專題：愛上課
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《愛,上課》讀后感
讀《愛.上課》感悟
包河區外國語實驗小學：陳艷
暑假期間，我認真閱讀了包河區教育局給我發的阿倫老師寫的《愛. 上課》這本書，這本書并不像其他的教育教學書那樣都是一些晦澀難 -
愛上課讀后感（范文）
讀《愛·上課》有感
陳小舟
《愛·上課》這本書講的是一位初中老師阿倫和他的學生的故事，阿倫是一位熱血教師，他灑脫、自在，對教育事業充滿熱情，我羨慕他那份熱情。我是幼兒教師 -
孩子上課愛講話
孩子上課愛講話，玩玩具怎么辦？ 今天我想和大家一起探討學習的主題是：孩子上課愛講話，玩玩具怎么辦？ 有一天去接兒子時，看見他從家里帶了好幾個玩具正擺在桌子上，幾個男同學圍在他身
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《愛上課》讀后感五篇
《愛上課》讀后感 在輕松中讀完《愛上課》這本書，書中有很多讓人捧腹大笑的教育故事，讀完后羨慕阿倫老師能讓所有老師口中的“問題學生”愛上他的課，同時也佩服阿倫老師的教育
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孩子上課愛講話[★]
疑孩子患了“小兒多動癥”小兒多動癥又稱“腦功能輕微失調”,常見于學齡兒童,發病率約在5%左右.主要癥狀表現為思想不集中,小動作多,如咬手指,涂課本等.上課時坐立不安,經常
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兒子上課愛講話[合集]
兒子上課愛講話，屢教不改怎么辦？網友“青山依舊在”在家長100論壇上曬自己的狠招——請兒子吃朝天椒。有家長不敢茍同：辣椒水不管用，是不是要上老虎凳？
日前，記者聯系上發帖人、家 -
讀《愛上課》有感（精選5篇）
讀《愛·上課》有感屯溪路小學王彥彥初拿到《愛·上課》這本書時，我就被它的名字吸引了。雖然有一年多的教學經歷了，但是還從沒有過愛上課的這種心理。尤其是看到作者的署名時
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小學生上課愛講話,愛走神
小學生上課愛講話，愛走神，不專心聽講。怎么辦？ 有些孩子很聰明，可是由于上課不專心聽講，說悄悄話，做小動作，在家寫作業時邊做作業邊玩，磨磨蹭蹭，做事情總是有始無終，注意力非常不集中
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上課愛說話[優秀范文5篇]
“上課愛說話”的學生在家如何訓注意力
孩子在課堂上說話是令老師和家長頭疼的問題。除了孩子對學習內容不感興趣和同伴效應外，主要原因是孩子的自制力差。作為老師在課堂上 -
同學上課愛說話（最終版）
同學上課愛說話，班干部怎么辦？
第一：首先和這個學生私下好好談話，問問他能不能自己克制自己這種行為，和他講清楚，上課說話不管什么原因，是自己不對，犯了錯誤就要為自己的錯誤付出代 -
愛如茉莉最終上課教案
愛如茉莉第二課時教案 教學過程 一、揭題 1、板書課題（生讀） 1、我們來檢查一下上節課對知識的掌握情況，映示課件 1 會讀嗎？讓老師看到你自信的眼神，聽到你自信的聲音。 指名讀-
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如何對待上課愛說話的學生
如何對待上課愛說話的學生 標簽：上課 補習學生 輔導 放學 回答：16 瀏覽：6735 提問時間：2008-12-02 23:31 我是一個輔導班的老師,由于是商業化的,對學生不能太苛過.主要是學生
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王艷紅愛上課讀后感（小編整理）
有心做好事，用心做大事
-----------《愛*上課》讀后感
花園小學王艷紅
捧起這本書，有種不讀不快的迫切感，于是一晚便讀完了整本書，著實為作者幽默的風格和獨特的見解所吸引，更對 -
如何上課
如何上課_教師應該怎樣上好課 如 何 上 課 我認為，教師主要應具備三種能力，即更新自我的能力、教會學生學習的能力和科學評價學生的能力。這三種能力都會集中表現在課堂教學
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師愛是教育的靈魂——《愛上課》讀后感
師愛是教育的靈魂——《愛·上課》讀后有感合師附小二小卓雪梅《愛·上課》讓我認識了一位熱血教師，他灑脫、自在，對教育事業充滿熱情。咋看到“熱血教師”一稱呼，我覺得很激動
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怎樣對待上課愛講話的學生（合集5篇）
怎樣對待上課愛講話的學生
發布者：陳萬琴發布時間：2013-11-02 15:54:32
1、遇到上課愛講話的學生，讓他（她）走到講臺，專門給3分鐘的時間讓他（她）說個夠。這個方法我試過，效果很好。好 -
孩子上課愛說話該咋？（五篇范例）
孩子上課愛說話該咋辦？您好，李老師，我還是那個向您請教關于轉不轉學的那位家長，真對不起忘了給您說孩子上幾年級，真不好意思....孩子現在上的是小學四年級。今天我又見了他的老師
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青春期男孩上課愛走神的三大原因
青春期男孩上課愛走神的三大原因
2010/9/17 15:57:49 來源: 作者: 查看網友評論 跟貼 0 條 點擊: 883
給您支招
怎樣才能讓孩子在課堂上集中精力注意聽講呢？
1. 營造穩定的生
