專題：彩色泥土教案
-
泥土和石頭 教案范文大全
文檔僅供參考 泥土和石頭 活動(dòng)目的: 1． 引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。2． 通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 石頭、泥土、水箱、小
-
泥土和石頭 教案
文檔僅供參考 泥土和石頭 泥土和石頭 活動(dòng)目的: 1． 引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。2． 通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 石頭、泥土、
-
泥土 教案Word 文檔
甜甜的泥土 主備人 教學(xué)目標(biāo) 1．體會字里行間流露出來的母子深情。 2．感受語言的清新自然和筆法的細(xì)膩。 3．學(xué)習(xí)巧妙的構(gòu)思。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受語言的清新自然和筆法的細(xì)膩，
-
彩色教案
小樹丫英語 小學(xué)英語入門篇 2010年秋季班 目錄 Lesson 1 My face! Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Animals. From 1 to 10. Fro
-
泥土好可愛 教案
早 期 閱 讀：泥土好可愛 目標(biāo)： 1、閱讀了解有關(guān)泥土的知識。 2、感受泥土可親可愛的特點(diǎn)。 過程： 1、閱讀封面，猜測故事的內(nèi)容。 ——出示教學(xué)大書，用紙漿書名遮住，請幼兒觀察。
-
大班教案：泥土探秘
《泥土探秘》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、鼓勵(lì)幼兒能夠按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力。 2、通過操作、實(shí)踐，引導(dǎo)幼兒區(qū)分泥與土，了解他們的性能用途，感知泥、土的不同
-
《泥土的味道》參考教案
《泥土的味道》參考教案 一、教材分析 本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域，圍繞人們熟悉的泥土展開美術(shù)課程的學(xué)習(xí)。泥土在地球的陸地中廣泛地存在，是絕大多數(shù)陸生植物生長的土壤；泥土
-
《甜甜的泥土》教案
《甜甜的泥土》教案蓮塘一中曾菲教學(xué)目標(biāo)：知識與能力整體感知課文，了解故事情節(jié)。學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的方法有感情的朗讀課文，通過圈點(diǎn)勾畫法，理解小小說立意的新奇和結(jié)局的驚奇。分析
-
甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》 岳陽縣楊林中學(xué) 李娜 知識與能力： 1、學(xué)習(xí)移情想象領(lǐng)悟人物心境的方法 2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)文學(xué)作品的五種方法 技能與方法： 1、小組合作，變標(biāo)題、變語言、變角
-
甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《甜甜的泥土》是蘇教版八年級上冊第三單元“至愛親情”中的一篇課文。課時(shí)數(shù)一課時(shí)。本文緊緊圍繞單元主題，通過一包奶糖化為“甜甜
-
甜甜的泥土 教案（模版）
12. 甜甜的泥土 教材簡析 這是一篇小小說，但麻雀雖小，五臟俱全。小說通過一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達(dá)一個(gè)離異母親對孩子深愛，文筆細(xì)膩，文字優(yōu)美，特別是結(jié)尾新奇，意蘊(yùn)豐
-
甜甜的泥土 教案
教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：立意新奇，結(jié)尾驚奇。 2、能力目標(biāo)：妙用對比手法。 3、情感目標(biāo)：母子深情。 教學(xué)重點(diǎn)及其難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：感受母愛親情。 2、教學(xué)難點(diǎn)：小小說的寫法特點(diǎn)—
-
甜甜的泥土 教案
教學(xué)目的： 1、 體會離異的母親對兒子的至愛之情； 2、 理解文章結(jié)尾的含義； 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 離異的母親對兒子的疼愛； 教學(xué)設(shè)想： 1、 本文是一篇小小說，故事情節(jié)簡單，所以怎樣讓學(xué)生
-
甜甜的泥土教案（范文）
甜甜的泥土 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握人物描寫的基本方法，對人物形象做具體分析。 2、深切體會至深母愛。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、理清線索，通過分析人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫，把握人物形象。 2、理
-
甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會文中一位離異母親對兒子的至愛親情。 2. 能夠抓住細(xì)節(jié)，具體分析人物形象。 3.領(lǐng)會文章結(jié)尾立意的新奇，并理解結(jié)尾的含義。 （一）激發(fā)情趣，導(dǎo)入
-
泥土的歌教案范文大全
第五單元 泥土的歌(二) 第二課時(shí)—小調(diào) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識技能 通過聆聽福建民歌《采茶燈》、云南民歌《采茶調(diào)》，云南民歌《繡荷包》、山西民歌《繡荷包》，江蘇民歌《月兒彎彎
-
《泥土的歌》教案
《泥土的歌》教案 [教學(xué)目標(biāo)]： 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 感受、體驗(yàn)不同地區(qū)代表性小調(diào)的風(fēng)格音韻，逐步喜愛上民間音樂。二、過程與方法: 聆聽不同地域具有代表性的民間小調(diào)，積極
-
彩色牛奶 教案
彩色牛奶語言活動(dòng)（中班）上P160 ---呂瑜 教案設(shè)計(jì)： 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1. 借助故事中神奇的想象，引導(dǎo)幼兒關(guān)注蔬菜的顏色特征。 2. 能根據(jù)故事的情節(jié)線索進(jìn)行大膽仿編，用完整的句式表
