專題：八年級上古詩賞析
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八年級上古詩賞析閱讀材料
八年級上冊古詩賞析閱讀復習資料（一） 一、25．杜甫詩三首 1《望岳》 （主題：詩篇通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，抒發了詩人向往登上絕
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七上古詩賞析
（一）閱讀《龜雖壽》，完成7～10題 7.“神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰”這幾句，以“神龜”和“螣蛇”為喻，主要想說明什么道理? 答：衰老和死亡也是人們無法抗拒的自然規律，世間萬
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七上古詩賞析
一、龜雖壽 神龜雖壽，猶有竟時； 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天； 養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。 1、 賞析“老驥伏櫪，志在千
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八年級上冊古詩賞析[精選5篇]
八年級上冊古詩賞析 1《望岳》 （主題：詩篇通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，抒發了詩人向往登上絕頂的壯志表達了詩人早年的遠大抱
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蘇教版八年級下冊古詩賞析
【八年級下冊】 一、《聞雁》 韋應物 唐 故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來。 1．讀詩需要聯想和想象，請用生動的語言描述詩歌所描繪的畫面。 獨坐高齋的詩人在暗夜
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八上課外古詩賞析
《長歌行》 《長歌行》為樂府題。屬相和歌的平調曲。晉崔豹《古今注》說：“長歌、短歌，言人壽命長短，各有定分，不可妄求。這是對詩題比較可取的理解。 東漢后期，經今文學急劇衰
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七年級上期中考試古詩賞析
《望岳》 1.岱宗夫如何？齊魯青未了。 ①遠望泰山. ②用設問的修辭手法，吸引讀者的閱讀興趣。并且借齊魯兩地來烘托泰山綿延不絕、參天聳地的形象。 2.造化鐘神秀，陰陽割昏曉
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古詩賞析（精選）
一、思想內容 意象，主旨，情懷 二、表現技巧 文學作品的表達技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對常見的技巧必須要熟悉它的常規性作用。例， 類比：以淺寓深，以近比遠，生動形象，通
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古詩賞析范文大全
“浣溪沙賞析
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"是晏殊的里的詞句.他的這篇詞是寫他對酒當歌,看到花兒凋謝,時光流逝,讓人惆悵,但是他又看到燕子飛回來了,增添了喜氣,所以他悟 -
古詩賞析
送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。 注釋： 少府：少府是一個官職的名字，他的朋友姓杜，并不是叫杜少
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古詩賞析整理
一、《春望》抒發了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。
1、“破”描繪了國都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩人 -
古詩賞析范文大全
古詩賞析 1·會當凌絕頂，一覽眾山?。ǘ鸥Α锻馈罚?寫詩人由望岳而產生登岳之心，表現了不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。 這兩句詩不僅是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是
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如何賞析古詩
如何賞析古詩？ (1)鑒賞口訣： 一.看類型。 從詩歌內容的角度來看，古典詩歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉懷人類。表達對家鄉或親人思念為主。④戰爭
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古詩賞析
1 破陣子，為陳同甫。。。。 這首詞表達了詩人怎樣的思想感情 殺敵報國 恢復山河 渴望建功立業的壯志。又表現了壯志難酬的悲憤。 作者稱這首詞是 壯詞，請結合作品內容，分析這
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古詩賞析
龜雖壽古詩賞析 【注釋】 ①本詩作于建安十二年(207)，時曹操五十三歲。詩中融哲理思考、慷慨激情和藝術形象于一爐，表現了老當益壯、積極進取的人生態度。 ②“神龜”二句：神龜
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八年級上古詩鑒賞[五篇]
八（上）古詩鑒賞 1、《十一月四日風雨大作》 陸 游 僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 （1）這首詩表達了詩人怎樣的情懷？。 這首詩表現了詩人為收復失
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八年級(上)古詩默寫1
八年級（上）古詩默寫 根據原文默寫 1．白頭搔更短， 。2．蕩胸生曾云， 。 ３． ，老婦出門看。４．室中更無人， 。 ５．少壯不努力， 。６． ，遙隔楚云端。 ７． ，徙倚欲何依。８．坐觀垂釣者， 。 ９．晴川歷歷漢陽樹， 。１０．
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八年級上冊語文課內外古詩賞析題
八年級上冊語文課內外古詩賞析題 望 岳 杜甫 1．解釋下列加點的詞的意思（2分） ①齊魯青未了 未了：不盡 ②會當凌絕頂 會當：終要，終當 2．對這首詩理解不恰當的一項是………………（D
