第一篇：大班英語教案+說課稿《憤怒的小鳥》

大班英語活動《憤怒的小鳥》

各位評委老師大家好，我是第 1號說課者，今天我說課的題目是“大班英語活動憤怒的小鳥” 首先，說一說我的設計意圖：

憤怒的小鳥是當今很流行的游戲，連孩子們都非常喜歡它。并且幼兒活動最重要的是“過程”，而非結果。因此，我利用這個游戲，貫穿整節英語活動。讓孩子們在歡樂中愛上英語活動，在歡樂中選擇性的掌握知識。更重要的是鍛煉孩子們自信、勇于表現自己的能力，并懂得團結力量大的道理！

因此在本節活動中我制定了如下目標：

1、培養幼兒對英語活動的興趣，鍛煉孩子們自信、勇于表現自己的能力，并懂得團結力量大的道理。

2、學會英語詞組：red bird-紅色小鳥、yellow bird-黃色小鳥。學會英語句子：we are redbirds-我們是紅色小鳥、we are yellow birds-我們是黃色小鳥

3、在生活中會用we are來組成句子。

從以上目標中，我認為本節活動的重點為：培養幼兒對英語活動的興趣，鍛煉孩子們自信、勇于表現自己的能力，并懂得團結力量大的道理。

那么教學難點就是：幼兒能學會用we are來組成句子。針對以上的教學重難點，我做了如下的準備：

物質準備包括：用紙盒做的壞蛋豬若干個、廢紙做的紙團若干個、憤怒的小鳥的貼畫若干、餐車3輛（用來放壞蛋豬）、憤怒小鳥被抓走的動畫一集、游戲時的的各種音樂和音效。

精神準備為：幼兒在本節活動之前，已經對“憤怒的小鳥”這款游戲很熟悉了，所以本節活動會順利的進行！。一切準備就緒，開始進入活動：

我用了給紅色小鳥打電話的游戲作為導入，因為一開始就給幼兒玩好玩的游戲，孩子們會覺得后面的活動會更有趣，從而為我的下一步教學打下基礎。所以這樣的導入效果一定很好。

教師：今天凌老師在來的路上呀，遇到了一只小鳥。他說是我們小朋友的好朋友。我們來看看它是誰呀！

（…..打開“紅色的小鳥”的圖片……）

幼兒：是憤怒的小鳥！

教師：哦，原來它是憤怒的小鳥啊！紅色的小鳥告訴老師說，有一個好消息要告訴我們，讓我們給它打電話。幼兒：打什么電話呀，電話號碼是多少？

教師：電話號碼就是“紅色小鳥”的英語，來和我一起說“red bird、紅色小鳥red bird”。這個電話號碼要說兩遍才能打出去呢，來我們給它打電話吧！

（……教師帶著幼兒玩“打電話”的游戲，并說兩遍“紅色小鳥-red bird”。第一遍裝作電話沒有打出去，組織幼兒再玩一遍“打電話”的游戲……）教師（扮演成紅色小鳥）：喂，我是red bird，你們是誰呀？ 幼兒：我們是小朋友，你的好朋友！

教師（扮演成紅色小鳥）：呀，是你們啊！我正想告訴你們一件好消息呢。我們生出了3個可愛的小寶寶，你們也來看看吧！再見啦！幼兒：好啊！

教師：好，我們出發吧！

（……………播放動畫（憤怒小鳥被抓走）中……………..）

教師：哎呀發生什么事情啦！

幼兒：小鳥們被抓走了！接著進入活動中心：

（…………首先播放警報（壞蛋豬來啦）的音效…………）教師：聽一聽，怎么會有警報的聲音呢？天哪，快看那邊！

幼兒：啊，是壞蛋豬！

教師：憤怒的小鳥都被抓走了，這可怎么辦呀！

（…………..接著教師裝作被附身了一樣，先彎下身來拿起黃色小鳥貼畫，貼在自己左手上，然后說“yellow bird”。接著拿起小紙球丟壞蛋豬………………..）。

教師：我剛才變成誰啦？

幼兒：你變成黃色小鳥了！

（……這樣子，不用老師來告訴他們“yellow birds”的意思，幼兒就自己明白了…….）

教師：原來如此，只要是我們說“黃色小鳥yellow bird”，我們就會變成黃色的小鳥戰士啦！小朋友們，我這里有黃色小鳥和紅色小鳥，你想要變成誰就說它的英語！我們一起變身吧，和我一起說“yellow bird、黃色小鳥-yellow bird”。

教師：那好，請小朋友們按照順序來說“黃色小鳥-yellow bird、紅色小鳥-red bird”，要很有力量的說！

幼兒：“黃色小鳥-yellow bird、紅色小鳥-red birds”……

（………….接著，教師把按照英語把小鳥貼在每位幼兒的左手上，并隨機鼓勵他們………..）

（………..等幼兒都說完之后，請一位說得好的小朋友，到前面來說英語“黃色小鳥-yellow bird”，然后拿起紙球丟壞蛋豬……….）。

教師：哎呀，他一個人對付不了這么多壞蛋豬！來，我們來一起參加戰斗吧！要是一起變身的話就不能說yellow bird了，我們要說“we are yellow birds-我們是黃色小鳥”。

教師：紅色小鳥戰隊和我說“we are red birds-我們是紅色小鳥”。黃色小鳥戰隊和我說“we are yellow birds-我們是黃色小鳥”。（…………帶著幼兒說幾遍，將幼兒分成紅黃兩組，先后進行游戲。游戲規則為：在打壞蛋豬之前，要說兩遍“we are yellow birds”，然后一起拿紙球丟壞蛋豬。如果本回合沒有打敗所有壞蛋豬，就要再說兩遍“we are yellow birds”，接著丟沒有倒下的壞蛋豬。直到打倒它們為止……….）。

（……….開始游戲，播放游戲音樂“打敗壞蛋豬”，幼兒進行游戲中……….）

教師：請紅色小鳥戰隊為他們的朋友加油吧！一會就要換你們啦！

幼兒：加油！加油！加油！

（………….接著再換“紅色小鳥戰隊”打敗壞蛋豬，播放音樂“打敗壞蛋豬”……..）

幼兒：加油！加油！加油！

教師：哈哈，黃色的小鳥戰士太厲害啦，來給自己鼓鼓掌！來，抱一抱！

（……玩完游戲之后，請幼兒坐下來……）

教師：快看，一旁的老師也坐不住了呢，他們也想變身成為小鳥戰士呢，快去把他們請過來吧！幼兒：老師老師，快過來！

（……讓幼兒請老師們變成憤怒的小鳥，然后老師和孩子們一起玩游戲……..）

教師：我們雖然打敗了壞蛋豬，可是憤怒的小鳥們還沒有被救出來呢！我們去把它們救出來吧！幼兒：好的！出發咯！

這樣子一節英語活動就在歡樂的氣氛中進入到了“延伸環節”：

教師：小鳥們歸隊啦！我們是“red bird”，還有“yellow bird”。耶！教師：請小朋友們記好變身的英語，回家和爸爸媽媽一起變身打敗壞蛋豬吧！

第二篇：大班英語教案 說課稿交響曲

一、內容分析

隨著社會日新月異的發展以及教育改革的推進，幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經被許多家長，幼兒園或教育機構所重視。幼兒園英語教育是一種啟蒙，重點在于培養幼兒學習英語的興趣，促進幼兒全面發展。因此，在選擇內容時，我會考慮幼兒發展水平，找尋一些貼近孩子們生活，有實用性的內容。《廚房交響曲》活動中所涉及的英語詞匯和句子表達的東西都是日常生活中經常看到、接觸到和使用到的碗、筷子、調羹、盤子。這些在孩子們經驗范圍之內，能夠引起他們的興趣，同時孩子們生活中也會有很多機會練習。關鍵在于如何運用活潑有趣的方式吸引孩子們的注意，把簡單枯燥的認識內容變得生動多彩。

二、幼兒情況

大班的幼兒已經掌握了一些基本的日常生活用語和課堂用語，因此進行全英文教學活動。

三、活動目標

1、通過輕松、自然、愉快的英語游戲設計，讓幼兒積極參與英語活動，大膽用英語進行表達，并感受英語活動帶給他們的快樂與自信。

2、復習兩首英語歌曲：《松餅先生》 《快樂拍手歌》

3、學習新詞匯：碗、盤子、筷子、調羹。學習新句子：我是一個廚師。

四、活動準備

碗、盤子、筷子、調羹若干 廚師帽和廚師圍兜每人一套 神秘箱 音樂磁帶

五、教學方法

1、游戲法 孩子生來是好動的，是以游戲為

生命的。游戲化教學有著其他活動不能代替的功能和價值。英語與游戲的結合，能充分激起幼兒學英語的興趣，密切師幼關系，尤其能提供給幼兒輕松自然愉快運用英語的機會。

2、直接法 全英文教學形式，直接培養幼兒簡單英語思維以及表達習慣。

3、重復法 不斷重復單詞與句型，刺激幼兒印象，強化鞏固記憶。

4、賞識教育法 鼓勵與表揚幼兒的每一次進步，培養孩子們的興趣，并幫助他們樹立信心。

六、活動過程

1、問候

2、句子：我是一個廚師

把小朋友打扮成廚師，引起幼兒興趣。學習句子：我是一個廚師。熱身歌曲：《松餅先生》

3、游戲——神秘箱。引出活動新內容——碗、盤子、筷子、調羹。（教師示范奏樂）

4、游戲——找、找、找。播放音樂，幼兒在教室里尋找碗、盤子、筷子、調羹。

5、幼兒分組向大家介紹自己找到的東西，并分組奏樂。

6、集體奏樂。

7、小結、結束。

七、活動延伸

幼兒回家可以教爸爸媽媽，并和家長一起找到更多相關的圖片，制作《我的廚房交響曲小書》。

八、目標預測

第三篇：憤怒的小鳥觀后感

憤怒的小鳥觀后感

品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，何不寫一篇觀后感記錄下呢？觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的憤怒的小鳥觀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的小鳥觀后感 1

在這個所謂的浪漫節日520，我看了這部憤怒的小鳥電影，還是首映日！《憤怒的小鳥》由原創公司Rovio和索尼動畫合作出品，可以說是芬蘭原創，美國加工。幾年前火爆的游戲如今看來有點過氣，本來我會覺得和其他的炒IP電影一樣，撈錢就撤，不過看過之后我收回這種想法，整體評價，很不錯，是一部誠意滿滿的佳作！

其實游戲改編電影，佳作很少，反之情況好一些。不一定是電影制作水平不行，根本原因是游戲和電影的設定上有太多的不同。游戲強調代入感，而電影主要是通過講故事吸引觀眾。憤怒的小鳥，這款火爆全球各種終端的彈弓游戲，并沒有什么主線劇情，改編電影難度著實不小。從游戲中看到的一點點劇情就是，小鳥們辛苦下的蛋沒了，發現是綠色的豬偷走了，綠豬似乎很喜歡吃鳥蛋…這種荒誕的開頭在游戲里還可以，電影里就不好表現了。不過電影并沒讓人失望，主角配角的設定，小鳥的眉毛，憤怒的性格，綠豬大軍的偷（搶）蛋癖好，以及彈弓的使用，豬豬島上搖搖欲墜的城市與住宅，還有很多很多，都完美的呼應了游戲內容。再由來自美國的編劇加入故事情節，這么一部輕松搞笑，老少咸宜，又符合西方主旋律的電影，不論從哪個角度說，都值得一看。我看的是下午場，觀眾人數不多，但是笑聲不斷，絲毫沒有冷場。就連影院的服務生在影片結束時都是笑著收3D眼鏡的！

跳出電影本身，說說憤怒的小鳥這個IP。幾年前剛游戲剛推出時，接著智能手機普及的東風，這款簡單有趣的游戲立即風靡世界。不過游戲玩法單一，后續推出了諸多版本，都是換湯不換藥，所以逐漸淡出了人們的視野。試想如今身邊朋友誰還在拉彈弓、打綠豬呢？芬蘭的Rovio公司想將這一主題打造成類似迪士尼那種深入人心的卡通形象，出了各種各樣的周邊，甚至還建造主題公園，目前來看確實還不成氣候。有人對小鳥主題不屑一顧，認為其沒有劇情只靠賣萌，難以持續。實則不然，就拿小黃人的火爆來說，和《卑鄙的我》劇情的關系不大，基本上是靠小黃人本身的賣萌耍賤征服了觀眾。所以，在卡通世界里，憤怒的小鳥會有一席之地。至于能走多遠，能否打造成金字招牌，就要看Rovio接下來的表現了。

PS：還記得當年同時期火爆的另一游戲，植物大戰僵尸，其風頭甚至超過了憤怒的小鳥。不知如今誰更勝一籌呢？

憤怒的小鳥觀后感 2

周末很快到來，雨水淅瀝，不過這倒并不影響我在影院看電影，并且還要感謝下雨日，否則，若是天好我可能會有別樣的出行計劃，雨天“躲”在電影院里看電影算是一種好享受了。

整個影片觀摩下來，我給出的影評是：賣萌小鳥俗套故事。

故事里小鳥兒們的卡通造型萌萌的，超可愛的，讓人看了忍俊不禁的；可是就故事本身來說未免有點俗套，不外乎“外來入侵”、“兩國交戰”、“勝者為王敗者寇”、“正義戰勝邪惡”之類的云云。這樣的故事內容實在是太濫了，以致于我剛開始被萌萌的小鳥兒吊足了胃口，但看著看著就有點眼皮瞌沖了，很多故事一旦牽連了太多的政治性內容就沒啥意思了。

不過，可能我覺得沒啥意思但是別人并不這樣認為。我非常感嘆于媒體的宣傳攻勢，并且覺得國與國之間的過招，要想打勝仗最主要的是一靠情報信息，二靠宣傳攻勢，三靠戰略戰術運籌帷幄之中、決勝千里之外，三者緊密結合、巧妙運用，必定凝聚人心，戰勝一切不可戰勝之力量。很多人正是因為受了宣傳攻勢的影響而甘心情愿地去賣力賣命肝腦涂地流血犧牲的。

雖我等小老百姓不想多談政治，但政治無處不在，就連動畫電影也未能幸免，這個《憤怒的小鳥》里的故事恍若讓我想起了兒時周遭的小伙伴們尤其是男生們玩的“好人”“壞人”“打仗”游戲，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。

由于是3D動畫電影，所以吸引了很多家長帶著孩子觀摩電影，當影片中出現的.一些鏡頭時，有小盆友不止一次喊害怕，家長一旁安慰之。我想這可能就是影片的敗筆之處。小孩紙的心靈是白紙一張，純凈清澈的，過多地灌輸打打殺殺的內容似乎對孩紙們的成長不利啊！這部片子讓我想到了《小黃人大眼萌》，也是部政治色彩濃郁的動畫電影，看多了感覺編故事的人老是被條條框框束縛住了，編來編去都是“老三樣”，可能下次換個造型而故事還是如此，換湯不換藥，如此我這個看官也就再也打不起興趣來了。倒是《瘋狂動物城》的破案故事挺不錯的，造型也很好，是我喜歡的類型。

至于該影片的配音，我聽出了聲音榜樣劉北辰的聲音，與這位劉主播有緣相識于上海故事廣播之星期廣播閱讀會，一直很關注劉主播的最新動態，一直收聽劉主播播講的小說，非常棒的主播，聲音塑造力強，點贊啦~~

啰里啰嗦講了我的觀影體會，純屬個人意見，僅供參考，不足之處多多包涵。

憤怒的小鳥觀后感 3

今天爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小鳥》，這個電影是根據游戲改編的。電影講了一個叫胖紅的小鳥生活在一個都是鳥類的島上，因為胖紅總是容易發怒，大家都不喜歡它，它也沒有朋友，還被判去上改脾氣的課。后來一群豬來到了島上，豬用各種手段討好小鳥們，胖紅發現了豬來這個島是不懷好意，但是沒有鳥相信它，只有飛鏢和炸彈相信它。后來豬偷走了島上所有的蛋，鳥們才恍然大悟，向胖紅承認了錯誤。胖紅帶著鳥們，來到豬的島上，利用憤怒搶回了大家的蛋。看了這個電影，我很喜歡胖紅，因為它勇敢而且充滿正義感。

電影的三個主角胖紅，飛鏢黃和炸彈黑都是游戲里的經典形象，敵人還是那群綠色的豬。故事的內容挺老套的，一群小鳥快樂的生活在自己的小島上，胖紅是一個不遭人喜歡的存在。一天一艘船運來了一群綠色的豬，他們打著和平的旗號，在島上吃喝玩樂。熱愛和平的小鳥們與豬和平共處，一群群的豬紛至沓來，每天和小鳥們party狂歡。胖紅一直質疑豬的來意，到處呼吁大家加強防范，小鳥們被party的狂熱沖昏了頭腦，沒人懷疑豬的來意。胖紅只能帶著飛鏢和炸彈去找自己的偶像無敵神鷹求助，奈何偶像已經被安逸的生活腐化，帶著個大啤酒肚，解決不了任何問題。回來后大家發現豬趁party混亂之際偷走了所有的鳥蛋，最后大家決定攻擊豬豬島，搶回孩子，攻擊的方式就是用彈弓把自己射向豬的房子，和游戲里的攻擊方式如出一轍，不過這種自殺式襲擊在本片里對大家的身體健康沒任何影響。最終正義戰勝了邪惡，在胖紅的帶領下，大家救回了所有的孩子—蛋就是孩子！

電影中充滿了好萊塢元素，熱鬧燈光閃爍的party,孤膽英雄胖紅，美式音樂，以及最終正義戰勝邪惡，英雄英勇歸來，都如此的好萊塢，如此老套，卻沒辦法不喜歡！好萊塢編劇腦洞都比普通人大，編出好多搞笑的情節，在三個小伙伴爬上圣山發現圣湖后，大家感嘆圣湖的如此美麗，水如此清靈！飛鏢和炸彈跳入圣湖開始游泳，讓人大跌眼鏡的笑料開始出現，圣水當然要喝，兩個小鳥你吐給我一口，我吐給你一口，最終還喝下了，有點惡心。讓人始料不及的是無敵神鷹的出場，英雄也要吃喝拉撒，圣湖竟然是他的廁所，鏡頭上一個背影以及一注黃尿嘩啦啦流了半天，這回兩個小鳥開始惡心了，沒把我笑死，虧編劇想得出來這種橋段。

影片里充斥著可愛的小鳥形象，這些形象深入人心，本片絕對是茶余飯后觀賞找樂的好料，孩子一定喜歡，我女兒看過了就特高興，值得一看！

憤怒的小鳥觀后感 4

我在很多社交平臺的簽名是：人生的樂趣在于你做的事有多傻。這不是中二后遺癥，而是真心崇尚的信條。

但作為一個成年非社會人，一個資深死宅社畜，真的沒有太多機會去不計后果做些傻事來逗自己笑。所以需要《憤怒的小鳥2》這樣的動畫。我喜歡它最大到壓過一切的那個價值觀：

如果你跟我一樣喜歡做傻事，那我們就是朋友。

天外來冰空降小島，神秘怪客預告毀滅，于是鳥族豬族擱置爭議，同心對敵。一群烏合之眾，深入虎穴去對抗一幫業余壞蛋，這場冒險注定要豬飛鳥跳。這其中從頭到尾都在表現的是，好人和壞人，到底誰更傻一點。這也是所有笑點的來源，這些笑點沒有文化門檻，就是看雙方輪番交替，花樣犯傻。

我們偽裝成大鳥很拙劣，鳥嘴里有個豬頭若隱若現，舞姿笨得隨時要骨折，撒個尿就像天女散花，但你們也看不出，還會放行，還會跟著翩翩起舞。

你們在酷寒地帶飽經冰霜，大炮機關又蠢又騷，領頭的還是個受過情傷的虐待狂，但我們也不介意，還是會分工明確，認認真真地把你們當007大反派那樣去阻止。

大家都很傻，所以勢均力敵。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力盡以后，握手言歡。一句話歸納電影，跟第一部如出一轍：好巧啊，你也愛做傻事，那別打了，我們一起玩吧。

續集穿插的一條線索是胖紅如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上別。這個角色其實很有現實意義，你大概遇到過那種人，獨斷專橫，聽不進不同意見，也不肯承認錯誤，但未必是他真的如此不堪，不過為了保護內心那個脆弱的小孩。

胖紅剛愎自用，但不會惹人討厭，我們一開始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想當英雄出風頭，而是深深知道自己沒有當英雄的真材實料，卻又有重重的英雄包袱，因為錯以為這個世界只愛戴英雄。就好像一些操知識分子人設的明星，太留戀這個標簽的光環，種種作秀卻反而穿幫。

但胖紅的穿幫替他釋去了重擔，他可以不必去如履薄冰偽裝英雄，只需安心做一只傻事連篇的庸鳥，然后，收獲更多的愛。

誰是英雄？有沒有英雄？一點關系也沒有。重要的是他們都喜歡做傻事，看傻事，沉迷傻事樂此不疲，所以化干戈為玉帛，所以友誼地久天長，所以愛情可以生長發芽，歷久彌堅。

這就是這部動畫的美好，它不說振聾發聵的道理，只是給你一個伊甸園，在那里面可以：做一些任性的事。

憤怒的小鳥觀后感 5

《憤怒的小鳥》是非常標準的合家歡電影。它的萌值有多高?其實從此前曝光的多個預告片中就可以窺見，五只圓圓的、毛茸茸的小小鳥一起唱歌的那則讓人忍不住翻看好多遍。在正片里面，這些可愛的小小鳥更是加大萌度，在馬路間穿梭，充當胖紅的“鳥肉路障”，或是吐舌頭惹得影院里充滿了被萌化的“哀嚎”，最后的部分，它們還齊唱了一首歌曲。

除了配角們的外形萌，主角胖紅和它的小伙伴飛鏢黃、炸彈黑也有其屬性萌，譬如飛鏢黃擅長快速移動，可以稱得上是鳥類中的“快銀”，有多場精彩的個人秀。炸彈黑則人如其名，只要情緒激動，就會真實地爆炸，這種特殊技能一直困擾著他的生活，但是到了關鍵時刻，也派上了大用場。

三只憤怒的小鳥在情緒管理課上相識，并產生了一系列搞笑的沖突。后來，綠豬入侵鳥島后，它們聯合起來，去尋找胖紅心目中的超級英雄“無敵神鷹”，一路上風餐露宿，飛鏢黃和炸彈黑還一直模仿神鷹叫聲，希望吸引它現身，叫聲之凄厲，令胖紅幾近精神崩潰，不過觀眾卻笑得前仰后合。在中文配音版中，各種接地氣的詞語撲面而來，“挖掘機”、“洪荒之力”、“是它先動手的”等常見的流行詞匯都被恰到好處的融入到情節中，不僅不會出戲，還為整體“笑果”加分。

《憤怒的小鳥》的主線與游戲無異，都是綠豬入侵鳥類的村落、偷走鳥蛋，胖紅率領大家反擊豬豬島并奪回鳥蛋的劇情。簡單的故事下，影片還探討了如何應對自己的憤怒情緒等問題。在鳥村的其他同類看來，和睦相處就是要壓制住負面情緒、掩蓋矛盾，而胖紅卻是那個異類，不僅不隱藏自己的憤怒，還總是充當刺頭，挑破一切，

這樣的特質，讓胖紅成為人群中孤獨的那個，但在綠豬入侵鳥島時，胖紅沒有被眼前的虛假和諧所蒙蔽，在一片歌舞升平中，逆潮流地指出了真相，并帶領飛鏢黃和炸彈黑去尋找“無敵神鷹”。當“無敵神鷹”并沒有如期許中那樣立刻拯救鳥島時，胖紅依舊是頭腦最為冷靜的那個，沒有氣餒、沒有猶豫，帶著小伙伴們沖向了綠豬，并救回了整個村落的鳥蛋。雖然從小被孤立，但在鳥蛋受到威脅時，胖紅還是義無反顧、一往直前，在它的身上，可以看到個人意識的重要性，以及做自己這個永恒的命題，這才是電影劇情之外給人印象最深的東西。

第四篇：游戲——憤怒的小鳥

游戲——憤怒的小鳥

一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。這個游戲非常開發智慧，連愛學習的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最后一關，這關非常難打，因為這關里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！突然我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是郁悶，因為我總是打不過去！

天津市北辰區普育學校二年級：吳宇彤

第五篇：電影《憤怒的小鳥》觀后感

電影《憤怒的小鳥》觀后感范文

導語：《憤怒的小鳥》該片改編自同名手游，講述了一群不會飛的小鳥擠在一座熱帶小島上，生活和睦寧靜，但當神秘的綠色小豬登陸島嶼時，小鳥們平靜的生活被打破的故事。小編為大家準備了幾篇觀后感，希望你們喜歡。

電影憤怒的小鳥，一群快樂和諧的小鳥中有一個憤怒的小鳥，與其說是一只憤怒的小鳥，不如說是一個敢怒敢言2的小鳥，但是最終最鳥群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。

然后一群小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動，大家一直堅持著友好，不做懷疑，也不聽信這個憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥蛋最豬豬偷走了，他們才發現自己做了……

最終變成一些憤怒 的小鳥，大家自己發揮優勢，并借了一個肥胖的老鷹的力量，奪回了屬于自己鳥蛋。

老鷹?是的，在鳥群中有個傳說，說是村子一直被一個神鷹保護著，這只憤怒的小鳥，和他的小伙伴跋山涉水找到了這個神鷹居住的地方，并發現了“圣水”兩個小伙伴，在睡了快樂地游著，嬉戲著，并相互從嘴里吐著水，并喝下。憤怒的小鳥看著實在不自在，當神鷹早上起床時，在高高的巖石上，噓噓的時候，兩個小伙伴。。

當神鷹告訴憤怒的小鳥，他幫不了大家的時候，憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對，并告訴神鷹曾經大家一直相信他能保護大家的，最終神鷹，鍛煉減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。

而小鳥安全保護了不小心滑出去的一個蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個小鳥重建了家園，兩個小伙伴經過重重的經歷后，變成了好朋友，happyend。

幾年前憤怒小鳥的游戲刷遍全球，成為最受歡迎的IP，然而那時候沒有被它圈粉，卻在IP電影《憤怒的小鳥》中被圈粉。有人說這是一部適合兒童觀看的電影，可是我卻看出了成人世界中的無知、殘忍、幼稚與各種欲望。

劇情其實很簡單，在一片原本與世隔絕的小島上(鳥之國)，卻突然出現了心懷不軌的外來者(綠豬國)，然而外來者者披著友好建交的外衣受到了愚昧的小島領袖熱烈歡迎，小島上唯一看穿這其實是群入侵者的島民是個犯了憤怒罪的小鳥(胖紅)，卻沒有誰愿意相信一個罪犯的話。在入侵者騙取了島上島民的信任后，盜走了島民們最寶貴的財富(鳥蛋)，并且摧毀了他們的家園，最后那個犯了憤怒罪的小鳥領導者所有的島民齊心協力奪回了島國的財富，重建家園，憤怒的小鳥從此成了島民們心中的偉大英雄。

故事寫到這里，你會覺得劇情很簡單，然而卻十分真實且深刻的發生在歷史的長河中。幾千年前，古代封建的天朝，閉關自守，固步自封，直到外來西洋人的到來開始被迫打開國門。西洋人打著友好建交的名義，通過進貢來迷惑天朝的領袖，卻同時也為天朝帶來了鴉片、疾病、勞役、壓迫，直至殖民。這一切源于天朝狂妄自大，居高臨下的心態，一直以為自己就是世界的中心，就像電影中小島上的領袖，獨斷專制，盲目自大，不愿聽取別人的意見。然而美國電影還是不能擺脫根深蒂固的英雄主義情懷，歷史上的天朝最終還是落入殖民的地步，沒有英雄出現及時力挽狂瀾，可是電影中憤怒的小鳥卻因為奪回了小島的財富，成為了小島新的英雄。

英雄的出現是因為一群烏合之眾襯托出的。在鳥之國上，大家崇尚的是平靜、快樂、和諧的生活，所以容易憤怒且不合群的人不受歡迎的。憤怒的小鳥因為從小是孤兒，且容易暴躁，是被邊緣化的群體，所以當綠豬幾次的謊言被憤怒小鳥戳穿時，其他的小鳥寧愿相信一個給他們帶來短暫歡樂的外來者，也不愿相信自己一個犯了憤怒罪的同伴。群眾相信即時的利益多過赤裸的真相，他們的雙眼容易被快樂煙霧迷惑，他們的雙耳容易被甜言蜜語蒙蔽，然而糖衣下的炮彈總是那么赤裸殘忍。

當島上的小鳥們發現自己綠豬們騙后，都非常的悲傷與無力，只有憤怒的小鳥告訴大家要振作起來，奪回屬于自己的財富，他用自己的行動告訴同伴們，憤怒是種態度，是種面對質疑，依然堅持自我的態度，是種面對困難，依然堅強的態度。電影中后半段島上小鳥們齊心協力作戰奪回自己的財富時，就像憤怒的態度能讓每個人都能釋放出最強大自我的力量。

幾年前，剛剛流行平板電腦的時候，就對憤怒的小鳥這款游戲情有獨鐘，游戲中讓人記憶猶新也是最喜歡的那只火紅的小鳥是北美紅雀，也叫胖紅。因其人物特性很明顯，它來勢洶洶，游戲中的小鳥、綠豬，已經深入人心。

還記得憤怒小鳥里的情節嗎?如今被搬上銀幕，今天重溫了當年的樂趣。

在一群與世無爭的小鳥島上，胖紅因為孤單和自閉，常常以對別人的憤怒來宣泄自己的情感，當有一天，綠皮豬來犯，他的好心提醒被當成惡人，后來小鳥島遭遇浩劫，為了報復偷走鳥蛋的綠皮豬，胖紅挺身而出，以自己的身體為武器，像炮彈一樣去攻擊他們的堡壘，他的所做作為感動了小鳥島的所有人，人們終于承認他，愛戴他。

故事雖然看似簡單，胖紅從始至終扮演著憤怒的角色，因為憤怒所以看待世界都是另一種顏色。記得電影《痞子英雄》里吳英雄說，你是因為恐懼，所以才憤怒。

一個人是因為恐懼才選擇了用逃避掩飾自己，讓自己成為了一個連是非都不分的人。

我想起了曾經的自己和年少時一段時間的母親。那時只要與她說超過三句話她必定面露憤怒的顏色，讓我恐懼至極。

那時正巧趕上父親的生意逐漸沒落，和突發性的重病，本來已是雪上加霜，誰知姥爺也查出的肺癌，在上中學時期的我，真的是愛莫能助無法替她分擔什么，除了上學、補課回到家，在其他時間，只能默默承受她無休止的憤怒和提前的“更年期”的嘮叨，同時給我那個階段的經歷增添了不少憤怒的因子。

我易怒、偏激、做事沖動不計后果且沒有耐心，與現在自律的自己簡直大相徑庭，然而不得不承認，因為無端憤怒的脾氣，傷害了許多人也被許多人傷害，但最終漸漸明白，一切都是歸于自己的心態。

后來，當一切終于挺過去，某天母親忽然對我道歉說，文文，對不起，當年因為突然一切崩塌要自己扛下去的時候，真的是無比恐懼，更無比憤怒。那時的人生就像憤怒的小鳥，當你失敗的時候，總覺得所有人都在嘲笑。

朋友中也曾經遇見過憤怒的小鳥，青春的時候總是熱血沸騰的，許多人恨不得因為一個莫名的眼神和一句話就吵了起來，以前因為一件事情有著對立的一面更是鬧個熱火朝天，而現在恐怕更多的是和和氣氣、溫言軟語的對白，因為做了那只出頭的鳥，就成了被攻擊的目標。

培根說，易激怒是一種低劣的素質，受它擺布的往往是牛活中的弱者，電影中胖紅的命運依靠了個人英雄主義的拯救得到的逆轉，可現實必須依靠自己。

沒有人喜歡不經修剪帶刺的玫瑰，正如沒有人愿意靠近沾滿刺兒的刺猬，他要從心做出改變，也必須做出改變。

每個人或許都曾是一只憤怒的小鳥，在布滿荊棘的路上，尋覓著敞開的懷抱，開懷的笑臉，當我意識到當我用憤怒的眼光看待一切的時候，一切都那么糟糕，試想用冷漠的話語對待一個人的時候，又怎能收獲一片芳心?

人一旦控制住憤怒，就能掌控了整個人生。