專題：b補(bǔ)充本詩歌第212首
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本材料為時事補(bǔ)充
本材料為時事補(bǔ)充（11月中-12月中）。國內(nèi)部分習(xí)近平講話內(nèi)容很多與分析題相關(guān)（尤其是十八大內(nèi)容），讀者應(yīng)至少閱讀黑體字部分，。國際部分快速瀏覽即可（多哈會議的成果應(yīng)關(guān)注）。 一、國
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詩歌鑒賞補(bǔ)充教案
江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)09屆高一（下）語文學(xué)案 詩歌鑒賞補(bǔ)充知識 修辭手法 （一）比喻 定義：用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。 作用：1.形象具體可感。化抽
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《古詩十九首》詩歌賞析
《古詩十九首》與《青青河畔草》 一、關(guān)于《古詩十九首》 《古詩十九首》不是樂府詩。嚴(yán)格地說，它是受五言樂府詩的影響而形成的我國最早的五言古詩。《昭明文選》最早把這十
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夢囈的詩歌十五首
得到（夢囈之一）當(dāng)時間的血盆大口緊畢紅櫻桃的氣息會紛涌而至你撫摩著兜里的灰色子彈想起刻舟求劍的故事你用一串石化的佛珠抽打自己的胸口捫心自問信誓旦旦是什么也沒有得到還
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2018年衢州中考補(bǔ)充《經(jīng)典誦讀十五首》
中考課外古詩 目 錄： 《古詩十九首》《入若耶溪》《輞川閑居贈裴秀才迪》《登金陵鳳凰臺》 《蜀相》《長相思》《離思五首》 《劍客》《題烏江亭》 《相見歡》 《生查子?元
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第四講補(bǔ)充習(xí)題
1.稅負(fù)對比分析法的適用范圍很廣，基本上對所有行業(yè)均可適用。（√） 2. 將銷售額變動率和稅負(fù)率與相應(yīng)的正常峰值進(jìn)行比較，下列可列入疑點(diǎn)范圍的有（ ABC ） A．銷售額變動率高于正常峰
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關(guān)于詩歌鑒賞的補(bǔ)充和說明
關(guān)于詩歌鑒賞的說明：
詩歌鑒賞以第六單元30課的四首詩歌為主。
資料補(bǔ)充：歸園田居（其三）
1、描寫勞動情形的句子是：
晨興／理荒穢，帶月／荷鋤歸
2、末句“但使愿無違”的“愿”具體指 -
學(xué)習(xí)書法詩歌二十三首[推薦閱讀]
學(xué)習(xí)書法詩歌二十三首111 一、贊書法藝術(shù)好 書法歷史很悠久 條件充足多游覽 傳統(tǒng)藝術(shù)不可丟 觀古跡來看大川 書法藝術(shù)魅力大 多看匾額和招牌 美化環(huán)境全靠它 欣賞碑帖和書箋
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《〈供用電合同〉補(bǔ)充協(xié)議書》規(guī)本
供用電合同補(bǔ)充協(xié)議書供電方：
地址：
法定代表（負(fù)責(zé)）人：
電話：用電方：
地址：
法定代表（負(fù)責(zé)）人：
電話：為保證供、用電雙方簽訂的《供用電合同》（合同編號）的履行，供、用電雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成 -
中班繪本《首先有一個蘋果》
中班繪本《首先有一個蘋果》 中班繪本《首先有一個蘋果》 活動目標(biāo) 1．理解繪本故事內(nèi)容，對閱讀活動感興趣。 2．培養(yǎng)瞬間記憶的能力，學(xué)會有序觀察。 3．通過閱讀，在游戲化的情景
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黨課學(xué)習(xí)第三講 補(bǔ)充材料
第三講 補(bǔ)充材料 一、共產(chǎn)主義 共產(chǎn)主義（英文：Communism）是一種政治信仰或社會狀態(tài)，現(xiàn)今的共產(chǎn)主義奉馬克思、恩格斯思想為基本思想。共產(chǎn)主義主張消滅私有產(chǎn)權(quán)，并建立一個沒有階
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黨課學(xué)習(xí)第四講 補(bǔ)充材料[合集]
第四講 補(bǔ)充材料一、中國共產(chǎn)黨黨徽的含義中國共產(chǎn)黨成立之后，黨旗由各級黨組織模仿聯(lián)共(布)黨旗的式樣自己制作。具體規(guī)格式樣不盡相同。1942年4月28日，中共中央政治局對中國
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第十二章補(bǔ)充習(xí)題及參考答案
第十二章補(bǔ)充習(xí)題及參考答案 一、名詞解釋 國內(nèi)生產(chǎn)總值 國民生產(chǎn)總值 名義國內(nèi)生產(chǎn)總值和實際國內(nèi)生產(chǎn)總值 國內(nèi)生產(chǎn)總值折算指數(shù) 最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品 總投資和凈投資 重置
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二單元詩歌補(bǔ)充古風(fēng)遺韻（范文大全）
古風(fēng)遺韻——二單元詩歌補(bǔ)充 一、《詩經(jīng)》——《詩》三百，一言以蔽之，曰“思無邪”。 子衿 青青子衿?，悠悠我心?。縱我不往，子寧不嗣音?？ 青青子佩?，悠悠我思。縱我不往，子寧不
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哪首詩歌適合朗誦（5篇范例）
在學(xué)校也會舉辦詩歌的朗誦比賽，那么哪首詩歌適合朗誦呢？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！（1）《葉落留步》徐徐微風(fēng)的牽絆落葉緩緩地飄逸一路上悠然的弧線條迂回的牽掛轉(zhuǎn)身
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畢業(yè)贈言本扉頁詩歌
畢業(yè)贈言本扉頁詩歌魚兒對水說：畢業(yè)了，我要離開你了！ 水回答魚兒：可不可以……我會想你的！ 魚兒又對水說：對不起！是我不該用淚水來充滿你的世界。 水再對魚兒說：我已經(jīng)習(xí)慣了有你的
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第三講 初唐詩歌
第三講 初唐詩歌 一、初唐詩歌概況 初唐詩歌——唐詩繁榮的準(zhǔn)備階段 1．從時間上說，初唐詩歌可分為前后兩個時期： ? 前五十年，是延續(xù)齊梁詩風(fēng)，宮廷詩占據(jù)主要地位的時期。? 后五十
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黨課學(xué)習(xí)第一講補(bǔ)充材料（合集五篇）
第一講補(bǔ)充材料 一、截至2010年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為8026.9萬名；黨的基層組織總數(shù)為389.2萬個，其中基層黨委18.7萬個，總支部24.2萬個，支部346.3萬個。
二、工人階級
工人階級（
