專題：boppps教學模型
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從BOPPPS教學模型看課堂教學改革
從BOPPPS教學模型看課堂教學改革 摘要：針對當前大學課堂教學中的常見問題，分析北美教師技能培訓的BOPPPS模型，提出改進課堂教學的觀點，特別強調學生的參與以及及時獲取學生對教
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基于“BOPPPS”模型的跨文化交際英語課程設計探索5篇
基于“BOPPPS”模型的跨文化交際英語課程設計探索 摘 要： BOPPPS教學模式實現了以學生為中心、教師為引導的教師與學生之間全方位參與式的互動教學。為了有效提高英語專業學
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教學設計模型（集錦11篇）
篇1：教學設計模型教學目標：1.能運用模型解釋并揭示事物的特征。 2.知道模型的作用及怎樣模擬事物的。3.能建立一些簡單的模型，進行分析、判斷、推理，做出合理解釋。 教學重點：認
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《建立模型》教學設計
《建立模型》教學設計 教學目標： 1、理解模型的作用：用模型來描述抽象事物；用模型來解釋事物的原理。 2、了解建模的思路，能自己初步設計模型。 教學難點： 了解建模思路，能自己初
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建立模型教學設計（合集）
蘇教版五年級科學上冊 建立模型 肥城市潮泉鎮中心小學 石連香 教學目標： 1.能運用模型解釋并揭示事物的特征。 2.知道模型的作用及怎樣模擬事物的。 3.能建立一些簡單的模型，
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《模型設計》教學反思
《模型設計》教學反思 ——韋佳翰 《模型設計與制作》是環境藝術設計專業的必修課程之一，其具有較強的綜合性和實用性、專業理論性及技術操作性。《模型設計與制作》這門課
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Z+Z教學設計模型
中國多媒體教學學報 基于“Z+Z”智能教育平臺的中學數學新課程教學的設計模型 摘 要：本文以建構主義理論為指導,提出了基于“Z+Z”智能教育平臺的中學數學新課程教學的設計模
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露天礦場教學模型
露天礦場教學模型 一. 設計目的 為了滿足露天礦場的教學需求，通過自己動手制作模型的過程，同學們可以很直觀的反映露天礦場的整個開采流程，讓我們更深刻的、形象的了解露天礦
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《7.1模型》教學設計
第七章 模型或原型的制作 第一節 模型及其功能 【教學目標】 知識與技能： 1、知道模型及其功能，理解模型制作在產品設計的作用。 過程與方法： 1、經歷認識模型的過程，理解模型
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建筑模型教學案例（范文模版）
初中勞動技術從“學技能”到“學技術”華麗轉身 －－《建筑模型》中的圖樣設計 【主題內涵】 在國家課程新標準中，倡導科學精神，科學態度和科學方法，引導學生創新與實踐。在教學過
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教學模型臨床診斷教學范文合集
教學模型臨床診斷教學
教學模型臨床訓練模型情景實驗組學生理論考試成績、迷你臨床演練評量表評分、學習積極主動性評估、護理病例書寫成績明顯優于對照組，且兩組同學的反饋 -
《建立模型》教學設計
《建立模型》教學設計 金壇市小學科學張戴李黃四人組 一、教學目標： 1、知道模型的種類以及作用； 2、能夠建立一些簡單的模型。 二、重點難點： 重點是認識模型的作用； 難點是學
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原子結構模型教學反思
“原子結構模型的建立”的教學反思 教材分析： “原子結構模型的建立”選自浙江省義務教育教科書《科學》八年級下冊第2章“微粒的模型與符號”第3節“原子結構的模型”的第1
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BOPPPS在思政課教學中的應用與反思
BOPPPS在思政課教學中的應用與反思 摘要：BOPPPS是從國外引進的一種新型教學模式，它由六個環環緊扣的環節構成。把BOPPPS引進到思政課教學中取得了良好的教學效果，同時也存在一
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學校家具模型教學設計
教學目標1、 學生學會各種顏色的搭配技巧。2、 掌握各種拼插技巧。3、 體驗手工活動樂趣，體驗成功的快樂。重點難點1、 培養學生掌握顏色搭配和拼插技巧。2、培養學生興趣和
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《水分子模型》教學設計（5篇）
課例1 理想模型，實現“宏觀、微觀、符號”的統一 ——《水分子模型》教學設計 內容簡析 在化學用語教學中，“物質構成的奧秘”這一主題一直是教學的難點，學生們好不容易培養的
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原子結構模型的教學設計
《原子結構的模型》教學設計 浙江省海寧市實驗初中宋竺 《原子結構的模型》是學生在教師的指導下，進行自主的學習、合作學習。案例的動畫模型有直觀、形象的優點，動畫與單純用
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ADDIE 模型教學設計20091203
ADDIE 模型教學設計是指一套有系統地發展教學的方法 主要包含了：要學什么? (學習目標的制定)﹔如何去學? (學習策略的運用)﹔以及如何判斷學習者已到達學習成效? (學習評量的實施
