專題：大班美術手型添畫
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手型添畫教案 一年級美術（合集五篇）
一年級美術教案 手型添畫 教學目標 ：1、認識自然手形，并想象成各種形象； 2、掌握手形添畫的方法，把手的外形描下來并添畫成有趣的形象； 3、培養學生的觀察力、形象概括能力；培養生
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《手型添畫》教案2（合集五篇）
《手形添畫》教案 教學目的： 1、認識自然手形，并想象成各種形象； 2、掌握手形添畫的方法，把手的外形描下來并添畫成有趣的形象； 3、培養學生的觀察力、形象概括能力；培養生豐富的
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大班美術教案手型畫[樣例5]
大班美術教案手型畫 活動目標： 1.引導幼兒嘗試用手型進行繪畫，指導幼兒依據手型進行繪畫。 2.充分發揮幼兒的想象和創造力。 3.激發幼兒對美術創作的興趣。 活動準備：油畫
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大班美術：水墨拓印添畫
[大班美術：水墨拓印添畫] 大班美術：水墨拓印添畫 設計意圖：生活中，小朋友常常對著天上不斷變化的云有很大的興趣，總是很興奮地講著云象什么、象什么，大班美術：水墨拓印添畫。以往
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大班美術指紋添畫教案
活動目標：1.學習在指紋上添畫簡單的線條，使其變成有趣的圖案。2.嘗試用指紋印畫，大膽想象，體驗創作的快樂?；顒訙蕚洌杭垺⑺使P、印泥、紙巾、相關圖片。活動過程：一.故事導入，引
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大班美術手形畫教案
活動名稱：美術《手形畫》 活動目標:1.在活動中大膽發揮想象和創造，體驗畫手形畫的樂趣。 2．能根據自己變換的手形大膽進行添畫和用色，學習手型畫的方法。 活動準備：1.經驗準備：有
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《手形添畫》教案（匯編）
手形添畫 一年級美術 陳曉麗 教學目標：1.能擺出手形并仔細觀察產生聯想。 2.能描畫出手形輪廓并大膽想象添畫成形。 3.能積極參與游戲與表現，感受藝術創造的樂趣。 教學重點
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《手形添畫》教案
《手形添畫》教案 教學目標： 1、通過自己的想象和不斷的嘗試，感受設計的樂趣； 2、掌握手形添畫的方法，注意手形和內容添畫的聯系； 3、培養學生的觀察力、想象力、形象思維能力和
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小學美術《手形添畫》教學設計
小學美術《手形添畫》教學設計 開陽一?。好駱s 教材分析： 《手形添畫》是江西美術出版社小學美術教材第二冊第九課，屬于 “造型?表現”領域中的學習內容。旨在通過多種方式
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幼教大班美術教案-手形畫
[幼教大班美術教案-手形畫] 大班美術活動：手形畫 活動目標： 1.運用媒體的教學手段，引導幼兒在自己印制的手形上添畫出新穎的形象，幼教大班美術教案-手形畫。 2.鼓勵幼兒想象、
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大班美術教案手指印畫5篇
大班美術教案：手指印畫 執教者：莫雅茵 活動目標： 1、學習在手指印上進行添畫的繪畫技能。 2、通過欣賞、觀察范畫作品，了解在手指印上進行添畫變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創造
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大班美術教案：創意手形畫
活動目標： 1.運用媒體的教學手段，引導幼兒在自己印制的手形上添畫出新穎的形象。 2.鼓勵幼兒想象、大膽嘗試，發展幼兒想象力和創造力。 3.激發幼兒對美術活動的興趣。 活動
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小學一年級美術下冊《手形添畫》課堂實錄
《手形添畫》課堂實錄 （一）活動手指，猜謎導入： 1、湊十拍手： 師：我們先來玩一下拍手游戲，游戲規則是：老師拍幾下，你們接著拍幾下，我拍的加上你們拍的合起來要等于“10”，懂了嗎？ 生：高興
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創意手型畫教案
2014-——2015學年第二學期教案 創意手型畫（長大的手） 班級：大班 執教：朱章丹 教學目標： 1、能根據自己想象的手型圖，使用綜合技法，創作與眾不同的作品。 2、發揮想象力、創造力和
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《手形添畫》教學設計
《手形添畫》教學設計 東鎮西街小學寧李然 教學目標： 1、對自然形手有一個新的認識并產生對手進行描繪的欲望； 2、能把手的外形描下來并添畫成有趣的形象； 3、在自主、開放、快
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《手形添畫》教學設計
《手形添畫》教學設計 東營區英才小學 陳娟 教學目標： 1、對手有一個新的認識,了解手的作用，并能自主地擺出各種手形進行描繪. 2、能產生聯想，掌握描畫手形和想象添畫的方法，
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手形添畫 教學設計
《手形添畫》教學設計教學目標： 1、對手有一個新的認識了解手的作用，并能自主地擺出各種手形進行描繪； 2、產生聯想，掌握描畫手形的方法和想象添畫的方法，把手的外形描下來并添畫
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《手形添畫》教案（精選5篇）
手形添畫 一年級美術 陳謙 教學目標：1.能擺出手形并仔細觀察產生聯想。 2.能描畫出手形輪廓并大膽想象添畫成形。 3.能積極參與游戲與表現，感受藝術創造的樂趣。 教學重點：觀察
