專題：除法列豎式計算
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列豎式計算教案
課時教學(xué)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)除法。 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及認(rèn)真書寫的習(xí)慣。 課堂作業(yè)：“想想做做”第2題。 教學(xué)重難點：掌握除法豎式的
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除法的豎式計算
簡介： ppt制作 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《除法的豎式計算》 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)（三年級上冊）50頁》 “除法的豎式計算”。 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已
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除法豎式計算教案
篇一：除法豎式教案及反思除法豎式教學(xué)設(shè)計高靜靜 教學(xué)內(nèi)容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已有的知識，教學(xué)豎式計算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識除法豎式，掌握除法
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除法豎式計算教學(xué)反思
除法豎式計算教學(xué)反思 除法豎式計算教學(xué)反思1 《有余數(shù)除法的計算》是二下的內(nèi)容，在這之前，學(xué)生對有余數(shù)的除法已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，會用小棒擺一擺得出結(jié)果，而這節(jié)課主要是關(guān)于
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列豎式計算乘法1[合集5篇]
1、 列豎式計算 0.24× 0.15 0.38 ×0.25 2.1× 3.5 39 ×0.4 0.46× 1.2 0.125× 0.6 2、計算，能簡算的要簡算。 2.7+（11.2-2.7）×0.4 （5.2-2.55）×4-0.5 13.2×0.54+13.2×0.
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小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)除法列豎式計算專項訓(xùn)練
小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)除法列豎式計算專項訓(xùn)練792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=594÷3=832÷8=288÷9=984÷8=684÷4=728÷7=846÷6=483÷3=584÷8=774÷9=488÷8=875÷7=6
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除法豎式的認(rèn)識和計算說課稿[精選]
豎式與試商說課稿
楊桂香
一、教材分析
《除法豎式的認(rèn)識》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第三冊第六單元第三課時的教學(xué)內(nèi)容。這部分是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展，在教 -
有余數(shù)的除法的豎式計算
渠河頭小學(xué)教學(xué)設(shè)計 冀教版有余數(shù)的除法的豎式計算 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能：學(xué)習(xí)怎樣用口訣計算有余數(shù)的除法。2.過程與方法：充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，理解題目敘述的含義和結(jié)果
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認(rèn)識除法豎式范文合集
認(rèn)識除法豎式 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握用豎式書寫表內(nèi)除法和有余數(shù)除法的方法和要求。 2、結(jié)合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對除法豎式作出合理的解釋。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書
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豎式計算教案
4. 三位數(shù)加法－豎式計算 教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)加法（豎式計算）P30—32 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過嘗試探究，掌握三位數(shù)豎式計算的方法。 2、讓學(xué)生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。 3、理解
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用豎式計算有余數(shù)除法教案
用豎式計算有余數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除法豎式的寫法，會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 2、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、探索的過程，掌握試商的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生
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蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊列豎式計算（暑假作業(yè)）
用豎式計算。47+32=68+32=63-38=75+9=59-36=60-27=26+47=87-29=60-39=58-15=35+57=72-7=36+41=73+19=63-37=52+9=用豎式計算。37+42=58+22=73-38=65+9=49-26=50-17=36+57=77
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除法豎式教學(xué)設(shè)計
除法豎式教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1．通過平均分小棒的活動，溝通平均分小棒的操作過程與除法豎式之間的關(guān)系，使學(xué)生掌握除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個數(shù)的名稱，并理解除法豎式中
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除法豎式教學(xué)設(shè)計
篇一：除法豎式教案及反思 除法豎式教學(xué)設(shè)計 高靜靜 教學(xué)內(nèi)容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已有的知識，教學(xué)豎式計算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識除法豎式，掌握
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除法豎式 教學(xué)設(shè)計
除法豎式 主備教師：課時編號： 備課時間： 教學(xué)內(nèi)容: 教材第67頁例題和“想想做做”，除法豎式。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)除法。 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
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除法豎式的認(rèn)識[合集]
除法豎式的認(rèn)識 瀘州市江南小學(xué)校萬先懿 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第70頁例1、例2,第71頁課堂活動第1,2題,第73頁練習(xí)十四第1題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 在具體的生活情境中認(rèn)識除法豎
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《除法豎式》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 使學(xué)生掌握除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個數(shù)的名稱，并理解除法豎式中每個數(shù)所表示的意思。 過程與方法 通過操作、計算、比較等活動，讓學(xué)生經(jīng)
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豎式除法 教學(xué)反思
成功的地方： 通過分層的練習(xí)，使學(xué)生對本知識的學(xué)習(xí)有了很好的掌握，豎式除法 教學(xué)反思。 不足的地方： 因為我覺得除法豎式的格式與加法、減法、乘法都不一樣，學(xué)習(xí)起來有一定難度，教
