第一篇:研究影響大學(xué)女生體質(zhì)分析論文
摘要:本文通過連續(xù)三年對(duì)大學(xué)女生體格、體能的測(cè)試分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)并未隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。生活水平提高,得到明顯改善與增強(qiáng)反映了不可忽視學(xué)校體育工作的客觀事實(shí),并就如何改善學(xué)生體質(zhì)提出了可行性建議。
關(guān)鍵詞:體質(zhì)體格體能
1、問題的提出
體質(zhì)即人體的質(zhì)量是指在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能和心理因素的綜合狀態(tài)和特征,常用體格、體能。適應(yīng)能力與精神狀態(tài)等多方面的指標(biāo)來衡量。經(jīng)常對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試評(píng)定,利于發(fā)現(xiàn)問題,采取對(duì)策,有助于學(xué)校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
2、研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象:我校92級(jí)女生五十名以后每年新生中女生五十名。
2.2研究方法:從1992年起,運(yùn)用觀察,測(cè)試法,座談法和常規(guī)統(tǒng)計(jì)法。對(duì)身高(cm)、體重(kg)、胸圍(cm)、肺活量(ml)、50。跑(秒)、立定跳遠(yuǎn)(cm)、800跑(秒),原地雙手頭上向前擲實(shí)心球(cm)等8項(xiàng)的數(shù)據(jù)用ibm-486微機(jī)進(jìn)行處理,主要執(zhí)行軟件spss+v3.1。
3、結(jié)果與分析
3.1測(cè)試結(jié)果
據(jù)考勤統(tǒng)計(jì),換季期間一個(gè)班上課因病請(qǐng)假者92級(jí),達(dá)15%,93級(jí)占28%。94級(jí)占28%。
因精神狀態(tài)不能上體育課92級(jí)無,93級(jí)94級(jí)各占2%
3.2原因分析
連續(xù)三年的測(cè)試結(jié)果顯示,新入校女生與在校女生的體質(zhì)一年不如一年,表明其發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平非正相關(guān)。簡(jiǎn)析原因如下:
①主觀原因:大多數(shù)女生不愿從事體育活動(dòng),不愿上體育課由來己久。幾十年傳統(tǒng)的中國(guó)體育只重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)而輕視強(qiáng)身健體,在體育課中多是傳授運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能,而絕大多數(shù)女生不具備當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的條件,所以她們對(duì)體育課產(chǎn)生厭煩抵觸情緒,此其。其二,由于大學(xué)生非常愛美,常用節(jié)食來達(dá)到苗條身段的目的;普遍膽小怕羞,喜靜不好動(dòng),大多體力差、肌肉力量弱,月經(jīng)期更不敢輕舉妄動(dòng),也不愿運(yùn)動(dòng)。
②客觀原因
A全民體育意識(shí),健康意識(shí)較差,必須影響學(xué)校女生。
B全社會(huì)對(duì)青少年體質(zhì)狀況關(guān)心不夠,學(xué)校體育倍受冷落。
C沒有一套大、中、小學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
D多數(shù)學(xué)校片面追求“升學(xué)率”,有些中學(xué)高三時(shí)就砍去體育課,讓文化課取而代之,不借犧牲學(xué)生的身體來換取高升學(xué)率。
E學(xué)校體育場(chǎng)地、器材嚴(yán)重不足,無法保證正常的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的開展。
G獨(dú)生女越來越多的表現(xiàn)為嬌生慣養(yǎng),缺乏吃苦耐勞的精神品質(zhì)。
H體育教師受經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,轉(zhuǎn)行跳槽者漸多,不安心本職工作、熱衷于第二職業(yè)者多,且大部分在職體育教師知識(shí)老化,素質(zhì)下降,難以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求。
4、建議
①依據(jù)女生心理、生理特點(diǎn)。應(yīng)適當(dāng)增加形體健美內(nèi)容,激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣,提高她們參與活動(dòng)的積極性。
②更新觀念,強(qiáng)化全民健身意識(shí),培養(yǎng)正確的體育健康觀和審美觀。采取有力措施使全民健身計(jì)劃,首先在學(xué)校貫徹落實(shí)。
③建立健全一大、中、小學(xué)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn),定期測(cè)試。
④評(píng)定。端正學(xué)校辦學(xué)方向。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化過程中。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展方針。全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃的切實(shí)解決必需場(chǎng)地、器材設(shè)施問題。
⑤加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃的培訓(xùn)提高在職教師實(shí)際工作能力水平;關(guān)心愛護(hù)教師,切實(shí)幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際問題。
第二篇:影響大學(xué)女生體質(zhì)分析
摘要:本文通過連續(xù)三年對(duì)大學(xué)女生體格、體能的測(cè)試分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)并未隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。生活水平提高,得到明顯改善與增強(qiáng)反映了不可忽視學(xué)校體育工作的客觀事實(shí),并就如何改善學(xué)生體質(zhì)提出了可行性建議。
關(guān)鍵詞:體質(zhì) 體格 體能
1、問題的提出
體質(zhì)即人體的質(zhì)量是指在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能和心理因素的綜合狀態(tài)和特征,常用體格、體能。適應(yīng)能力與精神狀態(tài)等多方面的指標(biāo)來衡量。經(jīng)常對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試評(píng)定,利于發(fā)現(xiàn)問題,采取對(duì)策,有助于學(xué)校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
2、研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象: 我校92級(jí)女生五十名以后每年新生中女生五十名。
2.2 研究方法:從1992年起,運(yùn)用觀察,測(cè)試法,座談法和常規(guī)統(tǒng)計(jì)法。對(duì)身高(cm)、體重(kg)、胸圍(cm)、肺活量(ml)、50。跑(秒)、立定跳遠(yuǎn)(cm)、800跑(秒),原地雙手頭上向前擲實(shí)心球(cm)等8項(xiàng)的數(shù)據(jù)用ibm-486微機(jī)進(jìn)行處理,主要執(zhí)行軟件spss+v3.1。
3、結(jié)果與分析
3.1 測(cè)試結(jié)果
據(jù)考勤統(tǒng)計(jì),換季期間一個(gè)班上課因病請(qǐng)假者92級(jí),達(dá)15%,93級(jí)占28%。94級(jí)占28%。
因精神狀態(tài)不能上體育課92級(jí)無,93級(jí)94級(jí)各占2%
3.2原因分析
連續(xù)三年的測(cè)試結(jié)果顯示,新入校女生與在校女生的體質(zhì)一年不如一年,表明其發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平非正相關(guān)。簡(jiǎn)析原因如下:
①主觀原因:大多數(shù)女生不愿從事體育活動(dòng),不愿上體育課由來己久。幾十年傳統(tǒng)的中國(guó)體育只重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)而輕視強(qiáng)身健體,在體育課中多是傳授運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能,而絕大多數(shù)女生不具備當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的條件,所以她們對(duì)體育課產(chǎn)生厭煩抵觸情緒,此其。其二,由于大學(xué)生非常愛美,常用節(jié)食來達(dá)到苗條身段的目的;普遍膽小怕羞,喜靜不好動(dòng),大多體力差、肌肉力量弱,月經(jīng)期更不敢輕舉妄動(dòng),也不愿運(yùn)動(dòng)。
②客觀原因
A全民體育意識(shí),健康意識(shí)較差,必須影響學(xué)校女生。
B全社會(huì)對(duì)青少年體質(zhì)狀況關(guān)心不夠,學(xué)校體育倍受冷落。
C沒有一套大、中、小學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
D多數(shù)學(xué)校片面追求“升學(xué)率”,有些中學(xué)高三時(shí)就砍去體育課,讓文化課取而代之,不借犧牲學(xué)生的身體來換取高升學(xué)率。
E學(xué)校體育場(chǎng)地、器材嚴(yán)重不足,無法保證正常的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的開展。
G獨(dú)生女越來越多的表現(xiàn)為嬌生慣養(yǎng),缺乏吃苦耐勞的精神品質(zhì)。
H體育教師受經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,轉(zhuǎn)行跳槽者漸多,不安心本職工作、熱衷于第二職業(yè)者多,且大部分在職體育教師知識(shí)老化,素質(zhì)下降,難以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求。
4、建議
①依據(jù)女生心理、生理特點(diǎn)。應(yīng)適當(dāng)增加形體健美內(nèi)容,激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣,提高她們參與活動(dòng)的積極性。
②更新觀念,強(qiáng)化全民健身意識(shí),培養(yǎng)正確的體育健康觀和審美觀。采取有力措施使全民健身計(jì)劃,首先在學(xué)校貫徹落實(shí)。
③建立健全一大、中、小學(xué)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn),定期測(cè)試。
④評(píng)定。端正學(xué)校辦學(xué)方向。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化過程中。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展方針。全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃的切實(shí)解決必需場(chǎng)地、器材設(shè)施問題。
⑤加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃的培訓(xùn)提高在職教師實(shí)際工作能力水平;關(guān)心愛護(hù)教師,切實(shí)幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際問題。
第三篇:體質(zhì)分析
身體和面部診斷關(guān)乎于色,質(zhì),形,溫,并且通過望,問,切(觸)診 來判斷問題的成因。
望:望形:瘦長(zhǎng)者多陰虛陽盛,矮胖者多陽虛陰盛,不胖不瘦、身長(zhǎng)適中者,則陰陽平衡。同時(shí),形體胖瘦還可體現(xiàn)病邪性質(zhì),如胖人多痰,瘦人多火等。面部反射區(qū):面部分為上中下三焦,上焦從額頭發(fā)際線到眉毛以上,有大腦,咽喉,肺,心,胸部,肩頸為呼吸系統(tǒng),中焦為眉毛開始到人中以上,有肝膽,脾胃,大腸,小腸,為消化系統(tǒng),下焦就是人中以下,有四肢,膀胱,腎,子宮,骨骼為泌尿系統(tǒng)。
背部反射區(qū):以人的手掌為一個(gè)區(qū)域,從上往下走有肺,心,肝膽,脾胃,腎,膀胱(婦科),同時(shí),背部有左心右肺,左肝右脾。罐診反射區(qū):
一般陽證、熱證、實(shí)證多呈現(xiàn)鮮紅色瘀斑反應(yīng);
陰證、寒證、血瘀證多呈現(xiàn)紫紅色、暗紅色瘀斑反應(yīng)、寒證、濕證皮膚多呈現(xiàn)水珠或水泡;
熱毒熾盛的患者皮膚常出現(xiàn)出血點(diǎn)或血泡; 慢性病或虛證的患者皮膚多呈現(xiàn)潮紅或淡紅色; 如局部沒有瘀血現(xiàn)象或雖有2輕度的潮紅現(xiàn)象,但起罐后很快消失,恢復(fù)皮膚原來的顏色,一般則多提示病邪尚輕,病情不重,病已接近痊愈或取穴不夠準(zhǔn)確; 望色:五色:來判斷和臟腑相關(guān)聯(lián)的色澤。
黑(腎),主腎虛、寒證,血瘀,面黑暗淡者,多屬腎陽虛,眼眶周圍發(fā)黑者,多屬寒濕帶下。面黑而焦干,多為腎精久耗,虛火灼陰,多屬腎陰虛,面色黧黑,肌膚甲錯(cuò)者,多由血瘀日久所致
青(肝),主寒證、氣滯、血瘀。面色淡青或青黑者,屬寒盛。突見面色青灰,口唇青紫,心血瘀阻,面色青黃者,可見于肝郁脾虛,脅下每有癥積作痛。黃(脾),主脾虛、濕證。面色萎黃者,多屬脾胃氣虛,氣血不足,故面色淡黃無華。面黃虛浮者,屬水濕內(nèi)停,泛溢肌膚所致。面黃鮮明如橘皮色者,屬陽黃,濕熱;面黃晦暗如煙熏色者,屬陰黃,寒濕。
紅(心),主熱證,滿面通紅者,屬實(shí)熱證。午后兩顴潮紅者,屬陰虛證。
白(肺):主虛證:包括血(陰)虛、氣虛、陽虛。面色發(fā)白,多由氣虛血少,屬氣虛,面色淡白無華,唇舌色淡者,多血(陰)虛證,面色蒼白(無光澤)者,多屬陽虛。
望質(zhì):舌有胖白為陽虛寒濕,舌瘦白薄為氣血兩虛,舌邊紅或稍紅為熱證,如鮮紅帶黃苔為實(shí)熱證,鮮紅無苔或少苔,有裂紋為虛熱證。舌紫暗或見瘀點(diǎn)班為氣滯血瘀,舌淡紫或青紫,多為虛寒或寒凝血瘀證。問診:
區(qū)域的疼痛感 :區(qū)域的疼痛感:分酸脹麻刺。通過膚質(zhì)的軟硬,結(jié)節(jié),痛感,比如氣結(jié)的反應(yīng)和點(diǎn)穴的感覺,通過膚質(zhì)的軟硬,結(jié)節(jié),痛感,比如氣結(jié)的反應(yīng)和點(diǎn)穴的感覺,詢問客人后如果是酸和刺痛表血瘀,脹和麻表氣滯.軟屬虛,硬和結(jié)節(jié)也屬瘀
月經(jīng):月經(jīng)量多,質(zhì)稠或夾血塊,色深紅,多為血熱;若量多,質(zhì)稀,色淡紅,多為氣虛;月經(jīng)色暗,兼夾血塊,多為瘀血;月經(jīng)量或多或少,色或深或淡,為肝氣郁結(jié)所致,帶下:婦女陰道可有少量白帶分泌若帶下色白為寒濕,色黃為濕
熱,赤白相兼為肝經(jīng)濕熱,若帶下清稀為虛寒,稠黏為實(shí)熱,呈涕唾狀為脾虛夾濕。
睡眠:失眠多夢(mèng),睡不著,很難入睡為腎陰虛,淺眠,容易驚醒,為腎陽虛。切(觸)診:
體溫的改變:肢體冰涼為寒,五心煩熱為實(shí)熱,燥熱。
疼痛的感覺:學(xué)會(huì)找出客人身上的疼痛點(diǎn),也就是氣結(jié),硬結(jié),氣為氣滯,硬為血瘀,疼痛感也分酸脹麻刺。通過膚質(zhì)的軟硬,結(jié)節(jié),痛感,詢問客人后如果是酸和刺痛表血瘀,脹和麻表氣滯.軟屬虛,硬和結(jié)節(jié)也屬瘀。五臟之間的關(guān)系:
五行中:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金 相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。
由五行中可以看出,臟腑之間為母與子的關(guān)系,當(dāng)母親出現(xiàn)問題時(shí),那么子就會(huì)出現(xiàn)問題。當(dāng)子出現(xiàn)問題時(shí),同時(shí)也會(huì)拖累母.人一生下來,在健康的情況下沒有任何的臟腑功能下降,但當(dāng)人一開始吃食物時(shí),就出現(xiàn)了不同程度的臟腑功能下降,人吃五谷雜糧,沒有不生病的,所以,食物經(jīng)過我們胃,通過肝分泌膽汁進(jìn)行胃部的消化,但如果肝臟功能下降,那么所有的臟腑都會(huì)出現(xiàn)不同程度的傷害。
氣的運(yùn)行:我們平時(shí)吃的食物先由胃通過肝臟分泌膽汁進(jìn)行消化,然后由小腸進(jìn)行吸收,再由脾進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分解,把營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)分輸送到肺部,再由肺部的一張一合將營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)分輸送到全身,這是氣的運(yùn)行;血的運(yùn)行:我們平時(shí)吃的食物先由胃通過肝臟分泌膽汁進(jìn)行消化,然后由小腸進(jìn)行吸收,再由脾進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分解,把營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)分輸送到心臟,再由心臟的一張一縮將營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)分隨著血液輸送到腎臟,經(jīng)過腎臟過濾以后,好的血液流入全身,血液中的雜質(zhì)由腎臟排出體外,這就形成了血液循環(huán)。
水的運(yùn)行:我們平時(shí)喝的水和食物中的水份及咽的口水先由胃通過肝臟分泌膽汁進(jìn)行消化,然后由小腸進(jìn)行吸收,在由小腸將水份輸送到腎臟,通過腎臟過濾以后適合身體需要的水份流入全身,水分中的雜質(zhì)由腎臟排出體外,這就形成了水的循環(huán)。
大便的形成:我們平時(shí)吃的食物先由胃通過肝臟分泌膽汁進(jìn)行消化,然后由小腸進(jìn)行吸收,剩余的食物殘?jiān)魅氪竽c,經(jīng)過大腸再次吸收以后排出體外,這就形成了排毒系統(tǒng)。
肺主氣,腎主血,這就是氣血循環(huán)。
從氣血循環(huán)來看,當(dāng)肝膽功能下降時(shí),那么首先受傷害的是肺,因?yàn)闅馔苿?dòng)血才能運(yùn)行,同時(shí)肺主皮毛,主百脈,那么當(dāng)肺臟功能下降時(shí),皮膚和毛發(fā)的生長(zhǎng)就容易出現(xiàn)皮膚干燥,頭發(fā)易出現(xiàn)脫發(fā),白發(fā),其次傷害的是心和腎,因?yàn)橹挥袣猓瑳]有血的話,就容易形成氣血兩虛的癥狀,同時(shí)腎臟功能下降易出現(xiàn)油頭發(fā)和頭發(fā)長(zhǎng)不出來,這就是我們正常血液循環(huán)易出現(xiàn)的問題。
女性比男性多一個(gè)排毒系統(tǒng),也就是我們的月經(jīng),肺主氣通過氣的運(yùn)行到乳腺到卵巢到子宮形成月經(jīng)排出體外,正常的排毒系統(tǒng)是由肺氣推動(dòng)通過肝的解毒和排毒,運(yùn)行到大腸,然后排出體外,就像我們的食物流程圖一樣,都是由肝進(jìn)行的,所以說任何的身體不適一定是相應(yīng)臟腑器官功能下降所導(dǎo)致的,而任何臟腑功能下降時(shí)必定是因?yàn)槿说南忍煨曰蚝蜕盍?xí)慣,包括飲食,起居,運(yùn)動(dòng),習(xí)性各個(gè)方面有關(guān),最主要的問題出現(xiàn)了,那么其它的問題都是因?yàn)檫@個(gè)主要原因引起的,所以解決掉這個(gè)最主要的原因后,其它的問題都可以得到改善和緩解。
第四篇:中小企業(yè)銀行融資影響研究論文
融資成本是公司融資時(shí),向資金融出方支付資金使用費(fèi),向中介機(jī)構(gòu)支付中介費(fèi),以及產(chǎn)生的其他相關(guān)代價(jià)。一般情況下,按照融資來源劃分的各種主要融資方式融資成本的排列順序依次為:財(cái)政融資、商業(yè)融資、內(nèi)部融資、銀行融資、債券融資、股票融資。銀行融資是企業(yè)最常見的融資形式,信譽(yù)高的企業(yè)可以直接向商業(yè)銀行進(jìn)行各種融資,一般企業(yè)需要擔(dān)保、財(cái)產(chǎn)抵押、票據(jù)質(zhì)押進(jìn)行融資,這些都是企業(yè)容易做到的,是企業(yè)大眾化的融資形式。但由于市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律、中小企業(yè)的先天弱質(zhì)及金融業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),導(dǎo)致中小企業(yè)融資困難。
一、我國(guó)中小企業(yè)融資存在的問題
一般來講,企業(yè)的資金來源于兩方面:一是內(nèi)源融資;二是外源融資。內(nèi)源融資指企業(yè)不依賴于外部資金,而主要通過以前的利潤(rùn)留存進(jìn)行資本縱向積累的一種融資方式。外源融資主要指經(jīng)濟(jì)主體直接進(jìn)入證券市場(chǎng),通過發(fā)行債券和股票等方式籌集資金,它包括直接融資和間接融資兩種。而我國(guó)絕大多數(shù)的中小企業(yè)從一開始就選擇勞動(dòng)密集型的投入結(jié)構(gòu),這種投入結(jié)構(gòu)所需要的配置資本相對(duì)低下,一般可以通過自籌得到解決,或者說,內(nèi)源融資正好與這種投入結(jié)構(gòu)的低成本相適應(yīng),因此,我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于內(nèi)源融資,但這種金融安排只適用于處在初創(chuàng)時(shí)期的企業(yè),當(dāng)企業(yè)發(fā)展進(jìn)入追求技術(shù)進(jìn)步與資本密集的階段,則需要外部資金的支持。
目前,我國(guó)資本市場(chǎng)面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題是,僅包容上海和深圳兩個(gè)證券交易所的“正規(guī)”資本市場(chǎng)規(guī)模過小,不能滿足大量企業(yè)證券發(fā)行與轉(zhuǎn)讓的需要;并且,由于受到技術(shù)能力和管理能力的限制,交易所的容量不可能無限擴(kuò)張。世界最大的紐約證券交易所的上市公司數(shù)量不過2600多家,東京證券交易所的上市公司則不足2000家。如果將資本市場(chǎng)縮小化為股票交易所,則大量企業(yè)特別是中小企業(yè)必將被排斥于資本市場(chǎng)之外,而多層次資本市場(chǎng)的形成則需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期。同時(shí),民間金融活動(dòng)由于缺乏法律保障,利率不規(guī)范,容易引發(fā)糾紛,而且為大量非法資金提供了活動(dòng)空間等原因而大都屬于政府限制的范疇。因此,在我國(guó),不論是現(xiàn)在還是可以預(yù)見的將來,以商業(yè)銀行為主,其它金融機(jī)構(gòu)為輔的中小企業(yè)信貸資金供給格局不會(huì)有太大的改變,銀行融資將依然是中小企業(yè)融資的主要途徑。
然而,我國(guó)中小企業(yè)與銀行的融資交易進(jìn)行的并不順利,一方面,大量的資金“躺”在銀行里,另一方面,企業(yè)發(fā)展又缺乏資金,大量中小企業(yè)“貸款難”。盡管如此,對(duì)中小企業(yè)來說,銀行信貸融資方式相對(duì)于股票、債券等直接融資方式而言仍是有效率的。中小企業(yè)與銀行之間資金交易的不順暢導(dǎo)致了中小企業(yè)融資難問題,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
二、中小企業(yè)銀行融資的影響因素分析
(一)利率管制
商業(yè)銀行對(duì)每筆貸款的審核程序一樣,無論貸款金額多少,都需經(jīng)過信用評(píng)估、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、提出調(diào)查報(bào)告和貸款委員會(huì)審查等一系列程序,這就使得商業(yè)銀行向中小企業(yè)貸款的單位成本相對(duì)較高;加上中小企業(yè)一般比國(guó)有企業(yè)規(guī)模小,其信息披露也遠(yuǎn)不如國(guó)有企業(yè)完善,如果銀行的收入不足以抵補(bǔ)這些成本,就可能對(duì)中小企業(yè)“惜貸”,因此,更高的利息收入能夠鼓勵(lì)商業(yè)銀行更多地考慮中小企業(yè)的貸款申請(qǐng)。
目前許多商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款利率在7-8%,利率浮動(dòng)幅度雖然不大,但能獲得貸款的中小企業(yè)并不多。在交易費(fèi)用存在的情況下,銀行更偏好貸款給大企業(yè),做“批發(fā)業(yè)務(wù)”,而放棄向小企業(yè)貸款,不愿做“零售業(yè)務(wù)”。在交易費(fèi)用存在的情況下,中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的超額準(zhǔn)備金支付的利息是商業(yè)銀行向企業(yè)貸款的機(jī)會(huì)利率,若貸款利率與機(jī)會(huì)利率之間的差額很小,則商業(yè)銀行會(huì)停止向企業(yè)貸款;若貸款利率與機(jī)會(huì)利率之間的差額比較小,則商業(yè)銀行只向大企業(yè)貸款,不向中小企業(yè)貸款;若貸款利率與機(jī)會(huì)利率之間的差額相當(dāng)大,則商業(yè)銀行就既向大企業(yè)貸款,又向小企業(yè)貸款。因此,要從根源上治理我國(guó)中小企業(yè)融資難問題,放寬利率管制、實(shí)行利率市場(chǎng)化是一個(gè)標(biāo)本兼治的良策。
(二)融資體制的國(guó)有經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向
二十多年的經(jīng)濟(jì)改革并沒有改變?nèi)谫Y體制的國(guó)有經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向。商業(yè)銀行與國(guó)有企業(yè)之間的依存關(guān)系在現(xiàn)行的融資體制中仍具有不可拆解的性質(zhì),國(guó)有企業(yè)的社會(huì)地位和責(zé)任事實(shí)上鎖定了商業(yè)銀行的地位和責(zé)任,同時(shí)也決定了改革過程中金融資源的配置結(jié)構(gòu)。這種融資體制對(duì)于民營(yíng)性質(zhì)的中小企業(yè)而言是“外生”的而很難與之相兼容。
體制的排斥性一方面表現(xiàn)為商業(yè)銀行不愿意給中小企業(yè)放貸而承擔(dān)額外的風(fēng)險(xiǎn);另一方面表現(xiàn)為商業(yè)銀行寧愿將錢放在中央銀行的超額準(zhǔn)備金賬戶上,也不愿意貸給有效率的民營(yíng)企業(yè)。目前,由于商業(yè)銀行的精力主要集中在如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)上,因此,它們對(duì)那些預(yù)期的高回報(bào)、高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目已經(jīng)失去興趣。央行要求各大專業(yè)銀行推行個(gè)人貸款負(fù)責(zé)制后,更沒有銀行愿意向民營(yíng)企業(yè)提供貸款了。
(三)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)
我國(guó)企業(yè)信用制度尚在建立中,個(gè)人信用更為落后,全社會(huì)有信用危機(jī)感。在信用缺失的情況下,銀行為了減少呆壞賬,保障本金回流和增值,從1998年起,普遍推行了貸款抵押、擔(dān)保制度,純粹的信用貸款己經(jīng)很少。中小企業(yè)普遍存在固定資產(chǎn)少,土地、房屋等抵押物不足等特點(diǎn),因而向銀行申請(qǐng)貸款時(shí)需要第三方提供保證,這就有賴于信用擔(dān)保制度的完善。
信用擔(dān)保是一種信譽(yù)證明和資產(chǎn)責(zé)任保證結(jié)合在一起的中介服務(wù)活動(dòng),它介于企業(yè)和銀行之間,擔(dān)保人對(duì)銀行做出承諾,對(duì)企業(yè)提供擔(dān)保,從而提高企業(yè)的資信等級(jí),幫助企業(yè)獲取發(fā)展資金。但是,目前信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)在數(shù)量上的匾乏、運(yùn)作方式上的不規(guī)范不僅無法滿足眾多中小企業(yè)的貸款需求,而且也阻礙其自身的進(jìn)一步發(fā)展。
(四)信貸歧視
盡管許多中小企業(yè)逐漸呈現(xiàn)出經(jīng)營(yíng)績(jī)效較好、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)較為完善、資本結(jié)構(gòu)因依托于內(nèi)源融資機(jī)制也較為完備的優(yōu)勢(shì),它們卻很難與商業(yè)銀行建立普遍的金融聯(lián)系。商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)的信貸歧視所產(chǎn)生的不利影響。這主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是所有制歧視。在我國(guó)為數(shù)眾多的中小企業(yè)中,國(guó)有中小企業(yè)僅占總數(shù)的24%左右,民營(yíng)中小企業(yè)成為其主流,因此,國(guó)有商業(yè)銀行與中小企業(yè)存在所有制“不兼容”問題,影響銀行授信。國(guó)有銀行不愿也沒有必要因?yàn)榻o民營(yíng)中小企業(yè)發(fā)放貸款而承擔(dān)額外的風(fēng)險(xiǎn)。即便是民生銀行這樣的純粹的民營(yíng)銀行,主要客戶也是大企業(yè)(包括民營(yíng)大企業(yè))和大項(xiàng)目。二是客戶評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)歧視。商業(yè)銀行現(xiàn)行的信用等級(jí)評(píng)定辦法是針對(duì)較大型企業(yè)制定的,中小企業(yè)與大企業(yè)使用的是同一種信用等級(jí)評(píng)定辦法,而大企業(yè)的各項(xiàng)信用指標(biāo)是中小企業(yè)無法相比的,該評(píng)定辦法過于強(qiáng)調(diào)企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模,從而造成中小企業(yè)的信用等級(jí)相對(duì)較低。這種狀況客觀上對(duì)中小企業(yè)形成了信用標(biāo)準(zhǔn)歧視,影響中小企業(yè)的融資信心。
(五)企業(yè)自身
現(xiàn)實(shí)中,中小企業(yè)違約行為已給銀行造成巨大損失。隨著銀行信貸業(yè)務(wù)趨于謹(jǐn)慎,銀行從自身利益出發(fā)更加不愿意貸款給信用度低、風(fēng)險(xiǎn)度高的中小企業(yè)。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),在沒有獲得貸款的中小企業(yè)中有22.5%是由于自身信用不佳造成的,這就是常說的“道德風(fēng)險(xiǎn)”。
總結(jié)
要解決中小企業(yè)銀行融資難的問題,不僅需要企業(yè)自身的努力,而且需要政府以及金融機(jī)構(gòu)三方面的協(xié)調(diào)合作。
對(duì)廣大中小企業(yè)而言,增強(qiáng)信用意識(shí),規(guī)范財(cái)務(wù)制度,健全財(cái)務(wù)報(bào)表,加大信息披露力度,給銀行提供真實(shí)的財(cái)務(wù)信息,嚴(yán)格按照合同要求使用銀行貸款并按時(shí)歸還銀行貸款本息,杜絕逃費(fèi)銀行貸款債務(wù)行為,提高自身素質(zhì)。
金融機(jī)構(gòu)加強(qiáng)貸款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)以及信貸業(yè)務(wù)的創(chuàng)新,以滿足處于不同行業(yè)、不同發(fā)展階段中小企業(yè)融資的需要;在有效防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的前提下,創(chuàng)新適應(yīng)民營(yíng)企業(yè)特點(diǎn)的擔(dān)保方式,如民營(yíng)企業(yè)聯(lián)保、倉單質(zhì)押等,既方便民營(yíng)企業(yè)貸款,又減輕其擔(dān)保費(fèi)用負(fù)擔(dān);政府倡導(dǎo)建立由民間發(fā)起、民間參股的區(qū)域性股份制銀行。小銀行的建立有利于激活國(guó)有銀行的活力,提高國(guó)內(nèi)銀行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,完善銀行業(yè)整體架構(gòu),切實(shí)解決中小企業(yè)融資難的問題;通過建立完善信用擔(dān)保和再擔(dān)保機(jī)構(gòu)來分散和降低信貸風(fēng)險(xiǎn);探索建立貸款保險(xiǎn)制度來適當(dāng)轉(zhuǎn)移貸款風(fēng)險(xiǎn),從而增強(qiáng)商業(yè)銀行的放貸積極性。
第五篇:學(xué)生體質(zhì)分析
1.測(cè)試結(jié)果
1.1 我校“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試對(duì)象、項(xiàng)目和方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試要求,2017年我校一至六年級(jí)全體學(xué)生(傷、殘除外)參與。1.1.2 測(cè)試項(xiàng)目
按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”要求,測(cè)試項(xiàng)目設(shè)置如表1 組別 測(cè)試項(xiàng)目
身高 體重 視力 一、二年級(jí)
一分鐘跳繩 50米
坐位體前屈 身高 體重 視力
一分鐘跳繩 三、四年級(jí)
50米
坐位體前屈 一分鐘仰臥起坐 坐位體前屈 身高 體重 視力
一分鐘跳繩 五、六年級(jí) 50米
一分鐘仰臥起坐 肺活量 400米
坐位體前屈
1.1.3 測(cè)試器材
身高體重測(cè)量?jī)x、肺活量測(cè)量?jī)x、跳繩、秒表、體操墊等。1.1.4 測(cè)試方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試方法及要求,采用“考試”形式進(jìn)行測(cè)試和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
1.2 我校《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
我校一年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
199 4.1 40.8 37.4 17.7 總體
實(shí)際參加
3.9 32.9 44.7 18.4 男
測(cè)試
4.2 49.3 29.6 16.9 女
我校一年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率82.3%
我校二年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
272 11.8 66.2 15.4 6.6 總體
實(shí)際參加
157 7.6 61.1 12.4 8.9 男
測(cè)試
16.5 73 7.1 3.4 女
我校二年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率93.4%
我校三年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
202 6.4 48.4 39.6 4.5 總體
實(shí)際參加
3.5 57.5 36.3 2.7 男
測(cè)試
10.2 39.3 43.8 6.7 女
我校三年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率95.5%
我校四年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
155 7.1 60.6 27.1 5.2 總體
實(shí)際參加
8.9 65.8 19 6.3 男
測(cè)試
5.3 55.3 35.5 3.9 女
我校四年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率94.8%
我校五年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
159 0.6 31.1 52.8 14.5 總體
實(shí)際參加
1.2 37.3 51.8 9.6 男
測(cè)試
0 25 55.3 19.7 女
我校五年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率85.5%
我校六年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
6.55 57.45 28.95 7.05 總體
實(shí)際參加
10.5 64.9 21.1 3.5 男
測(cè)試
2.6 50 36.8 10.6 女
我校六年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率92.95%
全校學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試總體成績(jī)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 人數(shù) 優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
1061 6.08 50.68 33.54 9..1 總體
實(shí)際參加
594 5.93 53.28 27.37 8.1 男
測(cè)試
467 6.47 48.65 34.68 101 女
全校學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及格率90.9% 2 分析與結(jié)論
2.1為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,組織落實(shí)好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,學(xué)年初學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作計(jì)劃、實(shí)施辦法和獎(jiǎng)懲制度;認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)和積極
開展課外體育活動(dòng),這些措施保障了我校《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作貫徹落實(shí),取得了一些成績(jī)。
2.2從我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的總成績(jī)分析,學(xué)生的體質(zhì)健康水平處于良好水平,總的合格率為90.9%,有6.08%的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀成績(jī)段,在測(cè)試的對(duì)象中有9.1%的學(xué)生處于不及格狀態(tài)。其中女生的優(yōu)秀率都略高于男生,合格率略低于男生,顯示學(xué)生的體質(zhì)健康狀況水平還有進(jìn)一步提高的空間(尤其男生),說明科學(xué)全面合理地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法,合理安排課外體育鍛煉,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.3從平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)來看,女生的各項(xiàng)平均成績(jī)都略高于男生,特別是一分鐘跳繩的平均成績(jī)達(dá)高出將近一倍。但仰臥起坐明顯低于男生。顯示女生整體水平高于男生,而總體水平還不高。說明女生較男生來說學(xué)習(xí)鍛煉中更積極更認(rèn)真
2.4通過可以看出一分鐘跳繩項(xiàng)目中我校將近14%學(xué)生不及格,優(yōu)秀率
只有8.5%,良好率也只有21.3%,男生優(yōu)秀率略高于女生,而女生良好率和及格率高于男生。顯示我校一分鐘跳繩水平較低,說明一分鐘跳繩練習(xí)還存在問題,有待改進(jìn)。
2.5統(tǒng)計(jì)分析看,仰臥起坐只有20.5%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀水平,有13.4%的學(xué)生不及格,說明我校仰臥起坐練習(xí)嚴(yán)重不夠。3 建議
3.1高度重視學(xué)校體育教學(xué),從教師配備、教師培訓(xùn)、開足課時(shí)、器材設(shè)施配置、場(chǎng)地建設(shè)、教學(xué)常規(guī)等全方位重視起來。
3.2全面推廣“陽光體育”活動(dòng),開展學(xué)生大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。