第一篇：關于本周期繼續(xù)教育證書審驗有關問題的補充說明

關于本周期繼續(xù)教育證書審驗有關問題的補充說明

一、證書填寫

1、證書第一頁：各縣（市、區(qū)）在教師照片上，統(tǒng)一加蓋各縣（市、區(qū)）教育局鋼印，發(fā)證單位統(tǒng)一填寫為“××縣（市、區(qū)）教育局”，培訓周期統(tǒng)一填寫為“幼兒園第三周期（2009——2014）或小學第四周期（2009——2014）或中學第三周期（2009——2014）”；市直學校在教師照片上統(tǒng)一加蓋市教育局鋼印，發(fā)證單位統(tǒng)一填寫為“洛陽市教育局”。

2、校本研修活動登記：登記時間統(tǒng)一填寫為2014年6月份（具體時間各單位應統(tǒng)一）

3、驗證登記：縣（市、區(qū)）教育行政部門意見統(tǒng)一填寫“合格”，加蓋各縣（市、區(qū)）教育局公章或××縣（市、區(qū)）中小學教師繼續(xù)教育審驗專用章，負責人簽名為各縣（市、區(qū)）教育局師訓科（股）長簽名（或印章），日期為各學校校本研修登記日期后一周左右（具體時間各單位應統(tǒng)一）。

二、結業(yè)審核表

由于本周期繼續(xù)教育證書編號為系統(tǒng)內(nèi)教師編號，為了便于審驗，審核表不再分學段、學科，僅按類別造冊即可，但需在審核表最后增加一列“上周期繼續(xù)教育證書編號”（詳見附件）。

依據(jù)《洛陽市教育局關于組織全市普通高中和市直初中教師參加第三周期繼續(xù)教育遠程網(wǎng)絡全員崗位培訓的通知》（洛教師?2010?367號）精神，各縣（市、區(qū)）參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓（三個月）的教師可免于本周期繼續(xù)教育崗位培訓，相關教師的信息可填入附件3。

審驗時，各縣（市、區(qū)）可以學校為單位進行審驗，但材料順序須與審核表中單位、姓名的順序一致。各單位證書審驗具體時間另行通知。

2014年6月23日

第二篇：山東省專業(yè)技術人員《繼續(xù)教育證書》填寫說明

《繼續(xù)教育證書》填寫說明

一、關于《證書》第一、二頁的填寫

1、照片：應貼專業(yè)技術人員本人近期正面免冠兩寸照片。

2、發(fā)證單位：文中第二條所指《證書》的四種發(fā)放渠道即為《證書》的發(fā)證單位，應準確填寫發(fā)證單位的全稱。

3、證書編號：統(tǒng)一為“寧*字******”，發(fā)證單位應當在“寧”字后加上發(fā)證單位的代字，再接發(fā)證順序，統(tǒng)一編成六位數(shù)的號碼，不編年號，如南京市衛(wèi)生局的編號格式為“寧衛(wèi)字******”，南京市玄武區(qū)衛(wèi)生局的編號格式為“寧玄衛(wèi)字******”。

4、發(fā)證日期：填寫編號時的日期。

5、《證書》第二頁上應如實填寫專業(yè)技術人員姓名等基本情況、“畢業(yè)院校”、“所學專業(yè)”、“畢業(yè)時間”欄一般按專業(yè)技術人員現(xiàn)有最高學歷填寫，“技術職務變化情況”欄應將專業(yè)技術人員現(xiàn)有職稱的任職時問（精確到月份）寫在第一行。

6、《證書》第一、二頁填好后，須由發(fā)證單位到市（區(qū)、縣）人事局加蓋壓照鋼印后方生效。

7、發(fā)證單位應當認真填寫《證書》發(fā)放名冊，做好發(fā)證備案工作。

8、《證書》應妥善保管（保管方式由各有關單位根據(jù)實際情況確定）。若《證書》用完或損壞、遺失，應及時向所在單位繼續(xù)教育職能部門申請換發(fā)或補發(fā)新證，新證沿用原編號，屬換證的，已用完的《證書》按原渠道保管。

9、新參加工作的高校、中專校畢業(yè)生的《證書》，由有關發(fā)證單位的繼續(xù)教育職能部門結合每年畢業(yè)生試聘期滿、辦理轉正定級手續(xù)統(tǒng)一到市（區(qū)、縣）人事局辦理。

10、新調入的專業(yè)技術人員屬外省調入的，必須申請辦理《證書》；屬本省流動、且原單位己辦理《證書》的，可沿用原《證書》，但調入后須按本市的規(guī)定辦理登記、簽證和驗證有關事宜，待其晉升高一級職稱后應換發(fā)新證。

二、關于《證書》的登記

1、《證書》登記的內(nèi)容應當體現(xiàn)專業(yè)技術人員本專業(yè)、本崗位的新理論、新技術、新方法、新技能、新信息和新知識，學習內(nèi)容不符合要求的，不予登記。

2、學習形式是指專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的具體方式，主要分：繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓”和“繼續(xù)教育其它形式培訓”兩類。專業(yè)技術人員所在單位的繼續(xù)教育職能部門應視專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的方式不同，每年年底在《證書》上登記兩頁，正面專門登記繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓，背面登記繼續(xù)教育其它形式培訓。

3、同一登記頁內(nèi)，學習內(nèi)容欄培訓項目（科目）單一的，應填寫主辦部門和辦學單位；培訓項目（科目）不止一個、主辦部門和辦學單位各不相同的，主辦部門和辦學單位欄可不填。

4、學習時間統(tǒng)一寫法為：“某年1月1日至某年12月31日”。

5、成績欄可以根據(jù)考試（考核）方式的不同，按百分制成績、等級成績、合格與否或結業(yè)與否等方式進行登記。

6、登記完畢后，專業(yè)技術人員所在單位的繼續(xù)教育職能部門應當在學習內(nèi)容欄成績處加蓋本部門的公章以示確認。

三、關于繼續(xù)教育學時數(shù)的具體計算方法

（一）繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓

1、專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育基地或繼續(xù)教育特約培訓單位舉辦的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）的培訓班、進修班、研修班等、并經(jīng)考試（考核）合格的，以市（區(qū)、縣）人事局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓卡認定的培訓學時數(shù)為準。

2、專業(yè)技術人員參加市人事局指定的職稱計算機培訓點培訓、并取得《職稱計算機應用能力培訓結業(yè)證書》（從2000年6月起，該證書須經(jīng)市人事局加蓋壓照鋼印）的，可視同為接受繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓20學時。

3、專業(yè)技術人員參加市人事局指定的職稱外語培訓點培訓、并通過培訓點結業(yè)考試合格的，憑市人事局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓卡，按繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓30學時計。

4、專業(yè)技術人員參加市人事局指定的經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試考前培訓定點單位培訓、并經(jīng)培訓點結業(yè)考試合格的，憑市人事局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓卡，基礎課和專業(yè)課分別計繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓20學時。

（二）專業(yè)技術人員結合本專業(yè)、本崗位參加繼續(xù)教育其它形式培訓的，其學時數(shù)的認定按以下標準執(zhí)行：

1、參加培訓班、進修班、研修班、并經(jīng)考試（考核）合格的，憑結業(yè)證書和學習班課程表，按實際培訓學時計。

2、參加學術講座的，憑學術講座的通知及所在單位（部門）領導簽署的意見，按實際聽課時間、每半天計4學時。

3、參加業(yè)務考察、專題調研的，須遞交考察報告或調研報告，經(jīng)所在單位（部門）領導簽署意見并加蓋公章后，按實際考察時間（路程時間除外）、每天以6學時計。

4、參加學術會議的，須遞交有關學術交流材料（材料中須注明會議的時間、地點、主辦單位、內(nèi)容、學術材料被采納的情況和評語等），經(jīng)所在單位（部門）領導簽署意見并加蓋公章后，按會議實際時間（路程時間除外）、每天以8學時計。

學術論文在大會上宣讀的，另加論文折算學時。論文折算學時憑會議組織者證明及論文稿，按學術會議的等級、作者順序折算（以下學時標準為第一作者一一第三作者〈余類推〉）：

國際會議18——12學時 全國會議15——9學時 行政區(qū)域會議12——6學時 省、市級會議9——3學時

如小組交流、書面交流或以論文摘要編入論文匯編的作者，按下一級會議最低學時數(shù)計算。

5、完成本單位繼續(xù)教育職能部門每年年初預定的繼續(xù)教育自學任務、并寫出經(jīng)所在單位（部門）領導簽署意見和加蓋公章的自學筆記或讀書報告的，其自學筆記或讀書報告每2000字折算3學時，但每年最多不超過15學時。

6、參加學歷教育或高等教育專業(yè)證書班、大專水平教學班、研究生課程進修班等非學歷教育的，已畢業(yè)（結業(yè)）者，憑畢業(yè)（結業(yè)）證書視同完成學制相應年份的繼續(xù)教育其它形式培訓的學時。未畢業(yè)（結業(yè)）、但單科結業(yè)一門以上的，憑自學考試委員會或承辦學校教務部門出具的證明（須注明專業(yè)、課程名稱、考試時間、學習成績等），可視同完成相應年份的繼續(xù)教育其它形式的培訓學時。

7、在刊物上發(fā)表論文的，根據(jù)刊物級別、按以下標準折算學時（以下學時標準為第一作者——第三作者〈余類推〉）：

國外刊物40——32學時／篇

國家級刊物32——24學時／篇

省級刊物24——18學時／篇

地、市級刊物18——12學時／篇

內(nèi)部刊物12——6學時／篇

8、正式出版（含刊物發(fā)表）的譯著、譯文，每1000漢字折算成8學時。

9、正式出版的專著，每1000字折算成3學時；合作出版的著作，按合作者實際完成的篇幅計算。

10、出版錄像教材的，按出版級別和成品放映時間的長度分別折算：

國家級8學時／分鐘

省級6學時／分鐘

地市級4學時／分鐘

出版幻燈片的，每10張折算4學時。

11、承擔本職工作以外的、與專業(yè)有關的學歷教育教學任務的，每學期每學科計24學時。承擔與專業(yè)有關的繼續(xù)教育教學任務的，按實際授課學時計，一年內(nèi)擔任相同內(nèi)容教學的，按實際課時的二分之一計算。

（三）專業(yè)技術人員具有以下情況之一者，可視同完成相應的繼續(xù)教育任務：

1、獲得中國專利局授予的發(fā)明專利的，可視同完成相應職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務；獲得中國專利局授予的實用新型專利或外觀設計專利的，可視同完成當?shù)睦^續(xù)教育任務。

2、獲得部、省級及以上科技進步獎的，視同完成相應職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務；獲得市級及以下級別科技進步獎的，可視同完成當?shù)睦^續(xù)教育任務。

3、全脫產(chǎn)進修、送培訓時間3個月以上的，視同完成相應職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務；全脫產(chǎn)進修、送培時間在12天以上、3個月之內(nèi)的，視同完成當繼續(xù)教育任務。

四、關于《證書》的簽證 對符合規(guī)定要求的《證書》，簽證單位應當按接受繼續(xù)教育形式的不同，在每個登記頁簽證欄分別寫上確認的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓及其它形式的培訓學時數(shù)（視同完成的，填“視同完成”即可），并加蓋本部門的公章予以確認；對不符合規(guī)定要求的《證書》，應當要求下屬單位按規(guī)定改正后方能蓋章確認。南京市專業(yè)技術人員《繼續(xù)教育證書》填寫樣稿南京市專業(yè)技術人員《繼續(xù)教育證書》登記頁填寫樣稿南京市專業(yè)技術人員《繼續(xù)教育證書》發(fā)放名冊南京市專業(yè)技術人員《繼續(xù)教育書》審驗名冊

第三篇：關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育驗證和周期驗證工作的補充通知

【緊急通知】關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育驗證和周期驗證工作的補充通知

時間：2013-06-20 作者：jxjyadmin

各區(qū)、縣級市教育發(fā)展中心(教師進修學校)，各學校，教師：

根據(jù)《廣州市人力資源和社會保障局關于做好2013年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育周期驗證工作的通知》（穗人社函〔2013〕400號文）的要求：2013年申請晉升高一級職稱的教師必須在6月30日前登陸廣州人事網(wǎng)（網(wǎng)址：

http:///）“廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”（簡稱“系統(tǒng)”）完成注冊和個人信息的錄入，以及申請?zhí)峤唬珎€人參加繼續(xù)教育的信息無須在“系統(tǒng)”錄入。教師須統(tǒng)一于6月30日前在“系統(tǒng)”中提出繼續(xù)教育周期驗證申請，過期不再辦理。學校進行繼續(xù)教育驗證的初驗核實工作從7月1日開始，在7月30日前完成，在此之前的其他時間，請不要進行此項工作。學校進行初驗的數(shù)據(jù)是以“廣州市中小學教師繼續(xù)教育綜合管理平臺”相應的數(shù)據(jù)為準。

廣州市中小學教師培訓中心

二零一三年六月二十日

第四篇：有關協(xié)議書、報到證、檔案問題相關補充說明

關于就業(yè)協(xié)議書、報到證、檔案問題的說明：畢業(yè)之后大家會分成四種情況，第一，考上研究生的同學在持調檔函調走檔案時需上交三方協(xié)議；第二，工作單位有權接受人事檔案的，學院將依據(jù)簽訂的三方協(xié)議辦理報到證，本人持報到證到單位辦理其他入職手續(xù)；第三，工作單位無權接收人事檔案，即人力資源管理和人事檔案管理相分離的單位，需到地級市人才市場辦理人事代理，每人每年60元，辦理此項的同學可陸續(xù)將三方協(xié)議和轉賬憑條（622208***81 工行 馮亞飛）寄給我（上次通知是畢業(yè)典禮時一起辦理，地址是鄭州升達學院會計系，郵編451191），這部分同學的報到證是開到辦理人事代理的地級市人才市場；第四，待就業(yè)同學這部分同學包括繼續(xù)考研同學、參加公務員考試、沒有合適單位的同學，建議這部分同學同樣辦理人事代理，因為學院只負責保管半年檔案，半年之后將檔案發(fā)回原籍（上學期統(tǒng)計的生源地）地級市的人才市場，同時報到證也開到相應地級市的人才市場，在此期間檔案極易丟失和散落。辦理人事代理的好處是檔案有一個存放之地，不會丟失，從放入人才市場之日起即開始計算工齡（這個是對大家有極大好處的），待考上研究生、公務員后可直接從人才市場將檔案提走，找到稱心如意工作后也可以從人才市場直接將檔案轉走，這是人才市場和新單位的對接，而不是新單位和學生本人、學校的對接，手續(xù)上更為簡單，當然報到證兩年之內(nèi)是可以改簽的（即由辦理人事代理的人才市場改派到相應單位）。

此外，本月開始裝大學期間檔案，需將黨課結業(yè)證、入黨積極分子培養(yǎng)考察表、入黨申請書裝入檔案的同學，可盡快將以上材料交給我。

第五篇：2012年中小學教師繼續(xù)教育證書換證及學時登記補充通知

2012年中小學教師繼續(xù)教育證書換證及學時登記

補充通知

一、制訂曾都區(qū)2011—2015年繼續(xù)教育學時登記冊

1、封面：參照原樣

2、登記冊

（1）登記時間2011年、12、13、14、15年

（2）學分改為學時

（3）參照原樣

3、要求

（1）該冊一式三份。學校、中心學校、繼教中心各一份。

（2）該冊要轉登好2011年繼教學時。

（3）登記2012年繼教學時。

二、繼教證書填寫

1、參考樣本（另見群共享郵箱DSC06576、DSC06577JPG）

2、貼好照片，填寫完整，驗印時一起蓋章

三：此次換證及學時登記涉及項目多，工作量大，請各位領導認真負責，減少誤差，把該項工作搞好。