專題：大班數學活動認識左右
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大班數學活動認識左右
認識左右 大班數學 孟迎 活動目標： 1、以自身為中心區分自己身體的左右，分清自己的左邊和右邊。2、在游戲活動中，感知“左”、“右”的空間方位，發展初步的位置觀念。 3、能說出
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大班數學活動：認識年歷（匯編）
大班數學活動：認識年歷 一、活動目標： 1、了解年歷的用途，初步理解年歷中不同數字的意義。 2、知道一年有12個月，學習在年歷中查找自己的生日以及自己知道的節日等。 3、初步養
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大班數學活動：認識“年月日”[合集]
大班數學活動：認識“年月日” 活動目標： 1、初步理解年、月、日三者之間的關系；了解一年有12個月，了解一年有大月、也有小月，一年有365天。2、知道年歷是記錄或查看日期的工具；會
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幼兒園大班數學活動《認識球體》
幼兒園大班數學活動《認識球體》 活動目標： 1.初步感知、了解球體的主要特征。 2.比較、發現球體和圓形的不同，并樂意表述自己的發現。 活動準備： 1.物質準備：玻璃球、飛盤
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大班數學活動 0的認識
大班數學活動：“0”的認識 活動設計背景 數學是一門抽象的學科，大班幼兒對數字“1﹑2﹑3﹑4﹑5﹑6﹑7﹑8﹑9﹑10”，多數幼兒掌握還很好，對數字“0”的認識還不夠，基于這種情況，選擇了這節課。 活動目
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幼兒園大班數學活動：認識時鐘
幼兒園大班數學活動：認識時鐘 ［活動目標］ 1、感受時鐘在人們生活中的用途。 2、初步了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規律，學會看整點。3、在活動中，激發幼兒觀察周圍事物
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幼兒園大班數學活動--認識時鐘
設計意圖： 大班幼兒對于時間的概念已經有了初步的認識，但還不夠全面。他們即將升入小學，而小學生每天的學習、生活都是緊張而又遵循時間規律的。為此，我設計了本節課，目的在于讓
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數學教案-認識序數(大班數學活動)
[數學教案－認識序數（大班數學活動）] 認識序數（大班數學活動）目標：1、認識1~10 的序數，學習確定物體在序列中的位置，數學教案－認識序數（大班數學活動）。2、掌握序數詞，會用第幾準確地表
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數學教案-認識序數(大班數學活動)
數學教案－認識序數（大班數學活動）
認識序數（大班數學活動）
目標：1、認識1~10 的序數，學習確定物體在序列中的位置。
2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。
認真聽 -
大班數學《認識貨幣》
大班數學《認識貨幣》 大班數學《認識貨幣》活動目標： 1、認識人民幣，嘗試在生活中運用人民幣. 2、教育幼兒愛護人民幣，養成不亂花錢的好習慣。 活動重點：培養幼兒對數學活動
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大班數學《認識整點》
大班數學《認識整點》 大班數學《認識整點》 活動目標1、基本掌握時鐘的主要結構，了解分針和時針的運轉關系2、通過操作和游戲，認識整點?；顒訙蕚?、課件。2、紙質小時鐘若干
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大班數學：認識星期（最終定稿）
大班數學：認識星期 幼兒園大班數學教案：認識星期 目標： 1、初步認識星期，知道星期的排列順序，知道一星期、一個月各有幾天。 2、通過探索、比較等方法，學會看月歷，能正確地說出月歷
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大班數學《認識半點》
大班數學活動《認識半點》 一、 活動目標 1、復習整點、認識半點，能在鐘面上撥出半點。 2、感受時間與人們日常生活的關系。 二、 活動準備 1、PPT課件 2、手撥鐘、幼兒數學
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大班數學《認識單雙數》活動設計
大班數學活動：認識單雙數活動目標1.知道單數、雙數的含義2.能夠區分10以內單雙數。3.體驗動手操作區分單雙數的樂趣活動準備經驗準備：已經認識1-10的數字物質準備：①《小猴坐火
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大班數學活動說課稿：認識時鐘（5篇）
大班數學活動說課稿：認識時鐘作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，借助說課稿可以更好地組織教學活動。那么什么樣的說課稿才是好的呢？以下是小編精心整理的
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幼兒園大班數學活動 認識時鐘 教案
文檔僅供參考 幼兒園大班數學活動認識時鐘 作者：張雪燕 來源：壽光市文家街道新世紀幼兒園［活動目標］ 1、感受時鐘在人們生活中的用途。 2、初步了解時鐘的表面結構及時針、分針
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幼兒園大班數學活動說課稿：認識時鐘
幼兒園大班數學活動說課稿：認識時鐘 幼兒園大班數學活動說課稿：認識時鐘1 題目：各位評委老師上午好，我今天的說課題目是以時間為主題設計的大班數學活動《認識時鐘》一、教材分
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幼兒園大班數學活動設計――“認識正方體”
幼兒園大班數學活動設計――“認識正方體”【活動目標】1．讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。2．復習幾何圖形，并練習按特征分類。3．培養幼兒的嘗試精神。【活
