專題：大班快樂的小鳥
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大班美術《快樂的小鳥》教案
《快樂的小鳥》 教學內容: 《快樂的小鳥》 教學目標: 1、初步學習折紙的技能，練習折紙。 2、培養幼兒的動手能力和耐心細致的習慣。 教學重點: 初步學習折紙的技能，練習折紙
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大班歌唱《小鳥小鳥》
大班歌唱活動：小鳥，小鳥 一、設計意圖 在本節歌唱活動設計中，共安排了傾聽歌曲——繪畫創編歌詞——交流討論——問答式演唱——結合生活，這五個步驟。目的是充分發揮幼兒的自主
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教案《快樂的小鳥》
快樂的小鳥教案 一、教材簡析： 本單元以“人際間的關懷和溫暖”為取向，引導同學在此情感基調上學習“點、線、色”等美術語言。小鳥是小朋友們熟悉又感到親切的動物，鳥兒們在大
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快樂的小鳥教案 文檔
第五課：《快樂的小鳥》 教學目標： 1、知識與技能：了解小鳥的形態、結構、色彩，學會運用點、線、色表現小鳥。 2、過程與方法：通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小
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《快樂的小鳥》教案[定稿]
《快樂的小鳥》教案 教學目標： 1、了解小鳥的形態、結構、花紋、色彩；懂得用點、線、色來畫小鳥；知道一些生態環境的知識。 2、在欣賞、比較、表演（聽、說、演）中了解小鳥，培養語
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大班歌唱《小鳥》教案
大班歌唱活動：小鳥小鳥 活動目標： 1、在繪畫活動中傾聽歌曲，熟悉旋律，初步學唱歌曲，唱準休止符。2、用繪畫的形式創編部分歌詞，嘗試用一問一答的形式演唱歌曲。3、在創編活動中體
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大班歌唱活動《小鳥》
大班歌唱活動小鳥 活動目標：1、在繪畫活動中傾聽歌曲，熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲；2、通過觀察圖譜，語言的引導等方式唱準休止音；3、體驗創編、替換歌詞帶來的成功和快樂。 活動準
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大班音樂活動 小鳥小鳥
大班音樂活動：小鳥小鳥 活動目標： 1.在反復地欣賞體驗中進一步感受歌曲的節奏特點，嘗試討論兩人組合隊形，并與同伴共同表演。 2.對于鳥類的生活習性有進一步了解的興趣。 活動
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快樂的小鳥教學設計
快樂的小鳥 教學過程： 一、 導入：聽一聽 師：動物是我們的好朋友，之前一課我們學習了海洋里的動物。今天有另外一些動物帶著他們的歌聲來到這里，大家認真聽，猜猜它們是誰？在做什么？
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大班教案 小鳥的死因
文檔僅供參考 小鳥的死因 課題生成： 在《可愛的鳥》的主題中，孩子們對鳥類產生了濃厚的興趣。我們班飼養了幾只可愛的小鳥，但是一天午睡起床后孩子們發現放在草地上的畫眉鳥死
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大班社會《愛小鳥》5篇范文
活動名稱：《愛小鳥》 活動領域：社會 活動目標： 1、了解幾種鳥的生活環境和對人類及大自然的幫助，萌發對鳥類的關愛之情。 2、運用所給材料制作愛鳥宣傳牌，用實際行動表達對小鳥
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大班音樂活動：小鳥落落
活動名稱：小鳥落落 （第二議） 執教者：高軍 活動目標： 1、在理解歌詞的基礎上學唱歌曲，感知休止符的唱法 2、激發愛護動物和關愛大自然的情感。 活動準備： 1、知識經驗準備：幼兒對三拍
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大班數學教案：小鳥分窩
【活動目標】 1、了解鳥類分窩的生活習性。 2、把握6的組成，嘗試用數字和符號加以表示。【活動準備】 1、6個鳥窩圖片（4個大小不同、2個大小相同）。2、18只小鳥圖片。 3、記錄
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大班歌唱《小鳥小鳥你真好》
大班歌唱《小鳥小鳥你真好》 大班歌唱《小鳥小鳥你真好》 一、活動目標 1、學習演唱有領唱、齊唱的歌曲，享受與同伴合作演唱的快樂。 2、感知體驗小鳥對老鳥的孝敬之情，懂
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小班音樂教案《快樂的小鳥》
小班音樂教案《快樂的小鳥》 活動目標 1、能大膽的跟隨音樂節拍做出動作。 2、在感受理解音樂的基礎上，用不同動作表現音樂情境。 3、體驗音樂活動帶來的樂趣。 活動準備 表
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我想做一只快樂的小鳥
我想做一只快樂的小鳥 宜麻學校六年級 才秀 每個人都有一個美好的心愿，然而，我最美好的心愿是長大后當一名發明家，發明出“機器人老師”。 下面我給大家介紹一下我愿望中的“機
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我是一只快樂的小鳥
我是一只快樂的小鳥 我是一只快樂的小鳥 鄒野 假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經過風雨，勇敢往前沖。 學習讓我有了飛
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大班社會教案《愛小鳥》含反思（匯編）
活動目標：1、了解鳥的生活環境，能運用各種廢舊材料制作鳥窩。2、懂得關愛小鳥，能用實際行動表達對小鳥的愛護。3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4、培養幼兒樂觀開
