專題：部編本大還是小評課稿
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比大小評課稿
《比大小》評課稿本節課主要是讓學生認識＞、＜和＝，知道這些符號的意義，會用詞語（。會正確比較5以內數的大小。讓學生大于、小于、等于）來描述5以內數的大小正確記憶這3個符號，并能正
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部編本一年級上冊語文10大還是小教學設計
10、大還是小 教學目標： 1．會認11個生字，認識“彳、亠、忄”3個偏旁，會寫3個生字。 2．能正確、流利有感情地朗讀課文。 3．理解課文內容，能正確認識自己，懂得從小就要樹立自立的思想，
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部編本教材心得
“部編本”語文教材初級培訓學習心得 汾西二中 馮晉霞 通過本次培訓，豐富了我的教育思想，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發了我教好語文的熱情和
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部編本新教材bpmf[本站推薦]
bpmf教學設計 【教材解析】 本課有4部分內容。第一部分是4個聲母，配有一幅郊外游玩的情境圖。爸爸和孩子在爬山，山坡的鐵桿上懸掛著一只音響，音響里正在播放音樂, “播”提示b
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部編本小學語文
部編本小學語文、《道德與法制》使用心得體會 一、識字寫字特點 教材對于識字寫字的安排，遵循課程標準提出的“認寫分開，多認少寫”的原則。本冊教材要求學生會認400個生字，會
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部編本 初中語文 目錄
2016年人教版新編（部編）初中語文教科書目錄 七年級上冊 一 單元 主題 四季 美景 閱讀策略學習朗讀，品味文中的精彩語句，體會漢語之美課文 1．春/朱自清2．濟南的冬天/老舍3．雨的四
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“部編本”教材培訓心得范文合集
做一位素養高，能力強的語文老師 ——記部編本教材培訓心得 尊敬的各位領導、老師： 晚上好！2016年9月27日，我參加了益陽市舉辦的“部編本”教材培訓的學習活動。特別感謝學校給
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部編本初中語文教材心得
“部編本”初中語文教材培訓心得 暑教會期間，根據學校及區教育局、教研室安排，由我校劉輝老師主講，我們全校教師進行了“部編本”初中語文新教材的培訓。通過本次培訓，我對新教
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部編本語文新教材心得體會
2016年部編本一年級語文教材學習心得體會 蘇小晨 9月楊校長在教研會上做了新教材學習報告，今年雖然我沒有擔任一年級的教學工作，但是對這本新教材有許多期待，想一睹真面容。在2
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部編本aoe教學設計
1、ɑ o e 課文解析： 本課有3部分內容。 第一部分是3個單韻母，有一幅鄉村小河邊的情境圖。鄉村的早晨，一個小女孩站在小河邊練唱“啊，啊，啊”。女孩兒發出的聲音“啊”提示ɑ的音
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部編本教材培訓心得
部編本一年級語文教材學習心得體會 趙靜 我參加了部編本人教版新教材培訓，通過培訓讓我對新教材有了更深的理解?；貋砗蠼Y合自己的實際情況重新翻閱教材,認真思考了如何
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部編本教材培訓心得體會
2017部編教材培訓心得體會 孔家崖第一小學 李恒 2017年3月2日，我參加了由培黎小學組織的部編教材培訓活動。雖然只有一天的時間，但培訓所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的財
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2016年秋使用部編本
“部編本”語文教材將投入使用傳統文化篇目增加 （總體特色：將社會主義核心價值觀有機滲入、突出核心素養） 今年9月初新學期開始后，全國將有數百萬小學生和初中生使用“部編本”
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2017新版部編本二年級上教學計劃
2017新版部編本二年級上 冊語文教學計劃 一、學情分析 本班共有學生64 名，男生34名，女生30名。經過第一學年的學習，已經有了一定的漢字積累量，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語
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部編本一年級語文筆記
“部編本”小學語文教材培訓筆記 “部編本”語文教材的編寫理念、特色與使用建議 主講人：溫儒敏 一、 編寫“背景” 二、 “部編本”語文教材的總體特色 1、 體現核心價值觀，
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解析部編本四大理念
解析“部編本”教材四大理念、五大特點 2017-08-23 朱于國語文學習本文作者為統編《語文》七年級責任編輯，深度參與教材編寫全過程。他在文中詳細介紹了統編本《語文》七年
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公開課還是表演課
公開課 還是表演課 每個學期，在一所中學任教的林老師都要準備幾節公開課，請來外校的老師和家長聽課。每年，他也會到一些學校聽聽公開課，看看其他老師是如何上課的。這件在老師中
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部編本一年級語文上冊教案
部編本一年級語文上冊教案經過一年時間的小學學科教學工作，作為一年級語文老師的你一定有著許多的收獲，那么你知道如何寫部編本一年級語文上冊教案嗎？它會對你教學帶來積極的影
