第一篇：父母之愛作文

父母之愛作文（精選13篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的父母之愛作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我的童年中發(fā)生了許許多多難忘的事，隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸從記憶中抹去。然而有一件事卻像長(zhǎng)了根一樣，深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不去。

一個(gè)非常寒冷，滴水成冰的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來，覺得身體像被大火燒了一樣，我難受的在床上翻來覆去，不小心翻到了地上。疼得我眼淚都流出來了。我無力地從地上爬起來，向前走了一小步，但是眼前一黑，我又摔倒的地上。我努力地從地上爬起來，扶著墻來到媽媽的臥室前，只是短短的一小段距離，我卻累得汗都流了下來。我眼冒金星，摔倒在媽媽的臥室前。

當(dāng)我醒來時(shí)，我看到了滿臉淚水的媽媽。媽媽把我抱上床，給我蓋好了被子，又給我量了一下體溫——三十八度。媽媽開始用熱水倒在毛巾上給我擦臉。過了一會(huì)兒，見我仍沒有好轉(zhuǎn)，就穿好衣服出了門給我去買藥。但是大半夜的哪有賣藥的呀。媽媽沒有辦法，只好回家打120，但是120出去接病人了，要好長(zhǎng)時(shí)間才能回來。媽媽想打的，可是，馬路上一輛車也沒有。著急的媽媽，拿起手機(jī)就給在合肥的爸爸打起了電話。爸爸連夜從合肥。開了三個(gè)小時(shí)的車，來到了蒙城。把我立刻送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我喝藥，輸液。我疲憊的睡著了。第二天醒來時(shí)，我看到了趴在病床前的爸爸媽媽，他們枕著胳膊睡的正香，想到他們昨天夜里的奔波和辛苦，我的眼里流下了晶瑩的淚水。

這件事情使我明白了“父愛如山，母愛如水”的偉大，長(zhǎng)大后我一定報(bào)答父母，讓他們過上幸福的生活，讓他們永遠(yuǎn)快快樂樂。

愛有許多種，他們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)貧苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣無私地愛我，讓我感動(dòng)不已。

有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試的試卷發(fā)了下來，我只考了85分。在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的，走不動(dòng)。回到了家，媽媽見我這無精打采的表情。就問：“是不是這次數(shù)學(xué)小測(cè)試考得不好了。”“是，考得不好。”我忐忑不安地拿給了媽媽，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，把我教育一頓。但是，媽媽卻沒有罵我。而是仔細(xì)地看了我的試卷，然后對(duì)我說：“我們一起來找這些出錯(cuò)的原因吧，我再幫你講一講那些題。”如果我有一些題還是不會(huì)的，媽媽就會(huì)一而再，再而三地跟我講那些題，直到我完全懂得那些題目，媽媽才去休息。

我不僅有一個(gè)耐心的媽媽，也有個(gè)十分關(guān)心我的爸爸。

記得還有一次，我放學(xué)了，因?yàn)槟翘焓莻€(gè)下雨天，所以是爸爸來接我。我一出教室門，爸爸就把手伸過來，把使我壓得直不起腰的那個(gè)沉甸甸的書包提了上來，背在自己身上，再把雨傘，移到了我這邊。自己的左手卻被淋濕了。

正是因?yàn)橛幸粋€(gè)鼓勵(lì)我的母親和一個(gè)事事關(guān)心我的父親，才能讓我生活在一個(gè)無憂無慮的環(huán)境中，健康快樂地成長(zhǎng)！爸爸媽媽，我愛你們！

我們的爸爸媽媽為我們付出這么多，讓我不能辜負(fù)爸媽的一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。

父母的愛是天地間最偉大的愛，父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，父母的愛是偉大的，是無價(jià)的，是無私的。我爸爸媽媽十分關(guān)心我、愛我。但并不是溺愛，我長(zhǎng)大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛也越來越能理解了，父母的愛是偉大的，是無私的。父母把他們?nèi)康臒崆楹蛺鄱冀o了我，他們總能在無形中將對(duì)我的愛體現(xiàn)出來。我的父母，教會(huì)我生存，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我一切。

父母常常對(duì)我說：從哪里跌倒就從哪里站起來。每當(dāng)聽到這句話，我都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后才明白，這是父母的一種愛。我常聽到這首歌，世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會(huì)想起媽媽的愛，在我身上就發(fā)生了一件。

我記得有一次，天總不好，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，總是不肯露臉，在和我們玩捉迷藏。云越積越厚，給人一種窒息。放學(xué)回家，北風(fēng)凜冽的刮著，凍得我顫顫發(fā)抖，我猛地想起來我沒穿衣服，但我懶得再回去拿，只好支撐到紅綠燈，媽媽正在那等我。媽媽看我沒穿外套，可擔(dān)心了，趕緊把帽子給我戴上，自我卻不戴，凍得顫顫發(fā)抖。為了不讓我擔(dān)心，便裝作沒事。

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母為了我們嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？

父母的愛，是溫柔的，是嚴(yán)厲的，是慈愛的，也是簡(jiǎn)單的。但是這都是來自父母對(duì)我們的愛護(hù)，只是表達(dá)的方式不同而已。

父母的愛，或溫暖，或慈祥。當(dāng)你取得不好的成績(jī)的時(shí)候，那宛如春風(fēng)般溫暖的話語會(huì)親切地向你飄去，使你不再灰心，氣餒；當(dāng)你取得成績(jī)或得到某些榮譽(yù)時(shí)，父母雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲便會(huì)落到你的身上，會(huì)使你覺得一切都是那么美好。如此你會(huì)更加努力創(chuàng)造出輝煌的明天。

父母的愛，有時(shí)是嚴(yán)厲的。當(dāng)你因取得榮譽(yù)而飄飄然時(shí)，父母會(huì)及時(shí)用嚴(yán)厲的口吻警告你“考好一次你就飄飄然了，要是獲得大獎(jiǎng)你就要飛到天上去了！尾巴翹起來的時(shí)候你就要開始輸了！”父母的話會(huì)使頭昏腦漲的你頓時(shí)清醒過來，和驕傲揮手道別，重新來過，虛心接受一切批評(píng)。

父母的愛是一杯香濃的奶茶，在你饑餓時(shí)散發(fā)著溫馨；父母的愛是一朵芳香的花，在你疲憊時(shí)散發(fā)著幽幽的醇香；父母的愛是生活中的一縷陽(yáng)光，在你彷徨時(shí)照亮了前行的道路；父母的愛是春日那一絲清涼的風(fēng)，在你炎熱時(shí)吹去煩惱……

父母的愛，是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的養(yǎng)料，當(dāng)失去了父母的愛，我們的生命就會(huì)開始枯萎。讓我們用密不透風(fēng)的盒子把父母的愛完全收起來，好好珍惜，不可等到失去后再來后悔，惋惜……

父母的愛是無私的，是偉大的'，是無形的，但又是有形的。父母的愛，又是何等的深沉。

幼小的我們，不懂愛。

如果你們?cè)谟鲭y的時(shí)候別人施了一點(diǎn)恩，也許你們會(huì)感激涕零。可是，你們可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與母親口角。可是，一次施舍與十多年的養(yǎng)育之恩相比，豈是一個(gè)輕重所能決定的？我們習(xí)慣了理解母親的愛太久，便以為這種愛天經(jīng)地義，所以當(dāng)這種愛出現(xiàn)了小小的差池，便讓我們無法理解。可是，我們靜下心來想一想，我們有什么資格心按理得的理解母親的愛，卻不懂的這份愛有多重！不懂的如何感恩！可是，母親為何心甘情愿地付出愛？也許你們常自以為了解母親，以為所以能夠用行動(dòng)匯報(bào)母親的良苦用心，但事實(shí)往往背道而馳。

有人說：母愛是一根穿針線，只要你的心上開了一個(gè)小小的孔，它便會(huì)如春水般無聲地流著。浸潤(rùn)你的寂寞你的疲憊，甚至傷痕累累的心田……

也許父親是你們的眼里做事總是大大咧咧的。可是你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你們的事情卻記得如此清楚。因?yàn)楦赣H總是扮演著一個(gè)不會(huì)說話的主角，可是他的愛卻是用行動(dòng)來表達(dá)，需要我們靜心去體會(huì)才能明白它愛的深沉，愛的純凈，雖然父親的愛不能一眼望穿，卻能穿透心靈。父親他是一本書，有的看一眼就不由自主地喜歡，有的卻要探究一輩子才能讀懂。

有人說：父親是一本大書，年輕的兒女們常常不懂父親。值到他們長(zhǎng)大成人之后站在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。歷史與這天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時(shí)候，才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。

父親是山。母親是水。

父親的愛支撐天地，母親的愛融化挫折。

愛有許多種，每種愛都會(huì)讓我們潸然淚下，可令我最動(dòng)容的卻是父母之愛。

父母之愛并不只是我們想象之中那種在生病時(shí)的悉心照顧，然而這只是父母之愛中的一小部分，更多的則是生活中看似有些“冷漠”的愛。

三年級(jí)開始時(shí)，我寫了一篇征文，得了學(xué)校里的三等獎(jiǎng)，這篇文章可是我用了兩天時(shí)間挑夜燈，才“擠”出來的。

爸爸知道這個(gè)消息后，非常高興地從江蘇打電話回來，說了一大堆，反正都是一些表?yè)P(yáng)的話，最后還問我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。

我打算等媽媽下班之后將這個(gè)好消息告訴媽媽，她一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

老媽回來了！我立刻沖到媽媽面前，迫不及待地將這個(gè)消息一口氣吐進(jìn)老媽的耳朵里，而老媽卻絲毫沒有我預(yù)想中的那種激動(dòng)，甚至連一絲高興的表情都找不到。接下來就是吃晚飯，這頓飯有我最愛吃的排骨，但這頓飯我吃得一點(diǎn)也不香。

吃完晚飯我去質(zhì)問媽媽，她先是不語，后來，估計(jì)是被我問的煩了，才說出自己的“很合理”的意見：“哎呀，你這篇文章本來就不是寫的很好嘛，能拿到三等獎(jiǎng)完全是運(yùn)氣，星期天，我們?cè)傩薷囊幌拢俊薄昂冒伞蔽业穆曇粲悬c(diǎn)拖，本來想得到媽媽的贊賞，但卻被媽媽潑了一盆冷水沮喪極了。

現(xiàn)在看來，媽媽說得對(duì)，出于某種運(yùn)氣我才能上了那張很多人都羨慕的光榮榜。那篇短得拮據(jù)的短文，跟別人的比都沒法比。這樣的愛就在身邊，可我們總是容易疏忽他們，因?yàn)樗麄儗?shí)在太平凡——他們就是父母之愛。

朋友之間有友愛，同學(xué)之間有關(guān)愛，但無論是什么愛都不能與一種愛相比——那就是父母的愛。

有一次，我數(shù)學(xué)考試考了99分，全班第一名，回到家后，我把卷子遞給了我的媽媽，媽媽看了很高興，并表?yè)P(yáng)了我，我的心里也美滋滋的，等待著爸爸的表?yè)P(yáng)來滿足我的虛榮心。

不一會(huì)兒，爸爸來了，我飛快的跑到了爸爸跟前，把卷子放到了爸爸手里。爸爸看見后并沒有像我想的那樣表?yè)P(yáng)我，而是顯得十分嚴(yán)肅，我緊張極了，心提到了嗓子眼兒，此時(shí)此刻，除了“砰、砰、砰、”的心跳聲我已聽不見任何聲音。

終于，爸爸發(fā)話了，說：“恬恬，這張卷子我已經(jīng)仔細(xì)的看過了，你錯(cuò)的很不應(yīng)該，我想，如果你再細(xì)心些，或許會(huì)考一百分”。我聽了爸爸的評(píng)價(jià)后，傷心極了，但依然接受了批評(píng)。

在第二次數(shù)學(xué)考試中，我照著爸爸的話，又細(xì)心的檢查了一遍，確定沒問題后，才交了卷子。這一次，我果然考了一百分，仍是第一名，但是這次第一名我感覺要比那次第一名更高興，高興的原因不是考了一百分，而是高興我有一位鼓勵(lì)我的媽媽和提醒我不要驕傲的爸爸。

在以后，當(dāng)我再次拿起那張考了99分的卷子時(shí)，不得不承認(rèn)爸爸的評(píng)價(jià)是對(duì)的，那張卷子考的的確不太好。這使我從心低里知道了：不論是媽媽鼓勵(lì)式的愛，還是爸爸嚴(yán)厲式的愛，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都是無私的，在這種我無私的愛的鼓勵(lì)和提醒下，我無比幸福地成長(zhǎng)著。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名12歲的少年了。在這12年里，父母之愛就像涓涓細(xì)流，如今早已匯聚成汪洋大海了。

我深切感覺到父母之愛的熱烈與赤誠(chéng)，想盡我所能去回報(bào)他們。

可是在我年幼的時(shí)候，并不能像現(xiàn)在這樣理解他們，總是埋怨他對(duì)我太嚴(yán)厲，對(duì)我不夠好。變著法的給他們添麻煩，惹他們生氣。他們會(huì)說我，會(huì)罵我，氣急眼了，甚至還會(huì)拍我兩下子。但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)是他們心中的寶貝。這可能就是父母之愛的偉大之處吧！

父母的工作很忙，每天早上五點(diǎn)走出家門，晚上七八點(diǎn)鐘才能回來。回來之后還要為我做飯，之后還要干家務(wù)，忙到十一二點(diǎn)才能關(guān)燈睡覺。看著他們忙忙碌碌的身影，我很心疼。我知道他們這么努力的工作是都是為了讓我過更好的生活。他們這么努力地為我付出，我也要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們才行。

于是我拿起抹布，把布滿灰塵的玻璃擦得一干二凈；拿起掃帚，把犄角旮旯的灰塵都清除掉。

做完這些，我又打開電腦，查一下蛋炒飯的做法，準(zhǔn)備給父母做頓飯。按照電腦上教的步驟，我用心去做。半個(gè)小時(shí)后，我的蛋炒飯正式出鍋了。

父母回來了，看到我做的一切，把我抱起來，又是親，又是夸。

其實(shí)與他們對(duì)我的愛相比較，我的這點(diǎn)回報(bào)太少了。所以我要繼續(xù)努力，為父母做更多的事，以回報(bào)他們的愛。

父母對(duì)我們孩子的愛每時(shí)每刻都在發(fā)生。有時(shí)，父母對(duì)我們自己的愛看起來是那么的微弱，但是，對(duì)于我們自己來說是那么的偉大！我的爸爸媽媽也是這樣子的。下面我來講講我的爸爸媽媽對(duì)的我愛。

先說說我的爸爸，我想對(duì)大家說的是他的肩膀：從小時(shí)候起，每一次出去玩，當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，爸爸都會(huì)把我放到他的肩膀上背我，每次都累得直不起腰。現(xiàn)在我十歲了，爸爸仍然在背我，看到他精疲力盡之時(shí)，我就會(huì)給他捶捶背。

爸爸常問我說：“豆豆，你什么時(shí)候才不用我背呀？”

我的回答總是說：“下一次，下一次，就不要你背了。”但是沒有一次是真話。每到下一次，我又要背了，早把前面說的話忘光了。

現(xiàn)在我想對(duì)爸爸說：“爸爸，你的肩膀是特別的美！”

下面，我來說說媽媽的吧，我想對(duì)大家說的是她給我做衣服的事：小時(shí)候，我長(zhǎng)的太胖了，買來的衣服都穿不上，后來，媽媽決定跟奶奶學(xué)她自己來做。做好后，我穿上特別合身，穿著非常舒服。從而，媽媽有了給我做衣服穿的愛好。到現(xiàn)在，我的好多衣服都是媽媽親手做出來的。

有好幾次，我穿著媽媽做的衣服去上學(xué)去了，同學(xué)們都說我的衣服是買來的呢。我自傲地說：“這就是我媽媽給我做的，還是“愛心牌”的呢。”同學(xué)們都說不相信。這是真的！因此，我認(rèn)為媽媽給我做的衣服就是無價(jià)之寶。這是媽媽濃濃的愛。

最后，我想對(duì)爸爸媽媽說：“你們對(duì)我的愛是我在這個(gè)世界上最寶貴的東西。”

在這個(gè)世界上，我的父母親是我最好的朋友，我們仨是很相愛的，在家里大家無話不說。不論快樂和煩惱，我們都彼此分享著。

在以前的學(xué)校里，我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員”。但轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后，由于種種原因，我每次都和“三好學(xué)生”擦肩而過，我也曾失落、苦惱過。

但就在我最痛苦、最失落的時(shí)候，爸爸媽媽出現(xiàn)了，他們沒有責(zé)怪我、沒有批評(píng)我、更沒有打我，而是耐心地安慰我、輔導(dǎo)我。就拿上學(xué)期來說，我曾自信地對(duì)爸爸媽媽承諾，這學(xué)期我一定要拿到三好生，我?guī)е@份信心，努力學(xué)習(xí)。但天不隨人愿。我在大考時(shí)，因發(fā)揮失誤，所以在考試時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差。我心里覺得自己很沒有良心，爸媽對(duì)我那么好，而自己卻考砸了，我辜負(fù)了他們。

我到了哈爾濱，也就是爸爸工作的所在城市，本以為又是一番責(zé)罵，沒有想到，爸爸對(duì)我講了一番刻骨銘心的話語，使我熱淚盈眶，其實(shí)我考試考得不好，難過的不止我一個(gè)，還有我的爸爸媽媽，他們和我一起分享著我的成功和挫折。但我相信，會(huì)有那么一天，經(jīng)過我的努力，我會(huì)把夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀捧回來，獻(xiàn)給我最愛的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兊难凵窀嬖V我：要努力！努力！再努力！

爸爸媽媽將會(huì)牽著手走下去，我也將和他們牽手走完他們的一生。

我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，我的爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。

有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測(cè)體溫……凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，我的爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間。

回來后，媽媽端著一杯白開水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了父母濃濃的愛。此時(shí)，父母是我的守護(hù)天使。其實(shí)，父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到我的爸爸身旁，尋求“救命稻草”，我的爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這就是不用心的代價(jià)。”我聽后，失望地走回房間，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會(huì)心一笑，說：“過關(guān)。”此時(shí)，父母是我成長(zhǎng)路上的指明燈。父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。

我想對(duì)父母說：“我愛你們！”

人們常說“母愛似水，父愛如山”，事實(shí)上也的確如此，從我們呱呱墜地起，就飽受父母的關(guān)愛：無論是從小時(shí)候的牙牙學(xué)語，還是長(zhǎng)大后一口流利的英語；無論是從小時(shí)候的漢語拼音，還是長(zhǎng)大后朗朗上口的作文；無論從小時(shí)候的1+1，還是長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)便計(jì)算，都離不開父母的關(guān)愛和鼓勵(lì)、支持。

春秋季節(jié)，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽話，有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉€(gè)白眼，但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一直幫我重新蓋好被子，自己卻因此徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來。我知道，媽媽那責(zé)備其實(shí)是對(duì)我的愛意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛我，但愛在心里。

記得每當(dāng)我考試考砸了，我的爸爸就會(huì)說：“這些題老師肯定講了不止一遍了，你怎么還錯(cuò)？快看清楚自己錯(cuò)在哪里，下次不要再犯了。”雖然老師也常常這樣說，可是，在我看來，爸爸的話永遠(yuǎn)回蕩我的耳邊，銘記在我的心里即使是長(zhǎng)大了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在生活里，是誰給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰在我們哭泣、苦惱時(shí)給我們安慰？是誰每天起早貪黑的接送我們？——是父母！

每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個(gè)美好的世界，給了我們一對(duì)靈敏的耳朵，讓我們?nèi)A聽美妙的音樂……我們的生命里融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時(shí)候，更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。

記得那天，外邊正下著雨雪，躺在床上的我發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當(dāng)時(shí)，還是凌晨6點(diǎn)鐘，天空灰蒙蒙的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割。坐在汽車?yán)铮高^玻璃窗，依稀看見周圍的建筑物、樹木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會(huì)兒就到了。”剛邁進(jìn)醫(yī)院，媽媽就飛奔向掛號(hào)處辦好掛號(hào)手續(xù)，爸爸又背著我和媽媽一起來到急診室就診，醫(yī)生給我開了藥又讓我去打吊針。由于打針的護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生，給我打了好幾針都沒有扎準(zhǔn)，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一只手，在一旁皺著眉頭，眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時(shí)，媽媽在一旁一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒又親切地問我，還難受嗎？而爸爸則焦急不安地走來走去。這一晚，在打針室里，我躺在媽媽懷里沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛，就是力量，有了父母的關(guān)愛，我的病很快就好了。

父母的愛是多么偉大！從來都只是只有付出，不求回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。

第二篇：作文《父母之愛》

作文：父母之愛

寫作提綱：

開頭（第一小節(jié)）：總述父母對(duì)自己的愛。

中間（第二小節(jié)）：寫一兩件具體而有代表性的事例，體現(xiàn)父母對(duì)自己的愛。（起因、經(jīng)過、結(jié)果）

結(jié)尾（第三小節(jié)）：概括父母的愛，表達(dá)自己的感受。開頭小竅門：

1．開門見山法。

如：每當(dāng)聽起媽媽好這首歌，我便不由自主的想起了我那愛我的媽媽。2．引用詩(shī)句法。

如：有一首贊美母親的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣”，贊美母親對(duì)子女無私、偉大的愛。

3．抒發(fā)感情法。

如：我感謝母親，母親生我養(yǎng)我，含辛茹苦。

結(jié)尾小竅門：

1．表達(dá)心情法。

如：讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！” 2．畫龍點(diǎn)睛法。

如：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。3．抒情總結(jié)法。

如：母愛是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田；母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對(duì)我們的愛，就太對(duì)不起母親這兩個(gè)無私的字。

范文1：

濃濃的母愛

《世上只有媽媽好》這首歌大家都很熟悉吧？確實(shí)，媽媽的愛是廣博無私的。為什么呢？看看我寫的吧！（總述媽媽對(duì)我的愛）

有一次，我生病了，覺得很不舒服，就搖搖晃晃地走到媽媽的面前。沒等我開口，媽媽就親切地問：“寶貝，哪不舒服啊？”我說：“我的頭很暈。”于是，媽媽二話不說，立刻攔了一輛出租車，我們倆坐上車，來到了醫(yī)院。醫(yī)生量了一下我的體溫，媽呀！39度呢！媽媽心急如焚地問醫(yī)生：“怎么樣？”醫(yī)生回答：“很嚴(yán)重，要掛瓶。”還沒等醫(yī)生說完，我“哇”的一聲就哭了，還大呼小叫：“不掛瓶，不掛瓶！”媽媽焦急地說：“不掛瓶，你的病就好不了！”于是，我便乖乖地去掛瓶了。針打進(jìn)去以后，我躺在病床上，一看，天哪！12點(diǎn)了，媽媽一邊給我拿藥，還不停地問寒問暖，給我看掛瓶掛好沒有。掛好了，又掛一瓶，媽媽跑來跑去，累得上氣接下氣??她的眼睛充滿了血絲，累得筋疲力盡。當(dāng)我

看到這幅情景，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。（通過一件事例寫出媽媽對(duì)我的關(guān)心）

我記得有一天晚上，我在做作業(yè)，突然被一道很難的數(shù)學(xué)題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，想出來了再告訴我這道題是什么意思，我聽不懂就再給我講一遍，直到我聽懂了為止。此時(shí)，媽媽就是我困難中的一根拐杖。

媽媽的愛就像那一杯杯濃濃的綠茶；就像那一塊塊濃郁的勞動(dòng)力；就像那一碗碗濃濃的粥??（概括父母的愛，我的感受）

范文2：

爸爸對(duì)我的愛

我是爸爸的小寶貝，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我，疼愛我。

有一次在家，我突然感到身體很不舒服，身上還一陣陣的發(fā)冷，測(cè)了一下體溫，原來是發(fā)燒了。爸爸那天還在上班，聽到后就急急忙忙的趕回了家，看我體溫很高，立即決定帶我去醫(yī)院。路上爸爸的車開得比平時(shí)快得多，看來他是有點(diǎn)著急了。在醫(yī)院醫(yī)生給我看完病，爸爸帶我去的點(diǎn)滴，還給我租了一個(gè)床鋪，是為了讓我在打針的時(shí)候能好好的休息。我躺著打針的時(shí)候，爸爸并沒有閑著，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我吃水果，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁腋杏X怎么樣，還出去買來了我最愛吃的點(diǎn)心。

第一袋要快打完了，我的體溫不但沒退，反而升高了。這下爸爸更著急了，拿著病歷又去找醫(yī)生，接著又是拍片，又是驗(yàn)血忙了半天，換了新的藥再打。爸爸就一直在我身旁陪著。這次終于把體溫控制住了，身體也舒服了很多，后來不知不覺的睡著了，也不知道過了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完點(diǎn)滴回家時(shí)，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。爸爸一早還有工作，也不能多休息一會(huì)兒，真是太辛苦了。

有爸爸陪再我身旁，他會(huì)無微不至的關(guān)心我，疼愛我，有什么樣的困難我都不怕，我一定要報(bào)答爸爸對(duì)我的愛。

范文3：

母

愛

我們每個(gè)人，都是在母親的懷抱中成長(zhǎng)；在母親慈祥的目光中成長(zhǎng)；在母親諄諄的教誨中長(zhǎng)大。當(dāng)你牙牙學(xué)語時(shí)母愛是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)母愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)母愛是激動(dòng)的淚花；當(dāng)你臥病在床時(shí)母愛是布滿血絲的雙眼。我們?cè)谀睦铮赣H的心就在哪里。

還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵著也要跟著。我讓媽媽先走，隨后就追上去。可我看見媽媽在不遠(yuǎn)處停住了，因?yàn)槲以?jīng)和媽媽說過，那家有一只小狗追過我好幾次，我特別害怕，所以媽媽在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會(huì)到媽媽對(duì)我無私的愛。

母愛是偉大的，母親也是偉大的。我們應(yīng)該回報(bào)自己的母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力感謝自己的母親。

范文4：

牽手中的“愛”

馬路上，車來車往，十字路口，更是險(xiǎn)象環(huán)生。聽著耳畔尖銳的車?guó)Q，看著眼前一晃而過的車影，爸爸不覺皺起了眉頭，我也不禁心驚膽戰(zhàn)。但此處就是

沒有紅綠燈，連斑馬線也變得模糊不清了。怎么辦？趁著幾個(gè)“勇者闖關(guān)”的時(shí)機(jī)，我們也加入了沖過馬路的行列。

爸爸牽著我的手似乎攥緊了不少，他讓我緊緊地靠在他的右側(cè)，好像要用自己的身體去抵擋那飛馳而過的車輛。到了中間的黃線處，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左側(cè)。他那高大的身影又擋在了我的面前，我?guī)缀蹩床坏杰囕v從我的身邊駛過。

“哎，終于過來了！兒子，你以后無論如何都不能一個(gè)人單獨(dú)過馬路，太危險(xiǎn)了，聽見沒有？”隨著一聲長(zhǎng)嘆，父親的語氣變得有些嚴(yán)厲起來。“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此時(shí)，我的心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值臓渴种懈惺艿搅艘粋€(gè)字——愛！

第三篇：作文父母之愛

父母之愛

在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多事情，它們就像船一樣飄過。有一件事情一直定格在我的記憶里。

寒假，我動(dòng)手做了一個(gè)郵輪模型，鄰居的小朋友見了，都手癢，相約都做郵輪，看誰做得好。幾天過去了，明天就要交作品。夜幕降臨，忙了一天的我在總裝模型，我全神貫注，一個(gè)部件一個(gè)部件的用心裝配，郵輪的總體輪廓已經(jīng)顯現(xiàn)了，我十分興奮。哎呀，膠水已經(jīng)用完了，我大聲嚷著：“媽媽，快去買膠水。”“這都幾點(diǎn)了？商店都關(guān)門了。”媽媽說。怎么辦呢？明天要展示，急的我抓耳撓腮。想讓爸爸幫忙，不過爸爸真能幫上忙嗎？（因?yàn)榘职置看味纪拢┪覜Q定還是給爸爸打電話，我按下了他的電話號(hào)碼，電話里傳來了爸爸的聲音，我說：“爸爸，我想…….”，“我正在談事，一會(huì)我打給你。”那邊爸爸說。我心涼了半截，爸爸那么忙，肯定會(huì)忘了，但我仍期盼著，焦急的等待著。

夜色加濃，看著接近完工的郵輪，我真恨自己，怎么白天就沒想到買膠水呢？一直沉默的電話響了，是爸爸的聲音，他說：“好的，回家我把膠水給你”。時(shí)間一分一秒的過去了，九點(diǎn)半了，可恨的老爸還沒回來，我等的不耐煩了，心里悻悻的想，爸爸肯定又忘了，大不了明早自己去買，于是我洗澡睡覺了。

第二天，我一睜眼，被眼前的景象驚呆了，原來一堆散亂的零件不知去向，一艘漂亮的郵輪擺在船架上。媽媽走過來說：“你爸昨天

晚上為買膠水跑了好幾家商店，到家都十點(diǎn)多了，知道了你今天要展示，我們連夜幫你把這點(diǎn)活干完了。”我望著空空的床鋪，心想忘性大的爸爸居然對(duì)我這件事這么上心！

可憐天下父母心，爸爸媽媽不但在工作上給我做出榜樣，而且他們真的很愛我。

第四篇：父母之愛作文

第1篇：父母之愛

愛，不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù)，有時(shí)候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我翻開相冊(cè)，找出我學(xué)走路時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個(gè)卡車一個(gè)勁兒向前跑，大人們左一個(gè)手，右一個(gè)手的護(hù)著我，好象我每走一步都會(huì)摔倒似的。媽媽的手一前一后地護(hù)著我，我手里拿著一個(gè)鏟子向前一撲，媽媽準(zhǔn)會(huì)抱著我，我想那時(shí)的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對(duì)前面的人說；“我來了！等等我！……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當(dāng)我走一步媽媽就會(huì)退一步，是為了讓我多走幾步呀！當(dāng)時(shí)可能我想：媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀？

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著小時(shí)候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長(zhǎng)，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……

我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福！

第2篇： 父愛如水，母愛如山

人們常說“父愛如山，母愛如水”。

人們常說母愛就像那涓涓細(xì)流，緩緩的流淌，卻溫暖了每一個(gè)兒女的心，母愛就像那冬天的暖陽(yáng)，就像那潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，就像那微微拂面的微風(fēng)，母親用她那溫暖慈愛的目光包裹著每一個(gè)遠(yuǎn)行的游子。

人們也常說父愛就像那巍峨的大山，沉默不語，卻為兒女默默撐起了一方天地，父愛就像那湯湯的大海，就像那默默負(fù)重的老黃牛，就像那厚重堅(jiān)固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀，默默地為每一個(gè)兒女遮風(fēng)擋雨。

父愛如水，母愛如山，我們家不一樣的父愛母愛，也為我和弟弟撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿滿的都是愛。

第3篇：父母之愛

在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。

記得那是四年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，特別是數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說：“怎么回事？你不是說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不知道，也許是我太粗，粗心了。”“給你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對(duì)她那么兇了。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績(jī)成為了全年級(jí)第一。

其實(shí)說父親嚴(yán)厲也好，說母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>

第4篇：感恩之心——回憶父母的愛

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔，天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈!

我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，他們花了多少時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。

我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭的工作著，每當(dāng)回家時(shí)，我為見到自己的父母而高興，與此同時(shí)，有為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學(xué)校寄宿的學(xué)生在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)在學(xué)校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個(gè)人都有父母，上我者是父母，養(yǎng)我的也是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

第5篇：感受父母之愛

在這個(gè)世界上，我的父母是世界上最偉大的人，是無人能比的。

我的爸爸是兩個(gè)字“嚴(yán)父”，他對(duì)我的學(xué)習(xí)，作息的時(shí)間都非常嚴(yán)格，督促我認(rèn)真完場(chǎng)家庭作業(yè)，現(xiàn)在當(dāng)我每考好一次，我都會(huì)覺得爸爸是為我好，我真是感激不盡啊！

我的媽媽是典型的“慈母”她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至的關(guān)懷，為了讓我吃好，她絞盡腦汁的做一些好吃的讓我嘴饞。每周周末她顧不上休息，就開始給我洗換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放進(jìn)衣柜里。特別是生病時(shí)，又是遞藥，又是倒水，半夜三更起來看看我是否蓋好被子沒。

人常說，“母愛如水，父愛如山，”對(duì)于這句話，我也有很深的體會(huì)。

我感受到他們對(duì)我的牽掛和愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，但總感覺就在身邊呼吸，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在，我愛你們爸爸媽媽，愛家，愛爸媽。

第6篇：：母愛的味道

不知媽媽又是從哪張可惡的報(bào)紙上看到的，說吃枸杞芽對(duì)視力有幫助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀起了一陣“枸杞熱”。

這東西要是什么一般的菜嘛倒也沒什么，可是那苦勁簡(jiǎn)直和黃連一模一樣；這東西要是可以放點(diǎn)糖嘛倒也沒什么，可是媽媽卻說不加糖效果才好；這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒什么，可是媽媽又說了，要像吃藥一樣日日吃，月月吃，年年吃!早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽湯，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越惡心，一見到枸杞芽，就想上去把它踩個(gè)稀巴爛。

今天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣子，我忍不住問：“你怎么這么愛這東西?”媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說：“我才不愛吃呢!”我更加不解了，忙問：“你不愛吃，還吃得這么帶勁?”“只不過怕我不以身作則，你要提意見而已。”媽媽信口說道。

突然，她好像意識(shí)到了什么似的，閉上了嘴，良久才說：“吃枸杞芽的好處很多，這點(diǎn)苦算什么，我才不怕呢”!說完她又夾起一大筷枸杞芽塞進(jìn)嘴里，這時(shí)她的眉毛沒有皺，臉上甚至還露出絲絲笑容，仿佛在品嘗人間最美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，隨即便什么都明白了。

我夾起一大筷枸杞芽，咀嚼著，品嘗著這苦苦的味道，這母愛的味道。

第7篇：父母之愛

父母的愛是蜂蜜，永遠(yuǎn)溫馨甜蜜；父母的愛是花朵，永遠(yuǎn)在幸福的地方開放；父母的愛是大樹，永遠(yuǎn)綠葉繁茂；父母的愛是大海，永遠(yuǎn)寬廣而深厚。

我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的爸爸。

古人約：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。母親的愛，是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來。母親的愛，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。母親的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出。

父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。父愛，猶如茉莉一樣靜靜地開放。

父親的性格是嚴(yán)厲的，父親總是在我驕傲的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反，是慈祥的。母親總是會(huì)在我不開心的時(shí)候來安慰我，在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來說吧，在考試前，我由于緊張考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績(jī)。我拿著試卷高高興興的回到家，向媽媽道喜，媽媽接過試卷，竟然像小孩子一樣手舞入蹈，并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候爸爸走過來看了看分?jǐn)?shù)說：“又不是滿分，有什么好高興。記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”爸爸的一番話如同一盆冷水，消滅了了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起，覺得爸爸的話也不是沒有道理，也是一種疼愛我的表現(xiàn)。

父母這樣愛我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì)感受不到父母多我們的愛，其實(shí)，他們的愛盡在無言中。

第8篇：父母?關(guān)愛?風(fēng)景

只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。你眼中的風(fēng)景是什么呢？是一道絢麗的光彩，是埋頭苦干，是助人為樂，還是美麗的大自然。我眼中的風(fēng)景則是父母無微不至的關(guān)愛。

俗話說，父愛如山，母愛如水。父親用他那高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，讓我健康成長(zhǎng)。沉默，是父親對(duì)我的愛。記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我只考了80分。試卷一發(fā)下來，試卷一發(fā)下來，我頓時(shí)傻了眼。“這次考得也太差了吧，連優(yōu)秀率也沒上。”我小聲嘀咕著，“沒準(zhǔn)是老師把我哪兒改錯(cuò)了，否則我肯定90分以上。”但是，當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾的算了一遍，我這才發(fā)覺我依舊是80分。“這回去怎么向老爸老媽交代呀！這下可死定了。”我小聲地說。一路上，我傷心地抬不起腳來，只好委屈鞋子與地面來個(gè)親密接觸。回到家，趁老媽還沒來，我快叫老爸簽名。老爸把錯(cuò)題仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍后，他沒有說什么，只是默默地簽上了他的大名。從父親的沉默中，我體會(huì)到了父親對(duì)我的期望，對(duì)我的不滿。

父親的沉默，如詩(shī)篇，讓我靜靜體會(huì)；母親的嘮叨，如歌聲，伴我健康成長(zhǎng)。嘮叨，是母親對(duì)我的愛。天剛亮，鬧鐘還沒響。老媽已經(jīng)打開門，沖著我喊道：“快起來，6點(diǎn)20分啦！”那情勢(shì)，似乎要把我吃了似的。半晌，我才慢吞吞地爬起來，揉揉惺忪的雙眼：“嗨，才6點(diǎn)20分，有什么好大驚小怪的”。順手看了看手表，6點(diǎn)25分啦！我一邊找褲子一邊埋怨老媽不早說。一切準(zhǔn)備就緒，我剛打開門，老媽神不知鬼不覺地從我面前冒了出來：“路上要小心，過馬路時(shí)別忘了先看左邊再看右邊……”“別嘮了，這些話，我都會(huì)背了，byebye！”說完，我便捂著耳朵“飛”了出去。時(shí)光飛逝，一眨眼就到了下午。剛打開門，“老媽牌”機(jī)關(guān)槍又向我掃描瞄了：“快做作業(yè)，做作業(yè)是要記住三個(gè)一……”“曉得了曉得了，第n+1遍了”我聽得不耐煩了，關(guān)上了門。從母親的嘮叨中，我體會(huì)到了母親對(duì)我的關(guān)愛。

以后，只要?jiǎng)e人有困難，我一定會(huì)去關(guān)心、鼓勵(lì)他(她)。因?yàn)椋改笩o微不至的關(guān)愛成了我生活中的方向盤；成了使我不會(huì)迷途的明燈。父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛是我眼中最美、最獨(dú)特的風(fēng)景。

第8篇：父母之愛

從小爸媽的愛就圍繞在我身邊。不同的是，爸爸給予我的是慈愛，媽媽給予我的是嚴(yán)愛。

爸爸在我幼小的心靈中永遠(yuǎn)是一位慈祥的父親，既不打我也不罵我。而媽媽則永遠(yuǎn)是一幅“嚴(yán)母”的樣子，贊揚(yáng)的話也不常掛在嘴邊。因此，我很難博得媽媽的贊揚(yáng)。正因如此，爸爸媽媽也常為教育我的問題上像正反兩方一樣爭(zhēng)論不休。

記得有一次，我寫了一篇作文，爸爸看了之后，眼睛發(fā)亮，微笑著贊揚(yáng)我寫得好，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，更上一層樓。而媽媽看后卻冷冰冰地說：“我看這篇作文糟糕透了。”還有一次，我因?yàn)榭匆槐緪劭吹臅鴽]有及時(shí)完成她布置的作業(yè)，媽媽大發(fā)雷霆，爸爸卻說情有可原------總之，爸爸、媽媽在我的心目中，一個(gè)總是熱乎乎，一個(gè)則是冷冰冰。每當(dāng)我遭到媽媽“冰冷”的“襲擊”時(shí)，“暖氣爐”——爸爸又可將我的灰心喪志融化。當(dāng)我被爸爸“暖”得迷失方向時(shí)，媽媽的一盆“冷水”又撥得我頭腦清醒過來------

這就是啊爸媽給我的愛。爸爸的慈愛給我了無盡的溫暖，媽媽的嚴(yán)愛給我了無限上進(jìn)的動(dòng)力。

第五篇：父母之愛

《父母之愛》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在活動(dòng)教學(xué)中，感受“愛與真情”的同時(shí)，能夠行動(dòng)起來，在生活中深入體驗(yàn)，珍惜“父母之愛”。

2、學(xué)會(huì)表達(dá)和回報(bào)父母對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心別人。

3、學(xué)會(huì)用具體事例表達(dá)真情實(shí)感，同時(shí)，能發(fā)現(xiàn)同一個(gè)意思可以用不同的句式來表達(dá)。

教材分析：

重點(diǎn)：如何用語言表達(dá)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)，啟發(fā)孩子們從活動(dòng)中體悟到懂得回報(bào)愛這種潛意識(shí)的開發(fā)、覺醒。

課前準(zhǔn)備：

1、讓生從網(wǎng)絡(luò)上找一些凝聚父母之愛或回報(bào)父母之愛的歌曲、詩(shī)歌、圖片。

2、選定一些與父母一起拍的照片，或父母為自己送的小禮品。

3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一同參加。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣

同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們了解和學(xué)習(xí)到了很多感人的事情。父母的愛情深似海，我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達(dá)出來，與同學(xué)、老師、父母一同分享。（板書課題：父母之愛）

讓生展示從網(wǎng)絡(luò)上搜集到的凝聚父母之愛的歌曲、詩(shī)歌、圖片。

1、歌曲《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《爸爸的一雙草鞋》。

2、詩(shī)歌《游子吟》。

3、圖片：父母為孩子過生，父母在雨中為孩子送傘……

二、深入生活，體驗(yàn)父母之愛

1、回憶感人事例，同桌交際

拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶自己所了解到的故事，同桌間互相說一說，有什么問題可以提問，在交際中把事情的細(xì)節(jié)回憶清楚。

2、小組合作，邀請(qǐng)父母一同參加，此時(shí)，教師應(yīng)注意關(guān)注情況特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身邊的學(xué)生，單親家庭的學(xué)生等，盡量使他們同所有的學(xué)生一樣感受到親情和愛。

（1）組員輪流說，拿出課前準(zhǔn)備的物品，向同學(xué)和父母介紹。（2）在聽的過程中，可直接向同學(xué)和父母提出問題。（3）推舉代表參加全班交流。

3、全班匯報(bào)。

組長(zhǎng)代表上臺(tái)匯報(bào)，展示綜合性學(xué)習(xí)收集的物品，并介紹物品后面所蘊(yùn)藏的感人故事。

（1）當(dāng)自己生病時(shí)，父母是多么焦急？

（2）小時(shí)自己經(jīng)常生病，父母是怎樣把自己拉扯大的？（3）過生日時(shí)，父母是怎樣為自己操勞的？

（4）父母為了讓自己多吃一點(diǎn)肉，卻說自己喜歡吃菜？（5）從自己哇哇墜地之日起，父母是怎樣疼愛自己的？

三、感受真情，體悟回報(bào)父母之愛

引導(dǎo)學(xué)生注意觀察父母平時(shí)的辛勞，讓學(xué)生真正從心靈上感受到父母對(duì)自己的愛。

1、語言表達(dá)如何回報(bào)父母之愛

父母之愛，情深似海，那你想對(duì)父母說點(diǎn)什么？（1）媽媽，您為我付出得太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用之材，不讓你失望。

（2）爸爸，媽媽，您們不要太勞累了，要注意身體。

（3）媽媽，您放心吧，雖然你沒在我身邊，我一定刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順您。

（4）爸爸，我一定要鍛練身體，讓身體棒棒的，等您老了的時(shí)候照顧您。

2、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)、互問互答，進(jìn)一步感受親情之愛。

3、暢想未來，如何以行動(dòng)回報(bào)父母之愛。

從學(xué)生所講的感人故事，知道父母對(duì)我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無私的。從學(xué)生對(duì)父母說的話中看得出，他們已經(jīng)明白從語言上回報(bào)父母的愛，那在以后的生活，我們?nèi)绾我孕袆?dòng)回報(bào)父母之愛呢？

（1）我不會(huì)再逃學(xué)了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。（2）我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要在家中為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活：如洗碗、拖地、洗衣服等一些力所能及的事。

（3）媽媽下班回來，我會(huì)給她遞上一杯茶。

（4）爸、媽雖在遠(yuǎn)方打工，我會(huì)主動(dòng)打電話給他們，關(guān)心他們的身體、工作。

（5）母親節(jié)那天，我會(huì)給媽媽送上一份小禮物，給她一個(gè)驚喜。（6）爸爸過生日，我會(huì)自己制作一張生日賀卡送給他。

四、拓展延伸

引導(dǎo)學(xué)生懂得不僅是父母關(guān)愛我們，還有誰也像父母一樣在關(guān)心愛護(hù)著自己，使情況特殊的學(xué)生，同樣能夠在活動(dòng)中感受愛和真情，同時(shí)讓學(xué)生感受人間所有真情，珍惜別人對(duì)自己的關(guān)愛，懂得如何去關(guān)愛別人，在《感恩的心》樂曲中結(jié)束新課。

五、作業(yè)

用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛

六、反思

口語交際課強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)、多維互動(dòng)，以訓(xùn)練學(xué)生聽說能力、規(guī)范學(xué)生口頭語言，提高學(xué)生口語交際能力。教學(xué)中，我力求體現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)的“傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”這種口語交際教學(xué)精神，突顯學(xué)生的交際能力。

首先在開課導(dǎo)入的環(huán)節(jié)，我利用本單元課文將學(xué)生導(dǎo)入情景，激發(fā)學(xué)生的交流欲望，讓學(xué)生為了表達(dá)自己的愛而自然和同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行交流。在指導(dǎo)交流的過程中，最大的問題就是將自己的所想說具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，不僅出示了交際要求，還在教學(xué)過程中圍繞學(xué)生的發(fā)言，抓住要點(diǎn)，作精要的點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的精彩發(fā)言，指出學(xué)生的不足，讓學(xué)生從教師的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)交際的技巧。

其次是對(duì)課文中出示的三個(gè)小故事的討論、交流我也做了重點(diǎn)訓(xùn)練。圍繞以情為主線，以理解父母，體貼父母，感恩父母為目標(biāo)，采用多項(xiàng)互動(dòng)的交際形式，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂。課堂上，圍繞三個(gè)生活中的小故事后，同學(xué)們各抒己見，從不同的角度匯報(bào)交流。

從學(xué)生的情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡(jiǎn)單的描述了自己的看法，敘述還不夠具體。通過反思我認(rèn)為，問題可能主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。我將會(huì)在以后的課堂中投入更大的精力鉆研學(xué)生，將問題預(yù)設(shè)得更充分些，將要求提得更細(xì)一些。