專題：長方體體積課后反思
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長方體的體積教學反思[5篇材料]
長方體的體積教學反思身為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的長方體的體
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長方體和正方體體積的教學反思
長方體和正方體體積的教學反思 長方體和正方體體積的教學反思 1 本節課的目的是讓學生通過實踐活動，探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法;在觀察、操作、探索的過程中，提
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長方體和正方體的體積_教學反思
《長方體和正方體的體積》教學反思 五年級數學 常鳳勤 本節課的目的是讓學生通過實踐活動，探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作
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圓錐的體積課后反思
《圓錐的體積》課后反思
金井小學潘亞英
《圓錐的體積》這一節課。其重難點公式的推導，為什么要乘三分之一。在高效課堂的模式下，又如何讓學生在導學案的引領下，能有效的自主學 -
長方體和正方體體積教案
《長方體和正方體的體積》教學設計平昌縣喜神小學 童治海 教學目標： 知識與技能： 1.知道長方體、正方體體積公式的推導過程。 2.學會解決實際生活中有關長方體和正方體體積的
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長方體的體積教案設計
長方體的體積教案設計 桂山二小李學珍 教學內容： 長方體,正方體的體積計算方法 1、探索長方體體積與,長，寬，高之間的關系過程，理解掌握長方體體積計算的方法。 2、能根據正方
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長方體體積教學設計
長方體體積教學設計 [教學內容] 六年級上冊第25頁例9、 “試一試”“練一練”，練習六第2題。 [教學目標] 1．在具體的情境中自主探索并掌握長方體體積公式，能應用公式正確計算長
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《長方體的體積》教案
《長方體的體積》集體備課教案 主備人：xxx 教學內容：北師大版小學數學五年級下冊《長方體的體積》 教學目標：1、結合具體情境和實踐活動，探索并掌握長方體、正方體體積的計算方
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《長方體的體積》教案
《長方體的體積》教案 教學目標： 1、結合具體情境和實踐活動，探索并掌握長方體和正方體體積的計算方法，能正確計算長方體和正方體的體積，解決一些簡單的實際問題。 2、通過動手
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長方體體積教學設計
長方體的體積教學設計 峨眉山市龍池鎮小 童小軍 教學內容： 人教版數學第十冊第29頁——30頁的內容及相應的練習題 教學目的： 1、通過實驗探究長方體的體積計算公式，并能應用公
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《長方體的體積》說課稿
《長方體的體積》說課稿一、教材分析： 在學生第一學段直觀認識了長方體、正方體特點的基礎上，在本冊教材的第二單元，又認識了長方體、正方體及他們的展開圖，理解了長方體、正方
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《長方體的體積》教案
教學目標：1、使學生理解長方體和正方體體積公式的推導，能運用公式進行計算。2、培養學生空間和空間想象能力。教學重點：長、正方體體積公式的推導。教學難點：運用公式計算。教學
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長方體和正方體的體積教學反思（合集五篇）
長方體和正方體的體積教學反思
本節課教學時我主要運用操作實驗法、引探發現法、小組合作學習法等多種方法，給學生提供自主探索的平臺，讓學生通過小組合作學習，操作實驗、觀察 -
《長方體體積計算》遠程資源教學反思
《長方體體積計算》這節課，使用的是課標版的教材，我發現教材中安排的這個環節，都是讓學生自己拼組長方體，記錄體積與長、寬、高，然后推導公式。不甘重復的我總想有點創新，于是，我再
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《圓柱的體積》課后反思（精選5篇）
《圓柱的體積》課后反思 《圓柱的體積》課后反思周二第一節課我講了“圓柱的體積”，這節課我的設計思路是讓學生自學，然后合作交流獲得新知。對本節課我反思如下： 第一：我把預
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《長方體和正方體的體積》教學反思（五篇范例）
《長方體和正方體的體積》教學反思14篇身為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那么你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大
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五年級下期《長方體的體積》教學設計和反思
長方體的體積 【教學內容】北師版教材第44頁-49頁。 【教學目標】 1．結合具體情境和實踐活動，探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正 確計算長方體、正方體的體積。
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《長方體的體積》教學設計
《長方體的體積》教學設計 岳莊小學賈菊蒲 教學內容： 北師大出版社小學數學教科書數學五年級下冊第46－47頁 一、 教學內容簡析： 這一內容是在學生理解了體積的概念和體積單位
