測量》及教學反思[推薦5篇]
大班優質數學教案《我會測量》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒在探索比較中學習正確的測量方法，初步認識測量工具和測量結果的關系，樂意用測量的方法解決生活中
-
大班數學案例分析：測量(一)
大班數學案例分析：測量（一） 幼兒園大班數學案例分析：測量（一） 今天，我利用下午區域活動的時間讓孩子繼續練習測量，并把昨天沒有進行下去的環節或表格上沒有完成的任務繼續完成。雖然
-
大班健康《我會跨跳》
活動內容：健康——我會跨跳（動作發展） 活動目標： 能助跑跨跳，增強下肢力量及身體的協調性。 活動準備： 經驗準備：幼兒觀看過跨欄比賽的錄像。 材料準備：紅、黃、綠的圈，鞋盒，積木。 活
-
大班社會活動 我會自己整理
大班社會活動我會自己整理 設計意圖： 現在的孩子大多從小嬌生慣養,只知道索取不知道付出,事事依賴成人,自理能力較差,這對于就要上小學的大班孩子來說是很不利的。通過活動以
-
大班社會活動：我會交朋友
大班社會活動：我會交朋友 活動目標：學會與人交朋友的技巧 活動準備：視頻、玩偶（小山羊和小兔子）、圖片 活動過程： （一） 以看視頻引入，激發幼兒的興趣 引導語：今天老師帶來了一個視頻，
-
幼兒園大班數學案例分析：測量(一)
“測量”是大班孩子非常喜歡也是他們能力范圍以內的事。所以，在大班適當地安排一些測量活動既符合幼兒的年齡特點，又能不斷地提高幼兒的操作能力和發現問題、解決問題的能力。
-
大班語言活動假如我會飛
大班語言活動假如我會飛 設計意圖： 談話活動是通過一定的情境，激發幼兒的興趣，啟發幼兒對話題有關經驗的聯想，打開言語表達的思路。在本次活動中，我主要通過三種方式激發幼兒
-
大班健康活動：我會跨跳
大班健康活動：我會跨跳（動作發展） 【活動目標】 能助跑跨,增強下肢力量及身體的協調性。 【活動準備】 （一）經驗準備：幼兒看過跨欄比賽的錄像 （二）材料準備：紅、黃、綠的圈,紙盒(各種
-
大班益智區：我會系鞋帶
大班益智區：我會系鞋帶 一、活動目標 （一）掌握系鞋帶的正確方法。 （二）記住兒歌“拉著小繩兒，交叉穿洞兒，再拉小繩兒，又穿小洞兒，變個蝴蝶結”。 （三）提高動手能力、生活自理能力。 二
-
大班社會：我會保護自己
大班社會：我會保護自己活動目標：1、了解一些自我保護的方法。2、仔細觀察畫面細節并理解畫面重點。3、能運用保護方法來保護自己?；顒訙蕚洌簰靾D：《我會保護自己》、糖果活動過
-
大班語言教案：我會夸——
大班語言教案：我會夸—— 【活動目標】 1、樂于發現自己和別人身上的優點，做到互相欣賞。 2、嘗試用合適的語言夸夸自己和別人。 3、能大膽用語言描述自己和別人的優點。 【活
-
大班數學《彎道的測量》教案（小編推薦）
大班數學《彎道的測量》 活動目標： 1.初步學會彎道的正確測量方法，并進行記錄。 2.養成動手動腦的習慣，體驗修正賽道后的成功感。 活動準備： 白板課件，圍棋若干，幼兒記錄表。 活動
-
大班數學教案《自然測量》
1.知道用測量的正確方法測量桌子等物體。 2.能表達測量結果，感知測量工具與測量結果的關系。 3.愿意用自然測量的方法解決生活中遇到的簡單問題。 活動準備 測量工具：比小棍子
-
大班科學教案：自然測量
科學：《自然測量》 活動目標： 1、鼓勵幼兒自主選擇測量工具來測量周圍物體，在探索比較中發現測量工具和測量結果的關系。 2、了解測量在生活中的應用，激發幼兒參與測量的興趣。
-
幼兒園大班美術活動：如果我會飛
幼兒園大班美術活動計劃 一、活動內容：如果我會飛 二、活動目標： 1、通過活動讓幼兒能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能，激發對想象畫的興趣。 2、培養學生
-
幼兒園大班社會活動教案《我會堅持到底》（合集）
大班社會活動教案《我會堅持到底》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒知道做一件事情要有始有終，戰勝困難，堅持做好，樂意參與集體活動，體驗堅持到底獲得成功的快樂，樂于與同
