第一篇：創紅旗單位先進事跡單位個人先進事跡

創紅旗單位先進事跡單位個人先進事跡

創紅旗單位先進事跡

一、城鄉規劃、城鎮建設、城市管理工作取得顯著成效 城鄉規劃科學合理。建設局黨委注重規劃的龍頭作用，在每一項規劃的編制上力爭做到既科學，又合理；既符合時代要求，又體現地方特色；既具有較強的建設性，又美觀大方。今年，還根據城市建設的需要，對縣城的總體規劃進行修編，現前期的資料收集工作已經完成。合理編制規劃的同時，強化對規劃的跟蹤管理，嚴格執行《城市規劃法》，成立了規劃執法中隊，對違背規劃隨意建設的行為從嚴查處，該糾正的糾正，該拆除的堅決拆除，做到規劃面前人人平等，維護了規劃的嚴肅性和權威性。尤其是在城南違章建筑的拆除問題上，建設局黨委一班人態度明確，措施過硬，杜絕了新的違章建筑的發生。

重點建設項目形勢喜人。今年 16 月，城北防洪大堤第四期工程的水下工程建設已基本完成；西湖口至縣自來水廠的城北防洪大堤的道路硬化、綠化和下水道工程經過招標，已于 5 月份正式動工；縣雷達站至交警大隊段的過境咱的排水渠道工程于4月初動工，現已基本完工；教育工會至羊兒沖紅軍路的改造工程5月份已經動工；二中至一中的人行道、下水道和路燈改造工程 5 月份動工；預計 12 月底竣工；屈原大道和人民西路的開發建設也正在緊張的進行之中。

縣城的市容市貌和環境衛生明顯好轉。

今年，建設局黨委從強化市政人員的管理入手，定人定崗，責任到人，嚴格實行責任追究。劃分嚴管街，對亂擺攤點、亂停車輛、沿街叫賣、店外經營、任意裝修、亂打亂貼廣告招牌、亂丟亂扔果皮、亂倒垃圾、燃放煙花爆竹等行為嚴

厲查處，處罰到位。同進，結合先教活動的開展，建設局黨委還推出了 8 小時以外巡查制度，即由建設局、市政局、環衛所三家聯合級成市容市貌和環境衛生巡查組，利用每天下午下班后的時間對縣城大街小巷的市容和市貌和環境衛生進行巡查，發現問題，及時整改。經過幾個月來的巡查，發現安全隱患一起，路燈照明問題三起，臟、亂、差問題 8 起，都及時得到了整改。在征求意見中，縣人大離退休老干部嚴厚章和縣經貿局左其章反映的門前陳年垃圾問題，建設局黨委及時進行了清除，受到了群眾的好評。通過卓有成效的工作，縣城的臟、亂、差現象得到明顯改觀，城區居民的居住環境得到逐步改善。

二、基層組織健全，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮 建設局黨委下轄的第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的支部共 5 個，***名黨員，隊伍龐大，黨員素質參差不齊。對此，建設局黨委堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，加強對所屬 5 個黨支部和學員隊伍的管理，強化對黨員的宗旨觀念教育，確保黨員隊伍的先進性。對違反黨紀法規的黨員干部，在嚴肅處理的同時加強教育，進一步增強了黨組織的凝聚力和親和力。在大是大非面前建設系統的每位黨員都能保持正確的政治立場，服從建設局黨委的統一安排和指揮。在 61抗洪救災第一線，確保國家財產不受損失。各基層黨支部也都能團結帶領本單位的干部職工積極投身到全縣的經濟建設中去，帶頭踐行****重要思想，服務基層、服務群眾，吃苦在前，享受在后，不計得失，無私奉獻，圓滿完成上級黨組織交辦的各項任務，為服務全縣的經濟工作大局和推動建設事業發展作出了積極貢獻。

三、立黨為公，執政為民，堅持民主集中制 立黨為公，執政為民。是建設局黨委一貫的行動指南。建設局黨委的 9 名班子成員之間都能和睦相處，團結一心，識大體，顧大局，堅持一切從工作出發，一切從有利于建設事業的發展出發，任勞任怨，扎實工作。在對關系到建設事業發展和建設系統廣大干部職工切身利益的重大問題的處理上，建設局黨委遵循集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則。決策前能認真調查研究，廣泛聽取意見；決策中充分發揚民主，在集中多數人意見的基礎上作出決定；決策后加強跟蹤反饋和督促檢查。9 名班子成員在實際工作中都能按照各自的分工，認真抓好各項工作的落實，搞好相互之間的配合，做到既分工，又合作。并能正確看待自己手中的權力，不搞索、拿、卡、要和以權謀私，做到公道正派，清正廉潔。在開展先教活動期間，督導組沒有接到對建局黨委和班子成員存在生活、經濟、作風等方面的問題的反映和舉報。

第二篇：建設局黨委創紅旗單位先進事跡

建設局黨委創紅旗單位先進事跡

建設局黨委創紅旗單位先進事跡

圍繞城建抓黨建,抓好黨建促城建

建設局黨委下轄8個黨支部，328名黨員，參加第一批先教活動的共有5個支部，232名黨員，即建設局機關支部、市政局支部、房產局支部、環衛所支部和老干支部。自開展先教活動以來，建設局黨委能緊緊圍繞全縣工作大局，以經濟建設為中心，以“城鎮建設年”為載體，切實踐行“三個代表”重要思想，認真扎實地抓好各項工作的落實，圓滿完成各項建設任務。其主要事跡如下：

一、城鄉規劃、城鎮建設、城市管理工作取得顯著成效城鄉規劃科學合理。建設局黨委注重規劃的龍頭作用，在每一項規劃的編制上力爭做到既科學，又合理；既符合時代要求，又體現地方特色；既具有較強的建設性，又美觀大方。今年，還根據城市建設的需要，對縣城的總體規劃進行修編，現前期的資料收集工作已經完成。合理編制規劃的同時，強化對規劃的跟蹤管理，嚴格執行《城市規劃法》，成立了規劃執法中隊，對違背規劃隨意建設的行為從嚴查處，該糾正的糾正，該拆除的堅決拆除，做到規劃面前人人平等，維護了規劃的嚴肅性和權威性。尤其是在城南違章建筑的拆除問題上，建設局黨委一班人態度明確，措施過硬，杜絕了新的違章建筑的發生。重點建設項目形勢喜人。今年1—6月，城北防洪大堤第四期工程的水下工程建設已基本完成；西湖口至縣自來水廠的城北防洪大堤的道路硬化、綠化和下水道工程經過招標，已于5月份正式動工；縣雷達站至交警大隊段的過境咱的排水渠道工程于4月初動工，現已基本完工；教育工會至羊兒沖紅軍路的改造工程5月份已經動工；二中至一中的人行道、下水道和路燈改造工程5月份動工；預計12月底竣工；屈原大道和人民西路的開發建設也正在緊張的進行之中?？h城的市容市貌和環境衛生明顯好轉。

今年，建設局黨委從強化市政人員的管理入手，定人定崗，責任到人，嚴格實行責任追究。劃分嚴管街，對亂擺攤點、亂停車輛、沿街叫賣、店外經營、任意裝修、亂打亂貼廣告招牌、亂丟亂扔果皮、亂倒垃圾、燃放煙花爆竹等行為嚴厲查處，處罰到位。同進，結合先教活動的開展，建設局黨委還推出了8小時以外巡查制度，即由建設局、市政局、環衛所三家聯合級成市容市貌和環境衛生巡查組，利用每天下午下班后的時間對縣城大街小巷的市容和市貌和環境衛生進行巡查，發現問題，及時整改。經過幾個月來的巡查，發現安全隱患一起，路燈照明問題三起，“臟、亂、差”問題8起，都及時得到了整改。在征求意見中，縣人大離退休老干部嚴厚章和縣經貿局左其章反映的門前陳年垃圾問題，建設局黨委及時進行了清除，受到了群眾的好評。通過卓有成效的工作，縣城的“臟、亂、差”現象得到明顯改觀，城區居民的居住環境得到逐步改善。

二、基層組織健全，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮建設局黨委下轄的第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的支部共5個，232名黨員，隊伍龐大，黨員素質參差不齊。對此，建設局黨委堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，加強對所屬5個黨支部和學員隊伍的管理，強化對黨員的宗旨觀念教育，確保黨員隊伍的先進性。對違反黨紀法規的黨員干部，在嚴肅處理的同時加強教育，進一步增強了黨組織的凝聚力和親和力。在大是大非面前建設系統的每位黨員都能保持正確的政治立場，服從建設局黨委的統一安排和指揮。在“6·1”抗洪救災第一線，確保國家財產不受損失。各基層黨支部也都能團結帶領本單位的干部職工積極投身到全縣的經濟建設中去，帶頭踐行“三個代表”重要思想，服務基層、服務群眾，吃苦在前，享受在后，不計得失，無私奉獻，圓滿完成上級黨組織交辦的各項任務，為服務全縣的經濟工作大局和推動建設事業發展作出了積極貢獻。

三、立黨為公，執政為民，堅持民主集中制“立黨為公，執政為民”。是建設局黨委一貫的行動指南。建設局黨委的9名班子成員之間都能和睦相處，團結一心，識大體，顧大局，堅持一切從工作出發，一切從有利于建設事業的發展出發，任勞任怨，扎實工作。在對關系到建設事業發展和建設系統廣大干部職工切身利益的重大問題的處理上，建設局黨委遵循“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則。決策前能認真調查研究，廣泛聽取意見；決策中充分發揚民主，在集中多數人意見的基礎上作出決定；決策后加強跟蹤反饋和督促檢查。9名班子成員在實際工作中都能按照各自的分工，認真抓好各項工作的落實，搞好相互之間的配合，做到既分工，又合作。并能正確看待自己手中的權力，不搞索、拿、卡、要和以權謀私，做到公道正派，清正廉潔。在開展先教活動期間，督導組沒有接到對建局黨委和班子成員存在生活、經濟、作風等方面的問題的反映和舉報。建設局黨委一心想著群眾，一心為了群眾，想群眾的想，急群眾之所急，為群眾辦事實，辦好事。深入基層，深入扶貧點，調查研究，解決實際問題。先后為讓家溪鄉讓家村解決了XX多人多年的飲水問題、防洪總是和公路問題，得到了當地黨委政府和人民群眾的一致好評；為花果山居民和城南慕義亭新區居民解決了吃水難的問題；為城南居民解決了行路難的問題等等。這都是建設局黨委踐行“三個代表”重要思想的具體體現和實現黨的宗旨的具體體現，同時了是開展先進性教育活動的成果體現。建設局黨委創紅旗單位先進事跡

四、周密部署，精心組織，先進性教育活動有特色，出成果建設局黨委能始終同縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組保持高度一致，按照領導小組的統一部署，認真抓好先教活動的每一項工作。成立了由黨委書記任組長的先教活動領導小組，組成了專門的工作班子，安排了專項的工作經費。并做到了四個凡是，即凡是先教活動布置的任務，堅決完成；凡是先教活動規定的動作，不折不扣；凡是先教活動要求上報的各種材料，規范及時；凡是先教活動中的典型事跡、特色、亮點，及時宣傳。在先教活動第一分階段，完成了規定的學習內容，制定了活動方案，撰寫了232份學習心得，開展了緬懷革命先烈重溫入黨誓詞、扶貧幫困、共產黨員先進性具體要求大討論以及民意測評等一系列的活動；在先教活動第二階段，發放征求意見表232份，征求群眾意見69條，召開座談會3次，個別訪談30人次，設置意見箱5個，設置熱線電話5部，撰寫黨性分析材料232份，另外還召開高標準的民主生活會和民意測評活動；在先教活動第三階段，制定了切實可行的整改方案，召開了建設工作座談會，邀請縣人大代表，政協委員參加座談，寮行開門納諫，共商建設大計。在先教活動其間，出宣傳專欄4期，在全縣先教活動簡報上發表報道6篇，兩次的民意測評滿意率達100%。

建設局黨委堅持先教活動同實際工作的緊密結合，堅持兩手抓，把先教活動貫穿于建設工作的全過程。通過先教活動的開展，建設局在群眾心目中的形象得到了改觀，建設系統干部職工的精神面貌煥然一新，展現出了從未有過的工作熱情和拼搏勁頭?？h城的“臟、亂、差”現象也有明顯好轉，“城鎮建設年”的十大工程建設項目相繼啟動，掀起了新一輪建設高潮。建設局黨委一班人表示，將堅決按照班子集體整改措施要求的時限和標準，整改到位，向人民群眾交一份滿意的答卷。建設局黨委創紅旗單位先進事跡

第三篇：單位先進事跡

水城縣青林中學“十一五”期間

繼續教育工程

單

位

先

進

事

跡

水城縣青林中學2011年8月16日

扎實開展教師培訓 促進素質教育有利實施

——記水城縣中學

一、基本概況

水城縣青林鄉青林中學位于水城縣東北部，距市中心42公里的青林鄉青林村三組，始建于2005年。現有教學班8個，在校生520人，有教職工23人。

自建校以來，我校就本著“與時俱進，開拓進取，一切為了學生的發展”的辦學宗旨，在大力推進素質教育的進程中，以“教師自覺發展、學生主動發展、學校持續發展”為發展目標，逐步探索出一條“以人為本，科研興校，特色促校，全面發展”的工作思路，構建了“學課，觀課，做課，決戰課堂”的培訓模式，形成了“勤奮進取、求實創新”的校風，“敬業樂教、善誘求新”的教風和“勤學好問、協作競爭”的學風。樹立了“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的科學發展觀。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，實踐“樹人為本”、“師德為先”、“素質為根”、“特色為翼”的辦學理念，教師政治素質過硬，業務精良，學生綜合素質越來越高，技能越來越強，各校教育教學質量逐漸提高。2009年我校也因此被評為先進集體。

二、強化過程管理 注重培訓實效 扎扎實實開展各項培訓工作

“十一五”中小學教師繼續教育開展以來，我校按照省市縣有關安排部署，扎扎實實地開展各項工作，取得的成績是有目共睹的，經省市縣驗收為合格。我校的主要做法是：

（一）領導重視 確保教師繼續教育培訓穩步開展

教師繼續教育培訓工作是一種終身制的，要確保全體教師積極參與這項活動，必須加強領導，健全組織，才能推進校本培訓的穩步開展。

我校成立了以學校校長為組長，分管教學的副校長為副組長教務主任、各教研組長和遠程教育操作人員為成員的繼續教育工作領導小組，并明確學校校長為第一責任人。領導小組全權負責學校教師繼續教育培訓的活動安排和業務指導。由于機構健全，責任明確，任務具體，落實到位，確保了我校五年來的各項培訓活動得以有利開展，使教師在培訓中真正的有所收獲，促進我校教師繼續教育工作上了一個新臺階，開創了繼續教育工作的新局面。

（二）健全制度 促進繼續教育工作有序開展

制度是執行路線的根本保證。為了使我鄉繼續教育培訓工作健康有序的開展，青林鄉中心校制定了一系列關于中小繼教的制度：《青林鄉2006—2010年教師繼續教育實施方案》；《青林鄉2006—2010年教師繼續教育管理辦法》；《青林鄉2006—2010年教師繼續教育培訓制度》；《青林鄉2006—2010年教師繼續教育培訓考勤制度》；《青林鄉2006—2010年教師繼續教育培訓評價細則》；《青林鄉2006—2010年教師教師繼續教育課程培訓安排》；《青林鄉2006—2010年教師教師繼續教育培訓工作指導意見》等規章制度。這些制度既有指導性的，也有管理類的，還有規范培訓內容、形式、方法、獎罰措施、經費投入等方面的，從而促進了我鄉各項培訓活動的順利開展，同時提高了全體教師參加培訓的積極性。同時，我校也根據上級文件和會議精神制定了適合我校的制度。

（三）提高認識 促進校本培訓的自覺開展

培訓要取得實效，教師要在培訓中得到真正有價值的東西，僅靠制度管理是不行的。最主要的還是要教師從內心意識到培訓的意義，有意識的提高自己。因此，學校更重要的是要從提高教師的思想認識入手。

首先，讓教師轉變觀念，樹立新課程下的“教師觀”、“學習觀”。以往有的教師認為，教師只單純向學生傳授知識的，只要自己掌握了所教的學科知識，就能當好教師，所以教師不需要學習。我們通過專題會議、講座等形式，促進教師角色的轉變，樹立終身學習的理念。

其次，是要求學校創設學習的環境，強化學習意識，營造學習氛圍，建設學習型學校，使學習成為教師工作的重要內容，使學習成為教師的生活習慣。當學習成為教師的習慣時，不僅能提高教師的教育教學水平和能力，同時也能增強教師抵御社會不良風氣侵蝕的能力。

再次，是強化教師的責任意識。“學高為師，身正為范”；教書育人是教師的天職，教師肩負著培養人，教育人的職責，責任重大、意義深遠。讓教師明白只有更新觀念，積極參與學習，掌握現代教育的知識、技能才能完成自己的使命。

（四）務實創新 促進校本培訓的靈活開展

五年來，我校的培訓工作，在“自我反思、自主研修、同伴互助、專家引導”的總原則下，根據自身特點，在求實效的基礎上，積極創新培訓模式，逐漸形成了自己的特色。

１、問題單模式：首先由學校向教師征求意見，找出教師需要解決的問題，形成相應的課題，進行有針對性的培訓。

２、同伴互助模式：讓新老、強弱教師結成對子，由老帶新，以強輔弱。

３、綜合培訓模式：把各種培訓模式結合起來。即：上級培訓與校本培訓相結合；集中活動與分散學習相結合；專家講座與自主研修相結合；理論學習與教學實踐相結合；骨干示范與教師展示相結合；在崗學習與外出學習相結合；網絡學習與自制課件相結合的綜合培訓模式；自主研修模式等。

培訓模式的創新，真正體現了“解決學校實際問題”的校本培訓宗旨，同時也提高了培訓的針對性和有效性。

（五）強化管理 促進培訓工作的扎實開展

教師培訓時，管理工作極易形成流于形式，虛假應付。而這恰恰又是參訓教師最為反感和產生抵觸情緒的原因。這就要求學校要加強管理，把培訓工作做牢做實。

我校在開展校本培訓工作時，注重活動開展的真實性，和有效性。使校本培訓工作扎實開展。

１、制定管理制度

學校制定相關制度。并將培訓計劃上交中心學校，并進行檢查和監督，以保證培訓活動的真實開展。

２、加強培訓師資管理

校本培訓的難點之一，是缺乏培訓師資。為了解決這一困難，我校選拔了富有管理經驗、教學經驗和特長的培訓工作領導小組，有計劃、有步驟的開展各項工作。

３、加強檢查指導

為了促進校本培訓扎實、有效地開展，我校十分重視過程性管理，加強對校本培訓工作的檢查指導力度。經常深入學校教研組和年級組參加各種培訓活動，并對資料建設、培訓內容、培訓形式等進行現場指導，同時也總結經驗將一些好的做法及時總結，及時推廣。

四、通過五年來的學習培訓，我校教師繼續教育工作成效顯著

五年來，在縣教師繼續教育教研室的指導下，經過廣大教師的共同努力，我樣的培訓工作取得了有目共睹的成效：全體教師都能高度注重培訓過程，切實開展校本培訓活動。突出“培訓與教科研相結合”培訓的原則，重視解決校本培訓與校本教研兩張皮的問題。學校都借助集體備課這一平臺，對教師自主研修提出明確要求；將培訓需求問題納入教學研究的范疇；將教學教研成果作為自主研修的成果予以確認。狠抓課程改革，以科研帶動教研活動，以科研促進教學質量的提高，已經成為我校的必然選擇，“科研興?！背蔀槲覀冺懥恋目谔枺鶕嶋H，從可持續發展的高度出發，走有校本特色的科研之路，學校成立了教研組、課題組，負責教育科研的規劃、管理、指導工作。

通過五年來的培訓，我校教師綜合素質有了大面積大幅度的提高。教師們教學手段新穎，教育技術先進，集體備課達到了備課標、備教材、備教法、備學法；上課注重教學環節、教學過程、教學效果；說課掌握了說課標、說教材、說教法、說學法；掌握了如何觀課評課等，優質課、示范課、觀摩課等各種教研活動開展得如火如荼，氛圍十分濃烈。

五年來，我校通過教師繼續教育的學習培訓，教師的綜合素質全面提高，業務技能過硬，為打造具有青林鄉特色的師資隊伍奠定了堅實基礎。在今后工作中，我校將在新的起點上，再接再厲，以昂揚斗志投入教科研工作中去，再創教育教學質量新臺階，為我縣的教育改革與發展作出積極而有力的貢獻。

水城縣青林中學年8月16日7

2011

第四篇：單位先進事跡

單位先進事跡

多年來，在縣委縣政府及主管局的正確領導下，始終堅持科學發展觀，認真學習鄧小平理論和積極踐行“三個代表”重要思想，扎扎實實貫徹落實黨和國家的各項方針政策和林業法律、法規。不斷加強單位自身組織建設、思想作風建設、干部職工隊伍建設，做到內強素質、外樹形象、以構建“五型機關”為目標，以實現城周綠化為前提，以突出繡屏公園綠化管護為重點，以加強制度建設為保障，為創建山水園林山城作出了不懈努力。

一、不斷加強集體凝聚力、創新力、執行力建設，積極打造學習型、服務型、務實型集體。不斷加強集體凝聚力、創新力和執行力建設，建立以政治堅定、業務精通、樂于奉獻的干部職工隊伍，以“青年文明號”榮譽集體為動力，團結合作，增強集體凝聚力；堅持學理論、學業務、學科技、學法律、學習各種新知識，拓寬知識面，打牢理論功底，提高理論素養，增強集體創新力；夯實服務基礎，結合工作實際，做到干中學、學中干、學用結合，提升工作執行力。廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育，把“以人為本、執政為民”理念落實到全部工作之中，始終把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號，把維護群眾的利益作為工作的第一職責，把群眾滿意作為衡量工作的第一標準。還積極鼓勵單 1

位職工參加自學考試和函授學習，通過學習，加強了業務素質和專業技術水平，使工作效率和工作能力不斷得到創新，綜合素質和服務能力在學習和實踐中得到了升華，不斷適應當前社會經濟發展的需要。站支部還經常組織檢查，把黨員學習情況作為考核評比的條件之一，表彰先進，鞭策后進，以務實的精神發揮黨員模范帶頭作用，樹立黨員先進性。真打造了一支學習能力強、服務水平高、工作務實的干部職工隊伍。

二、不斷加強城周綠化、美化、亮化工程建設，積極改善城區人居環境。幾年來，城周營林管護站始終堅持以加快發展為主題，以退耕還林、重點防護林、天然林保護工程的實施為契機，以城周綠化、美化、亮化和繡屏公園建設、管護、管理為重點，以促進人與自然和諧共處為目標，大力開展植樹造林活動，為從根本上改善城區居民的生活環境做出了巨大努力，取得了顯著成效。大膽創新，提出“三改五到位”新舉措，率先提出城周“當年見綠，三年綠化，五年美化”口號，高質量、高標準完成城周綠化建設，實現了大苗移植成活率較高的新突破，徹底改變了城周以往荒山禿嶺的舊貌。十年來，城周累計投入資金3000余萬元，實施城周8村24個村民小組退耕還林工程4600畝，宜林荒山荒地造林6703畝，天保公益林建設800畝，南門坡綠色長廊1500米，青山溝封山育林工程2000畝，安山紅巖頭及冷水河退耕還

林封山育林工程建設4000畝，云鎮風凸嶺板栗林帶建設2000畝，柴坪土地嶺板栗林建設1000畝，累計造林面積20000余畝，栽植各類綠化美化苗木、大樹80余品種400多萬株，使城周昔日的荒山禿嶺一舉變為綠洲，森林覆蓋率提升到85%，有效的凈化了空氣、水源，改善了生態環境、保持水土，從而提升了城區居民的生活環境。

為響應縣委縣政府號召，城周積極組織實施縣城“日月星”亮化工程，在南門坡亮化工程初具規模的基礎上，先后在嬌景山、北城坡、火車站后梁等山體安裝太陽能星星燈3000多盞，投資 200萬元，為鎮安山城夜景增加了新亮點，不僅使城周山體夜景成為一道亮麗的風景，更提升了縣城的外在形象。

三、不斷加強繡屏公園綠化管護工作，積極提升公園園林綠化品位。

鎮安縣委、縣政府圍繞建設“山水園林型旅游山城”和“西安居民第二生活區”目標，按照“以綠為主，文化奠基，植物造景，生態造園”的理念，以繡屏山體為主，建設了一座集休閑、健身、娛樂、科普、觀光于一體的綜合性山體生態公園。公園自06年開工建設，分三期工程完成。隨著公園建設設施的不斷完善和公園建設水平的不斷提升，鎮安縣城周營林管護站聘請造林專業隊8支200余人，順利完成了繡屏公園密植松柏林、梁脊步道、繡屏廣場至水泥廠道路綠

化、桂花園、紅葉迎春園、百竹園、珍稀樹木園、百果園、六合園、銀杏紫薇園（停車場）等一林兩路八大園區及停車場邊坡、蔡家槽刺槐栽植、新建休閑健身廣場等各大景點周圍的綠化建設和草坪種植工程。完成了各類合格綠化造林370畝，其中綠化苗木栽植298畝，草坪種植150畝。每年都進行多次扯草、清灌、澆水等撫育管護。所有綠化無論從樹種選擇還是圖案設計，體現生態、綠化、美化理念，充分體現“以人為本”、“因地制宜”、“因勢利導”的原則，將生態效益和文化內涵放在首位，最大限度的追求現代、自然、新穎和創新，凸顯地方特色，做到簡潔、明快、優雅和清新，不斷提升公園園林綠化品位。為廣大市民提供一個安全、舒適的休閑娛樂環境，使公園成為了展示鎮安旅游特色和人文景觀的一個窗口。

四、不斷加強各項規章制度、設施管理制度建設，積極推進各項工作有序開展。

一是單位管理制度完善化。為了使單位各項工作開展能夠全面、合理、規范，制定了學習、工作、財務、等獎懲管理制度，同時細化了公園值班人員工作制度、綠化管護人員工作制度、辦公室及后勤人員工作制度、保管人員物品發放領取制度等，規定了公園保潔人員的職責要求及獎懲措施，使各項制度措施不斷完善；獎懲辦法的制定和實施也極大提高了值班人員及保潔人員工作的積極性，為值班人員與保潔

人員配發了值班工作服及標牌，確保各項工作的開展有了制度的保障，用制度管事管人，接受全體人員的監督。二是公園管理規范化。強化值班人員職責，堅持全天值班，公園管理達到規范化。三是公園設施管理專人化。安排專人負責燈具、音響及水電路的維修工作，做到全年公園設施正常服務。四是公園衛生整潔化。充實了公園保潔人員力量，確保公園園容干凈整潔。目前，公園正在努力創建一流生態公園、一流管理水平、一流服務于市民及觀光游客的爭先創優工作中。五是林業法律法規宣傳經?；?。堅持常抓《森林法》、《森林防火條例》、《城周綠化管理辦法》、《退耕還林條例》等林業法律法規的宣傳，將管護責任區劃分到人頭，簽訂管護責任書，制定巡林管護制度，實行獎懲制度，誰的責任區問題誰負責，發現問題及時制止，三亂”行為得到有效遏制。高度重視森林防火工作，實行了森林防火雙線管理責任制和追究制度，保證城周不發生一起森林火災。

通過幾年來的不懈努力，城周已由過去的荒山凸嶺變成了現在滿山郁郁蔥蔥的局面，城區人居環境得到改善，公園綠化品位得到提升，鎮安旅游特色和人文景觀得到展示，各項工作成績的取得，得到了全縣人民的充分肯定和一致好評。認真履行“三個代表”職責，積極踐行科學發展觀，以積極向上、團結和諧，與時俱進，不斷創新的精神，努力開創城周綠化更美好的明天！

第五篇：突出貢獻單位先進事跡

實施教研賽考評工程 做好學校發展大文章

南樂縣第一實驗小學

自我市開展“教研賽考評”工程以來，我校將此項工作列入經常性工作的重要日程，確立了圍繞“教研賽考評”工程，促全校教育教學工作開展的總體思路。學校發展以“教研賽考評”工程為中心，整合人事管理、德育少先隊教育、電化教學、師德師風建設、教育資源安排等因素，共同打造學校發展的航母。通過加強領導，建立組織，凝聚全校教職工的思想，深入開展各種豐富多彩的活動，走出了了具有學校特色的教育教研工作新路子，學校各項工作均取得了較大成績。2008年被評為“教研賽考評”工程先進單位。2005年12月被濮陽市教育局評為“文明學校”, 2007年9月被南樂縣人民政府評為“全縣基礎教育工作先進單位”； 2008年9月被濮陽市教育局評為全市教育先進集體； 2004－2008年連續4年被南樂縣教育局評為“教育目標管理先進單位”。

我們的主要做法是：

一、提高教師素質，為工程實施引活水

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。實施教研賽考評工程的中心在于提高教師的素質，為此我校采取以下措施，狠抓教師素質提高的落實：

1、樹立終身學習的觀念，加強理論學習。堅持例會中的集體學習，周三、周四下午語文、數學的分組學習與個人自學相結

照搬老方法的窠臼里不能自拔。這種教學與研究的脫節，對教師的發展和教學的發展是極其不利的，也不符合新課程的要求。因此，教師要以研究者地心態置身于教學情境之中，以研究者地眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對出現的問題進行探究，對積累的經驗進行總結，使其形成規律性的東西。這就要求每一位都教師轉變觀念，投身到課題研究的隊伍中來，提高教學工作的科學性和針對性。

2、認真開展課題的研究工作。我校將進一步加強各級課題實施的過程管理，完善課題管理的規章制度，健全教科研工作的檔案資料管理，以優秀的管理來保證課題的順利實施。進一步完善教育科研成果登記存檔制度、各級課題登記備案制度、立項課題跟蹤檢查制度和優秀成果評選制度。大力實施課題帶動戰略，大力推進教學創新。以新課程的實施為契機，以課堂教學方法改革為重點，以信息技術與課程整合為突破口，努力提高課堂教學效率。

3、探索教研工作的新途徑、新方法。首先，召開教研組長座談會，征求各方面意見，群策群力，集思廣益，討論如何搞好教研工作。其次，在教研工作中，求新務實，每一個教研組都要制訂自己的研究課題，使教研工作的目標更明確，內容更具體，效果更顯著，使這項工作切實成為提高教學水平及辦學質量的有效途徑。

四、探索小學英語教學新模式，升華工程內涵

學校以“小學英語情趣教學法”課題研究為依托，開展精彩

4、英語特長展示

為強化英語口語的訓練，給學生提供英語展示平臺，學校每學期舉辦一次英語節目匯演，寓教于樂，知識性、趣味性融為一體。英語歌曲、短劇、童話劇、英語體操、笑話、快板、朗誦、生活情景劇等一個個精彩的節目，展現了全校師生英語特色教學的碩果。

5、“開心學英語”周積累卡展示活動。

學校把英語單詞、英語句子、日常用語、英語小故事、英語小詩等內容以“我會讀單詞”、“我會讀句子”、“我會英漢互譯”、“我會說”、“我會背”的形式印制開心英語周積累卡，一周以抽查，一月一總結，一學期以測評。全面提高學生的英語水平和口語交際能力。

四、實施綜合性評價，夯實工程成果

學校切實貫徹教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》精神，突出評價對改進教學實踐，搞好特色教學，加強特長生培養。以作文閱讀教學、數學能力培養、英語口語交際能力培養為突破口，實施古詩文誦讀工程，加強口算數奧、英語口語訓練。以國家級研究課題《任務型語言教學實驗研究》為突破口，立足課堂，重過程，抓實效。每學期進行兩次朗讀、口算、口語測試，一次英語節目展示活動。具體做法是：數學每周50道口算，一道數奧；語文每周一首古詩、一句名言；英語每周10個詞語、5個句子、3句口語；以上材料全部印發，人手一份，定期檢查，落實學生“全面發展+特長”的工作目標。