專題：初中物理教與學的分析
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淺談初中物理教與學的幾點體會
淺談初中物理教學的幾點體會 合水二中高世強 物理學是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學，它所包涵的知識和技能十分廣泛，并且該學科知識結構嚴謹、邏輯性強。所以初中學生開始
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初中數學教與學
初中數學教與學 之“如何提高課堂教學效率”篇 廣西賀州 【前言】 《 數學課程標準》提出: 通過義務教育階段數學學習, 學生能夠獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的
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初中物理試卷分析
試卷分析 一、試題范圍及難度： 這次考試的考查范圍是初三物理的前四章，內容包括：內能及內能的利用、電流和電路、電壓和電阻、歐姆定律的一部分知識。考查的難度偏簡單，因為歐姆
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初中物理電路分析
電路故障分析專題1.如圖12所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發生在燈L或R上。現用一只規格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是A．若燈L′
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初中物理教學質量分析
物理教學質量分析 2015/7/15 時光匆匆，一學期的教學工作在緊張而又繁忙中過去了，在各級領導的關心和支持下，我順利地完成了本學期的物理教學教研工作，在此，我將從以下幾個方面進
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初中物理新教材分析
完成知識轉化的首要任務是很好地進行教材分析 教師講好一堂課的關鍵在于備課，只有備好課，才能保證教學質量，而教材分析則是備好課的前提。有的人可能會說，課本對教學內容都作了
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初中物理試卷分析
第一次物理月考試卷分析
一、試卷來源及命題范圍：
本次試卷出處是大連市以往中考中的模擬試題，及部分省市中考試題，再結合本學期前兩章及十三章力和機械的前三節內容重難點進行 -
初中物理案例分析
初中物理案例分析 一、課程背景材料 2013年9月，公開課讓我印象深刻，授課班級為初三。這是一節實驗探究課，內容多、抽象，而且學生探究時課堂秩序不易把握，不好上。如果按照傳統的
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初中物理實驗教學策略分析
初中物理實驗教學策略分析 摘要:本文從引導學生動手操作、借助信息技術以及加強教師實驗素養等分析初中物理實驗教學策略． 關鍵詞:初中物理;實驗教學 物理學研究物質形態之間
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初中物理實驗教學案例分析
2015年鐘山區春季送培訓到學校 2015年5月9日學習內容 下午學習內容 八年級滬科版《聲音的產生與傳播》實驗教學案例 由于我們地區是初中三年制教學，物理教材使用的是滬科版，初
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初中物理中考質量分析
初中物理中考質量分析初中物理教學質量的最直接體現是考試分數，特別是中考的分數，但教學質量的體現不能簡單體現在分數上，要改變傳統應試教學中只見分數不見人的現象，初中物理教
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初中物理教學現狀分析
灘頭中學物理教學現狀分析
2014年春季學期理化生教研組
一、我校學生學習現狀
1、學生的學習習慣較差。學生在上課時注意力不集中，不積極參與教學是目前教學中的一個非常嚴重 -
初中物理分析電路口訣
分析電路口訣1、分析電路應有方法：先判串聯和并聯;電表測量然后斷。一路到底必是串;若有分支是并聯。2、還請注意以下幾點：A表相當于導線;并時短路會出現。如果發現它并源;毀
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初中物理電路故障分析
初中物理電路故障分析一、短路、斷路和開路1、短路：（1）電源短路：指導線不經過用電器而直接接到了電源的兩極上。會導致電路中電流過大而燒壞電源。（2）用電器短路：指串聯的多個用電
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初中物理教學案例分析
初中物理教學案例分析 密度是初中物理教學中一個非常重要的概念。由于概念本身較抽象，學生感性認識不足，密度概念也是初中物理教學中的一個難點，密度知識及應用常成為初二學生
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初中物理教學案例分析
初中物理教學案例分析 【教學目標】1． 知道滑動變阻器的構造。2． 了解滑動變阻器的工作原理。 【重、難點】滑動變阻器的正確連接方法。 【實驗器材】電流表、電阻絲、電珠、
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初中物理教學案例分析
物理《摩擦力》教學案例分析 寶東中學 石磊根據“從生活走向物理”的教學理念，從學生的生活經驗出發，提出有關摩擦力的問題，簡單介紹摩擦力的概念之后，提出“摩擦力的大小與什
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初中物理分析記憶口訣
初中物理分析記憶口訣
一、記錄測量結果 測量結果三部分，準確、估計和單位。
二、托盤天平的使用 托盤天平要放平，游碼復位再調衡。左盤放物右砝碼，砝碼要用鑷子夾。
三、重力
