專題：初級樂理視唱練耳試題
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視唱.練耳樂理試題初、中級
1、附點的作用是什么？ 延長原音符時值的一半 2、《歡樂頌》是哪位音樂家的作品？ 貝多芬 3、MARCH是什么伴奏風格 進行曲 4、PIANO是什么樂器音色 鋼琴 5、C表示幾分之幾拍？ 四
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幼師樂理視唱練耳教學大綱
《樂理視唱練耳》課程教學大綱 一、前言 (一)大綱的適用對象 本大綱適用于學前教育專業教學 (二)課程的性質,目的和任務 本課程是學前教育專業必修課,是專業基礎課。課程的
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學習樂理和視唱練耳的好處
學習樂理和視唱練耳的好處 視唱練耳和基本樂理作為兩門音樂基礎課，對學習鋼琴非常重要。許多學生和家長常常忽視學習視唱練耳和基礎樂理，這是不利于兒童綜合音樂素質和鋼琴演
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音樂樂理視唱練耳測評 2
四川成都奧爾校區音樂樂理視唱練耳學生
2014年測評題庫
樂理部分：
1.你見過鋼琴嗎？它是世界上，它一共有個琴鍵，其中白鍵個，黑鍵個。
2.舉出你所知道的弦樂樂器五種：。
3.音是由于 -
樂理視唱練耳——三和弦（優秀范文5篇）
《樂理視唱練耳》教案 上課時間：2008年5月8日（星期四） 第二節地點：0701班教室執教：李潔 教學內容：三和弦 教學目標： 一通過教學，使學生掌握三和弦名稱、標記、類型及特性。 二初步進
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視唱練耳計劃
中學音樂特長班視唱練耳教學計劃 開課班：音樂特長班 學 時：兩年 240 學時 周學時：3學時 開課學期：高一上 下、高二上 下學期 編寫人： 課程的性質及目的 視唱練耳是學習音樂的基礎
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視唱練耳計劃
中學音樂特長班視唱練耳教學計劃
開課班：音樂特長班
學時：兩年240 學時周學時：3學時 開課學期：高一上 下、高二上 下學期
編寫人：課程的性質及目的
視唱練耳是學習音樂的基礎，它除 -
視唱練耳教案
視唱練耳 教學內容： 1. 視唱：C自然大調2～3度音程練習2. 練耳：單音、音程聽記。 教學目標： 1. 準確的演唱C大調音階，形成基本良好的音高概念。 2. 了解C大調音階2至3度之內的音程
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《視唱練耳》教學大綱
《視唱練耳》教學大綱一、 使用說明（一） 課程性質：（基礎能力課）
本課程是音樂學習中一門重要的專業基礎課程，在專業音樂院校和綜合大學藝術課里被設置為一門必修課。《視唱練耳》 -
復習視唱練耳
視唱練耳教學內容：
1.視唱：二拍子、三拍子
2.練耳：單音、音組、節奏、
教學目標：
1、準確的演唱C大調音階，形成基本良好的音高概念。
2、能嘗試試唱簡單的簡譜。
3、 掌握5度以內 -
視唱練耳教學
視唱練耳教學-華夏愛嬰幼師學校聲樂教師供 節奏、節拍① 節奏（廣義）：事物勻整地交替進行。 音樂中的節奏（狹義）：由音值的長短與強弱拍位所構成的組織形態。 節奏包括音的長短組合
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2017學前教育樂理與視唱練耳教學大綱(萬丹)
樂理、視唱練耳 課程教學大綱 Music theory and ear-training 學 時 數:48 學 分 數:3 適用專業:學前教育（專科） 執 筆 人:萬丹 編寫日期:2017年6月一、課程的性質和目的 基
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《中外音樂基礎知識》《樂理》《視唱練耳》考試大綱
2012年武漢音樂學院普通本科《中外音樂基礎知識》考試大綱 編輯：沙漏來源：武漢音樂學院時間:2011-11-30 14:54 一、音樂作品欣賞與介紹 （一）中國 1、歌曲 《義勇軍進行曲》※
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視唱練耳公開課[5篇模版]
視 唱 練 耳 教 案
教學日期：2011年12月1日
教學時間：第三節課
教學地點：教學樓302
授課班級：群15班
執 教 人：何英奇
教學目標：
1、具備基本的節奏感，熟練演唱小附點組合視唱
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高考視唱練耳教學方法
高考視唱練耳教學方法 視唱練耳是音樂專業中的一門基礎課，它主要是培養和發展學生的音樂聽辯和如何表現音樂的能力。對有志于報考音樂藝術院校的考生來說，是通過科學的規定性
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《視唱練耳》 實踐教學
《視唱練耳》 實踐教學 視唱練耳課是音樂基礎課，同時又是把音樂理論轉化為感性認識的課程，要用大量的實訓內容來使學生獲得對音樂的認知，并培養學生理解、表現音樂的能力以及敏
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視唱練耳教學大綱（推薦5篇）
《視唱練耳》課程教學大綱 課程類別：專業必修課 課程編號：412006 學 分：2分 總 學 時：132學時，其中，試唱學時：66學時；練耳學時：66學時 適應專業：音樂學本科專業 先修課程：基礎樂理知識
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視唱練耳教案2
視唱練耳教案 一：教學內容： 1. 視唱：C自然大調2～3度音程練習； 2. 模唱：C大調旋律。 2. 練耳：單音、旋律聽記。 二：教學目標： 1. 準確的演唱C大調音階，形成基本良好的音高概念。 2. 了
