第一篇：公司年度工作總結上交稿

**物業(yè)管理有限公司2008年度工作總結

2008年度，我們的工作總結分為兩個部分，一是重點工作小結，二是針對一年來公司存在的問題，并提出解決的思路（詳見年后的管理評審報告）。

一、除了日常工作之外，我們主要工作重點放在以下幾個方面：、經(jīng)營目標責任制的落實。全公司的目標責任制完成情況良好，主要體現(xiàn)在三方面的目標：一是責任目標，全公司未有重大安全的責任事故發(fā)生；二是服務目標，通過座談會、面談、回訪、隨機抽樣調查等，業(yè)主對物業(yè)管理服務的滿意程度較高；三是經(jīng)營目標，全公司各管理處完成了年初下達的經(jīng)營目標，為公司今后的良性發(fā)展繼續(xù)創(chuàng)造了條件。（具體請參見《物業(yè)公司2008年度經(jīng)營情況分析匯總表》）。

2、進行了兩次管理評審（年度管理評審、特別管理評審）：針對2004年度的工作，我們在2008年初召開管理評審會議，針對一月份**錦江員工食堂的煤氣管道爆炸事宜和十月份的“龍王”臺風突襲災害召開了二次特別管理評審會議，各職能部門，物業(yè)處主任、主管及員工骨干參加了管理評審會議及特別管理評審會議，通過管理評審，我們肯定了成績，找出了問題，并針對問題提出了改進思路（注：2008年度的評審待春節(jié)后十天內進行）。

3、江南水都一期東西區(qū)新區(qū)的前期介入及交接樓工作：各職能部門及江南水都物業(yè)管理中心都能積極主動配合集團相關部門做好各項相關工作，有超前服務意識，嚴格把好交接環(huán)節(jié)的質量關，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見與建議。新項目各項工作都能按計劃有條不紊地開展。當然，在工作中我們也遇到許多困難，這一期購房的業(yè)主對新的物業(yè)管理服務的期望值很大，既是壓力也是動力，面對困難、面對壓力從上到下都能從集團利益的大局出發(fā)，精誠合作、兢兢業(yè)業(yè)，做好了水都一期1200余戶的物業(yè)交接工作。同時嚴格二次裝修管理，把違規(guī)裝修盡量控制最低限度（不影響外觀、不侵犯相鄰權），得到廣大業(yè)主的認可。

4、進一步完善了各項激勵機制：①把管理干部，尤其是各職能部門與管理處第一負責人培訓員工的工作與能力作為考核干部的重要指標，依貢獻大小年終給予了適當?shù)莫剟睿虎谝匀阱\為試點，通過摸底、調研，在2004年的基礎上，對工程技術人員試行周六日工作制，并調升其工資水平，此舉在于達到減員增效的目的。另外也嘗試將部分小區(qū)的保潔綠化工作進行外包，在保證質量的前提下，省卻了相應的管理成本和費用及部分風險；同時安防員工資改革，吸引了人才，穩(wěn)定了安防隊伍；③組織三次計100余人次到長樂下沙參加素質拓展活動，大大增加了企業(yè)的向心力和員工的團隊合作精神。

5、以質量方針為引導，堅持不懈執(zhí)行質量管理體系，各部（處）都能重視物業(yè)管理服務的各個過程，并在工作中把好質量關，堅持公司層面的檢查、督導制度。各職能部門能有計劃、有針對性地下各管理處檢查、督導工作，6、元洪錦江一期參加“國家級優(yōu)秀住宅示范小區(qū)”（簡稱“國優(yōu)”，下同）的評比工作以高分獲得通過，**三區(qū)的“省優(yōu)”的復評工作也順利通過。**錦江A區(qū)的“省優(yōu)”參評也以高分獲得通過。以上這些評優(yōu)工作均得到了考評專家的一致稱贊和好評。

7、進一步加強培訓的力度、深度和頻次：全公司各種類型、工種的培訓全年共計126場（不包括各處的小型培訓）。如員工規(guī)范的禮貌禮儀、質量體系概論、《物業(yè)管理條例》專題講座及機電維保要點、案例分析、法律法規(guī)、操作規(guī)程、崗位技能等多方面的培訓，廣大員工頗有收益。組織部分管理干部在作業(yè)指導書的基礎上編寫了內部培訓的教材，有樓管員應知應會及各工作流程、綠化衛(wèi)生工的操作要求及工作標準；工程技術人員應掌握的專業(yè)技

1能要求與操作注意事項；各工種口進一步充實了《安全生產(chǎn)手冊》的內容等。同時也編寫了《各口的培訓教材》和《危機管理手冊》，這對增加全體員工的危機防范意識以及降低企業(yè)的經(jīng)營風險具有重大而深遠的意義。

組織骨干員工前往深圳、廣州、廈門參觀學習，與同行進行廣泛的溝通交流和經(jīng)驗總結，收益非淺。通過學習外地同行先進的物業(yè)管理經(jīng)驗，開拓了思路，找出自身存在的差距。

8、為提升企業(yè)的市場競爭能力與增加經(jīng)濟創(chuàng)收，公司積極開拓市場，對福州的“華城國際”和福清的“陽光錦城”兩個項目進行物業(yè)管理顧問服務。兩個項目的工作開展受到了被服務方的好評。

9、公司作為行業(yè)的龍頭企業(yè)，積極參與行業(yè)的管理中：①為地方物業(yè)管理的法律法規(guī)、政策的修訂與改進提出建設性的意見與建議；②協(xié)助省、市物業(yè)管理協(xié)會開展物業(yè)管理招投標項目的專家評議，物業(yè)管理項目經(jīng)理培訓班等活動及事宜的開展。

10、社區(qū)文化活動的開展有了更多實質性的內容，除個別小區(qū)外，大部分社區(qū)一年來開展了多種形式的社區(qū)文化活動，如與業(yè)主面對面的座談、溝通會，組織業(yè)主郊游、登山、象棋、撲克、游泳、籃球、車友會等比賽，開展業(yè)主書畫展等，各管理處都能較好地利用宣傳、告示欄這個平臺，為業(yè)主提供管理與服務信息；與業(yè)主建立良好溝通；同時，發(fā)揮員工們的智慧，增加活動內容，組織業(yè)主進行小型的文藝演出活動，豐富業(yè)主的生活，宣傳欄上增加業(yè)主論壇，請業(yè)主寫文章投稿，宣傳社區(qū)及發(fā)揚光大“好人好事”，批評有違社會公德、小區(qū)公約的現(xiàn)象，讓業(yè)主參與到管理活動中的同時，對我們的管理活動也起到監(jiān)督作用。充分得利用宣傳欄、公示欄，向業(yè)主宣傳物業(yè)管理法律法規(guī)，宣導物業(yè)服務消費意識，達到了物業(yè)與業(yè)主互相理解共同構建和諧社區(qū)的目的。

二、存在的主要問題：（解決思路及措施詳見管理評審報告）

1、人才的招聘：隨著集團公司近年來的發(fā)展，公司的樓盤也在大幅增加，人員的需求日

顯重要和不足，市場整體應聘人員缺乏，尤其是項目經(jīng)理、工程技術人員、安防人員。

2、培訓工作：培訓是我們公司的核心競爭之所在，隨著物業(yè)行業(yè)的飛速發(fā)展，廣大業(yè)主

對物業(yè)管理服務工作的期望和需求也越來越高，故高素質的物業(yè)管理服務人才日顯緊缺，也成為我司今后發(fā)展的一個重點、難點和焦點所在；各層次培訓工作的系統(tǒng)性、計劃性、針對性有待進一步完善，培訓內容需要進一步充實。新干部有待進一步的帶導、磨練；部分職能部門的干部缺乏創(chuàng)新意識及思路。

3、企業(yè)文化教育方面雖然舉辦了許多活動，但如何向員工宣導正確的管理服務理念、經(jīng)

營理念，樹立員工健康的職業(yè)法規(guī)、人生價值觀方面，不論在行式上還是具體工作落實方面，做得很不夠。另外廣大業(yè)主的物業(yè)管理方面的意識還不夠。

4、各職能部門在基層檢查工作過程中，有時存在有檢查而無督導、走過場的現(xiàn)象，不能

給基層實質性的指導幫助。問責制落實有不到位現(xiàn)象，公司的高層管理者重視，但在落實到基層時會出現(xiàn)“打折扣”和“走樣”的現(xiàn)象。

5、企業(yè)的人事成本相對較高;企業(yè)的激勵機制還要完善。

2009年度工作計劃

2009年在做好日常物業(yè)管理服務工作之外，我們重點要做好以下幾方面的工作：

一、做好目標責任制的落實工作，量化指標，層層落實，按質按量按時完成集團公司給我們下達的經(jīng)營指標和各項任務（二月底召開專題會，并簽責任狀）；

二、針對2008年度的工作，在2009年二月份召開管理評審會議，各職能部門，物業(yè)處主任、主管及員工骨干參加管理評審會議，通過管理評審，我們肯定成績，找出問題，并針對問題提出改進思路。如有特殊情況發(fā)生，則立即召開相關方進行特別管理評審會議。

同時，以質量方針為引導，堅持不懈執(zhí)行質量管理體系，要求各部（處）進一步細化物業(yè)管理服務的各個過程，并在工作中把好質量關，堅持公司層面的檢查、督導制度。各職能部門能有計劃、有針對性地下各管理處檢查、督導工作，盡量把管理服務工作做得更細致，更充實。

總裁提出：“要加強服務意識，提升管理服務水平。”我們的具體措施有：

1、各部（處）針對不足，提出具體改進措施（詳見2009年度管理評審報告）；由各職能部門對口落實、優(yōu)化各管理處的早會制度、例會制度，質保部重點落實各管理處日檢、周檢、月檢制度的執(zhí)行情況及有效性。

2、針對業(yè)戶意見征詢調查、員工滿意度調查中的合理意見，改進相關工作，提升業(yè)主、員工滿意度；

3、通過各類培訓、教育、素質拓展等活動，提高團隊的執(zhí)行力；

4、宣導“憂患危機意識”、學習先進，保持**物業(yè)管理行業(yè)龍頭的領先地位。

5、為業(yè)主及物業(yè)提供優(yōu)質管理服務的同時，從集團大局出發(fā)，為開發(fā)商的銷售提供有力支持。

三、新項目的前期介入及交接樓工作（**錦江D區(qū)13萬平方米面積及江南水都二期34萬平方米面積，3440戶）：各職能部門及相應的物業(yè)管理中心（處）都要積極主動配合集團相關部門做好各項相關工作，要有超前服務意識，嚴格把好交接環(huán)節(jié)的質量關，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見與建議。同時嚴格二次裝修管理，在物業(yè)管理服務過程中通過真誠的服務，化解業(yè)主對開發(fā)商工程遺留問題的抱怨（三月份召開新項目融錦D區(qū)交接的策劃專題會，八月份召開新項目水都杰座交接策劃專題會）。

四、人才的招聘：隨著集團公司近年來的發(fā)展，公司的樓盤也在大幅增加，人員的需求日顯重要和不足，市場整體應聘人員缺乏，尤其是項目經(jīng)理、工程技術人員、安防人員，是我們擬通過全方位的途徑進行人才的吸引；二是同時也大力培養(yǎng)內部的員工；三是作相應的人才儲備（人事行政部對以上問題均須拿出具體方案）；

五、培訓工作：培訓是我們公司的核心競爭之所在，隨著物業(yè)行業(yè)的飛速發(fā)展，廣大業(yè)主對物業(yè)管理服務工作的期望和需求也越來越高，故高素質的物業(yè)管理服務人才日顯緊缺，也成為我司今后發(fā)展的一個重點、難點和焦點所在；各層次培訓工作的系統(tǒng)性、計劃性、針對性有待進一步完善，培訓內容需要進一步充實思路：全方位開展對全體員工的培訓工作，內部的培訓師隊伍要通過自身強化的學習及培訓，提升授課水平，培訓內容地更加深化、細化和固化及優(yōu)化，內部開展“師徒制”，做好“傳、幫、帶”的工作，繼續(xù)強化培訓及規(guī)范基層員工服務的禮儀及言行舉止，將提升服務水平落實在實處、細處。組織中、高層管理干部參加素質拓展訓練，主要是提升管理水平。

六、進一步完善各項激勵機制。一是對保潔口的工資實行改革（參照安防口的做法），把過節(jié)費、年終獎攤算到每月的工資之中；一是對現(xiàn)有的各項激勵機制進一步完善，通過激勵機制增強組織凝聚力、穩(wěn)定員工隊伍（2月底召開完善各項激勵機制的專題會）。

七、完善正、負激勵機制，實施問責制（三月份召開相關專題會，修改有關制度）。

八、召開物業(yè)管理經(jīng)驗交流會（上半年及下半年各一次）。

九、繼續(xù)參加物業(yè)行業(yè)的“評優(yōu)”工作：**錦江A區(qū)參評“國家級優(yōu)秀住宅示范小區(qū)”，江南水都一期參評“福州市優(yōu)秀住宅示范小區(qū)”；其它評優(yōu)項目的復評工作。

十、完善各口的培訓教材和《危機管理手冊》，編寫《企業(yè)文化手冊》。

十一、繼續(xù)拓展相應的物業(yè)管理顧問服務。

十二、開展多種形式的社區(qū)文化活動、企業(yè)文化活動。

十三、大力開展節(jié)能降耗、開源節(jié)流活動，制定相關制度與措施（三月份由工程會同客服口召開專題會）。

十四、完善資產(chǎn)盤點的制度，保證公司物流順暢及資產(chǎn)安全（三月份由總經(jīng)理主持召開相關專題會）。

總之，新的一年是充滿期待和改革的一年，我們一定要把物業(yè)管理服務工作做得更深、更細、更透，以滿足廣大業(yè)主的需求，為集團的發(fā)展提供有利支持！

**物業(yè)管理有限公司

2008年12月28日

第二篇：教學設計上交稿

蘇教版第八冊 《8.三顧茅廬》（第 2 課時）教學設計

江陰市新橋中心

徐 蜂

教學目標：

1、能熟練地朗讀課文，理解“雄才大略，群雄紛爭、三分天下，茅塞頓開，半響”等詞語的意思。

2、通過有感情地朗讀，使學生認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。

3、理解本體和喻體之間的關系。

教學重點：通過有感情地朗讀，使學生認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學難點：通過體會文章中劉備的語言和動作，感受劉備的誠心誠意，學習劉備尊重人才的優(yōu)秀品質。

教學準備：多媒體課件 教學過程：

一、談話導入

1、談話。同學們，中國古代曾經(jīng)有過一個時代叫做三國(哪三國？老大是誰？)，那可是一個戰(zhàn)火紛飛、風云際會、英雄輩出的時代。正是國為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學作品-----《三國演義》。（四大古典名著還有那三部？作者是誰？）今天我們要繼續(xù)走進三國，學習《三顧茅廬》。（板書課題）

審題，顧：拜訪。茅廬：草房子。誰三次拜訪草房子，還是拜訪草房子的主人？諸葛亮姓什么？你知道復姓還有那些？

2、通過上節(jié)課的學習，誰能用自己的話說說這個故事？

二、精讀感悟 體會誠心誠意、雄才大略

教學版塊一（感悟劉備的誠心誠意）

（一）整體感知劉備的誠心誠意

1、過渡：劉備哪一點吸引了諸葛亮，使諸葛亮愿意出山，輔助他完成大業(yè)呢？ 帶著這個問題請聽課文錄音（加深對課文的整體感知。）

2、學生聽后，?匯報。

3、雖然大家的說法各不相同，但是每個人的話語中都包含著同樣的意思。劉備是（怎樣）邀請諸葛亮出山。（板書：誠心誠意）

（二）、細讀課文（讀—找—說—悟—讀）

１、劉備在三顧茅廬的過程中，其心到底有多誠？其情到底有多真？還需要我們細細品味。請同學們仔細默讀課文，找找劉備誠心誠意的關鍵詞或句子，感受感受。（提示：可以邊讀邊畫，這叫讀書有記號。）

2、學生默讀課文，課件播放一段古典音樂。

3、反饋交流。（學生把感悟點落在哪里，師就隨即指導）

（1）、從對話、神態(tài)中體會誠心誠意：重點指導分角色讀張飛、劉備的對話，細細感悟品味劉備對人才的敬重、虔誠。課件（桃園三結義）

“嚷”，張飛為什么嚷？劉備為什么生氣？（張飛對諸葛亮無禮。）可見劉備的心誠。（2）、行動中體會誠心誠意：賞析“下馬步行、輕輕、恭恭敬敬、等了半晌、又等了一個時辰”等重點詞語的細節(jié)描寫，感悟劉備對人才的敬重、虔誠。

下馬步行：古代對地位高或特別尊敬的人，下馬落轎，這里表示劉備對諸葛亮的尊敬。輕輕，不要驚醒：對諸葛亮的尊重。吩咐關羽、張飛在門口休息：怕張飛鬧事。

輕輕走進去，恭恭敬敬：恭恭敬敬什么意思？請學生做恭恭敬敬站立的姿勢，其他學生指出做的不到位的地方，問感受。

半晌，等了一個時辰：半晌是半天，一個時辰是兩小時。表示時間久。

教學板塊之二（感悟諸葛亮的雄才大略）

（一）分析形勢 體會大略

1、過渡：劉備為何對諸葛亮如此尊敬，如此誠心誠意的邀請呢？肯定諸葛亮是個不同尋常的人物。通過上節(jié)課的初步認識，你覺得諸葛亮怎樣？（板書：雄才大略）

2、師引導：是啊！諸葛亮的雄才大略，文中也簡單寫到了，你找到了嗎？齊讀第四小節(jié)

3、理解“群雄紛爭，三分天下”。（出示課件，師邊指導看圖邊講述）（1）出示第一張地圖，理解“群雄紛爭”（2）出示第二張地圖，理解“三分天下”

面對這樣的形勢，諸葛亮當時這樣說的：“將軍想成就霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，先取荊州為家，后取西川建基業(yè)，以成三足鼎立之勢，然后可圖中原。”聽了諸葛亮這番話，劉備-----“茅塞頓開”,就是指---（一下子明白了）小結：通過這一段談話，劉備就明白了當時的形勢和以后的打算。可以看出諸葛亮確實是有謀略，確實值得劉備三次邀請。

（二）、出山戰(zhàn)況 驗證才華

師：劉備得到諸葛亮就像---------（魚兒得到水）可以用一個成語概括就是（如魚得水）誰是魚，誰是水呢？你讀過《三國演義》嗎？諸葛亮幫劉打過哪些仗？（“火燒赤壁”、“草船借箭”??）

師：這么多好辦法，都是誰想出來的?可見諸葛亮是多么地有才華，對劉備有多么重要，難怪劉備會三請諸葛亮。再讀讀最后一節(jié)。

三、延伸拓展 深華中心

師：學了課文，我們知道了“三顧茅廬”的故事，初步認識了劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。那這個故事對你生活中又有什么啟發(fā)呢？（待人誠懇，謙虛

不要擺架子

對人要尊重??）

師：諸葛亮用我們現(xiàn)在的話說是什么？（人才）只有尊重人才，才能干一番大事。

四、作業(yè)超市，自選感興趣的作業(yè)練習。（出示課件）

“只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。”

諸葛亮有“只愿老死山水間，不愿鞠躬車馬前。”的想法，學生只要了解借景寓人，因為諸葛亮向臥龍一樣等待施展才華的時機的到來。

板書設計：

8.三顧茅廬

劉備 誠心誠意

諸葛亮 雄才大略

第三篇：石頭說話 上交稿

八、石頭說話

教學目標：

1、掌握石頭組合和彩繪的基本方法和步驟。

2、提高學生的觀察、想像和表現(xiàn)能力，利用石頭的形狀、特征，大膽拼擺、想像添畫。

3、培養(yǎng)學生熱愛自然、保護自然、美化生活的意識，提高學習的興趣。

教學重難點：

1、掌握石頭組合和彩繪的基本方法和步驟。

2、提高學生的觀察、想像和表現(xiàn)能力，利用石頭的形狀、特征，大膽拼擺、想像添畫。

教學準備：石頭、水粉顏料、水粉筆、調色盒、油畫棒、橡皮泥、彩色卡紙、泡沫膠 教學時間：一課時 教學過程：

一、激趣導入

師：同學們，剛才的表現(xiàn)真棒！有一個叫馬良的小朋友也很棒，瞧，他畫雞，雞就打鳴了；他畫牛，牛下地耕田了；他畫馬，馬就跑起來了！他是不是很了不起啊？你們想不想像馬良一樣，把普普通通的石頭變活呢？那今天我們就開動腦筋，用靈巧的雙手讓石頭說話吧！板書課題： 八 石頭說話

二、觀察、欣賞

1、同學們你們仔細看了嗎？馬良是在什么地方畫畫？

學生回答：石頭上、空地里??

2、你們在哪些地方能見到石頭？ 學生回答：田野里、小河邊、山上??

教師總結：大自然中的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)、色彩斑斕，有的光滑細膩，有的粗糙不平，各具特色。

3、這些千奇百怪的石頭能做什么呢？學生回答??

教師總結：除了大家說的這些，他們有的可以用于建筑、有的可用于觀賞、有的可用于制作裝飾物品，有的可用于人們的日常生活，美化環(huán)境。下面，我就帶大家去欣賞幾個石頭作品。邊看邊想看到這些石頭作品，你有什么感受？ 學生回答

教師總結，講解自然成型的石頭的特點，還有由多個石頭組合而成的作品的特點。

三、講授新課：

1、剛才欣賞了漂亮的石頭作品，你們想知道這些作品是怎樣制作出來的嗎？ 學生回答

2、出示一塊石頭：請同學用眼睛仔細觀察，用手好好摸一摸，說說它們有哪些特征？（可以從它的形狀、花紋、顏色來觀察）

3、請同學看看自己手中的石頭，和同桌說說它的特征。

4、仔細觀察之后，請學生想一想自己的石頭像什么？

5、教師再出示幾塊石頭：把形狀、大小不同的幾塊石頭組合在一起，想想將會產(chǎn)生出什么新的形象呢？教師邊說邊示范。

6、現(xiàn)在請你想一想，如果把你的石頭組合在一起會變成什么新的形象？和同桌說說。

7、通過剛才大膽的想象，讓學生把自己的想法，用石頭來拼一拼，擺一擺，可以自己做，也可以同桌一起完成，看看誰的作品最有創(chuàng)意？

8、說說你拼的是什么？展示2-3個同學的作品

9、接下來，我們應該做什么呢？學生回答

教師演示總結：用雙面膠把石頭的底部貼在彩色卡紙上，然后再固定在鞋盒蓋上，如果是幾塊石頭組合的，先粘大石頭，在粘小石頭。

10、你覺得這些拼粘的石頭“活”起來了嗎？我們應該怎么做？

教師演示總結：可以用水粉顏料、油畫棒畫出形象的主要特征，細小的部分可以用彩紙或者橡皮泥來做。注意：用油畫棒涂色要均勻，用水粉顏料涂色的時候，筆中的水要擠干，顏料要厚。還有一些石頭不必要一整塊的涂上顏色，因為它天然形成的花紋、顏色、肌理、是我們無法用畫筆來表現(xiàn)的，我們只要用適當?shù)牟牧媳憩F(xiàn)出他的主要特征就行了！

四、作業(yè)布置 剛才大家和我一起探討了制作的方法，下面請同學們繼續(xù)完成作業(yè)——貼石頭和畫石頭，把石頭變“活”

五、展示作品

同學們，你們像馬良一樣了不起，把普普通通的石頭變成得活靈活現(xiàn)的，真棒！我覺得這些活靈活現(xiàn)的作品好像有話對大家說，你們猜他們想說什么？

六、總結

通過今天的學習，相信同學們對石頭一定有了更深一步的認識，在周末或假期里，可以和父母親一起到大自然中找一找造型獨特的石頭，回來進行聯(lián)想創(chuàng)作，相信會有更多的精彩等著你們。

第四篇：交稿

很久的經(jīng)典電視劇 ——亮劍~！日本武士道精神最終要的 一點就是：不是誰輸誰贏

而是，在明知打不贏對方的情況下，你敢不敢亮出自己的劍！！！狹路相逢勇者勝 劍向所指 所向披靡！我愛亮劍精神！

我知道勇者勝，如果這個世界上真的有上帝，那個就是你自己！

沿著一張地圖，你會找到鬼魅的第八號當鋪，這里可以實現(xiàn)你的所有欲望，只要你肯典當金銀珠寶、地契、樓契，哪怕是你的四肢、內臟，還是運氣、智力、理智、快樂、幸福、愛情，甚至價值昂貴的靈魂……

在欲望的驅使下，第八號當鋪成了一個人類貪欲的競逐場，血淋淋、冷森森的交易常常在不動聲色中進行，但是最終，當鋪那一對儼然主宰著世人命運的男女，最終仍然放棄了當鋪的經(jīng)營，在火海中獲得愛情的永生。

這是香港當紅女作家深雪帶給我們的《第八號當鋪》。

這是一間與眾不同的當鋪，典當?shù)牟恢故墙疸y珠寶、房屋地契，而是一個人的四肢、五臟、運氣、際遇、快樂，以及──靈魂。價值高昂，只看你舍不舍得。

男主角是當鋪老板，他唯一的女伙伴阿精已和他共同管理當鋪100多年了。他們曾經(jīng)是平凡人，卻因為一段驚心動魄的經(jīng)歷而共同經(jīng)營此當鋪并長生不死。

阿精暗戀老板已100多年了，老板卻不能回應阿精的愛，因為他已把世世代代的愛情典當給第8號當鋪了……

如果你能典當自己,那你會要換取甚么?

財富? 愛你的人? 世界聞名天才鋼琴家? 還是永世不衰的容貌?

無論你典當?shù)搅松趺?你永遠會遺憾被你所當?shù)舻臇|西.而且,到了最后你才發(fā)現(xiàn)自己原來一直得不償失.相信嗎?驚訝嗎?原來一直你擁有的才是自己最珍貴的.如果你妄想有一天你能贖回所被當?shù)舻?那是絕對的癡心妄想！掠奪別人所有而你所失去的東西,下場是甚么?

你所預料到的結果是否與現(xiàn)實一樣? 兒童節(jié)-許多豆蔻年華的日子,象電影的片段在眼前紛紛飛過...片段一

跟晨風..梅花樁

你的劍 閃耀鋒芒

打瞌睡 先生打我手掌

柳樹葉 放在唇邊回響...片段二

一滴墨 一朵梅花放

牽著手 留下一縷芬芳

在我們眼睛里看不見彼此都在唱

多年后青梅竹馬想起 還覺得一陣憂傷

少年強 那中國一定也很棒

吸收五千年的磁場

有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒 一根傲骨無法隱藏充滿智慧的力量

習慣了后發(fā)制人 贏了還說 承讓

帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔

片段三

那月亮 一層故鄉(xiāng)的霜 這邊疆 草兒有點發(fā)黃

一壺酒 還在胃里晃 狼煙燙 溫暖你的刀槍

屋檐下 燕子做了新房 拆開信 時間老了爹娘

一條河 有人在梳妝 少女還穿上誰家衣裳

年少的壯志胸心

至今還覺得豪情萬丈............她有一顆玲瓏的心,卻一直迷失在尋找愛的旅途中.她有一張巧口,卻總是彷徨在人群之外自言自語.她在沙漠中邊走邊唱,一個人在一個遠離文明的地方唱著一支年深月久的曲子.你永遠無法想象她曾有過的孤獨,那是天人落在凡間的孤獨,那是兩地相隔最絕望的相思.你永遠無法觸摸到她的悲傷,那是人不可承受之重,那是比普羅米修斯有過的悲傷還要絕望的感情.每個人都在低頭趕路,所以你從來不屑明白三毛對生命的絕望,你理所當然地認為那是來自于一個生活的弱者的牢騷,你沒有自閉過,所以你不會相信一個小女孩可以為了故事里花仙子的死去哭啞了嗓子,你不會明白《紅樓夢》里黛玉為了一朵花的傷逝把正午的日頭哭成了昏月,你也不會想到,一個躲在黑黑的衣柜里才能感到安全的小孩,在陌生人面前強裝歡顏而內心瑟瑟發(fā)抖,你更不會明白少年維特的煩惱,一個人在深夜里哭得像嬰兒般無助,你不會明白有些人,整夜整夜地醒著,在天色開始發(fā)白時才沉沉地睡去,卻從來不會有干凈的沒有夢的長睡.你沒有過在厚重的惡夢里驚醒的感覺,所以你不會害怕做夢,夢里一個人去趕一輛公共汽車,生命像是走在鋼絲上,經(jīng)常有一腳踏空的虛無.你也永遠無法體會他們生命里的疲倦和恐慌,在人群中落單的感覺.那些在一夜之間長滿你的枕頭的哀愁,那些在某一天早上醒來時瘋狂滋長的寂寞,在夢與記憶的深處,低低地哭.多愁善感的三毛唯獨對一件事不會感傷,那就是畢業(yè)時的分別.郭敬明說:我喜歡沉默的人,因為他們善良.而我說:我喜歡那些性格乖張不太乖巧的女孩,因為她們善良.能不能給我一個確切的答案,能不能不要這么圓滑,能不能不要什么事都這么模棱二可?

有沒有一種人生哲學,讓我像個孩子一樣執(zhí)迷心安理得地踏著它奮斗一生?

能不能有一個人,讓我窮我的一生去相守?

能不能有一種信仰,讓我?guī)资甑纳己翢o知覺地為之付出而沒有后悔?

有人說,何必去對生命進行無休止的思考?如果生命只是短短幾十年,那就不如縱欲.馬克吐溫說:世人不會

原來再偉大的人,再強大的生命,再癡情的心靈,總是會無可奈何地成為歷史.三毛說:如果生命本來就是充滿失望的,為什么硬要苦苦地去發(fā)現(xiàn)希望呢?

沒有人知道這也是一句經(jīng)過了腦子的話.恢弘的廣場,奢華的盛宴,總有一個人要先走.那些愛過的人,那些生命里不知來路的曾經(jīng)出現(xiàn)過的容顏,總有一天會無可奈何地變成生離死別的故事.可她總是放不下,她總是忍不住用筆向人們訴說,告訴人們這是多么大的幸福,多么美好的感情,生活中有陽光面,所以每一個人應該快樂地生存.她以為別人不明白,其實是她自己善良得無法面對生死.她自己,也于一天選擇了結束自己的生命.她自殺的前一天晚上還在對她的母親承諾,說為了家人她要堅強地活著.人總是為生命感到無奈,為人性感到無奈,為人性的反復和軟弱無奈.一直以來很喜歡這么一個故事,閻王審問一個前來投胎的鬼魂,問他為什么殺人,那個鬼魂很詫異地說我是自殺的啊,閻王說你自殺難道就不是殺人嗎,于是那個鬼魂愕然.生命生命,生命是一種生存的宿命,活著才能對得起生命,我們念念不忘地說著生命的意義,可就是在這種念念不忘中,我們最終曲解了生命的意義.《泰坦尼克號》的結尾有一個尾聲:風風火火的杰克在人流中突然轉身對著露絲明媚地笑.我總是記起這個絕美的場景,以及那種恍如新生的錯覺,和那種單純得令人想哭的感動.那是他和露絲第一次見面的情景,然后他們之間發(fā)生了好多事,然后杰克為露絲而死......死亡是人類永遠解不開的結,面對天人相隔,面對一張近在眼前卻從此不可再觸摸的臉,你只能屈服于造化的弄人,并深深地痛哭.人類有千萬種美好的感情,當我們奔波一生,在生命的最后一刻到來時,誰也不會想到,能帶給我們慰藉的反而是這些陽光下最簡單的感情.知人知面，知己知彼，又知心。

古人說 這就是所謂知音 春秋時期—— 遠近知名伯牙琴藝，沈魚也出水，馬兒仰秣聆聽 聆聽寂寞的聲音 舉世知名

不如一個知音

直到子期 聞琴解開伯牙心境 高山流水 風景似有靈悉高山青 流水靜 如鏡 無言卻勝過有言的天地

聽 宮商角征羽 那歌詞未寫上的是那份 弦外的延長音斟一杯酒 一抱拳 一句關心

在千年之后 再延續(xù) 不變的旋律當 春雪融夏景 秋風為我捎封信冬

又是思念的四季某年某月

某天伯牙再訪子期 風景依舊綠 子期卻已歸西觸景，觸琴，即傷情 伯牙絕弦 只因再無知音千年過去，當我再度撥弄琴韻，更多冷箭，更多冷言冷語請你聽

請輕輕 傾聽 唱給我永遠不棄的知音

我們是微茫的存在，折射出心里每一絲憧憬和每一縷不甘。（特別好的夏天，特別需要一場瓢潑大雨。特別好的沉默，特別需要一場歇斯底里。特別好的時光，特別需要一場戲假情真。什么都特別好，除了糟糕

瀑布，是江河走投無路時創(chuàng)造的奇跡。

人有時也需要馬桶精神，按一下按鈕就什么都干凈了。夢想，是用來破滅的。

第五篇：交稿格式

交稿格式

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