專題：北師大版一年級上左右
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一年級上數學教案(北師大版)
教材分析和教學目標 （一） 數與代數 1、第一單元《生活中的數》。基于兒童數數的經驗，結合具體的情景認識10以內的數的意義，會認、會讀、會寫0--10的數，會用它們表示物體的個數或
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輕重教案(北師大版一年級上)
輕重教案(北師大版一年級上) 教學目標 1．通過動手掂一掂、稱一稱的活動，讓學生親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解. 2．體會物體的輕重與物體的體積沒有必然的
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高矮教案(北師大版一年級上)
高矮教案(北師大版一年級上) 教學目標 認識高矮的區別，學會比較高矮的方法，體會高矮的相對性，鍛煉解決問題的能力，激發學生的學習興趣. 教學重難點 1.在比較過程中，對差別不明顯
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4.1整理房間教案（北師大小學一年級上）
4.１整理房間教案(北師大小學一年級上）一、教材分析:《整理房間》是義務教育課程標準實驗教科書北師大版的小學數學一年級上冊第四單元第一節。本節課是在聯系學生生活實際的一
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北師大版一年級語文教案上學了
教案示例 教學目標： 1．借助插圖，指導學生有順序地觀察圖畫，使學生了解學校生活，了解語文課，對學生進行熱愛學校、熱愛老師和同學的教育。 2．借助圖中人物對話組織同學開展口語交際
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[北師大]一年級英語教案
北師1 大一年級教案[北師大]Unit 1 Hello! (The first period) 一、教學目的與要求 1、能聽懂并會說Hi/Hello, I’m×××. Hi/Hello,×××. 2、 并掌握單詞：Uncle Booky, K
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北師大一年級上 最喜歡的水果探究活動
探究活動
調查與統計活動目的
1．初步滲透統計的思想和方法，提高學生解決問題的能力，培養學生的合作意識和創新能力．
2．讓學生在活動中初步掌握統計的方法，并能看圖回答問題． 活動過 -
北師大數學一年級上《背土豆》評課稿
《背土豆（七的加減法）》評課稿 《背土豆》一課是新北師大版教科書小學數學一年級上冊第三單元加與減（一）的內容，是在學習了7的認識和6以內加減法的基礎上展開教學的。又是進一步
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北師大數學一年級上《背土豆》評課稿
《背土豆（七的加減法）》評課稿 時間：2015年10月11日 地點:一（1）教室 參評人員：隱賢中心校全體數學教室及學校領導 主持人：時培景 記錄人：戚德全 時培景： 今天把大家召集來聚集一堂主
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北師大版一年級語文上《早操》教學設計[★]
《早操》教學設計 高陵縣鹿苑鎮北街小學羅紅星 教材分析： 這是一首富有兒童情趣并且有和諧韻律的兒歌，作者采用擬人的手法，寫了早晨欣欣向榮的景象，配以生動形象的畫面，將學生帶
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北師大一年級上數學_跳繩_教學設計（最終版）
一年級數學上冊《跳繩》 教學設計 教學課題：第三單元《加與減一》（跳繩） 一、學習目標 1.知識與技能目標 （１）會正確計算“８”的加減法。 （２）能根據提供的信息，列出不同的算式。 2.過程
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(北師大版小學數學一年級上)《左右》教學設計
《左 右》教學設計 教學內容：北師大版小學數學一年級上冊《左右》 教學目標： 1、創設情境激發學生的學習興趣，培養合作意識，樹立自信心。2、通過探索活動，培養學生的實際觀察能力
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北師大版一年級必備課文[最終定稿]
北師大版一年級必備背誦課文 一、 一年級上 1、 山村（宋）邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。 2、 對韻歌 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 3
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(北師大版小學數學一年級上)《乘車》教學設計
京翰小學輔導——專業對小學生開設一年級數學同步輔導補習班 《乘車》教學設計 教學內容： 北師大版小學數學一年級上冊第三單元第44頁、45頁“乘車”。 教學目標： 1、使學生結
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(北師大版小學數學一年級上)《左右》教學設計（5篇范文）
一年級上冊數學《左右》教學設計 教學目標： 1、通過有趣的活動，領會左右的意義。 2、能用語言描述物體的左右位置關系。 3、能在實際的情境中，初步體會左右位置的相對性。 教學
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2015-2016上一年級數學北師大版上冊教學總結
2015年秋一年級數學上冊教學總結 任課教師 李童 本學期我擔任了一年級的數學教學，經過一學期的努力,較好的完成了教學任務，使大部分學生已經掌握了所學的基本知識如：學會并比較
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北師大數學一年級上：《可愛的校園》教學設計[最終定稿]
〖教學目標〗1．通過創設學生喜聞樂見的情境，使學生產生學習的興趣，感到數學不是枯燥的，使他們從一開始就喜歡上數學。2．通過觀察情境圖，初步認識10以內的數，對10以內的數有初步的感
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北師大版小學一年級上冊語文教案(上學了)
上學了 教學目標： 1．借助插圖，指導學生有順序地觀察圖畫，使學生了解學校生活，了解語文課，對學生進行熱愛學校、熱愛老師和同學的教育。 2．借助圖中人物對話組織同學開展口語交際活
