第一篇：第四講補充習題

1.稅負對比分析法的適用范圍很廣，基本上對所有行業均可適用。（√）

2.將銷售額變動率和稅負率與相應的正常峰值進行比較，下列可列入疑點范圍的有（ABC）

A．銷售額變動率高于正常峰值，稅負率低于正常峰值 B．銷售額變動率低于正常峰值，稅負率低于正常峰值 C．銷售額變動率及稅負率均高于正常峰值 D．銷售額變動率低于正常峰值，稅負率高于正常峰值

3.當發現企業稅負異常時，需要分析（ABCD）因素的影響。A．政策因素 B．價格因素 C．經營范圍變化 D．季節性因素

4.工業增加值是指工資、利潤、折舊、稅金的合計。（√）

5.一般情況下，應納稅額與工業增加值彈性系數為 1，彈性系數大于預警值，則企業可能有少繳稅金的問題。（×）

6.企業工業增加值稅負如低于同行業工業增加值稅負，則企業可能存在隱瞞收入、少繳稅款等問題。（√）

7.投入產出法主要適用對產品品種比較多的工業企業評估。（×）8.評估期產品數量=當期投入原材料數量÷投入產出比（×）

9．對農副產品收購企業可利用投入產出法法關聯分析收購發票開具的真實性。（√）10.對賬務核算不健全、材料耗用情況難以估算，但可從第三方取得客觀能耗信息的小規模企業或個體工商戶可以采用能耗測算法評估。（√）

11.對能耗指標的分析應用，應充分考慮企業生產設備、生產工藝、工人熟練程度等因素的影響。（√）

12.工時（工資）耗用法主要適用于單位產品耗用工時或者工資基本穩定，工資或工時記錄完整、核算規范的工業企業。（√）

13.工時（工資）耗用法運用時需注意（ABC）

A．企業的生產工時（工資）標準或者關鍵生產環節工時（工資）標準應相對穩定，相關數據應易于收集和計算

B．參考當地同行業或規模、效益相近企業的生產工時（工資）標準，便于稅企雙方工時（工資）標準的共同認可

C．生產工時總量（工資總額）的所屬期要與生產產品的所屬期配比。

D．應加強同當地電業管理部門、自來水公司等單位的聯系，核實企業用電、水量等數據的真實性。

14．設備生產能力法主要適用于一些特定的行業，如造紙業、水泥制造業、微粉、發電等行業的評估。（√）

15.主營業務收入變動率主要用于分析主營業務收入的增減變化情況是否符合企業經營現狀或發展趨勢。（√）16.所得稅稅收負擔率等于法定稅率。（×）

17.所得稅稅收負擔率一般高于法定稅率，因為會計口徑的利潤總額一般小于稅法口徑的應納稅所得額。（√）

18.所得稅貢獻率=應納所得稅額÷（A）

A．主營業務收入 B．利潤總額 C．應納稅所得額 D．主營業務利潤

19.關于主營業務收入變動率與主營業務利潤變動率配比分析，下列說法正確的有（ABCD）

A.正常情況下，二者基本同步增長。

B.當比值<1,且相差較大，二者都為負時，可能存在企業多列成本費用、擴大稅前扣除范圍問題。

C.當比值>1且相差較大、二者都為正時，可能存在企業多列成本費用、擴大稅前扣除范圍等題。

D.當比值為負數，且前者為正后者為負時，可能存在企業多列成本費用、擴大稅前扣除范圍等問題。

20.對“應付賬款”、“預收賬款”和“其他應付賬款”等科目的期初、期末數額進行分析，如“應付賬款”和“其他應付賬款”出現紅字和“預收賬款”期末大幅度增長情況，應判斷存在少計收入問題。（√）

21.如總資產周轉率或存貨周轉率加快，而應納稅稅額減少，可能存在隱瞞收入、虛增成本的問題。（√）

22.固定資產綜合折舊率如果高于基期標準值，可能存在稅前多列支固定資產折舊額問題。（√）

23.出口退稅評估包括（ABCD）A.出口環節評估 B.出口應稅項目評估 C.進項環節評估

D.特殊貿易方式評估

24.在退稅評估過程中，主要立足于分析企業出口業務的真實性、合法性，綜合考慮征稅與退稅、購進與銷售、生產能力與出口能力之間的內在聯系來制定評估方法。（√）25.如果企業由于市場的變化、客戶增加等原因導致部分出口轉內銷，則稅務機關可據此對企業出口額增長的合理性做出判斷。（×）

26.若總銷售額增長比例不超過10%且應退（免）稅出口額增長比例與內銷轉外銷導致出口額增長比例的差額不超過5%時，說明企業總的生產規模變化不大，且由于內銷轉外銷導致出口額的增長比例與企業應退（免）稅出口額的增長比例比較接近，此企業出口額增長可能是由于內外銷比例發生變化造成的。（√）27.若總銷售額增長比例不超過10%且應退（免）稅出口額增長比例與內銷轉外銷導致出口額增長比例的差額大于5%，則使用內外銷比例測算法可以合理解釋企業外銷銷售額的增長。（×）

28.出口企業在異地報關主要原因有（ABCD）

A．出口企業在外地收購的視同自產貨物，由于運輸方面的要求，可能出現在收購地附近海關直接報關出口的情況

B．國外購貨商對報關出口口岸或報關行有特殊要求，要求出口企業在其指定的出口口岸或報關行進行報關

C．由于國外購貨商的運輸時間要求，本地可能沒有合適的船期出口到國外，就需要到異地海關進行報關

D．海關存在組船出口的情況，本地出口企業在本地報關后，由于貨船運輸的要求，可能出現該船又到異地海關裝貨出口的情況，這樣該批在本地海關報關的貨物在海關出口信息中表現為出口口岸為異地的情況

29.如果出口企業在異地報關出口的商品種類未曾在本地報關出口，則該出口企業在異地報關出口的貨物可能不屬于該出口企業的日常經營范圍，應結合商品的貨源地或產地進一步分析。（√）30.對于生產企業來說，外銷收入占總銷售收入的比例達到一定程度，在免抵退計算時，就會出現應退稅額而不會產生免抵稅額的現象，這樣就存在外銷占總銷售收入比例的一個假定臨界點。如果外銷收入比例小于這個臨界值，則應產生免抵稅額。（×）31.外銷收入比例臨界值隨（ABCD）變動而變動。A．征稅率 B．期初留抵稅額 C．進項稅額轉出 D．退稅率

32.外銷比例如果大于外銷占全部銷售額比例的臨界值，出口企業可能因為外銷比例較大的原因，在免抵退計算時，出現了實現應退稅額而沒有免抵稅額的情況，造成連續6個月只退稅不免抵，屬于正常情況。（√）

33.外銷比例如果小于外銷占全部銷售額比例的臨界值，出口企業在免抵退稅計算時，一般應不會出現免抵稅額為零的情況，而在實際申報中如果出口企業連續6個月只實現應退稅額而沒有實現免抵稅額，則該企業可能存在進項稅額、銷項稅額計算不準確或存在虛假申報等問題，屬于不正常情況。（√）34.實行免抵退稅辦法的企業可以通過取得虛假海關完稅憑證、虛假貨物運輸發票、或通過虛開農產品收購發票，來人為地虛增進項稅額，使得退稅額增加，免抵額增加，從而達到騙取出口退稅的目的。（×）

35.如果“四小票”進項抵扣金額占總進項抵扣金額的比例超過30%，而且出口企業連續6個月只實現應退稅額而沒有實現免抵稅額，則應重點核實“四小票”進項抵扣情況。（√）36.通過比對出口企業新增出口商品是否在稅務機關系統登記的經營范圍內，可以初步判斷出口企業是否存在違規代理出口、收購出口等違法情況。（√）

37.對于外貿企業來說，商品購進單價越高，則在出口退稅計算時，就會出現退稅額增大的現象。（√）

38.外貿企業如果主要出口商品沒有較大增長，但企業的出口額出現了較大的增長，則應對其新拓展的出口商品領域進行相關調查，對其貨源情況、客戶情況進行分析，以判斷企業出

口額增長的合理性。（√）

39.如果企業在報告期內某商品的出口額占報告期總出口額的20%以上，并且該商品出口額相對基期的增長率大于50%，則應對商品的貨源地、口岸、客戶、合同等情況進行核查。（√）

40.在對出口額增長異常的生產企業進行分析時，通過將其出口商品的進貨貨源地和出口口岸進行列示，可以幫助稅務人員直觀的對出口業務的真實性、合理性做出初步判斷。（×）

41.對于生產企業來講，虛擬稅負率越低，則本期期末留抵稅額越大，在免抵退稅計算時，就會出現應退稅額而不會產生免抵稅額的現象。（√）

42.造成生產企業虛擬稅負率偏低有虛增進項稅額或上期留抵稅額過小等因素。（×）43.貨幣資金借方發生額直接對應存貨賬戶，說明企業可能存在銷售貨物不作銷售處理，隱瞞銷售行為。（√）

44.“應收補貼款”如果借方發生額直接對應補貼收入以外的其他賬戶，則可能故意少計收入，少計應納稅所得額。（√）

45.如果存貨結存較大或增長過快，則應重點分析（ABCD）A．是否集中備貨？

B．是否快過優惠期時少轉存貨成本？ C．是否長期未盤存而有未處理的積壓存貨？ D．是否已實現銷售未入賬且未結轉成本？

46.如果存貨余額較小或急劇下降，則應重點分析（ABCD）A．是否多轉存貨成本？ B．是否集中拋貨或處置存貨？ C．是否提取減值準備？

D．存貨成本差異是否按規定結轉？

47.“其他應付款” 如年末數較年初數有很大的增加，則可能存在（ABCD）A.以其他應付款作隱匿賬戶，將銷售收入掛賬

B.對確有證據表明無法支付的其他應付款不及時轉入資本公積計入應納稅所得額 C.結算中由于雙方發生“扯皮”，延誤了結算 D.記賬錯誤，將其他應收款記入其他應付款賬戶

第二篇：黨課學習第四講 補充材料

第四講 補充材料

一、中國共產黨黨徽的含義

中國共產黨成立之后，黨旗由各級黨組織模仿聯共(布)黨旗的式樣自己制作。具體規格式樣不盡相同。1942年4月28日，中共中央政治局對中國共產黨的黨旗樣式作出決定：“中共黨旗樣式寬闊為三與二之比，左角上有斧頭鐮刀，無五角星，委托中央辦公廳制一批標準黨旗，分發各主要機關。”這樣，中國共產黨第一批制式黨旗隨即在延安誕生。

當時制作的標準黨旗為橫120厘米，豎80厘米，左上角的中間(全旗四分之一處)為黃色鐮刀、錘子，其直徑為30厘米。旗褲為白色，寬6.5厘米。旗褲不包括在整個旗的尺度之內。紅旗象征革命，鐮刀、錘子為工農的勞動工具，象征中國共產黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。

根據實際需要，黨旗可按比例放大或縮小。目前，黨旗通常分1一5號5種規格，其尺寸分別為：1號：橫388厘米，豎192厘米；2號：橫240厘米，豎160厘米；3號：橫192厘米，豎128厘米；4號：橫144厘米，豎96厘米；5號：橫96厘米，豎64厘米。

1996年9月21日，中共中央辦公廳印發了《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》。《規定》指出，黨旗黨徽是中國共產黨的象征和標志。中國共產黨黨旗旗面為紅色，旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨黨徽底色為紅色，上有由黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

二、土改（土地革命運動）

土地改革運動是指新中國建立初期在新解放區開展的土地制度改革斗爭。沒收封建地主階級的土地歸農民所有，是中國民主革命的一項基本任務。

為了徹底實行土地改革，1950年1月24日，中共中央發出指示，開始在新解放區實行土改運動的準備工作。1950年6月，中共七屆三中全會討論了新區土地制度改革。隨后，劉少奇在一屆政協全國委員會二次會議上，代表中共中央作了《關于土地改革問題的報告》，闡明了土地改革的重大意義和黨的方針政策。

16月30日，中央人民政府正式公布《中華人民共和國土地改革法》。中共中央決定，從1950年冬季開始，用兩年半或三年左右的時間，根據各地區的不同情況，在全國分期分批地完成土地改革。并規定在開展土地改革運動之前，縣以上的領導機關要選擇少數地區進行典型試驗，在做法上采取以點帶面，點面結合，在總結經驗的基礎上，分批開展。

從1950年冬季開始，一場大規模的土地改革運動在新解放區農村廣泛展開。在土地改革運動中，中共中央規定的土地改革的總路線和總政策是：依靠貧農、雇農，團結中農，中立富農，有步驟地有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產。

鑒于解放后的新情況，《土地改革法》將過去征收富農多余土地財產的政策，改變為保存富農經濟的政策。此外，對小土地出租者也采取了保護的政策，不征收其出租的土地。土地改革的基本內容，是沒收地主的土地分給無地少地的農民，把封建剝削的土地所有制改變為農民的土地所有制；同時，采取保護民族工商業的政策。為了深入地發動群眾，各地政府都派出土改工作團深入農村，發動農民群眾，建立農會，組織農民向封建地主階級開展斗爭，建立了城鄉最廣泛的反封建統一戰線。在土改中，對于地主分子，除個別罪大惡極、民憤極大的予以鎮壓外，都分給一定數量的土地，讓其在勞動中改造成為新人。

三、三反五反

中華人民共和國建立初期，中國共產黨領導的在各級政府機關、學校、團體、軍隊、黨派中進行的反貪污、反浪費、反官僚主義的運動（三反運動），以及在私營工商業者中進行的反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財產、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報的運動（五反運動）。

1952年10月25日，中共中央批準了關于結束“三反”的報告，“三反”運動宣告結束。“三反”運動是無產階級反對資產階級的嚴重斗爭，這場運動的勝利，有力地抵制了資產階級腐朽思想對革命隊伍的腐蝕，清除了干部隊伍中的蛻化變質分子，教育和挽救了一批干部，提高了干部和廣大人民的社會主義覺悟，增強了對資產階級腐蝕的抵抗力，并在社會上樹立了廉潔樸素的社會風尚。

四、社會主義改造

社會主義改造的意義：社會主義改造是中國共產黨在完成新民主主義革命、取得政權后，進行的具有中國特色的、和平的社會主義革命。它主要包括三大改造，即對個體農業、個體手工業、資本主義工商業的社會主義改造。

社會主義改造是中國歷史上最深刻、最徹底的變化。1956年底三大改造的基本完成，標志著中國進入社會主義社會；所謂至少要100年才能完成的社會主義初級階段，也從這個時候開始算起。

五、四個堅持

鄧小平的“四個堅持”

四項基本原則:堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持中國共產黨的領導,堅持馬克思列寧主義毛澤東思想.四個現代化是周恩來總理提出的：工業，農業，國防，科技的現代化 兩者不能混淆的。

胡總書記七一講話四個堅持

即：堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以科學態度對待馬克思主義，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，堅持真理、修正錯誤，堅定不移走自己的路，始終保持黨開拓前進的精神動力；堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；堅持任人唯賢、廣納人才，以事業感召、培養、造就人才，不斷增加新鮮血液，始終保持黨的蓬勃活力；堅持黨要管黨、從嚴治黨，正視并及時解決黨內存在的突出問題，始終保持黨的肌體健康。

這“四個堅持”立足黨的建設全局，從黨的思想路線、群眾路線、組織路線和從嚴治黨四個方面，精辟概括了我們黨保持和發展先進性的根本經驗，體現了我們黨與時俱進的理論品格和全心全意為人民服務的宗旨，體現了我們黨的群眾路線和優良作風，體現了我們黨高度重視自身建設的一貫方針，是面向未來全面推進黨的建設新的偉大工程必須牢牢把握的基本要求，是確保我們黨永葆先進性和生機活力的根本保證。

第三篇：第十二章補充習題及參考答案

第十二章補充習題及參考答案

一、名詞解釋

國內生產總值 國民生產總值 名義國內生產總值和實際國內生產總值 國內生產總值折算指數 最終產品和中間產品 總投資和凈投資 重置投資 存貨投資 政府購買和政府轉移支付 凈出口 間接稅 國民生產總值 國民收入 個人收入

個人可支配收入 儲蓄一投資恒等式

二、判斷題（F，T）

1、農民生產并用于自己消費的糧食不應計入GDP。（）

2、在國民收入核算中，產出一定等于收入，但不一定等于支出。（）3．當我們測度一個特定時期所發生的事時，我們涉及的是一個流量。（）

4、在進行國民收入核算時，政府為公務人員加薪，應視為政府購買。（）

5、儲蓄要求一部分現有產品不被消費掉。（）

6、用支出法計算的GDP包括消費支出、投資支出、政府支出和凈出口的總和。（）

7、用收入法計算的GDP中包括折舊，但折舊不屬于要素收入。（）

8、用支出法計算GNP時的投資是凈投資。（）

9、從NNP中扣除間接稅、政府轉移支出，再加上政府補助金就等于國民收入。（）

10、住宅建筑是消費者的耐用品，在國民收入帳戶中，被作為消費者支出處理。（）

11、在國民收入核算中所說的儲蓄恒等于投資，是指計劃的儲蓄恒等于計劃的投資。（）

12、對一個國外凈要素收入為負的國家而言，GDP應小于GNP。（）

13、同樣是建筑物，如被居民和企業購買屬于投資，如被政府購買則屬于政府購買。（）

14、用收入法核算GDP時，政府公債利息應計入GDP，因為政府舉債有相當部分用于生產性目的。（）

15、個人收入即個人消費支出與儲蓄之和。（）

16、潛在國民生產總值作為一個國家一定時期可以生產的最大產量，在任何情況下 都不會低于實際的GDP。（）

17、奧肯定律反映了產出增長與失業之間的反向關系。

18、根據奧肯定律，我們可以用某年的實際失業率與名義GDP計算潛在GDP。（）

19、房主把房屋出租所獲得的租金和自己居住所形成的虛擬租金均應計入GDP。（）20、如勞動合同規定雇員從雇主處得到的福利（如免費工作餐??）屬于工資的一部分，則核算GDP時應減去這部分福利性收入。（）

21、一般而言，公債利息和消費者個人之間的利息支付均不計入GDP。（）

22、GDP總量增加時居民的平均生活水平相應提高。（）

23、由耐用品的消費所提供的服務作為生產性活動計入當期的國民收入。（）

24、雖然債券對于個人來說可以認為是財富，但從宏觀角度來看卻不是財富。（）

三、單項選擇題

1、GDP核算中的勞務包括（）

A．工人勞動 B．農民勞動 C．工程師勞動 D．保險業服務

2、下列產品中不屬于中間產品的是（）

A．某造船廠購進的鋼材 B．某造船廠購進的廠房 C．某面包店購進的面粉 D．某服裝廠購進的棉布

3、下列行為中不計入GNP的是（）。

A．雇用廚師烹制的晚餐 B．購買一塊土地 C．購買一幅古畫 D．修復一件文物

4、已知某國的期初資本存量為30000億美元，它在該期生產了8000億美元的資本品，資本折舊為6000億美元，則該國當期的總投資與凈投資分別為（）。

A．22 000億美元和24 000億美元 B．38 000億美元和 36 000億美元 C． 8 000億美元和 6 000億美元 D．8000億美元和2000億美元

5、在一個四部門經濟模型中，GDP＝（）。A．消費十凈投資十政府購買十凈出口 B．消費十總投資十政府購買十凈出口 C．消費十凈投資十政府購買十總出口 D．消費十總投資十政府購買十總出口

6、下列各項中，屬于要素收入的是（）A．企業間接稅 B．政府的農產品補貼 C．公司利潤稅 D．政府企業盈余

7、在統計中，社會保險稅的變化將直接影響（）A．GDP B．NNP C．NI D．PI

8、物價下跌時，通貨膨脹率（）

A．大于1 B．小于1 C．大于0 D．小于0

9、當年計入GDP的消費支出大于當年生產的消費品，表明（）

A．購買了舊貨 B．購買了庫存產品 C．當年產品出口增加 D．統計錯誤

10、已知個人可支配收入為1800美元，個人所得稅為300美元，利息支付總額為l00美元，個人儲蓄為500美元，個人消費為1200美元，則個人收入為（）。

A．2000美元 B．2200美元 C．2100美元 D．2300美元

11、下列說法中不正確的是（）。

A．一旦個人收入決定以后，只有個人所得稅的變動才會影響個人可支配收入

B．間接稅不計入GDP C．間接稅不計入NNP D．居民購買股票的行為在經濟學意義上不算投資

12、只涉及私人部門的收入流量循環模型顯示出（）。

A．在居民和廠商之間的收入流量循環 B．在政府和廠商之間的收入流量循環

C．在居民、廠商和政府之間的收入流量循環 D．在居民和政府之間的收入流量循環

13、下列各項中不屬于總投資的是（）。

A．商業建筑物和居民住宅 B．購買耐用品的支出 C．商業存貨的增加 D．購買設備的支出

14、在三部門模型中，居民儲蓄=（）。

A．凈投資、B．總投資 C．總投資一政府開支十折舊 D．凈投資一政府儲蓄

15、名義GDP為1100，實際GDP為1000，則GDP核價指數為； A．9.09 B．90.91 C．1.11 D．110

16、已知在第一年名義GNP為 500，如到第六年GNP核價指數增加一倍，實 際產出上升40％，則第六年的名義GNP為（）。

A．2000 B．1400 C．1000 D．750

17、最終產品包括（）

A．鋼筋 B．水泥 C．鉗子 D．稻谷

18、石油的生產不能以下列方式計入GDP（）。A．石化企業購買石油支出 B．石化企業存貨增加 C．石油企業存貨增加 D．出口

19、一國的國民生產總值小于國內生產總值，說明該國公民從國外取得的收入（）外國公民從該國取得的收入。

A、大于； B、小于； C、等于； D、可能大于也可能小于。20、“面粉是中間產品”這一命題（）

A、一定是對的；B、一定不是對的； C、可能是對的，也可能是不對的；D、以上三種說法全對。

四、多項選擇題

1．下列各項中，不計入GN P的是（）。

A．、私人建造的住宅 B．從事二手貨交易的經紀人提取的傭金 C．政府向失業者提供的救濟金。D．保險公司收取的保險金 E．國庫券利息

2．下列各項中，計入GDP的是（）。

A．在證券市場上購買股票 B．購買一套舊住宅 C．銀行向企業收取的貸款利息 D．自有住宅的虛擬租金 E．專利所有人獲得的專利使用費

3．下列行為中，屬于經濟學上的投資的是（）。A．企業因產品滯銷而導致的存貨增加 B．政府購買的住宅 C．個人購買的計算機 D．個人在二級市場上購買的股票 E．個人購買的文物

4．下列各項中不屬于企業間接稅的是（）。

A．營業稅 B．貨物稅 C．公司利潤稅 D．社會保險稅 E．個人所得稅

5．在下列各項中不屬于要素收入的是（）。

A．股息和紅利 B．國庫券利息 C．政府企業盈余 D．商業銀行存款利息

E．非公司型企業收入

6．下列各項中，可以成為政府收入來源的是（）。

A．個人所得稅 B．社會保險稅 C．企業間接稅 D．政府公債 E．公司利潤稅

7．下列說法中，正確的是（）。A．某個企業銷售形勢的好壞對GNP無影響

B．最終產品和中間產品可根據產品的物質屬性加以判斷 C．總投資增加時，資本存量相應增加

D．某人、原來出租給他人的房屋收回自用，則此后的虛擬租金應計入GNP E．企業對公益活動的捐款是由生產要素創造的收入 8．下列各項中，不計人GDP的是（）。

A．A君修剪自家的草坪 B．B君購買二手汽車 C．C君購買長虹公司的股票

D．D君收到少數民族補貼 E．在地下進行的毒品交易 9．下列各項中，屬于轉移支付的是（）。

A．失業救濟金 B．退休金 C．免費食品券 D．國庫券利息 E．資本折舊

10．在兩部門模型中，（）。

A．居民儲蓄是收入流量循環的漏出 B．投資是對收入流量循環的注人 C．漏出的儲蓄等于等于注入的投資

D．收入流量循環要正常進行，漏出必須小于注入 E．收入流量循環要正常進行，漏出必須大于注入

11．在一個沒有政府、凈投資、折舊和外貿的模型中，最終產品的市場價值總和等于（）。

A．總消費 B．消費支出與收入之和 C．工資、利息、租金、利潤之和 D．要素收入之和 E．居民與國內廠商收入之

參考答案：

一、名詞解釋：略

二、判斷題：

1．T；2．F；3．T；4．T；５．Ｔ；６．Ｆ；７．Ｔ；８．Ｆ；９．Ｆ；１0．Ｆ；１１．Ｆ；１２．Ｆ；１３．Ｆ；１４．Ｆ；１５．Ｆ；１６．Ｆ；１７．Ｔ；１８．Ｔ； １９．Ｔ；２０．Ｆ；２１．Ｔ；２２．Ｆ；２３．Ｆ；２４．Ｔ。

三、單選題：

１．Ｄ；２．Ｂ；３．Ｃ；４．Ｄ；５．Ｂ；６．Ｃ；７．Ｄ；８．Ｄ；９．Ｂ；

１０．Ｃ；１１．Ｂ；１２．Ａ；１３．Ｂ；１４．Ｄ；１５．Ｄ；１６．Ｂ；１７．Ｃ；１８．Ａ；19．B；20．C。

四、多選題：

１．ＣＥ；２．ＣＤＥ；３．ＡＢ；４．ＣＤＥ；５．ＢＣ；６．ＡＢＣＤＥ；７．ＡＤ；８．ＡＢＣＤＥ；９．ＡＢＣＤ；１０．ＡＢＣ；１１．ＡＣＤ。

第四篇：補充習題答案

1.我們愛你啊,中國 補充習題答案 一.屋脊

哈密瓜

碩果

陶瓷 開拓 春意盎然

銀裝素裹 二

波瀾壯闊

云霧飄渺 清奇俊秀

巍峨 天工巧奪

清香 光潔絢麗

醇美 三 1.我們愛你啊。

山河無比壯麗，物產聞名世界，民族風物迷人，文化古老燦爛。2 跳出東海的碧波，群星閃爍，銀裝素裹的世界，洋溢著盎然的春色。

祖國的幅員遼闊。3 桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。四

我們愛你

萬里長城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴肅穆。

我們愛你

貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。

五 1 花，家，話，華，伐，家，發，話，華。2 熱愛祖國

2。鄭成功 補充習題答案

一、看拼音寫詞語：

殘酷、奴役、戰旗招展、融洽、野獸、軍容整肅

二。用符號標出下面詞語中的錯別字，并改正。給出正確的答案供參考 風帆蔽空

驚濤駭浪 街頭巷尾

綿延千里 操練

駐軍

三。在空白處填上合適的成語。

慷慨激昂

橫行霸道

負隅頑抗

喜出望外 載歌載舞 四。閱讀課文片段，完成練習1。向遠處望

2.鄭成功在望寶島臺灣，心想一定要收復臺灣，解救臺灣同胞于水深火熱之中。六。填空

林則徐

虎門銷煙

岳飛

精忠報國

抗擊金兵

3，把我的心臟帶回祖國 補充習題答案 二。在括號里填上合適的關聯詞語 1。無論 都 2。即使

也 3。因為

所以

三，根據課文內容填空（填空省略）

1。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國。2。感受：肖邦被感動了，愛國之情真情流露。四，閱讀課文片段，完成練習

1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。2，至死也要回到祖國的強烈愛國之情。3，說明很年輕，死的可惜 五。讀一讀，悟一悟

表達了肖邦強烈的愛國之情。

4，古詩兩首補充習題答案 第一題。

1，全是第一個。2，第一個。3，第一個。4，全是第一個。5，第一個。

第二題。(新知語文)1，妻子：夫人和孩子。漫：隨意。2，元：原來。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三題

1，宋，陸游，沒有看見祖國同意而悲傷，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2，“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。朝廷軍隊收復薊北。3，詩人的愛國之心。第四題

聽到這個消息的時候杜甫正在看書，他激動得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶，勝利嘍’，并一把攬過妻子和兒子，緊緊地擁抱在一起，但他們的眼里卻是閃閃的淚花??”“那是一個明媚的早晨，枝頭的小鳥已經開始了歡樂地歌唱，杜甫抑制不了心中的快樂，坐在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。高興的像發了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五題

陸游：兒子啊，爹死前沒有見到祖國統一，真是遺憾！兒子：爹，我會幫你實現的！陸游：你以后一定要報效祖國！兒子：恩，爹我答應你！

5，負荊請罪補充習題答案 第二題。

1，因為，所以 2，不是，而是 3，不管，還是 4，如果，就 第三題

1，背負，荊條 2，《史記·廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。3，表示誠懇賠禮道歉。

4，小明欺負了小紅,小紅哭了,最后小明認識到自己的錯誤,去找小紅負荊請罪去了!第四題。1，省略

2，不滿地，不解地，若有所悟

3，辯論會上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！

4，秦王不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪設想。5，知錯就改

深明大義

寬容大度

6.最后的姿勢補充習題答案 第三題

這段話中，作者一連用了五個！

（填標點符號），表示

當時情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。

第四題

1，拉，撐，護，眼含熱淚，永生難忘 2，正面，側面 第五題 1，省略

2，大公無私 師德靈魂7，船長補充習題答案 第二題。

1，霎那間，少頃，一瞬間

2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三題。

3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。

1，在生死存亡的危機關頭，哈爾威船長一心想到的是先救乘客，把救援婦女和兒童擺在首位，唯獨沒有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個人，人們從心底升騰起崇敬和服從之感，“偉大的靈魂”正是人們當時對船長的真切感受。2，秩序井然

為船長高尚品德所折服。3，忠于職守，舍己救人的好船長。

8.愛之鏈補充習題答案 一。看拼音，寫詞語

顛簸

矮小

安慰

車胎 餐館

襪子

油污

親吻 二，加標點。1：“。” ２，：“。”。

三，填詞語，回答問題。

1，幫助

喬依

老婦人

關愛

幫助

女店主

2，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。

五，閱讀理解

1，例如：一杯牛奶，愛心無價

2，病人就是那位曾幫助過他的恩人。

3，女子一杯牛奶的關愛曾經讓處于困境的小男孩（即現在的凱利醫生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫生為女子代付醫藥費的愛心同樣是無價的。也就是說一杯充滿關愛的牛奶抵了昂貴的醫藥費。

4，愛心，一顆在人們不經意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。

9.小草和大樹補充習題答案

10.輪椅上的霍金補充習題答案

11.一本男孩子必讀的書補充習題答案

12、姥姥的剪紙.補充習題答案

一。擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛夏選第一個。

二。刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意是過分的在細節上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔;耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認賬；調皮蛋的本意是對調皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調皮。

三。1.一是因為姥姥的剪紙技藝深入人心，二是因為姥姥廣結善緣有求必應任誰開口都行。2.一這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥正馱著頑皮的孫子體現了祖孫兩人間濃濃的親情。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現了祖孫間的溫馨。

三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。四。第一個短文：

1.前引號，感嘆號和后引號，逗號和前引號，逗號，逗號，感嘆號和后引號。2.選A，D。

3.熟能生巧的意思是無論做什么只要有恒心有毅力，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。是因為她數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。4.為了表現熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。第二個短文：

1.不管，總。只要，就。

2.姥姥對我的期待是不要忘記他們祖孫間像草地一樣的感情。

3.心境指作者無時無刻都在思念姥姥技藝高超的剪紙。夢境指夢中總不是映現出家鄉的窗花和村路兩側的四季田野。

4.既突出了剪紙，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。

13.牛郎織女

四.閱讀課文片段,再完成練習

1.王母是個殘暴專制,不顧骨肉親情的人

2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。

3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文后一定明白它的作用。因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑒的。

4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女

14安塞腰鼓

三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的后生、變幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓響之前,后生的沉穩和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,后生元氣淋漓.第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜 四.注意帶點的詞語,體會這樣寫的好處.1.這三個詞形象生動地展現出安塞腰鼓所蘊含的強盛的生命力.2.形成強烈的對比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、奔放的特點.五.讀一讀,仿寫句子

1.百十個要給發出的沉重響聲，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。

2.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，是奔放的豪情.六.閱讀課文片段,完成練習.1.你對安塞腰鼓有怎樣的感覺,用幾個詞語表達出來.激昂 熱烈 動感

2.好一個安塞腰鼓.出現多次.這樣寫的好處 著力強調,充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情.15青海高原一株柳

五.閱讀課文片段,完成練習.1.照樣子聯想填空.由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.由漫天飛揚聯想到深秋里蘆花的絲絮.2.灞河柳和 青海高原柳

最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為保存生命付出艱苦卓絕的努力.3.聯系課文六、七自然段內容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？

這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復蘇過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條;經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.4.課題是青海高原一株柳，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳? 這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎? 別董大 高適

千 里 黃 云 白 日 曛，北 風 吹 雁 雪 紛 紛。莫 愁 前 路 無 知 己，天 下 誰 人 不 識 君。涼州詞 唐 王之煥

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。《詠柳》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

16草原

二.造句

1.看著媽媽連夜給我做的書包，我心里那么的感動，那么的難以平靜。2.不管我在外面是怎樣的失敗，爸爸媽媽，你們總會很體貼我，關愛我。三.體會這樣寫的好處

1.綠毯指大草原, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺得草原好象一幅中國畫,太美了.2“像被一陣風吹來似的”表明馬群移動得很快，彩虹說明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺到人群在馬上的美麗畫面。四.閱讀課文片段,完成練習.1.一碧千里 翠色欲流

2.綠意盎然 花紅柳綠,千山一碧

3.連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣.從中你感覺到內蒙古草原寬廣一望無際,風景綠的是如此的迷人!4.關于草原的古詩《敕勒川》

五.展開想象,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境

在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一曾華麗的衣裝，凝視著我們。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??

“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領略了大草原的風光，觀賞了民族舞蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風光，那也是別有一番風味哦！”我微笑著說。“謝謝，我們一定會去的，祝你們一帆風順、一路走好，美麗的大草原永遠歡迎你們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠去??

我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”啊！

六.還有一題：如果你當導游，會怎樣向游客們介紹草原風光？列出三個簡要提綱： 1.介紹草原風景 2.介紹草原特產 3.介紹草原文化

17糜鹿

二.根據意思寫詞語.1.顛沛流離2.漂泊不定3.悄無聲息4.銷聲匿跡 三.選詞填空

1.(1)放養

(2)飼養 2.(1)陸續

(2)相繼 四.閱讀課文片段,完成練習

1.站立.跋涉.潛游.和

覓物, 這句話寫出了麋鹿的生活習性.2.具體方面

特點

體重

可達250千克

角型

枝尖指向后方

尾巴

鹿科動物中最長的

蹄子

寬大,在沼澤中行走敏捷

毛色

夏天為棕色,冬季為灰色 五.先用簡潔的語句描述麋鹿的傳奇經歷,再發表感受.時間

傳奇經歷

感受 3000多年前

有麋鹿

1865年

發現120頭麋鹿

感受到保護野生動物的重要性 1900年

幾乎絕跡

1967年

流落英國 400多頭 1986年

39頭回到祖國

18、給家鄉孩子的信

二.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高遠,海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。2.不是.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。三.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.1.孩子們的信給我帶來了溫暖。

2.我帶病寫了這封回信，代替我和孩子們見面。3.我是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。4.我希望孩子們珍惜時間，好好學習。四.閱讀課文片段,完成練習.1.生命的意義在于奉獻而不在于享受.2.杰出--普通

失敗--成功

奉獻---享受

3.一次受傷后的救助是一朵花；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。

4.巴金爺爺說的開花是指為人民奉獻.巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他當著很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：他曾經---一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他曾經---將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。

19.錢學森 補充習題答案 一，看拼音，寫詞語

額頭

富裕

奔赴

誠懇

卓越

貢獻

榮譽

穩健

二.讀句子,體會句子所表達的思想感情.1.你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情.2.你體會到錢學森回國的重大意義.3.從終于體會到錢學森激動、高興的心情，回國態度的堅決.從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情

想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

三.讀一讀,悟一悟.(一)3.這段話應該放在課文的最后,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法.這樣寫是為了引起讀者閱讀興趣,設置懸念.增強表達效果.(二)1.5年，10年

2.5年歸國路10年兩彈成.3.劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。四.小練筆

科學家卡片---錢學森

錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1956年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范

20、詹天佑 補充習題答案

三、選詞填空 1.完工

竣工

2.阻撓

阻止

3.爭奪

爭持

4.周密

精密

四、根據課文內容填空，再回答問題。

1.對方弱點是指當時中國技術落后,缺乏科技人才。答應自己的要求是指奪取京張鐵路修筑權.2.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人,在中國還找不到。這是外國報紙藐視中國的一句話,在他們看來詹天佑根本沒有能力完成這種工程。

3.(從兩端同時向中間鑿進)和(豎井開鑿法)示意圖略

4.中心句是詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

幾個典型事例:接受任務、勘測線路、開鑿隧道、設計線路 五.小練筆.(只提供一些資料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他發憤學習自然科學。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業，畢業成績優異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。京張鐵路原計劃六年完成，結果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道，贊譽詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說：“這是京張鐵路一萬多員工的力量，不是我個人的功勞，光榮是應該屬于大家的。”

21、鞋匠的兒子

二、讀課文,填上合適的關聯詞語。

1、因為

2、雖然…但…

3、如果…而…但是…

三、閱讀課文片段,完成練習。

1、含有譏諷,嘲笑的意思。

2、永遠記住你的忠告說明林肯的寬容大度、用忠告含有對議員尊重的意思。

3、第一個永遠說明林肯的寬容大度。

第二個永遠說明林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪。

第三個永遠說明林肯對父親的尊敬,愛戴、感激。

4、他會想：林肯真是一個寬容大度,襟懷坦蕩,仁愛仁義的人啊。

四、閱讀短文,完成練習。

3、林肯的寬容使麥金由逃兵變成勇士,并戰斗到生命的最后一刻，說明寬恕的力量是巨大的。

4、短文主要說了一位騎士兵半途逃離戰場,在即將被處死的時候,林肯寬恕了他,使他成為一個英勇殺敵,戰死殺場的騎兵。

22.古詩兩首 補充習題答案

一、選擇正確讀音 全部選第一個。

二、填寫詩句。

1、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

2、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

3、活水，不斷學習新知識，三、默寫古詩。

冬夜讀書示子聿

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

觀書有感

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許?

為有源頭活水來。

四、填寫詩句

1、隨風潛入夜，潤物細無聲。誰言寸草心 報得三春暉 海內存知己 天涯若比鄰

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

此曲只應天上有，人間難得幾回聞。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

五、讀一讀，想一想。

1、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

2、有志則靈，難在堅持。

六、讀一讀，悟一悟

1、珍惜時光，努力學習

2、讀書學習要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如

23.學與問 補充習題答案 二。按要求寫四字詞語。

1。日新月異，變幻莫測，千變萬化 2。五光十色，五顏六色，五彩斑斕 3。不慌不忙 一針一線 無緣無故

三。根據課文內容填空。

事例一：哥白尼的例子，他從小喜歡文，導致他對科學的不懈追求。

事例二：是沈括的例子。他就是通過自己的思考解決了心中的疑團。最終成為了一個了不起的科學家。

觀點：告訴我們“問”的重要性，從小養成勤學好問的習慣。才能成為學習的主人。四。判斷。1。對 2。錯 3。對

五。閱讀課文片段，完成練習。1。中心句畫第一句 2。

山里溫度要比山下低得多。

唐

白居易

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來

24。大自然的文字 補充習題答案 二.讀課文,照樣子填空.云

辨別方向

石灰石

了解地質變化

花崗石

了解地質變化 三.閱讀課文片段,完成練習.1.畫第一句 2.像鐵匠的鐵砧

告訴人們要下雷雨了 3.云下山，地不干。

云絞云，雨淋淋。

四.仿寫句子

我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。五.讀一讀,寫一寫.你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了, 六.啟示.我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.25《養成讀報的好習慣》補充習題答案

二、課文主要講述了哪些問題？

1、讀報的重要性。

2、怎樣讀報。

3、讀報的收益。

三、根據課文內容，簡要地寫寫讀報的方法及注意事項。

方法：先瀏覽重要新聞和主要標題，再選擇自己感興趣的內容細讀。

注意事項：要講究文明。借閱的報紙，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。

四、閱讀課文片段，完成練習。

1、照樣子，寫詞語。（各寫兩個）

形形色色：挨挨擠擠 安安靜靜（層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙

斷斷續續 端端正正 大大小小 地地道道??）

五花八門：三言兩語 四通八達（五湖四海 一心一意 三心二意

七親六欲 一目十行 亂七八糟 七上八下??）

驚天動地：歡天喜地，鋪天蓋地（驚天動地 經天緯地 昏天黑地 冰天雪地 改天換地 愴天呼地 充 天塞地??）

2、把最后一句改為不帶問號的句子，意思不變。

報紙的誘惑力如此之大，不可一日不讀它。

3、你讀報紙的收獲是： 報紙不僅給我帶來了無窮的樂趣，使我和大千世界息息相通，而且開闊了視野，陶冶了性情。

第七單元自測的答案

二、1、嚴格、嚴肅、嚴重、嚴密、嚴厲

嚴格的管理 嚴厲的態度 嚴肅的作風 嚴密的組織

2、靜謐、安靜、平靜、寧靜

平靜的心情 安靜的夜晚 寧靜的山谷 靜謐的環境

三、關于 為了 因為 咦

只有……才

四、1、多的

2、把“不停地”去掉

3、“奶奶”“冬天”調換

4、把兩個“他”改成“小王”、“小軍”

5、我寫了一篇作文“我愛家鄉的梧桐樹”，在作文競賽中獲了獎。晚上，我激動的翻開日記本，回想起頒獎時的畫面就像電影一樣一幕一幕地出現在眼前。當時，老師親切地對我說：“希望你再接再厲，爭取更大的進步。”

五、1、問渠那得清如許，為有源頭活水來。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

2、學 問 相輔相成 學學中問 問中學 真知

五、1、夜晚

江 口 對 岸 詩 人 投 宿 詩 人 遠 見 一 位 魚 人 冒 著 寒 風 在 釣 魚 的動人畫面.4、春天的一個傍晚，詩人行旅至江邊，映入眼底的景色，蕭索而落寞。詩人一開頭就展示漁家住所的典型特征：茅舍簡陋，靠近僻遠江口，便于出江捕魚。時值潮漲，江潮侵入了柴門。詩人在柴門外窺望，發現屋里闃無一人。詩人為何在門外徘徊張望呢？原來他要在這戶漁民家里投宿，而屋主人卻還未回家。“行客欲投宿”，暗示時已臨晚，而“主人猶未歸”，則透露出主人在江上打漁時間之長，其勞動之辛苦不言而喻。此時此刻，詩人只好在屋外躑躅，等待，觀看四周環境：竹叢暗綠而幽深，鄉間小路蜿蜓伸展，前村還在遠處；詩人焦急地眺望江面，江上漁船愈來愈稀少。一個“遠”字，隱隱寫出詩人急于在此求宿的心境。“月出”，表明夜已降臨。“釣船稀”則和“主人猶未歸”句，前后呼應，相互補充。

面對這冷落凄清的境界，詩人渴望主人歸來的心情更加迫切。他不斷眺望江口，遠遠看見一葉扁舟向岸邊行來，漁人正尋沙岸泊船，他身上的蓑衣在春風中飄動。期待已久的漁人大概回來了吧！詩人喜悅的心情陡然而生。結尾一句，形象生動，調子輕快，神采飛揚，極富神韻，給人特別深刻的印象，凝聚了詩人對漁民的深情厚意。

期末測試

二、深邃 專注 烏黑 整潔 響亮 愉快 神秘 田野 薄霧 秩序 命令 遠方

三、無的放矢 談笑風生 毫不介意 震耳欲聾 迫不及待 浮想聯翩

四、感謝、感激、感觸、感受（寫前三個）

五、我國南方有一個美麗的城市——香港，她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為“東方明珠”；夏天的香港是風景優美而又另人神往的城市，來自世界各地的人們，可以在這里盡情欣賞南海之濱的美麗風光。

六、1、《學與問》 它告訴我們不僅要學，也要問，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。哥白尼 他遇事都問“為什么”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

2、好好學習，天天向上 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開； 海內存知己，天涯若比鄰 《魯濱遜漂流記》 魯濱遜 他是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人

七、1.A C A

2、（第一段后面的）廢寢忘食、孜孜不倦

3、年齡不大，就去世了

4、他愛國

期末綜合測試

三、瞬、膜、鴉、已、肺、暴 頂禮膜拜、感人肺腑是褒義詞

四、1、權力 權利

2、大笑 微笑 譏笑

五、我升入小學五年級的第一次作文課上，白老師出了兩個作文題，一個是“張老師”，一個是“忘不了暑假中的那件事”。白老師說：“你們四年級的班主任張老師調走了，你們一定很留念他，你們就寫一寫吧。暑假盡管過去了，但是一定有好多是令你回憶……心想，白老師還真了解我們呀！”

六、1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

2、一只老牛定定的站著，出神地望著一只歡奔遠去的小兔子，聯結他們的是一片開闊的草地

3、大樹 簡·愛 身殘志堅 害怕危險的人，比危險本身還要可怕一萬倍

七、1、才華在僧侶中出人頭地

2、畫“這些樹……啊”

3、莽莽蒼蒼 零零星星的三兩棵松樹 一心想要成長的人是不能遠離社會這個群體的，就像一顆大樹，不能遠離森林

二.用√給加點字選擇正確的讀音.載: 選第二個 第一個 肖: 選第二個 第一個 妻子: 選第二個

為: 選第一個

三.把成語補充完整,并按要求分類.瞬息萬變 頂禮膜拜 鴉雀無聲 贊嘆不已 感人肺腑 暴跳如雷

頂禮膜拜 贊嘆不已 是褒義詞

四.選擇合適的詞語填空.1.權利 權力

2.大笑 微笑 譏笑 五.修改下面一段話.文字太多不想打.我找到了10處錯誤.六.按課文內容填空.1.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

2.一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠去的小兔子，聯結它們的是一片開闊的草地.3.大樹 簡愛 勇敢頑強挑戰生命 在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生

七.閱讀短文,完成練習.㈠

1.遠離群體的那三兩棵松樹,在灌木中顯得特別高.2.畫第二句話

3.大林子.遠離群體的松樹 一個人想要成才不能遠離社會這個群體.㈡

1.仍然 猛然 果然 居然 2.B A 3.①興高采烈 ②惴惴不安 ③絕望 ④驚喜萬分

5.個人覺得是最后一句話.17

第五篇：數學補充習題

第一頁

4.1

2

5

5.480÷60=8（個）

第二頁

4.欣欣書店打算把240本《數學童話》寄往外地。如果每包40本，需要捆成幾包？如果

每包30本呢？

每包40本，需要240÷40=6（包）。每包30本，需要240÷30=8（包）。

5.一節貨車車廂限載60噸貨物。要運走500噸貨物，至少需要多少節這樣的車廂？

500÷60=8（節）……20（噸）8+1=9（節）答：至少需要9節這樣的車廂。

第三頁

5.參加藝術節方陣表演的有400名學生。如果每排站20人，可以站成多少排？每排站50人，可以站成多少排？

如果每排站20人，可以站400÷20＝20（排），如果每排站50人，可以站400÷50＝8（排）

第四頁

3.手工小組的同學一共制作了300面小紅旗、150面小黃旗和90面小綠旗。如果每班要分

30面，這些彩旗一共可以分給幾個班？

300+150+90=540（面），540÷30=18（個），這些彩旗一共可以分給18個班。

4.小芳讀一本182頁的故事書，已經讀了40頁。如果接下來每天讀30頁，剩下的至少需

要幾天才能讀完？

182-40=142（頁），142÷30=5（天）……22（頁），5+1=6

第五頁

6.258個同學乘車去參觀國防圖片展覽。要把全體同學一次運走，至少需要幾輛這樣的客

車？

258÷30=8（輛）……18（人），8+1=9（輛），至少需要9輛這樣的客車。

第六頁

3.小英家裝修廚房時購買一種瓷磚，第一次買了18包，第二次買了12包，兩次一共用去

960元。這種瓷磚平均每包多少元？

960÷(18+12)=32（元）

4.1800/2=900米 900/60=15分

9:15加15分，大約在9:30

第七頁 1.直接寫得數。

28

16 7

480 13 9

2.填空。

3.計算，并驗算。

7…… 64

9…… 2

4…… 32

4.寬多少米？

92/23=4（米）

5.可以扎幾個花環？

200/32=6（個）…… 8（張）

可以扎6個花環

第八頁

1.（）里最大能填幾？ 3

9

2.算一算，比一比。

5…… 10

9…… 20

7…… 30

3…… 7

9…… 2

7…… 44

3.用豎式計算，并驗算。5

2…… 84

4.（1）還有幾盆？

120/18=6（個）…… 12（盆）

還有12盆。

4.（2）一共有多少盆？

18*6+12=120（盆）

一共有120盆。

第九頁 1.直接寫得數。

96 7

6 68 7

2.連線。

3.連線。

4.比一比,算一算.6…… 42

9…… 1

7…… 14

5.幾小時到達目的地？

154/22=7(小時)

6.還需要幾天可以修完？

(800-226)/82

=574/82

=7(天)第十頁 1.填空。

< <

< >

> <

<

> <

2.填空。

（1）1 2 3 4

6 7 8 9

（2）1 2 3 4 5 6

8 9

3.計算。

4…… 13

21…… 25

42…… 6

4.（1）還有多少元？

800-23*16=432（元）

（2）最多能買多少箱橘子？

432/19=22（箱）…… 14（元）

第十一頁 1.改正。

2.完成豎式

5…… 47

3…… 45

5…… 70

3.填空。

>

>

<

=

4.（1）可以買幾輛？

300/44=6（輛）......36（元）

第十二頁 1.直接寫得數。

72 96 70

52

54

3…… 8 2.寫商。

7.......13

8......14

4......42

6.....37

7......39

5......24

3.算一算，比一比。

6…… 2

2…… 86

5…… 40

4.多少元？

（700-62）÷22

=638÷22 = 29（元）第十三頁 1.直接寫得數。

48 78 8 64

34

2.用豎式計算.7…… 2

8…… 4 8

3.改正。

7……

4.一共有多少樓房？

432÷48=9

5.多少倍？

112÷28=4