第一篇：示范性支部經驗材料

省人民防空辦公室工程管理處黨支部

突出“準軍事化”特色 著力打造戰斗堡壘

【基本情況】

支部現有黨員8人，支委3人。主要承擔組織指導全省人防工程防護體系規劃編制、建設、管理和從業企業監管行政職能。支部連續7年被評為省人防辦先進基層黨組織；連續6年被評為先進處室、文明處室；支部書記近3年均被評為優秀黨務工作者。“十二五”以來，支部1人被省直機關工委評為省直機關優秀共產黨員，9人次被評為省人防辦優秀共產黨員；3人被省人社廳、省人防辦評為全省人防先進工作者，1人榮記二等功、3人榮記三等功。

【基礎工作】

工程管理處黨支部按照 “五有”黨支部建設標準，根據《黨支部標準化建設與分類定級考核細則》，嚴格落實“三會一課”等制度。近兩年來，先后組織召開24次支部黨員大會、36次支委會、6次組織生活會，開展室內外黨課9次和道德講堂3次，定期談話6次，主題活動36次和機關支部聯基層活動3次。利用軍人剛直、豁達、坦誠的特點，充分發揮組織生活政治性時代性原則性戰斗性，“火藥味、辣味”氛圍濃厚，“紅臉、出汗、洗澡”效果明顯。以“湘直黨建工作管理”平臺為依托，創建“工程處微課堂”和“全省護民之盾”微信群，創新 “互聯網+支部黨建”工作。

【 經驗做法 】

人防是國防的重要組成部分和軍事斗爭準備的重要方面，實行軍政雙重領導體制。支部落實“準軍事化”機關建設要求，立足支部大多數是軍轉干部實際，繼承和發揚軍隊黨建“從嚴從緊從實”的優良傳統，做好規定動作，創新自選動作，著力打造支部堅強戰斗堡壘。我們的主要做法是：

一是強理論武裝，廓清迷霧鑄靈魂。我們緊跟習總書記學習腳步，堅持學“習理”，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，作為思想方針、精神燈塔和行動指南；深入學馬列，原原本本精讀馬列等哲學著作。向總書記看齊，把經典理論著作作為案頭書下真功夫。通過理論武裝提升理性思維，濃縮工作實踐的卓見遠識，積淀深厚精神追求，做到信念牢固而忠貞，行動篤定而從容。通過深入開展“讀黨史、學黨規、跟黨走”活動，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是抓組織建設，箍緊條規踐忠誠。著力培育“絕對忠誠、甘于奉獻、敢于擔當”的人防精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。把學習教育中好的做法，推動融入日常、形成長效。圍繞“學、改、做、建”提升支部建設實效。抓好2016年度至2018年度組織生活會上查找出來的問題整改并進行“回頭看”。開展“五不忘五提升”主題實踐活動，引導黨員按照“四講四有”標準，做到“四個”合格。將“兩學一做”納入“三會一課”、支部書記講黨課等基本制度，落實黨員主體學習日、黨員活動日、黨費交納日，著力構建“兩學一做”常態長效機制。通過規范組織生活，使每一名黨員言有規范、行有敬畏；從創新黨建載體入手，扎實開展“兩學一做”，建立黨員“示范崗”“示范窗口”，開通黨員“服務熱線”“綠色通道”，使黨員形象樹起來；從身邊小事入手，推行“五小工作法”，堅持小問題在支部解決、小活動在支部開展、小事情在支部做好、小典型在支部樹立、“小道理”在支部潤育，使黨的組織生活活起來、實起來、嚴起來。正是這樣大處著眼、小處著手，黨建工作為緊固“湖南堅強的護民之盾”這個初心，凝聚了繼續前進的強大精神動力。

三是嚴日常管理，亮劍作風與血性。作風紀律向軍隊看齊，是對人防機關干部的特殊要求。支部努力參照軍隊條令條例，嚴格規范機關秩序，著力培育“聽從指揮、紀律嚴明、作風過硬、廉潔自律”的良好風尚。注重結合戰備訓練強化作風紀律，堅持每年開展防空防災綜合演習演練，每月開展集中軍事訓練，每周開展組織指揮點驗，每天堅持戰備值班，養成整齊劃一、雷厲風行、令行禁止的戰斗作風；貫徹落實《中國共產黨黨內監督條例》，周期性組織工作分工調整，強化對工程各審批崗位的監管；注重結合“四風”整治，加強黨員的監督管理，強化作風紀律，準時清查上下班秩序，完善考勤登記、請銷假制度和黨員工作時間、重大節日活動佩帶黨微制度，嚴肅批評庸散懶的作風；監督黨員按規定及時足額繳納黨費。堅持從辦公物品擺放整齊劃一等日常管理抓起，落實每一項規范，使優良的作風紀律成為黨員干部職工的行為習慣。加強黨風廉政教育和警示教育，嚴格落實中央八項規定、省委九項規定精神和省紀委“十條禁止性規定”，及時談話提醒，把問題解決在萌芽狀態。

四是謀強盾新篇，比超擔當與作為。促進人防工程建設管理科學發展貴在成效。支部以習近平新時代中國特色社會主義思想“軍事篇”為指引，鉆人防軍民融合之“需”，研人防工程管理支撐之“要”，強人防工程質量提升之“法”，創人防工程管理一流業績。把服務和推進人防事業科學跨越發展作為根本使命。堅持不懈用發展的理念引導人、用發展的前景振奮人、用發展的實踐歷練人、用發展的作為評價人、用發展的成果惠及人，推動全處形成了聚精會神搞建設、創先爭優比作為的濃厚氛圍。2018年，國家人防辦在全國人防系統評選出13項“四新”科研成果（新技術、新工藝、新材料、新設備），工程處牽頭指導研發的有3項入選并已全面推廣應用。“十二五”以來全省人防工程新增1040萬平方米，是2011年前工程總量的2倍。人防工程維護管理完好率達到95%，保持良好戰備狀態；嚴格人防規劃的剛性管理，實現各人防重點城市人防工程防空片區自成防護體系、功能配套。創新投資主體多元化，人防工程融合經濟社會發展穩步推進，新建各類平戰結合人防工程近55萬平方米，直接拉動投資近100億元，提供就業崗位20萬余個，年創產值20多億元。全省70%的人防工程開發利用作為應急避難、居民停車、社區活動、避暑納涼等公益便民場所，提供地下停車位20多萬個。

第二篇：特色支部經驗材料

礦市街道黨工委特色支部創建

經 驗 材 料

（2011年8月）

礦市街道黨工委以?特色黨支部?建設為抓手，把創先爭優活動有聲有色的融入到和諧社區建設中，探索建立了一條社區基層黨組織建設的新路子。

一、?特色黨支部?的提出

一是黨員服務管理不到位。礦市街道黨工委下設五個黨總支外加一個黨支部，總支下設支部書記均為兼任，精力難以集中，服務管理不到位，使部分離退休黨員、體弱多病黨員不能及時參加組織生活；部分流動黨員成為?口袋?黨員；部分有能力、有時間參加組織生活，愿意為社區做貢獻的黨員缺少施展才華的平臺。二是社區黨組織凝聚力不強。正是由于社區黨組織缺少有效活動載體、活動數量少、形式單一，影響了社區黨組織在群眾中的凝聚力，居民群眾對黨組織開展的活動參與積極性不高。面對不足，街道黨工委轉變觀念，調整思路，決定組建?特色黨支部?，以?特色黨支部?解決社區建設中的?特定?問題，以開展?特色?活動引導服務黨員群眾建設自己的美好家園。

二、?特色黨支部?的設置

街道黨工委發動社區黨組織從黨員年齡結構、文化層次、身體條件、特長愛好、居住情況等實際入手，按照?便于管理服務、便于組織學習、便于開展活動、便于發揮作用?的原則，對黨支部合理編排設置，按類別建成特色支部，形成特色品牌，本著適應社區發展的需要，適應黨員變化的現狀，適應群眾活動的愿望，不斷提升社區黨建工作的整體水平。

紅緯小區黨支部建立?‘夕陽紅’智囊黨支部?。吸納社區機關退休老黨員、老干部，利用他們退休前的工作崗位資源和工作經驗。充分發揮他們在社區建設管理、參政議事的余熱作用，給社區工作提意見、獻良策，貼近居民，注重實效，促進了社區的良性發展。

礦市街社區第一黨支部中的黨員具有一定科學理論知識，能夠以社區黨員活動室、社區黨校為依托，充分利用社區教育資源，根據居民不同的需求，采取講課、座談、咨詢、知識問答等多種形式對居民進行教育、培訓，形成黨員帶動支部、支部帶動群眾、群眾帶動整個社區學習的濃厚氛圍。

在此基礎上，街道黨工委要求各支部在樓道中亮出黨員身份，樓院中亮出黨支部標志和黨支部職責，使每個黨員有崗位，有任務，有責任，有奉獻，黨組織活動有形式，有平臺。

三、?特色黨支部?開展特色活動

?特色黨支部?建立以來，各支部在完成街道黨工委賦予的各項常規性任務的基礎上，發揮各自優勢，精心設計組織了富有特色的支部活動，服務居民、凝聚民心。?特色黨支部?的特色活動，增強了黨組織影響力和凝聚力。

北緯路社區建立的?文藝愛好特色黨支部?在支部書記高桂書的帶領下，整合了熱愛舞蹈類、器樂類、聲樂類、戲曲類等文藝骨干黨員，平時大家抽時間在一起排練，今年七一前夕，以他們為主組成的一支文藝宣傳隊伍，自帶樂器、自編曲目到各社區巡回展演，以實際行動為黨的九十歲生日獻禮。同時他們積極協助社區開展豐富多彩的文化娛樂活動，把社區文化建設與思想政治工作有機融合起來，吸引居民群眾廣泛參與社區建設，營造溫馨和諧的社區氛圍。

礦市街社區整合了社區從事法律工作和法律專業畢業的黨員，建立了?法律特色黨支部?，積極開展?送法律進社區?活動，為社區居民提供法律咨詢和幫助，解決各類糾紛。如匯景家園開發商逾期不給建材三廠南樓搬遷戶交鑰匙，致使水電接不通、供暖不到位，居民與開發商之間發生糾紛，我們發揮?法律特色黨支部?的作用，主動和職能部門聯系，同時在穩定民心的基礎上積極為居民出主意想辦法，尋求法律幫助，最終使開發商與居民之間達成了協議。特色支部半年來共解決鄰里糾紛10余件。

南緯路社區的?服務型黨支部?發揮勞模作用，大膽創新活動形式，開展?三上門?服務活動，黨員生病組織溫暖送上門、黨齡生日組織祝福送上門、黨員困難組織關愛送上門。支部還成立了共產黨員志愿服務隊，自覺維護社區公共服務設施，保護環境衛生，維修和安裝樓道燈等，半年來開展社區服務20多次，鄰里互幫互助蔚然成風。他們的奉獻精神，得到了社區居民的贊揚。

康盛街社區開展?鄰里和諧黨支部?創建，在社區內建立治安巡邏小分隊，支部黨員輪流上崗，不辭辛苦。有一次，一名社區老黨員發現一居民家中的陽臺上冒出滾滾濃煙并有刺鼻的糊味，馬上通知黨支部，支部書記馬上撥打119火警并及時通知社區黨總支，總支一班人在書記的帶領導下邊找人救火邊疏散居民，避免了一場火災事故。

上城嘉園小區自從成立了?物業管理特色黨小組?后，在老黨員左金柱的帶領下，硬化樓前空地，清理死角垃圾，使上城嘉園變成了一個環境優美整潔的小區，在小區內車輛停放有序，秩序和諧穩定，氛圍幸福祥和，沒有胡寫亂劃現象，居民丟失自行車的現象基本杜絕，為廣大居民營造了一個安全寧靜的小區。

四、幾點啟示

（一）建設?特色黨支部?，有利于整合社區黨組織體系，破解了諸多和諧社區建設的現實問題。?特色黨支部?是礦市街道黨工委在基層黨組織建設中的一種有益嘗試。通過?特色黨支部?，充分發揮黨組織和黨員作用，實現了社區黨的基層組織體系、服務群眾的工作體系、居民自我管理服務的自治體系的?三位一體?，破解了諸如社區居民自治、棄管小區物業管理、弱勢困難群體幫扶、公共設施管理養護等一系列社區建設的現實問題，使社區真正成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。

（二）建設?特色黨支部?，有利于增強基層黨組織的凝聚力，?特色黨支部?是凝聚黨員與服務群眾有機統一的綜合載體。街道黨工委通過創新黨組織設置方式，實現了對不同年齡結構、不同興趣愛好、不同群體特征黨員差異性的吸引和有效的組織。同時，結合社區建設的現實需要，通過賦予?特色黨支部?特色職責和任務，為黨員發揮特長、各顯其能搭平臺，讓每名黨員在社區都有為、有職、有責，既激發了黨員的活力，又形成了?創先爭優?的示范和帶動效應。

第三篇：老干部支部建設經驗

抓住特點 與時俱進 做好離退休黨員干部管理工作的

通化市國稅局機關黨委

我們通化市國稅局機關現有離退休黨員干部30人。多年來，在市局黨組的指導和局機關黨委的領導下，在老干部黨支部的直接組織下，離退休黨員干部堅持參加正常的組織生活，熱心關注稅收事業發展，積極開展豐富多彩的文體活動，帶動了黨員隊伍整體素質的提高，促進了老干部工作的開展。

我局黨組認為：離退休黨員干部是黨和國家的寶貴財富，是在稅收戰線上為國稅稅收事業做出重大貢獻的特殊群體。關心他們，發揮他們的作用是國稅局黨建工作的重要內容。因此在實際工作在為黨委確定了“對離退休黨員干部高看一眼、厚愛一份”的工作原則。隨著近年離退休黨員干部數量的不斷增加，我們更加重視離退休黨員干部管理工作，并注意在抓落實上下功夫。建立了主要領導負總責，分管領導抓具體，有關部門抓落實的工作格局，并落實了具體工作責任。市局每次研究離退休黨員干部管理工作，萬明輝局長都到會做出具體部署，提出明確要求。同時明確了由人事科、黨辦、辦公室（后改由服務中心負責）分別負責管理老干部的活動、黨組織生活、福利待遇的具體責任，并責成人事科負責聯系老干部黨支部，使離退休黨員干部思想有人抓、生活有人管。

一、加強老干部黨支部建設，從政治上關心離退休黨員干部

市局機關現有離退休干部39人，其中機構改革前24人（異地安臵2人），機構改革后15人，黨員人數占離退休干部總數的77 %。為了組織他們過好組織生活，黨委主要抓了三件事：一是推選好支部帶頭人。機關初建老干部黨支部時，黨委就推薦了德高望重、具有強烈事業心、責任感的原人事科科長高存同志擔任黨支部書記，受到了離退休黨員干部的歡迎。在實際工作中高存同志不負重望，盡職盡責，各項工作開展得有聲有色，老干部黨支部的凝聚力也得到了增強。二是從離退休黨員干部的實際出發，組織開展形式多樣，頗具特色的組織活動，使老干部黨支部保持了黨組織的先進性和戰斗力。黨支部利用每月發放工資的機會，組織黨員集中學習、溝通思想、交納黨費、活動健身。這一“約定”方式為全體離退休黨員接受，并逐步養成了習慣，使離退休黨員離崗退休不離黨。每次工資調整，提高黨費交納標準時，他們都說“按時交納黨費是我們應盡的義務。何況黨組織對我們關懷備至，和這種關愛相比，我們交這點黨費是微不足道的”。幾年來黨支部組織離退休黨員干部學習了鄧小平理論、黨的十五屆三中、四中、五中全會精神，近期著重學習了江澤民同志的“七一”講話和十五屆六中全會精神，提高了與時俱進的思想意識，思想覺悟也有了新的提高。一些老黨員得知黨號召為災區人民捐款的消息后，主動找到黨辦，獻上了老黨員、老干部的一片愛心。正如老干部黨支部書記高存說的那樣：我們是黨員，我們就要拿出十分的熱心來回報關心愛護我們的黨組織。三是從小事抓起，把思想工作做到離退休黨員干部的心坎上。離退休黨員干部非常敏感自己的政治地位。他們可能不計較物質上的得失，但卻格外看重政治生命。我們的思想政治工作也要想他們所想，急他們所急。對一些該讓離退休黨員干部參加的重要會議，我們都事先通知離退休黨員干部按時到會，與在職的黨員一樣有位臵、有權力。機關第二次黨代會，老干部黨支部代表名額與在崗同志一樣分配，出席會議的七名代表，珍惜黨組織賦予的民主權利，暢所欲言，對選舉產生的新一屆黨委委員提出了希望和建議。平時我們還注意向離退休黨員干部通報局里的“大事小情”，使他們及時掌握機關的工作動態。每年年初、年終都向離退休黨員干部通報系統全年稅收收入情況；這次機構改革后，我們又借慶祝“老年節”的機會，向離退休黨員干部們通報了機構、人事制度、征管三項改革情況，使他們深感黨組織的重視與關懷，也增添了要為國稅貢獻余熱的責任感。我們還注意發揮離退休黨員的作用，給他們加擔子，每年舉行珠算比賽時，都請離退休的老黨員老干部當評委、當參謀，讓他們從內心感到自己始終是“國稅人”。很多離退休黨員干部始終關心眷戀自己為之奮斗了一生的稅收事業，聽到各方面對國稅局的反映，都及時向局領導和有關部門反饋，并積極獻力獻策，幫助解決問題。

二、在生活上關心離退休干部，解決他們的后顧之憂 黨組書記、局長萬明輝同志曾語重心長地說過：經費在別地方能節省的要盡量節省，但不能在老干部活動經費上節省。因此市局上下形成共識，只要老干部提出合理要求，能辦到的就努力去辦。逢年過節，局里搞福利，我們都及時通知離退休黨員干部。拿不動的大米，人事科組織人員挨家挨戶送。離退休黨員干部家里有個大事小情需要用車，辦公室都盡量滿足。世紀之交的元旦聯歡晚會，工會邀請離退休黨員干部到局里參加聯歡活動，觀看煙火。對一些身體不好，不能參加春節集體活動的老同志，我們分別到家走訪慰問。對單職工家庭困難的老干部，市局領導還帶上禮品，深入家庭噓寒問暖，并征求他們對市局領導班子的意見和建議。對涉及干部切身利益的事情，我們想方設法讓離退休黨員當“明白人”。例如每次調整工資。請人事科的同志細致講解有關規定。對一些意外的事情，特例特批，優先照顧。老黨員、老干部仲儒在門球場勞動時，不慎被鐵棒打破了腦袋，去醫院急診縫了五針，花醫藥費200多元。當時國稅局正實行醫療制度改革，他的醫療卡片上一年才有300多元，我們和有關部門專門進行了研究，同意他在局里報銷了藥費，有關領導還拿著禮物到他家看望，讓他實實在在地感受到了黨組織的關心。

三、開展豐富多彩的文體活動，充分發揮離退休黨員干部在精神文明建設中的作用

幾年來，我們克服了活動場所不足、活動經費緊張等困難，積極創造條件，使離退休黨員干部文體活動開展得有聲有色、豐富多彩。一是購臵活動器材，擴展活動場地。近年來由于活動室的健身器材陳舊，不適應文體活動需要。辦公室節約開支，為活動室購買錄放機、影碟、乒乓球臺、臺球等健身器材。機構改革后，由于離退休人員增加，原來寬敞的活動場所突然變得狹窄擁擠起來，嚴重地影響了老干部們的正常活動。為了改變這種現狀，市局決定減少辦公室，增加活動室，并派專人進行管理，有效地擴展了老干部的活動空間，得到了全體干部的肯定。二是支持老干部門球隊發展。95年以離退休黨員干部為主體的門球隊建立后，得到了各方面的關心和支持。萬明輝局長和人事科的領導都曾親自到門球場觀看比賽，并代表國稅局先后四次為門球場提供贊助費4000余元。還為門球隊更換了門球棒，并兩次購買了運動服裝。幾年來，這支門球隊無論嚴寒還是酷暑，堅持活動從不間斷，有時還出征到二道江發電廠，集安、白山等地學習、比賽，全隊的整體水平不斷提高，曾在市直機關系統等部門組織的門球賽中獲得過二等獎和精神文明獎，為國稅局爭得了榮譽。三是安排適合老干部特點的活動內容。我們根據一年四季的自然變化，為離退休的黨員干部精心安排了不同的活動內容：春季郊游、踏青、觀光市容，離退休黨員足跡踏遍了集安市景點、灣灣川水電站、英格布水庫、柳河三仙峽。明媚的春光使他們煥發了青春，大自然的美好景色激發了他們對生活的熱愛。在觀光市容中離退休的黨員干部看到了通化市日新月異的巨大變化，品嘗到了改革開放后的豐碩成果，又使他們感到歡欣鼓舞。秋季、冬季，天氣轉涼，我們就組織離退休黨員干部開展戶內活動。如打撲克牌，舉行乒乓球、臺球比賽，到老干部大學聽音樂、學按摩、學書法繪畫、上政治課，使離退休的黨員干部既開闊了視野，又陶冶了情操。每逢重大節日，我們還組織離退休黨員干部和在崗的機關干部一起參加大型活動。為了慶祝“老年節”“建黨八十周年”，“迎接香港、澳門回歸”、“國慶”“

七、一”，離退休黨員干部都參加了歌詠比賽、配樂詩朗誦等表演，為通化市國稅局精神文明建設增添一道亮麗的色彩，描繪出一幅色彩絢麗的夕陽圖。

幾年來，在離退休黨員干部的管理工作上，我們做了一些工作，取得了一定的成績，這與市直機關黨工委各位領導的重視、關心與支持是分不開的，同時和先進的單位相比我們的工作還有一定差距。今后我們一定努力學習先進經驗，不斷探索管理離退休黨員干部的方式方法，讓離退休的黨員干部老有所養、老有所學、老有所為、老有所醫、老有所樂。

二00一年十一月二十八日

第四篇：支部建設經驗總結報告

文 章來

源蓮山 課件 w w

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支部建設經驗總結報告

一、黨支部簡介

能源動力與機械工程學院學生第三黨支部成立于2011年春，是一個青春閃亮、活力四射的集體，一個團結友愛、積極向上的集體，一個愛好科學，思想先進的集體！

在人數規模上，現有正式黨員25人，預備黨員15人，積極分子若干。黨支部設委員4名，現任書記為xx學院11級輔導員許xx老師，副書記為熱能1111班呂xx，組織委員為熱能1110班xx，宣傳委員為熱能1111班齊xx。

作為一個先進集體的成員，xx第三黨支部人時刻牢記自己的身份，堅決擁護黨的政策方針，在思想上提高自身道德政治修養，在生活中聯系群眾服務群眾，時刻發揮黨員的先鋒模范作用。相信在第三黨支部人的不懈努力之下，xx院學生第三黨支部一定會成為更加優秀更加先進的組織的。

二、黨支部的工作運行情況

學生黨支部自成立以來，始終堅持以馬列主義和中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極響應黨的十七大部署的兩項全黨性創先爭優活動，能源動力與機械工程學院學生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體目標，扎實開展創先爭優活動，充分體現了我們共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

三、黨支部特色活動介紹及反思總結

自能源動力與機械工程學院黨總支采取縱向劃分黨支部的方案后，我們第三黨支部就一直以兢兢業業的態度去完成黨組織交給我們的每一個任務，堅決擁護黨的政策方針，去實踐全心全意為人民服務根本宗旨。為此，我們進行了大量實踐活動，通過實際行動去鍛煉自己的能力，努力提高自身的黨性修為，時刻牢記自己黨員的身份，體現黨員的先鋒先進性。

以下便是關于我們xx學院學生第三黨支部的特色活動介紹，以及相應的反思總結。

1.黨支部紅色出游系列活動

1)活動簡介：

2011年6月28日及9月25日，我黨支部以 “追尋總書記足跡，建設老區美好家園”為主題分兩期來到了狼牙山——紅色革命教育基地深入學習革命精神。在這里，我們重溫了狼牙上五壯士的悲壯事跡，通過了解黨的歷史，挖掘黨的故事，我們成功實現了提高黨支部成員的思想政治水平，增強黨支部的凝聚力、戰斗力的最終目標。

2012年9月23日，我黨支部為迎接十八大的即將召開，特地以“弘揚主旋律，喜迎十八大”為主題的紅色出游活動，來到了北京首都博物館進行參觀學習。在這里我們更為深入地領略到了老北京的韻味，如同閱讀一部充滿辛酸與喜悅的小說，在時間智者的娓娓道來中，我們感受到歷史的沉重感，也體會到我們肩負的責任之重。這也是我們紅色出游的最大收獲。

2)活動總結與反思：

由于我們有著身處全國政治中心城市——北京的地利優勢，得以接觸大量的優秀的傳統政治文化，在如此濃厚的氛圍之中，我們xx院學生第三黨支部會保證每學會有一次的紅色出游活動，通過來到北京各大博物館或者是紅色景點參觀學習，不僅豐富了學生黨員的課外事業，建立起支部成員之間的深厚友誼，培養一種團結協作的精神；而且還促進了黨支部成員的思想道德建設，加強了支部成員愛黨、愛國的意識觀念教育，培養了黨員自身的黨性修為，有利于把支部成員培養成更加合格的中國共產黨員。

因此，紅色出游將作為我黨支部一個特色項目活動延續下去，同時為了更好的實現活動的目的，黨支部會嚴格要求支部成員上交思想匯報來檢驗其思想上的收獲，對于思想認識上認識不足的地方，我們也會及時對其本人進行糾正。除此之外，黨支部也會把出游過程人員的安全作為頭等大事來抓，保證活動的圓滿順利完成。

2.創先爭優長效機制的建立

1)建立情況簡介：

2011年10月11日，為積極響應黨的十七大部署的兩項全黨性創先爭優活動，能源動力與機械工程學院學生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體目標，扎實開展創先爭優活動。在本次活動當中，我黨支部很好地實現了“一個支部實現一個目標，一個黨員完成一個任務”的目標任務。比如張景胤同學在學習之余關注時事新聞，認真每月寫一次總結，很好地履行了其定下的黨員任務；還有xx同學為自己定下了“要讀一本好書”的目標，現在她不僅自己讀了一本有一本的好書，也帶動了寢室其他人愛上了看書。這樣的例子在黨支部中隨處可見，由此可知道創先爭優活動的開展，的確給我們黨支部帶來了更多的鼓勵以及對黨員先進性的追求。

而為及了時總結經驗、鞏固成果，使創先爭優常態化、長效化，我能源動力與機械工程學院學生第三黨支部認真總結創先爭優活動開展以來，所取得的主要成果和實踐經驗，就此建立健全長效機制，力求使支部煥發無限的生機活力，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。該長效機制從學生黨員的思想道德建設情況和學習情況，還有黨支部工作的宣傳等方面對黨支部如何長久良性運行進行了制度化。

2)總結與反思：

我們都知道“實踐出真知”，但是我們又該如何將我們的實踐轉變為思想上的收獲？需要反思，需要總結歸納，并且將實踐中的精華制定成為規章機制。這就是我黨支部藉著創先爭優活動的開展，及時進行長效機制建立的根本原因。所以，創先爭優長效機制的建立只是我黨支部機制完善的一個開始。在今后的支部建設工作當中，我們將會每月定期舉行黨員會議、黨員民主交流會，通過支部成員的獻謀獻策，以及聽取群眾的意見，不斷地對支部的日常運行規章制度進行完善，努力把xx學院學生第三黨支部建設得更加優秀，進而培養出更多更加先進的學生黨員。

3.“理想的明天”——生涯人物訪談系列活動

1)活動簡介：

2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國，創新，包容，厚德”，作為城市精神。而為了積極踐行“北京精神”，讓華電學子在今后的學習和生活中更好地把握人生方向，能夠最大化地實現自己的社會價值，xx學院第三學生黨支部開展了“理想的明天”——生涯人物訪談系列活動。我們知道，在華北電力大學大學過去五十年的風雨兼程里，優秀人才似雨后春筍，不斷涌現，他們艱苦奮斗的學生時代、提升自我的青年時代、收獲成功的中年時代都蘊藏著成功的哲理；他們充滿絢麗色彩、積極力量的成長生涯，對于很多迷茫、彷徨的學生而言，是借鑒的，是寶貴的經驗，更是極大地激勵。

2012年4 月，“理想的明天”——生涯人物訪談系列活動的首期活動，我xx院學生第三黨支部有幸請到華北電力大學黨委書記吳志功先生接受我們的采訪。在我黨支部全體成員的共同努力之下，本期訪談活動取得完滿成功，同時也在校里面引起了巨大的反響。訪談活動的新聞稿也發表在“爭流”紅色網站、新聞中心網站等華電官方的新聞網站上，活動影響力可見一斑。

2)活動總結與反思：

在風雨兼程的五十年歷程里，華北電力大學培養了一代又一代的優秀人才，他們所走過的道路對于現在正處于迷茫期的在校學子們無疑是一筆最為寶貴的財富。通過我黨支部的訪談活動，拉近了距離華電學子與這些杰出校友，使他們在今后的學習和生活中能夠更好地把握人生方向，找到自己成功的道路與方向，從而最大化地實現自己的社會價值。

為了把“理想的明天”——生涯人物訪談系列活動當做我xx學生第三黨支部的一項特色活動長期進行下去，結合首期活動進行分析，現總結以下幾點改進的地方：第一，活動的開展可以加大與學校校友會以及新聞中心等部門的合作，結合其他部門的優勢所在，完善訪談活動的聯系校友環節以及后期宣傳環節；第二，撥出活動經費為校友制作具有華電特色的紀念品，送給校友當做留念，提高本活動的影響力；第三，注意訪談活動的細節，營造一個尊重校友而又不是活潑的訪談氛圍。

4.“紅色1 1”支部共建系列活動

1)活動簡介：

為了響應北京市政府、市委教育工委、市教委發出的“踐行北京精神”號召，旨在踐行社會主義榮辱觀，充分發揮大學生黨員志愿服務社會、服務新農村建設的積極性，推動大學生黨員深入農村、了解農村、服務農村，在社會實踐和志愿服務中增長才干、鍛煉能力，進一步樹立服務社會、辛勤勞動、團結互助、艱苦奮斗、勇于奉獻的崇高品質。我xx院學生第三黨支部堅持組織好每年的紅色“1 1”支部共建活動。

2011年6月28日及9月25日，xx學院學生第三黨支部分兩期前往河北省易縣西山北鄉石家統村與當地村支部進行了“紅色1 1”支部共建活動，在這里我們組織支部成員前往狼牙山紅色革命教育基地深入學習革命精神、探訪革命老黨員，深入了解學習胡錦濤總書記在石家統村的講話精神，了解黨的歷史，挖掘黨的故事，提高黨支部成員的思想政治水平，增強黨支部的凝聚力、戰斗力；我們還結合專業特色，發揮大學生優勢，把電力大學的專業知識應用到實踐中，真正落實實事求是的精神，在鍛煉自己的同時，為當地群眾服務，改善當地的能源利用情況，開發節能減排的潛力。

2012年6月29日，在“七一”建黨節到來之際，為慶祝中國共產黨建黨91周年，我能源動力與機械工程學院學生第三黨支部與宜春里社區黨總支進行了支部共建活動。活動過程中，我們組織了愛心捐獻活動為小區的貧困戶籌集愛心捐款6810元，充分踐行了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨；隨后我們又和小區居民一同觀看了我國神舟九號載人航天飛船，見證了我黨的成長；除此，我們為社區居民宣傳節能環保知識，贈送節能環保燈，還義務為社區中老人的家里安裝節能環保燈。這些活動無不彰顯了我們華電學子結合專業特色，以所學電力知識積極回饋社會的社會責任心。

2)活動總結與反思：

“紅色1 1”支部共建系列活動通過資源共享、互動互學、共建共助，更好地發揮兩支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進而進一步轉變機關作風和支部學風。可以在有效利用雙方的人力資源的基礎上，加強黨員發展的教育和管理。

所以為了把紅色“1 1”支部共建活動當做一項長期穩定的活動來抓，我們計劃在未來會與一個優秀的黨支部建立長期固定的合作關系，雙方建立互助互信的良好關系，相信會更有利于紅色“1 1”活動的順利進行。

四、黨支部未來展望

1、在思想上，我支部繼續堅持學生黨員思想道德培養、加強學生黨員的思想政治建設。全面加強學生支部干部隊伍建設，提高學生干部的工作熱情、工作能力。實事求是，理論聯系實際，增加聯系群眾批評與自我批評，言行一致，嚴以律己，互幫互助，創新創造作風，把黨的優良傳統作風加以發揚光大。

2、在學習生活中，我黨支部注重黨員的學風建設，嚴抓黨員的學習關，培養學生黨員的科學文化素養，鼓勵黨員爭做“拔尖創新”的優秀黨員。將學生的學習成績作為黨支部對其考核的重要參考標準。在發展對象推薦和預備黨員發展過程中，對于有不及格科目或班級排名靠后或逃課曠課及學風方面有其他問題的學生，堅決不推薦，不發展；對于預備黨員有掛科現象，我們將會延后該預備黨員的轉正時間，并且對其提出批評教育；做好“一幫一”幫扶活動，培養支部成員學習生活上互相幫助幫助的風氣。我黨支部在劃分上采取了縱向劃分，同一個黨支部里包含了大一到大四的學生，而且均為同一專業，在學術交流上容易溝通。我黨支部成員有時會集體進行自習，學長可以為學弟們做良好的榜樣，給以學習上的輔導。

3、在支部工作宣傳方面，我黨支部積極開拓各種宣傳途徑，提高知名度，擴大本支部的影響力。我黨支部正在專用的博客、人人公共主頁，并且有著為數眾多的關注者。通過這些為學生所普遍接受的宣傳途徑，我黨支部發表了支部的新聞，轉發關注了我國的黨政時事，既讓群眾學生加深了多我們xx第三黨支部的了解，也豐富了同學們的黨政知識，可謂一舉多得。除此，我能源動力與機械工程學院學生第三黨支部已經得到我校學生處網站、“爭流”紅色網站以及能源動力與機械工程學院新聞網的鼎力支持。我黨支部的工作報道也多次發表在這些網站上面，知名度大大提高。

源蓮山 課件 w w

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第五篇：學生德育工作示范性典型經驗《拓展訓練》

學校德育工作示范性典型經驗

—拓展訓練活動教育實踐篇

拓展訓練活動，是在全面素質教育和新課程改革的背景下，伴隨著國外拓展培訓的傳入和推廣，開始出現的新型體驗式活動形式。它融入了德育和心育的教育理念，以學生發展為本，突出學生主體性，強調學生全員參與，開放式的組織形式，民主化的師生關系，生活化的親身體驗，發展、預防、教育的三大功能在學校德育工作中具有深遠的影響，成為可借鑒的重要教育實踐活動形式。

一、指導思想

拓展訓練活動能讓學生體驗到興奮、快樂、激動、緊張等不同情緒，充分宣泄自身的不良情緒，減輕心理壓力，從一個個富有挑戰性的活動中主動鍛煉、培養各種心理素質與能力，從拓展情境聯系到現實實際，進而學會感悟，獲得成長。基于拓展訓練活動的重要作用，我校不斷地開展不同系列主題的拓展訓練活動，對學生進行“體驗式教育”，期望借助具有一定難度和強度的拓展訓練活動，在克服困難完成任務的過程中，不僅使學生獲得情緒的宣泄與放松，更重要的是，鍛煉培養學生諸如團結合作、信心勇氣、溝通表達、信任理解、鼓勵欣賞、堅持不懈、責任承擔等能力素質，實現“在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長”的目標。

二、活動目標

拓展訓練活動之所以受到推廣，是因為在開展拓展訓練活動過程中具有如下一些目標：（1）綜合活動性。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。

（2）挑戰極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學生向自己的能力極限挑戰，跨越“極限”。

（3）集體中的個性。拓展訓練實行分組活動，強調集體合作。力圖使參加拓展訓練的每一名學生竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。

（4）高峰體驗。在克服困難，順利完成任務要求以后，學生能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。（5）自我教育。拓展訓練教師只是在活動前把活動的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學生講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學生的主體地位和主觀能動性。即使在活動后的總結中，訓練師只是點到為止，主要讓學生自己來講，達到了自我教育的目的。

三、實施保障

1、加強隊伍建設，保證拓展訓練活動的師資力量。為了更加有效、廣泛、深入地開展拓展訓練活動，我校不僅成立了拓展訓練工作小組，組成了以德育副校長金忠奇為組長，學生工作處主任張慶軍為副組長的組織機構，學生工作處成員及班主任為主體的拓展訓練工作小組，而且還不斷加強小組成員的拓展訓練相關培訓。2013年8月份，在學生工作處副主任趙麗紅的帶領下，組織11名教師去黑龍江省技工教師進修學院參加了全省技工院校職業素質拓展訓練教師培訓，通過培訓，11名教師不僅學習到了相關的拓展訓練技能與方法，而且加深了對拓展訓練的理解。2015年下學期臨近寒假之際，在學校領導的大力支持下，邀請了著名的拓展訓練師為我校的班主任及教學管理人員進行了為期三天的拓展訓練，涉及的活動項目多以團隊為主，如信任背摔、生死時速、紅黑雙解碼、團隊網、妙筆生花、七巧板,漫漫人生路等，通過這些富有挑戰性拓展訓練活動項目，不僅促進了教師之間的相互信任、理解、默契和配合，也能讓教師把自己親身體驗后的收獲遷移到日后的教育工作中去。同時，我校與帽兒山拓展基地達成了深度合作，每年為我校提供拓展訓練培訓服務，為我校開展拓展訓練活動提供了技術支持與幫助。我校也把拓展訓練活動列入學校規劃中，做到學期有計劃，有安排，有踐行。

2、拓寬教育時間，保證拓展訓練活動的合理安排。拓展訓練活動需要充足的時間安排。為此，學校利用晚自習的時間進行拓展訓練活動。每周兩個晚自習，以班級為單位，班主任全程跟蹤，保障活動時間。

3、完善活動方案，保證拓展訓練活動的有序進行。開展每一系列的拓展訓練活動之前，拓展訓練教師都會做好充分的準備工作，包括拓展訓練活動的道具以及具體的實施方案。

4、明確活動主題，保證拓展訓練活動的的體系完整。每一系列的拓展訓練活動都遵循著某一個主題，例如每年新學期伊始，為了幫助新生熟悉新的環境，融入新的集體，從而更快、更好的適應中職生活，都會開展以“敞開心扉，融入團隊”為主題的拓展訓練活動，進行了“團隊建設”項目，希望具有明確的主題，清晰的目標能讓學生在短時間內收獲更多。

團隊展示

5、進行及時反饋，保證拓展訓練活動的有效開展。拓展訓練活動結束之后，會及時收集學生的反饋，一方面教師會根據學生的反饋情況進行活動調整，另一方面也會加深學生對拓展訓練活動的體會與感悟。

6、研發校本教材，保證拓展訓練活動的順利開展。為了給學生提供高質量的拓展訓練活動項目，我校教師根據中職學生的特點，如缺乏主動性，沒有創新意識，面對困難缺乏信心及責任感，猜忌、動手能力不強，生活處理能力不足，團隊意識淡薄等問題研發適合我校中職學生的拓展訓練項目，希望通過不斷的實踐與改進，逐漸將校本教材進行完善，達到可推廣性的效果。

四、實施過程

拓展訓練活動是在一定的理論指導下進行的實踐過程。我校在具體實施拓展訓練活動過程中，根據體驗式學習和中職學生的認識規律一個環節一個環節的進行，盡可能做到循序漸進，讓學生在活動中加深體驗與感悟，得到不斷的進步與成長。

開展拓展訓練活動遵循的基本環節主要有以下六個方面：破冰游戲、團隊熱身、個人項目、團隊項目、分享、回顧總結。（1）破冰游戲——破冰的主要目的是讓學生之間互相熟悉，拉近距離，以便學生能夠輕松愉悅的投入到拓展訓練活動當中。破冰游戲可以說是拓展訓練必不可少的一個部分。

（2）團隊熱身——團隊熱身也就是組建團隊，組建團隊在于使學生參與到以團隊為單位的項目中來，目的是培養個人與團隊間的協作。在拓展訓練開始時，團隊熱身活動將有助于加深學生之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。

（3）個人項目——個人項目是挑戰個人極限的活動設計。本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動對同學們的心理承受力都是一次極大的考驗。基本原則是在學習者體能承受范圍之內，對學生心理承受力進行的最大挑戰，促進學生實現自我的突破。（4）團隊項目——團隊項目以改善同學們的合作意識和集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進同學之間的相互信任、理解、默契和配合。

（5）分享——學生將參與活動體驗的心得與其他同學一起討論、交流和分享。學生在拓展訓練中多動腦、勤思考，就會獲得親身的體驗與感受。分享主要采用回顧的方式，讓學生把自己的看法、感受發表出來與同伴分享。

分享環節（6）回顧總結——回顧將幫助學生消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學生能將活動的收獲遷移到學習和生活中去，以實現整體拓展訓練的目標。

五、活動效果

自2013年我校教師參加職業素質拓展訓練培訓之后，便開始不斷地探索與實踐，利用晚自習的時間對全校學生進行不同階段的拓展訓練活動，經過三年的不懈努力，取得了初步的成效。我校的拓展訓練活動逐漸受到了學生的歡迎、班主任的支持以及領導的認可。不僅如此，學生通過拓展訓練活動也在團結合作、溝通表達、信任理解、責任承擔等能力素質方面得到了不斷地提升，這些正是企業招聘員工必須具備的素質能力。因此我校畢業的學生深受企業的歡迎，也得到了社會很高的評價。基于此，學校欲以拓展訓練活動為載體，以班級教育為核心，以體驗教育為重點，將拓展訓練活動打造成我校的德育特色項目，為中職學校學生提供更優質的教育實踐活動。【學生活動感言摘選】之背摔項目

通過這個活動我明白了信任在朋友之間是必不可少的，也是人與人之間交往的前提。當把自己的安全交到朋友手上時，說明你們之間充滿了信任。

【學生活動感言摘選】之紅黑雙解碼項目

只有同學間多交流多溝通，才能實現信息交換，增加彼此了解，才能更加默契與和諧。

【學生活動感言摘選】之盲人排序項目 活動中的隊長發揮著重要的作用，承擔著一份責任，因此，需要其他同學要有服從意識，服從大局，服從隊長安排，才能使活動更快更好的完成。

【學生活動感言摘選】之穿越電網項目

通過穿越電網這項拓展訓練活動，打破了同學之間的隔膜，增進班級同學之間的情感交流，共同分享戰勝困難的喜悅，增強了班級的凝聚力。

【學生活動感言摘選】之七巧板項目 【學生活動感言摘選】

今天參加了我校中專學生素質拓展培訓活動，感覺不錯！

說實話，之前我從來沒有參加過這樣的活動。原以為是聽課什么的呢，沒想到是以這種方式——在游戲中感受、體驗、學習。雖然由于下雨什么一些別的原因，今天只有拓展培訓類的活動項目，而且絕大多數時間是在室內，不過有的收獲還是不會少的。況且我非常清楚這的確是一種很好的學習方式，畢竟事實上我們可以或是應該說都是應試教育出來的學生，盡管多年前就提倡要素質教育。是我們明白這是要有一個過程的，這有著它的客觀原因，無論是社會的還是學校的或是家庭的。

怎么說呢？應該是說我們的思想少了天真，當然這并不是說我們要有著小孩子一樣的天性，可能應該這么說，我們的思想在一個很大的程度上被束縛了，就像是被捆在繭中的蛹一樣，要破繭而出是要付出努力的。而現在在很多時候我們并不懂得應該怎么辦，雖然說在大學里我們有著更多的自由與空間，但對于我們很大一部分同學來說，要真正的了解自己、了解社會所需進而更好的充實自己、表現自己、提高自己多方面的能力，這實在是一個很困難的問題。而通過這次活動，我有一種感覺，覺得建設中專可以引導我們，讓我們能有信心去成功地解決這個困難。我也希望自己能沖開這個障礙，可以走得更遠、更好！

其實，突然能一下子認識這么多的朋友的確是一種驚喜，尤其是對我而言。而且大家的團隊精神我的的確確、真真實實的感受到了，也正因為這個良好的合作、激情的存在以及有力的領導，我們隊有優秀的成績吧。而最后的生命之旅讓我有著許多許多的感動與感謝，真的很感謝我的隊友對我的幫助。因為我是被蒙著眼睛的，什么也看不見，全靠他們給我的幫助。的確，不經歷過或許就不會有這不一樣的感受，所以我希望我的朋友們去感受，能跟我一樣在拓展訓練的活動中感受到有令自己心動的因素。