專題:第21課北方民族大融合
-
《北方民族大融合》教案
第17課 《北方民族大融合》教案 設(shè)計者 李占鋒 教學(xué)目標 1.知識識記 ①了解北方政局基本情況。 ②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。 2.能力培養(yǎng) ①識讀“北魏統(tǒng)
-
北方民族大融合教案
第20課北方民族大融合 鳳臺六中:馬雙雷 教學(xué)目標 知識目標 1.掌握北魏統(tǒng)一黃河流域和民族融合趨勢的加強。 2.掌握北魏孝文帝遷都洛陽的原因和過程。 3.掌握北魏孝文帝遷都后
-
北方民族大融合教案
北方民族大融合教案 教學(xué)設(shè)計一 【課標精解】 1.課標要求:通過孝文帝改革,初步理解民族融合對中華民族發(fā)展的意義。 2.課標分析:少數(shù)民族內(nèi)遷后與漢族長期相處融合,共同發(fā)展,孝
-
北方民族大融合教案
《北方民族大融合》教案 【教材分析】 本課在人教版《中國歷史》七年級上冊第四單元“政權(quán)分立與民族融合” ,本單元所述三國兩晉南北朝是秦漢大一統(tǒng)后出現(xiàn)的政權(quán)分立時期,而
-
《北方民族大融合》教學(xué)反思
《北方民族大融合》教學(xué)反思《北方民族大融合》教學(xué)反思1本課的教學(xué)活動設(shè)計思路為:老師指導(dǎo)同學(xué)主動地獲得學(xué)問,了解基本的歷史線索,把握歷史學(xué)習(xí)的基本技能和方法,并有肯定的
-
《北方民族大融合》教學(xué)反思
《北方民族大融合》教學(xué)反思 《北方民族大融合》教學(xué)反思1 本課的教學(xué)活動設(shè)計思路為:老師指導(dǎo)同學(xué)主動地獲得學(xué)問,了解基本的歷史線索,把握歷史學(xué)習(xí)的基本技能和方法,并有肯定
-
《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計
第3課 北方民族大融合 一、教學(xué)目標 1、知識與技能 知道北魏建立和統(tǒng)一北方的時間;了解北魏遷都的目的和意義;概述孝文帝促進民族融合的措施;了解北朝朝代更替的情況。 2、過程
-
北方民族大融合教學(xué)反思
北方民族大融合教學(xué)反思 反思一:北方民族大融合>教學(xué)反思本課的教學(xué)活動設(shè)計思路為:教師指導(dǎo)學(xué)生主動地獲得知識,了解基本的歷史線索,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本技能和方法,并有一定的
-
《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計2
第17課 北方民族大融合 一、教學(xué)目標 知識能力: 1.掌握北魏統(tǒng)一黃河流域和民族融合趨勢的加強。 2.掌握北魏孝文帝遷都洛陽的原因和過程。 3.掌握北魏孝文帝遷都后的改革措施
-
北方民族大融合教學(xué)設(shè)計5篇
第20課 北方民族大融合 教學(xué)設(shè)計 池菊芳教學(xué)目標: 知識與能力 1、 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,包括自十六國以來北方地區(qū)民族融
-
第17課《北方民族大融合》學(xué)案1
17、北方民族大融合
2010-12-6 學(xué)習(xí)目標:
1.知道北魏統(tǒng)一后北方政局演變的過程。 2.知道北魏建立和統(tǒng)一北方黃河流域的史實。 3.記住北魏先后定都的兩個都城。
4.掌握馮太后 -
第20課 北方民族大融合教學(xué)設(shè)計
科目:歷史 年級:七年級 設(shè)計人:王世君 時間:2014-7-31 編號:18 第20課 北方民族大融合教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、識記:北魏統(tǒng)一黃河流域的情況,北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容及作用
-
4.3 北方民族大融合 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 知識方面: 通過對本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解掌握十六國、苻堅統(tǒng)治前秦、前秦的強大和統(tǒng)一黃河流域。北魏政權(quán)的建立及其統(tǒng)一黃河流域;北魏孝文帝進行的社會
-
4.3 北方民族大融合 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 (1)了解南北朝時期我國北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的措施。理解孝文帝改革促進了我國古代歷史上民族大融合的進程,為隋朝統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)
-
19北魏政治和北方民族大融合教案(五篇模版)
第19課 北魏政治和北方民族大融合教案 【教學(xué)目標】 知識與技能 了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史
-
第17課 北方民族大融合 教學(xué)設(shè)計[推薦5篇]
第17課北方民族大融合教學(xué)設(shè)計 (李勇) 教學(xué)目標: 一、知識與能力 1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考歷史上的民族關(guān)系問題的初步能力,樹立正確
-
第20課 北方民族大融合教學(xué)設(shè)計(5篇可選)
第20課 《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計 建湖縣裴劉學(xué)校 周華 【教學(xué)目標】 1、知識目標 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,包括自十六國以來北方地
-
第22課_北方民族大融合_教學(xué)設(shè)計_教案[合集]
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1、知識與技能:通過對本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容及作用,提高學(xué)生綜合分析歷史問題能力。 2、過程與方法:層層設(shè)問啟發(fā)激活學(xué)生的