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藝術人生作文(5篇模版)

時間:2021-01-12 00:20:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《藝術人生作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《藝術人生作文》。

第一篇:藝術人生作文

藝術人生作文4篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的藝術人生作文,希望能夠幫助到大家。

藝術人生作文1

《藝術與人生》,看到作文題目我就頭疼了,因為我覺得自己一點都不藝術,琴棋書畫樣樣不精,小時候倒是學過繪畫和圍棋,但都是浮皮潦草,沒有哪樣有所建樹。圍棋下成了連五子,繪畫畫成了信手涂鴉,藝術似乎與我無關。

當我躊躇地和媽媽談這個問題的時候,媽媽笑了。

媽媽問我:“什么是藝術?”

我說:“藝術就是畫畫,彈琴,唱歌,跳舞唄。”

媽媽問:“還有嗎?”

我思索了一下又說:“那,還有下棋,書法,雕刻,朗誦。”

我說了很多,有些不耐煩了,也很沮喪,因為實在找不出哪樣藝術能和我掛上鉤,真后悔自己當初沒有好好的學點藝術。

媽媽看看我說:“我看你就挺藝術的。”

我很納悶,覺得媽媽在挖苦我。媽媽語重心長地指著花瓶里的鮮花說:“你看,這些花都叫百合,可你能找出兩朵花,或者兩片葉子完全相同的嗎?”

我看著那些花,真的是沒有任何兩朵是完全相同的。媽媽說:“其實這就是藝術,就像你的存在,沒有一個人和你完全相同。每個人的存在都是一種藝術,每個人的語言也都是一種藝術,每個人的人生也都有自己的藝術。”

我似懂非懂地問媽媽:“那要是照您這樣說,我這次語文才考了78分,也藝術了?”

媽媽說:“沒錯,你驚嚇了所有的人,難道這不和某種藝術效果有異曲同工之處嗎?而這次考試給你留下了很深刻的印象,也震撼了你自己,不是藝術嗎?”

看我有些似懂非懂。媽媽繼續說下去:“你本身就是一件藝術品,從生到死,每一個階段都自有其藝術性,你要把自己打造成一個什么樣的藝術品?像邁克杰克遜,還是像科比布萊恩特,或許像每一個善良快樂的普通人,都在你平時的藝術加工。”

我陷入了深深地思考,是啊,我有什么樣的理想,怎么樣去努力,這不都是我創造自己,創造藝術的過程嗎?我大徹大悟一般地對媽媽說:“謝謝您!今天的談話很藝術。”

原來藝術不僅僅是琴棋書畫,藝術存在于生活的每一個細節之中,讓我們好好享受生活,享受藝術!

藝術人生作文2

藝術和我們的距離并不遙遠,技術就在我們的身邊。它可以是一首歌,可以是一幅畫,也可以是一件并不惹人注意的小型工藝品。那里有藝術,那里就有美,藝術就是一個美麗的百花園。

四年級的上半個學期,媽媽發現許多同學都報了興趣班,有奧術,書法,寫作等。媽媽也不讓我閑著,四處打聽,找到了興趣班,媽媽經我的同意后,幫我報了素描班。進了畫室,王老師便笑瞇瞇地走了出來,將我帶到畫板前,將一張紙有線分成四份。王老師讓我先開始學畫線條,并告訴我怎樣握筆,怎樣去畫,剛開始時我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無從下筆。老師見了,輕輕地說:“沒關系,大膽下筆,誰都有第一次。”我緊張的在紙上畫了第一筆,沒想到,老師竟說:“不錯,繼續。”老師微笑地注視著我。在老師的.鼓勵下,一張紙被我畫得滿滿當當的。老師滿意地拿下畫板上的紙,又從新換了一張,“噌噌”幾下,一個正方體便畫好了,老師開始給正方體上色,邊畫邊說:“素描中只有三種顏色黑,白,灰。”老師畫完后,讓我在邊上畫一個。我畫得歪歪扭扭,老師就手把手地教我畫,一節課下課了,我戀戀不舍地離開了畫室。

以后,每次休息都會看到老師和學生們打成一片。但老師玩歸玩,畫畫是,他是一絲不茍,有時我為了應付老師,隨便畫一張應付了事,老師便虎著臉,樣子怪嚇人的。我嚇得像貓見了老鼠,連忙換了一張重畫。

在畫室的墻上,也能看見我的素描描作品,雖然與那些高手相比,我是差遠的,但這也是我的點滴進步吧!

在學素描的過程中,我嘗到了酸甜苦辣的滋味,在我收獲的時候,卻是無比自豪和愉快的。

藝術人生作文3

薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器,當我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時,聽到那悠揚婉轉的旋律,我便被它迷住了。從那一刻起,我決定要好好學習它,將來也要做一個出色的薩克斯手。

沒有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功,通過吹長音和音階,把氣息調得又穩又長,把音階掌握得熟練而準確。記得我剛開始練習薩克斯時,總是喜歡跟老師學習樂曲,而不喜歡反復練習那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習得少,結果上課時,吹出的聲音不是跑調就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥,并感到灰心,時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心,他很快發現了我的問題出在思想上,他告訴我:“萬丈高樓平地起,不要急于求成,只要踏踏實實地打好基礎,終有一天你會登上理想的高峰”,聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。是啊!臺上一分鐘、臺下十年功,我只看到肯尼基輝煌的一刻,卻不知道他臺下的艱辛付出。學習需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐勞的人,就不會有成功的喜悅。

此后,我在書桌上寫下了:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷”的座右銘。每當我練習乏力,想要偷懶的時侯,看著書桌上的座右銘,又使我仿佛憑添了無窮的動力,推著我繼續默默地堅持下去。

現在我已經取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家,也不苛求能取得特別優異的成績,我只想認真地練習,鍛煉自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨!

藝術人生作文4

“榮寶齋”在北京可是一個藝術的寶庫,那里貯存著很多珍貴的名人字畫,當然,也是高手如林,不過,冒牌貨也是有的。

我的書法老師,江蘇省書法協會的會員,張建軍老師,讓我到“榮寶齋”找蕭漢,東北人,來幫我刻個章,我激動不已,一大早,就和父母結伴來到了“榮寶齋”,并且找到了蕭漢。

他有點小胡子,眼睛炯炯有神,深邃而明亮,聲音渾厚,很有懾服力,他打量了我一番,那溫暖的眼神,讓我有了一種無名的安全感襲上心頭,我很放心把章交給蕭漢來刻。

一踏進他的工作室,好小好小,似乎只有巴掌大,一個小小的桌子上面堆滿了章,一抬頭,兩個柜子吸引我的眼球,里面全是各種各樣的章,五花八門、琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我不經抽了口涼氣。

開始選章了,蕭漢挑了半天,都沒有和我的胃口,有的太長了,有的太單調了,有的不是2寸見方,每個都不符合,不真是否真的是緣分,當他從柜子里隨手拿出了一個章,正合我意,它不是太長,灰色的,上面是一條龍,刻工精細,那條龍活靈活現,似乎下一秒鐘就會騰空躍起,我不禁欣喜萬分。

摸了摸石頭,滑滑的,涼涼的,舒服極了!爸爸媽媽也很滿意,欣慰地笑了笑,爸爸鄭重其事地說:“這是我女兒的第一枚章,你說刻個什么字體。”“是呀!是呀!我們都不太懂!”媽媽附和道。

“哦——!”蕭漢點了點頭詢問道,“那你寫得什么體呢?”“中楷!”我偏著頭,暗想:專業的和冒牌的就是不一樣,上次出去旅游,刻了個章,問了個名字,幾分鐘就行了,唉!大師就是不一樣吶!最后經過商議定好了之后,我們就先走了,蕭漢要刻2天,可我們只剩下1個多小時,就要會如皋了,最后,他郵寄給我,我依依不舍地走了。

回到家不出3天章到了,“潘天澤印”4個工工整整的字令我欣喜萬分,我迫不及待印下了章,線條很細,看著很舒服,很有力。

我的藝術人生真在向我招手,我將踏上著條路。

第二篇:藝術人生

《藝術人生》是中央電視臺的一檔電視節目名稱,該節目的宗旨是:用藝術點亮生命,用情感溫暖人心,探討人生真諦,感悟藝術精神。主持人是朱軍,每期節目全長50分鐘。作為一檔談話節目,《藝術人生》的成功之道并不僅因為擁有優秀主持人和嘉賓的感人故事,還在于它善于調動其它藝術手段,如運用戲劇元素———分幕、布局、道具等,深入挖掘藝術家身上的閃光點和矛盾沖突,使整個節目層次分明,高潮迭起。

《藝術人生》追求“用藝術點亮生命,用情感溫暖人心”,以人文關懷的視角,與演藝明星共同分享人生故事和心路歷程。

第一層幕后,是明星們的幕后,朱軍把他們的藝術裝飾卸除,讓我們看藝術背后的他們的人生故事。第二層幕后,是《藝術人生》節目本身的幕后,編者把演播室的道具撤除,讓我們看演播背后策劃和編導的故事。

《藝術人生》是中央電視臺在2000年底推出的一檔談話類節目,每期邀請一位文藝界的明星,與主持人、現場觀眾一起回憶過去的藝術、過去的生活,討論人生與世界。2000年12月22日晚9點,《藝術人生》第一次亮相,收視率就位居中央電視臺第三套節目的第二位。用該欄目的制片人王崢的 話說,“《藝術人生》沒有成長期,它從一開播就直接進入了成熟期。”《藝術人生》開播至今已經快十年的時間。在這近十年的時間內,童安格、蔡琴、彭麗媛、關牧村、劉歡、陳凱歌、謝晉、蔣雯麗、潘虹、秦怡等等400多位文藝界明星走進了演播室,收視率一直名列央視綜藝頻道前茅。《藝術人生》以其獨特的視角、真誠的情感交流、淋漓盡致的細節描寫、跌宕起伏的敘事結構,將自 身與一些媚俗的明星娛樂性節目區分開來,因此自2000年底開辦以來一直保持著較高的收視率。從本質上說,電視藝術其實是一種敘事藝術,《藝術人生》節目 的成功很大程度上得益于獨特的敘事視角設計和敘事要素的巧妙組合。

第三篇:音樂藝術人生

音樂·藝術·人生

——仰天湖小學管樂隊音樂會觀感

四甲班駱靜宜媽媽

這次音樂會給我們這些“土豹子”家長帶來了一次震撼的心靈洗禮。孩子們小小年紀對音樂的領悟能力卻是如此之深,令人嘆服!這是一場音樂會,也是一次傳播美的旅行,音樂之美、藝術之美、生命之美。

一個生命從誕生開始,父母親的期盼也就開始了。望子成龍、望女成鳳,是天下父母親的心愿。一個人的一生是短暫而又漫長的,這樣的一生,要么繁華似錦,要么窮困潦倒,要么功成名就,要么碌碌無為,終老一生。

音樂成就天才,的確如此:李四光,地質學家,音樂愛好者,我國第一首自創的小提琴曲《行路難》便是他留學英國時期的作品;航天之父錢學森,音樂愛好者,他的《科學的藝術和藝術的科學》講述了他對音樂一生的感受:一個有科學創新能力的人,不但要有科學知識,還要有文化藝術修養;水稻之父袁隆平,音樂愛好者,敢做人家不敢想的,沒有藝術的靈感是很難做到的;科學狂人愛因斯坦,音樂愛好者,他說:這個世界可以由音樂的音符組成,也可以由數學的公式組成,音符加數學公式,就是真正完整的“世界”。我的科學成就,許多就是受音樂啟發得來的。

優美和諧的音樂在孩子成長的過程中究竟能起到多大作用,誰也無法準確估量,但是能陶冶情操,培養優良性格卻是大家都認可的。移風易俗,莫善于樂。中國古人非常注重音樂教育,兩千多年前的《孝經》中就說要用音樂去教育,讓心變得優雅。國外很多科學家認為,利用和諧的古典音樂來開發大腦潛能,使人變得聰明。

知識是簡單的,心靈是很難的事,聆聽優美和諧的音樂對我們的一生非常重要。本人也很重視孩子的音樂教育,也是希望她能夠成為音樂愛好者,能在快樂中學習科學文化知識。

最后引用一句話送給大家:音樂的魅力在于它能使學習更有效,思維更有創意,工作更有效率,領導更有藝術,生活更有情趣,人生更加豐厚!希望大家都成為音樂愛好者。

第四篇:藝術人生策劃案

第二階段前期準備

對選題作品的熟知程度決定著對選題的深層挖掘和再提煉。因此,對嘉賓和其作品的了解已經成為《藝術人生》每位編導的“必修課”。為了進一步了解趙本山,我們觀看了他的所有作品,包括二人轉、小品、電視劇等,主創人員們利用業余時間重讀、重看這些。在觀看過程中,我們重新認識了趙本山,并確定了本山本色這樣的題目,希望通過這期節目還原觀眾一個真實的趙本山。同時前期的采訪也開始了,我們會找到趙本山的一些親朋好友來講述他們眼中平常的趙本山,并著重家庭采訪。我們認為對于觀眾來說,趙本山舞臺上的表現已經不用再說了,所以我們決定把重點放在生活中的趙本山上,平時的趙本山是什么樣的,重點會放在他和他的一對龍鳳胎孩子和家人身上,以及在去年出任遼寧足球俱樂部董事長這件事上,突出個人魅力。這個時候,編導會將所了解到的嘉賓故事講述給主持人和策劃,然后再針對具體的人生故事進行分析、策劃。這個階段是我們再一次捕捉作觀眾的第一興趣感,即到底嘉賓身上有怎樣的故事和細節打動、吸引了我們。為了讓趙本山更好的體現他的本色,我們決定把他的一些父老鄉親及龍鳳胎兒女都請到現場,讓鄉親們和趙本山一起表演二人轉,希望借此增加現場的歡樂感并最終確定以時間為總順序來開展這期節目。

第三個階段 節目策劃案實施

節目例行的演播室及人員,主持人朱軍,現場觀眾,嘉賓。

1、播放趙本山小品中最經典的部分引出趙本山上場。

2、主持人和趙本山聊近況,并從最初怎樣走上藝術道路說起。(看最初趙表演的帶子。)

3、表演小品《觀燈》火了之后,怎樣走上春晚的。這期間對他幫助最大的人及采訪。

4、近兩年,開辦本山藝術學校及涉足足球后的感想。

5、藝術的成功離不開家庭的支持,有了一對兒女后的感悟,并把孩子請到現場,對爸爸的評價。

6、家鄉父老的祝愿,趙本山和鄉親們一起唱二人轉,高潮,結束。

書名:<電視節目策劃學>

【目錄】

第一章電視策劃概要

第一節電視策劃的界定、意義與方法

一、電視策劃的界定

二、電視策劃的意義

三、電視策劃的方法

第二節電視策劃:節目—欄目—頻道

一、電視節目策劃:精品化觀念

二、電視欄目策劃:個性化觀念

三、電視頻道策劃:專業化觀念

第二章電視新聞節目策劃

第一節電視新聞節目的界定和分類

一、電視新聞的界定

二、電視新聞節目分類

第二節現代電視新聞觀念與電視新聞節目策劃

第三節電視新聞節目策劃要素

一、選題策劃

二、采訪策劃

三、嘉賓策劃

四、編排與播出策劃

五、報道形式策劃

第四節電視新聞直播節目策劃

一、電視新聞現場直播的含義及分類

二、電視新聞現場直播的特點

三、電視新聞現場直播的策劃要點

第三章電視談話節目策劃

第一節電視談話節目的界定、分類與意義

一、電視談話節目的界定

二、電視談話節目分類

三、電視談話節目策劃的意義

第二節選題的策劃

一、確定選題

二、策劃人員調研

三、確定話題的價值趨向和談話脈絡

第三節嘉賓與觀眾的選擇與設計

一、嘉賓的選擇

二、觀眾的選擇

第四節現場談話的設計

一、談話路徑

二、談話現場的設計

三、影像資料的運用

四、背景介紹

五、策劃案本的要求

第五節策劃個案例析

一、《實話實話》背景與文案

二、《藝術人生》背景與文案

第四章電視綜藝娛樂節目策劃

第一節電視綜藝娛樂節目的界定與分類

一、電視綜藝娛樂節目的界定

二、電視綜藝娛樂節目的分類

第二節電視綜藝娛樂欄目設計

一、模式(版式)

二、單元

三、元素

第三節電視綜藝娛樂欄目改版

一、調整板塊

二、改進環節

三、增加元素/手段

第四節電視綜藝娛樂欄目特別策劃

一、主題策劃

二、特別策劃

三、系列策劃

第五節電視綜藝晚會策劃

一、電視綜藝晚會:特點與分類

二、電視晚會創意策劃

三、電視晚會節目策劃

第五章電視劇策劃

第一節電視劇策劃的界定

一、電視劇策劃的界定

二、電視劇策劃的流程

第二節電視劇策劃的運作機制

一、電視劇策劃的運作機制——制片人制

二、影響電視劇策劃的若干因素

第三節電視劇策劃之一——劇本策劃

一、劇本的來源

二、劇本策劃的步驟

三、題材選擇的策略

四、劇本價值的判斷標準

五、劇本的長度及其要求

第四節電視劇策劃之二——市場策劃

一、投資模式與融資渠道

二、成本預算與預期收益

三、市場價值與市場價格

四、市場策劃與收視率

第五節電視劇策劃之三——制作策劃

一、劇組管理

二、過程控制

第六節電視劇策劃之四——營銷策劃

一、現代市場營銷理念與電視劇營銷

二、宣傳策劃

三、發行策劃

第六章電視廣告策劃

第一節電視廣告策劃的界定與作用

一、電視廣告策劃的界定

二、電視廣告策劃的作用

第二節電視廣告的分類與特性

一、電視廣告的分類

二、電視廣告的特性

第三節電視廣告的定位

第四節電視廣告創意思維

一、電視廣告的創意原則

二、電視廣告創意的過程及思考方法

第五節電視廣告的表現方式

第六節電視廣告的發布

一、媒體選擇

二、時機選擇

三、群體選擇

四、方式選擇

第七節隱性電視廣告的策劃

一、隱性廣告及其投放模式

二、隱性廣告的常見樣式

三、隱性電視廣告的特點

第七章電視節目主持人策劃

第一節關于電視節目主持人策劃

一、電視節目主持人策劃的內涵與外延

二、電視節目主持人策劃的基本原則

三、電視節目主持人策劃的目標

第二節選擇與打造

一、選拔途徑

二、形象定位

三、運作須知

第三節培養與提升

一、個性化培育

二、主體性建立

三、整體性提升

四、管理與制約

第四節營銷與推廣

一、營銷與推廣的必要性

二、營銷與推廣的可行性

三、營銷與推廣的效應

第五節典型個案例析

一、《非常61》之李詠(個體篇)

二、鳳凰衛視之主持人(群體篇)后記

第五篇:藝術人生讀后感

眾所周知,即便是未品讀過《紅樓夢》的人都知道:《紅樓夢》是我國古典小說中一部最優秀的現實主義文學巨著,是作者曹雪芹“嘔心瀝血,批閱十年,增刪五次”長期艱辛勞動才給子孫后世留傳下來的一件寶貴的藝術珍品,藝術人生讀后感。上高中那年,我曾讀過這本書,當時只是懵懵懂懂的,不知所謂,人物都理不清出,只知道《紅樓夢》是以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為線索,贊頌了自由愛情,描寫了賈、史、王、薛四大家族的矛盾生活解釋了封建社會由興到衰的必然規律。今天,當我們再次接觸到《紅樓夢》時,尤其是聽了老師講解的《紅樓藝術人生》后,才明白:寧府、榮府的興衰其實就是整個社會的興衰的縮影!但兩府的興衰是以物是人非,才子佳人的消逝或歸隱為結局的,給人一種分外的傷感!

如今,老師的每一句話都回旋于腦海中,正所謂“聽君一席話,勝讀十年書”。在本次課中,讓我剎時懂得了很多,深入了解了很多,收獲甚多。

《紅樓夢》不僅僅描寫了一個封建貴族家庭從“金滿箱、銀滿箱”到“陋室空屋”的驚天巨變的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。在這樣的一個封建社會,大觀園中男男女女們都不能把握自己的命運,雖然林黛玉琴棋書畫無所不精,才情氣質人人贊,可到頭來,年紀輕輕就郁郁而終;薛寶釵凡事穩重,識大體,詩詞歌賦樣樣精通,原是金玉良緣,可偏偏只念木石前盟,可嘆端嫻處子,到底是誤終生;迎春才貌雙全,可嘆卻遇中山狼,一味驕奢淫蕩,嘆芳魂艷質,一載去悠悠才情萬種的紅樓兒女們散的散,去的去,曾經的繁華人生如一場夢!它不單單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也在暗示這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

在人物賞析中,林黛玉、賈寶玉、薛寶釵作為角兒,其是曹雪芹筆下所同情悼惜的封建制度下的犧牲者;所敢于反叛垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度;所擁護封建禮教而難逃其壓迫者。

“假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。概括其特點,用“凄美”二字足已。“凄”主要表現在林黛玉的身世凄涼、纖弱多病,“美”主要表現在外在、內涵、藝術這幾方面,兩者相加則構成了林黛玉“凄美”的悲劇形象。記得初次見到黛玉,作者并未直接著墨描繪其的美,而是借用鳳姐的嘴及寶玉的眼來突出其絕世美麗。心直口快的王熙鳳一見黛玉便驚嘆:“天下竟有這樣標致的人兒!我今日才算看見了!”而在賈寶玉眼中:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。嫻靜時如嬌花照水,行動時似弱柳扶風。心較比千多一竅,病如西子勝三分,讀后感《藝術人生讀后感》。好一個裊裊婷婷的女兒、神仙似的妹妹!筆至此處,一個活生生的絕美林黛玉已躍然紙上,這便是林黛玉的外在之凄美。林黛玉的清高的個性與當時的世俗格格不入,無法與社會“融合”,她的自卑情結正是她自尊的體現,也是她悲劇的開始,從此寫成了她的命運。

賈寶玉是個又奇又俗的人物,“叛逆”則是他的性格。其行為偏僻而乖張,是封建社會的叛逆者。他厭惡封建仕途道路,尖刻的嘲諷那些熱衷仕途之人,稱他們是“沽名釣譽”之徒,他一反封建社會“男尊女卑”的觀念,說:“女人是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我見了女人便清爽,見了男子便覺濁丑逼人。”在這種駭世驚俗的思想指導下,寶玉終日在內幃廝混,并鐘愛和憐憫女孩子,鐘愛她們的美麗、純潔、洋溢的生氣、過人的才智,憐憫她們的不幸遭遇,憐憫其將嫁與濁臭的男子,失去了她們的圣潔之美。寶玉曾道:“女子出嫁前為珍珠,嫁人后便失去光芒成了死珠。”其種種叛逆思想,當然被封建正統人物視為“草莽”。在他生命歷程中,最重要的一件事無疑是與林黛玉的真心相愛,互為知己,但在賈母等人的安排下,被迫與薛寶釵成親,最終因雙方思想不同,且無法忘懷精神上的伴侶林黛玉,婚后不久,便出家當和尚了。不幸的相戀,不幸的婚姻,一方面開始于叛逆的性格,另一方面又促使了他叛逆性格的最終形成。因此,有人說過:賈寶玉這個形象所體現的是初步民主平等思想,但畢竟,他的思想還是有一點狹隘的,例如,他不敢與封建制度徹底的決裂;他從來就不敢和封建家長正面發生沖突,對抗比較消極;當他苦于找不到思想出路時,就產生了想死的念頭,想“化灰化煙”的虛無空幻的思想。這便是賈寶玉。

她是一個封建禮教的守護者,是封建勢力的幫兇,但同時,她又是受封建勢力壓迫,毒害的千萬人物中的一個,她就是薛寶釵。她的才,她的貌,是有目共睹的,她博學多才,琴棋書畫,詩詞歌賦無一不曉,各地風土,處世之萬般皆通,是個才貌雙全的少女。在《紅樓夢》中,寶釵很少直接宣揚和維護封建禮教,而是通過她的日常生活中的一言一行反映她的真實個性。表面上端莊賢淑,是完全符合封建“淑女”風范,但實際上,她熟諳世故,城府頗深,能籠絡人心,得到賈府上下的夸贊。她“留心觀察”,因此即便是在榮府這個人事復雜,矛盾錯交的環境里,也生活得左右逢源,如魚得水。然她終究是不幸的,寶玉的出家,讓薛寶釵只好獨守閨房,抱恨而終。不過,就其社會地位和得到人們心中的好評來說,寶釵的“做人”還是成功的。

在當今紛繁變化的社會中,要想得心應手地周旋其中,恐怕這就要向寶釵學幾手了。不過有得必有失,或許我們會推動我們的真本性。但我想,只要我們去其糟粕,取其精華,只學習好的一面,或許對我們也是很有幫助的。

中國四大名著之《紅樓夢》,留給我們太多的遐想,它把我們帶進了另一個世界,其高度的思想覺悟,看來我們還是要慢慢體會。

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