專題：初中英語寫作教學反思
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初中英語寫作教學反思
初中英語寫作教學反思 多年來,書面表達一直是中考英語試題的重要組成部分。它要求學生有扎實的語言基本功,具備一定的審題能力、想象能力、表達能力、評價能力等。教師只有
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初中英語寫作教學初探
初中英語寫作教學初探 英語寫作（即書面表達）一直是中學英語教學的一個重點，同時也是教學難點。而且英語寫作對于初中生來說要求比較高：較豐富的英語知識，較地道的英語思維，較熟練
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初中英語寫作教學
一、面臨寫作的問題縱觀近幾年的中考書面表達，作文題目越來越活，給出的信息越來越少，學生要根據少量的已知信息寫出80多字的一篇完整習作，是很困難的。因此，如何提高學生的書面表
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初中英語寫作教學
淺談中學英語寫作教學及寫作策略 聊城七中陳愛勇 一．英語寫作的地位 在英語學習中，寫作屬于產出性技能，是一種再創造，是活用所學知識的過程。通過寫作，教師可以了解學生單詞拼寫
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初中英語寫作教學淺談
初中英語寫作教學淺談 摘要：寫作教學是初中英語教學的一個重點。在新教材內容多，課時少而寫作訓練費時費力卻收效甚微的現狀下，教師不能忽視寫作教學中存在的問題，而應不斷提高
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初中英語寫作教學探討
初中英語寫作教學探討 （一）寫作教學的重要性 新《課程標準》強調：“激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立學英語的自信心，養成良好的習慣和形成有效的學習策略，發展學生自主學習
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初中英語寫作教學
初中英語寫作教學 一、面臨寫作的問題縱觀近幾年的中考書面表達，作文題目越來越活，給出的信息越來越少，學生要根據少量的已知信息寫出80多字的一篇完整習作，是很困難的。因此，如
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對初中英語寫作的教學反思
對初中英語寫作的教學反思 一、初中英語寫作教學的類別及內容英語作文教學往往應與單元目標緊密相連。 二、初中英語寫作教學策略的實施 1.激發興趣，由淺入深、循序漸進詞
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對初中英語寫作的教學反思
對初中英語寫作的教學反思 營里一中 王春 一、寫作是書面表達和傳遞信息的交際能力。培養初步寫作的能力,是英語教學的目的之一。寫作教學是初中英語教學的基本要求,也是中
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初中英語寫作課的教學設計及反思
寫作課的教學設計與反思 --外研版九年級上Module 10-How to keep healthy 大慶五十五中學 劉春英 本節課是以九年級上Module 10以“健身”(fitness)為話題展開，要求學生寫
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初中英語寫作教學模式淺論
初中英語寫作教學模式淺論 姓名： 姚 建 班級： 江蘇教院03級英語函授本科班 時間： 2006-8-11 初中英語寫作教學模式淺論 關鍵詞：書面表達、忽視、模式、題材、 一、 導言 《英語
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淺談初中英語寫作教學5篇
淺談初中英語寫作教學 一、單詞造句是引導學生寫作的入門 句子是作文的基本單位，造句是基礎，是建造寫作高樓的基石。所以，學造句是寫作的第一步。當學生看到自己也能寫出一些
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初中英語寫作教學談
初中英語寫作教學談
英語寫作（即書面表達）一直是中考和高考的重頭戲，所以它是中學英語教學的一個重點，同時也是教學難點。很多初中英語教師對此頗感頭疼，因為它對于初中生來說要 -
初中英語寫作教學學習體會
初中英語寫作教學心得體會 中衛四中英語組安希宏 寫作課在英語學習中的地位已經被《初中英語教學大綱》明確指出：“寫是書面表達和傳達信息的交際能力，培養初步寫的能力是英語
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探析初中英語寫作教學（最終定稿）
探析初中英語寫作教學
摘要：英語寫作教學中，教師要將課外活動與英語教學結合起來，選擇任務型模式于教學的始終，合理改革教學方法，發展教學能力，提高學生的英語書面表達能力。
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初中英語寫作教學設計
初中英語寫作教學設計 余芳 一、 教學目標 通過練習寫作，讓學生進一步學習鞏固寫日記的格式和時態，并掌握關于日記的寫作方法及策略。拓展學生的知識面，充分挖掘學生的潛能，培養
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初中英語寫作教學設計
初中英語寫作教學設計 How to keep healthy 一、教學設計思路、指導依據說明： 本話題是仁愛英語八年級上冊第二單元的第二個話題，主要學習個人衛生和飲食健康等內容，也是中考中
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初中英語寫作教學設計
初中英語寫作教學設計 一.教學設計 Teaching Aims 1. To get the students to comprehend the text properly 2. To encourage the students to analyze the organization o
