第一篇：襄城縣名校引進工作實施方案

附件

建安區實驗幼兒園 2020 年公開招聘“政府購崗”幼兒園教師報名表

姓名

性別

出生年月

近期免冠彩色照片（1 寸）

籍貫

民族

政治面貌

身份證號碼

家庭住址

戶籍所在地

聯系電話 1

聯系電話 2

學歷

學位

畢業院校

畢業時間

所學

專業

學歷性質

教師資格證類別

教師資格證編號

學習及工作經歷

（自高中填起）

誠信承諾書

本報名表所填寫的信息準確無誤，所提交的證件、資料和照片真實有效，若有虛假，所產生的一切后果由本人承擔。一經聘用，服從分配。

報名人簽字:

****年**月**日 資格審查意見

審查人簽字:

****年**月**日 備注 1.本表由報考者打印后用黑色筆手工如實填寫，字跡要清晰、工整，不得涂改； 2.學歷性質為全日制。

第二篇：名校長工作室工作實施方案

名校長工作室工作實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《新疆維吾爾自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，認真領會和落實全國、全區教育工作會議精神，按照《自治區中小學名校長工作室建設方案(試行)》和《自治區中小學校十百千名優骨干校長隊伍建設工程實施方案》的要求，努力提高工作室成員的政治素養和理論水平，提高現代辦學理念和組織管理能力，開拓創新，努力研究現代學校辦學特色，推動新疆“雙語”教育事業蓬勃發展。

二、工作目標

1．提升工作室成員的政治素養、理論水平和管理能力，讓每個成員學會建立現代教育管理制度打造成員所在學校的辦學特色，為新疆教育界輸送優秀的中青年學校管理者。

2．認真總結經驗，積極探索“民漢合校”學校管理新模式和新方法，研究解決“雙語教學”的新問題。

3．個人目標：整理自己的辦學思路，凸顯自身學校辦學特色，激活學校的人力資源，踐行“合校、合心”的理念，讓每個教師感受幸福的教育人生。

三、理念

理念：合作、創新、共贏

四、工作室工作思路

（一）初始規劃階段（2012年11月—2013年6月）

1、了解工作室成員學校校情，掌握成員學校的辦學特色及存在的問題，結合校情對已有管理經驗進行提煉，對問題進行梳理。

2、確立科研課題，明確研究方向，設定研究計劃；

3、學習借鑒前沿理念，儲備管理知識；

（二）全面實施階段（2013年6月—2015年6月）

堅持理論提升與實踐探索相結合、課題研究與經驗提煉相結合的原則，在主任統一安排下，實施預定方案。

1．理論提升

新疆社會在發展，教育改革也在深化，因而，工作室成員一方面要在打造所在學校的辦學特色實踐中不斷學習理論知識，豐富自己的辦學經驗，一方面也要不斷繼續接受教育，完成理論提升。因此理論提升包含三方面：名著研讀、課題研究、研修訪學。

（1）名著研讀

工作室成員每人選擇相關學校管理專著進行研讀。每年要完成一部學校管理專著的研讀，寫讀書筆記或心得體會不少于3000字。

（2）課題研究

結合成員所在學校的辦學情況，選擇1-2項校本課題進行研究，著重探索本校辦學特色發展出路，并將研究成果和取得的經驗以書面形式向工作室匯報，優秀成果可推薦至工作室之間的論壇上交流共享。基本按如下步驟進行：

①成員向工作室提交所在學校的《學校三年發展規劃》。②課題研究期間適時向工作室提交參與名校長工程培訓的感受。③對學校辦學思想、辦學特色進行系統整理和提升，撰寫并提交一篇高質量的論文在省級以上刊物發表。

（3）研修訪學

本工作室要為成員們積極創造研修訪學機會。每學年爭取有一至兩周時間，組織成員去國內名高校、名中小學和相關專家、學者處參觀訪問，拜訪一些名校校長、基層教學骨干。通過專家們的傳幫帶，讓成員有所感悟。基本按如下步驟進行：

①按教育廳相關部門規定，經上級同意并聯絡好訪學對象，選擇合適的時間進行研修訪學。每位成員都要準備相關問題、材料。②研修訪學期間認真做好參觀、訪談和會議記錄，并整理成文，附上心得提交工作室存檔。

③將訪學成果貫徹進自己的校本課題研究中，并完善自己的研究成果。

2．實踐探索

實踐探索旨在提升工作室成員的管理實踐能力，主任組織工作室成員進室內學校進行調研指導

通過主任組織工作室成員對成員學校實地考察和調研，結合各個學校的實際情況，提出自己的指導意見，并幫助成員尋求辦學特色發展的出路。

3．經驗交流、觀點分享（1）經驗交流

在教育廳等相關部門的幫助下，每年組織或參與1-2次工作室之間的專題論壇，交流工作室研究進展和階段性成果，促進學校管理經驗的研討交流。這也是本工作室成員難得的一次學習機會，為工作室成員的思維注入提供“活水”。

（2）通過網絡平臺發揮工作室輻射作用

建立“烏魯木齊市高級中學名校長工作室網頁”，通過主任網頁和成員博客群，進行“名校長風采”、“管理特色”、“課題研究”、“工作簡報”等欄目，發揮工作室的社會輻射作用。讓工作室成長動態被區教育部門、成員所在學校等及時了解。讓網絡平臺成為名校長工作室的一個動態工作站、成果輻射源和資源生成站。

（三）總結評價階段（2015年7月—2015年10月）

以《自治區中小學名校長工作室建設方案(試行)》和《自治區中小學校十百千名優骨干校長隊伍建設工程實施方案》為評估依據，對工作室成員進行成長檔案與管理的評估與考核。通過聽取匯報、查閱資料、調查訪談、成果檢驗等評估方式，檢驗三年來工作室的成效和其成員自身的專業化發展狀況。主要考核內容包括：（1）學校分管工作的發展變化；（2）個人專業（管理、業務）成長；（3）參與活動的主動性和相應的成果。

五、發展的總體目標

現代化是當前時代的趨勢，它推動和要求教育現代化。教育現代化必然要求校長素質現代化。一個高素質的校長才能去構建高素質的教師隊伍，真正實施素質教育，辦出一所高水平的現代化學校。所以，希望通過今年的“名校長工作室”培訓研究，使主任自身和成員素質能夠提高到更高的層面，以適應教育現代化要求的新水平。

1．完善先進的現代教育理念

校長是否具有正確的教育理念，是學校辦學的靈魂，直接影響著學校的辦學行為與實踐，決定著學校辦學質量的高低。樹立正確的教育理念是工作室成長的立足點。

2．提升專業理論和研究水平

每位成員都要學習國內外先進的學校管理經驗和學校管理等方面的專業理論，經常地更新知識結構、拓寬知識面，用先進的理論來指導實踐，使自己的知識水平和工作能力始終跟上時代前進的步伐。

3．成為現代研修型校長

校長必須要成為一個學校教育主題思想的引領者，換句話說，每個校長都要力爭當一名教育家。期望每個成員能夠形成個性化的管理模式。這是指成員能把自己所在學校的辦學目標、辦學體制、管理組織機構、學校規章制度、學校文化等方面的有機結合，體現出鮮明的個性。

第三篇：2011年引進大院名校共建創新載體

浙江省科學技術廳關于開展2011年引進大院名校共

建創新載體以獎代補申報工作的通知

浙科發成〔2011〕28號

各市、縣（市）科技局，有關高校、科研院所：

根據《關于對引進大院名校共建科技創新載體實行以獎代補的意見》（浙科發外〔2005〕214號），現將2011引進大院名校共建創新載體以獎代補的有關申報工作通知如下：

一、申報的載體須是2010年6月30日前正式簽約、運行良好、未獲得過以獎代補支持并已列入各市科技局創新載體信息統計匯總名單。

二、申報單位須提供下列材料：

（一）填報《2011年浙江省引進大院名校共建創新載體以獎代補申報表》及《2011年浙江省以獎代補申報載體基本信息匯總表》（見附件），提供紙質申報材料一式兩份，匯總表一份，并報送電子文檔；

（二）省內共建單位與省（國、境）外單位的共建協議書；

（三）法人單位的營業執照復印件；

（四）引進的博士、副高職稱以上高級技術人才的學位或職稱證明材料復印件；

（五）省內共建企業上負債表與損益表；

（六）其它相關證明材料。

三、因財政預算調整，為便于統籌兼顧，各市限報5家，義烏市2家，由市科技局負責審核匯總排序后上報。省屬高校、科研院所限報1家。

請各地、各單位根據通知要求，做好申報組織、審核工作，并于4月5日前將申報材料報我廳產學研合作與成果轉化處。

聯系人：張李春，電話：0571-87055371，傳真：0571-87054080，E-mail：zhanglichun@zjinfo.gov.cn

附件：1．2011年浙江省引進大院名校共建創新載體以獎代補申報表

附件：2．2011年浙江省以獎代補申報載體基本信息匯總表

二○一一年二月二十五日

第四篇：教育系統2020年急需緊缺人才引進工作實施方案

教育系統2020年急需緊缺人才引進工作實施方案

教育系統2020年急需緊缺人才引進工作實施方案

為進一步創新引才方式，提升引才效果，為我市大數據、大健康、大扶貧等重點產業提供人才保障和智力支持，決定組織相關事業單位開展人才引進工作，為做好引才各項工作，特制定本《實施方案》。

一、組織領導

此次引才工作由組織、編制、人社、紀檢監察部門牽頭，各用人單位及其主管部門統籌組織實施。

二、引進原則

引進工作堅持德才兼備的用人標準，按照“公開、公正、平等、競爭、擇優”的原則，實行崗位公開、自愿申報、擇優選拔的用人機制。

三、引才崗位

詳情見附件。

四、引進對象及條件

（一）引進對象及條件

1.具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，具有良好的道德品行；

2.年齡一般為18周歲以上（2002年3月27日及以前出生），35周歲以下（1984年3月28日及以后出生）；具有大學本科學歷學位、中級專業技術職務任職資格以及技師層次的應聘人員，年齡可放寬到40周歲及以下（1979年3月28日及以后出生）；具有碩士研究生以上學歷學位、副高級及以上專業技術職務任職資格及高級技師層次應聘人員，年齡可放寬到45周歲及以下（1974年3月28日及以后出生）；具有博士研究生學歷學位、正高級專業技術職務任職資格應聘人員，年齡可放寬到50周歲及以下（1969年3月28日及以后出生）。部分職位有年齡限制詳見附件（年齡時間計算參照本條）；

3.具有國家承認的學歷（崗位表中學歷條件明確為“全日制普通高校”的，均不含同等級及以上的非全日制普通高校學歷），并具備擬報考職位要求的資格條件；

4.身體條件符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發〔2005〕1號)、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》、《關于印發有關修訂內容的通知》(人社部發〔2013〕58號)、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉(試行)有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)及我省的有關規定。

（二）以下人員不得報名

1.不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的；

2.受過黨紀、行政處分尚未解除處分的；

3.曾被開除公職的；

4.被辭退未滿5年的；

5.曾因犯罪受過刑事處罰（或受過勞動教養）的（含正在服刑期間的）；

6.道德敗壞，有流氓、偷竊等不良行為的；

7.有違法違紀嫌疑正在接受審查的；

8.定向到具體行業或單位的應屆畢業生，截止報名時止仍在崗的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員（含參加2020計劃已簽約的）；

9.黔東南州內機關公務員、參照公務員法管理事業單位工作人員、事業單位正式干部（工勤編制人員除外）及辭職未滿6個月的（計算時間截止當前報名時止）；

10.其他按法律法規規定不符合應聘條件的。

五、引進程序

此次引才活動按發布信息、報名資格審查、專家評審面試（面談、專業測評）、研究審定、體檢、政審考察、公示、審批聘用等程序進行。通過指定網站（見附件）發布引進的職位、數量、資格條件等有關情況，請考生通過擬報考職位對應網站關注引才有關信息。

（一）報名及資格審查

報名及資格審查時間：2020年3月27日9:00至4月30日17:00。

報名及資格審查方式：

1、報考人員將相關資料發送至電子郵箱：xx2、報名資料包括：身份證、畢業證、學位證、教師資格證、報考崗位所需的其他資格證件、誠信承諾書（須簽名按手印）等掃描件及報名表電子版；同時提交同底免冠彩色證件照片電子版;

如有專業業績材料可一并提供，無則忽略。（2020屆全日制普通高校畢業生可提供就業推薦表掃描件）

對應聘的急需緊缺人才，由用人單位及主管部門負責報名和資格審查，資格審查合格人員進入評審。審查不合格的，不得進入下一評審階段。

資格審查貫穿人才引進工作的全過程，如在引進過程中發現考生有違規違紀、材料不齊、提供虛假信息或不符合報考職位條件等情況的，無論在哪個環節發現，均取消其應聘資格。

（二）組織專家評審

評審采取面試（面談、專業測評）（以下簡稱“面試”）等方式進行，主要對參加評審人員提供的主要業績（成果、專利、論文、獎勵）及其他相關材料是否真實進行審查，考察其綜合素質的運用能力及適應引才職位工作的能力情況。評審面試問題由用人單位及主管部門根據招聘崗位專業需要，按照有關規定和程序確定。參與面試的報考者，其面試成績達70分及以上者，方能進入后續環節。

面試具體時間、地點另行通知。

（三）研究審定

本次引才面試工作結束后，同級組織人社部門匯總、審核擬引進人選有關情況，提交本次引才評審工作領導小組研究審定，經審定的擬引進人選與用人單位（或主管部門）簽訂引才協議。

協議簽訂后，無正當理由且拒不參加后續環節或不到聘用單位報到的，除履行違約責任外，還將列為黔東南州人事考試不良誠信記錄人員，三年內不得參加黔東南州事業單位各類招聘考試。

（四）體檢

參照公務員招錄中有關體檢的規定和標準進行，體檢項目和標準按《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發〔2005〕1號)、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》、《關于印發有關修訂內容的通知》(人社部發〔2013〕58號)、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉(試行)有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)及我省的有關規定執行。

體檢工作由本級組織人社部門（或用人單位主管部門）安排在縣級及以上綜合性醫院進行，在規定時間內進行體檢并出具體檢結論。其他醫院體檢結論、鑒定一律不予認可。體檢具體時間由用人單位另行確定并通知報考者，體檢費用由考生自理。

（五）考察

體檢合格人員列為考察對象，考察有關工作按照本《實施方案》及有關規定進行，2020屆全日制普通高校畢業生政審考察工作可推遲到2020年考生取得相應畢業證（學位證）后再開展（最遲不超過2020年12月31日；國外學歷須在規定時間內取得畢業證書及相應認證書）。

（六）聘用審批

經報名、面試、體檢、政審考察合格的人員，確定為擬聘用人員。對擬聘用人員在相應指定網站（見附件）進行為期7個工作日的公示。公示期間有舉報并經查實有嚴重問題影響聘用的，取消聘用資格，一時尚難查實的，待查實并做出結論后再決定是否聘用。

經公示無異議的擬聘用人員，由用人單位填寫《事業單位聘用管理人員、專業技術人員審批表》（一式三份），并附接收意見、考核材料及其他相關材料報主管部門，再按干部管理權限和規定程序，報黔東南州人力資源和社會保障局辦理聘用審批手續。

本同時考取我州幾個縣（市、區）事業單位或州直事業單位（含xx學院、黔東南民族職業技術學院）的考生，可以選擇，但必須在州人力資源和社會保障局正式行文批準聘用之前作出選擇，州人力資源和社會保障局正式行文聘用（調動）到具體單位后，就不再另行行文聘用（調動）到其他單位。

聘用人員應嚴格按聘用合同進行管理。聘用新參加工作的人員到我州事業單位工作的畢業生，試用期按政策規定執行，試用期滿并考核合格的，予以正式聘用。試用期間考核不合格的，按規定程序和批準權限解除聘用；被正式聘用人員，與單位約定最低服務年限。

本次人才引進中，如遇體檢、考察、公示、聘用審批等環節出現不合格或放棄的，按《實施方案》規定程序和條件依次遞補。

六、紀律要求

（一）本次引才工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，主動接受社會各界及有關部門的監督。

（二）評審專家要嚴格遵守人事考試紀律和本方案的相關規定，堅持評審原則和標準，對評審對象作出客觀、公正、公平的評價。

（三）評審專家及相關工作人員應遵守回避制度的規定，參加評審對象與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親以及近姻親關系的，必須回避。

（四）各引才單位及其主管部門要認真按照規定的條件標準和工作程序嚴格把關，防止違紀違規情況的發生。工作中如有違反規定、徇私舞弊、弄虛作假，一經發現并核準，取消擬聘人員的資格。紀檢監察部門將予以嚴肅查處，并按有關規定追究有關人員的責任。

七、本次引才工作結束后，職位空缺的崗位可滾動到下一輪引才計劃繼續使用（截止2020年12月31日）。

八、未盡事宜由用人單位及其主管部門與同級組織人社部門協商后，報中共黔東南州委組織部、黔東南州人力資源和社會保障局確定。

第五篇：2012黃山學院人才引進工作實施方案

2012黃山學院人才引進工作實施方案

http://rsc.hsu.edu.cn/ 為確保2012黃山學院人才引進工作順利進行，根據省政府辦公廳?轉發省人事廳〖關于在全省事業單位試行人員聘用制度的意見〗的通知?（皖政辦〔2006〕13號）、中共安徽省委組織部、安徽省人力資源和社會保障廳?關于印發?安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法?的通知?（皖人社發〔2010〕78號）及省教育廳?關于認真做好2012新進人員招聘計劃編制和報批的通知?（皖教秘人〔2011〕179號）等有關文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。

一、招聘原則

（一）堅持嚴控編制、計劃進人的原則；

（二）堅持面向社會、公開招聘的原則；

（三）堅持公平、公正、競爭、擇優的原則；

（四）堅持統一組織、分工負責的原則。

二、招聘條件

（一）政治條件

具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨的領導，忠誠黨和人民的教育事業，具有較高的思想政治素質與良好的品行。

（二）健康條件

具有良好的身體和心理素質，能勝任本職工作。根據皖教人函〔2010〕45號文件要求，具體體檢標準參照?公務員錄用體檢通用標準及操作手冊（試行）?執行。

（三）年齡條件

碩士研究生的年齡一般不超過30周歲，博士研究生年齡一

般不超過40周歲，省部級學科帶頭人、教授等高層次人才年齡一般不超過50周歲。

（四）業務條件

能夠完成學校規定的工作任務，具備崗位所需的專業、學歷學位、能力或技能條件。

（五）專職輔導員條件

應聘專職輔導員崗位者須是中共黨員，原則上要求在本科或研究生期間擔任過學生干部，其它條件按學校有關規定執行。

（六）其它條件

應屆畢業生須在2012年9月30日前獲得相應的學位，碩士研究生起點學歷為全日制本科。

（七）有下列情形之一者，不予聘用：

1、結業或肄業者或非統招統分的畢業生； 2、2012年9月30日前無法取得報到證或未在規定時間報到的畢業生；

3、在校期間受過警告及其以上處分者；

4、應聘教師崗位按照有關文件規定不符合申請教師資格條件者；

5、經公示條件不合格或在應聘、面試、體檢過程中弄虛作假等不符合聘用條件者。

三、招聘步驟

（一）報名

招聘信息發布7日后，應聘人員可通過電子郵件、郵局、直接來校等多種方式發送簡歷報名。

（二）資格審查

人事處對所收到的簡歷進行資格審查，將合格簡歷發送至相應招聘單位，招聘單位確定應聘人員名單與面試時間并上報至人事處，人事處負責通知面試。應聘同一崗位的須形成競爭，應聘人數與崗位招聘數的比例應不低于3:1。

（三）統一考核

考核包括招聘單位組織的專業測試、人事處組織的綜合面試。

專業測試工作由招聘單位負責組織實施，根據不同崗位的專業特點，專業測試采取筆試、試講（答辯或技能操作）等方式進行，主要考查應聘人員的專業基礎知識、業務素質能力及潛能。專業測試試題由招聘單位自行組織命制，并負責保密。招聘單位專業測試須設立考核組，考核組不少于7人，考核組成員由招聘單位、人事處、教務處有關人員組成。考核組在兩個工作日內將?黃山學院人員聘用考核表?上交至人事處，考核表上須有考核組成員簽名、筆試、試講（答辯或技能操作）及最終專業測試結算成績、考核組綜合評價意見及招聘單位公章。

綜合面試工作由人事處負責組織實施，主要考查應聘人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績（學業成績）以及遵守國家法律法規等綜合素質。

招聘單位負責人和從事招聘工作的人員，在招聘工作中，凡與應聘人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的，應當按規定回避。

（四）成績合成

應聘人員最終成績依招聘單位專業測試成績與人事處綜合面試成績合成確定，考試均為百分制，招聘單位專業測試成績占40%，人事處綜合面試占60%。招聘單位專業測試中筆試成績占

40%，試講（答辯或技能操作）成績占60%，最終結算為百分制。各招聘單位根據招聘計劃數和應聘人員專業測試最終成績，按高分到低分排列。因故出現人選缺額的，在同崗位應聘人員中，按考試最終成績及應聘人員綜合素質從高分到低分依次等額遞補。人事處根據最終合成成績確定考核合格人員。

（五）體檢

考核合格人員必須參加體檢，體檢按1:1比例進行。對體檢不符合要求的，根據缺額，經學校批準后可根據考試最終成績及應聘人員綜合素質從高分到低分依次等額遞補。應聘人員三周內未及時按要求完成體檢，學校可取消其體檢資格。

（六）公示

人事處根據考核成績、體檢等情況確定擬聘人員，經學校審定后公示，公示期間，對擬聘人員有異議的，可以向學校人事處或者紀委投訴，有關單位（部門）應當及時核查處理。

（七）簽約聘用

公示無異議后，簽訂畢業生就業協議。應聘人員兩周內未及時與學校簽訂就業協議，學校可取消其聘用資格。

新引進人才實行聘用制，經教育廳審核批準后予以正式聘用，簽訂聘用勞動合同。教授、博士聘用合同期限為十年；碩士、碩士副教授聘用合同期限為五年。對以上人員均按規定實行試用期制度，試用期為六個月，包括在合同期限內。

四、工作調動人員

工作調動人員考核參照?關于印發<黃山學院人才引進工作實施辦法(修訂)>的通知?(校人〔2008〕15號)實施。

五、引進待遇

（一）省部級學科帶頭人及海外高層次人才

安排小高層新住房一套（享受贈送面積為160平方米，實際住房面積超出160平方米的部分按校內現行價格購買），服務期內免交房租，在學校工作滿10年后將住房贈予個人；科研啟動經費：文科3萬元，理工科4萬元；配備工作電腦一臺；參照?黃山學院學術骨干選拔辦法（暫行）?等有關規定享受學術骨干津貼。

海外高層次人才的界定由學校參照?<關于在留學人才引進工作中界定海外高層次留學人才的指導意見>的通知?（國人部發〔2005〕25號）等有關規定執行。

（二）教授

安排小高層新住房一套（享受贈送面積為100平方米，實際

住房面積超出100平方米的部分按校內現行價格購買），服務期內免交房租，在學校工作滿10年后將住房贈予個人；科研啟動經費：文科3萬元，理工科4萬元；配備工作電腦一臺；參照?黃山學院學術骨干選拔辦法（暫行）?等有關規定享受學術骨干津貼。

（三）博士研究生（含博士后出站人員）

1、住房待遇

建筑學、結構工程、城市規劃與設計、機械、電子、自動化、制藥工程、化學工程與工藝、食品工程、園林規劃設計、英語、日語、對外漢語、企業管理（人力資源管理/市場營銷/財務管理）、旅游管理、文化產業管理、會計學、國際貿易、金融學、藝術類等專業：安排小高層新住房一套（享受贈送面積為90平方米，實際住房面積超出90平方米的部分按校內現行價格購買），服務期內免交房租，在學校工作滿10年后將住房贈予個人。

應用化學、數學、光信息、心理學、學前教育、其它經管類等專業：安排小高層新住房一套（享受贈送面積為80平方米，實際住房面積超出80平方米的部分按校內現行價格購買），服務期內免交房租，在學校工作滿10年后將住房贈予個人。

其它專業：安排小高層新住房一套（享受贈送面積為70平方米，實際住房面積超出70平方米的部分按校內現行價格購買），服務期內免交房租，在學校工作滿10年后將住房贈予個人。

2、其它待遇

科研啟動經費：文科2萬元，理工科3萬元；配備工作電腦一臺；參照?黃山學院學術骨干選拔辦法（暫行）?等有關規定享受學術骨干津貼。

（四）碩士副教授（緊缺專業）

服務期內安排70平方米左右住房一套，免收房租3年；安家費：2萬元；科研啟動經費：文科2萬元，理工科3萬元。參照?黃山學院學術骨干選拔辦法（暫行）?等有關規定享受學術骨干津貼。

（五）碩士研究生

提供單間兩人合住，來校兩年內免房租；如學校暫無法提供合適房源，來校兩年內按有關政策每人每月提供150元住房補貼。

（六）引進的教授、緊缺專業博士等高層次人才的配偶具有碩士及以上學位的，經學校研究通過，省教育廳、人力資源和社會保障廳批準可隨調至我校安排工作；配偶學歷為本科及以下層次的經個人申請、學校研究通過可根據其自身條件與有關政策等

具體情況通過人事代理、編外勞動用工等方式安排工作。簽訂相關協議，夫妻同進同出。

（七）如果夫妻雙方同時引進的，安家費按兩人中個人就高發放，不重復計發，可在上述標準基礎上適當上浮，科研啟動費可分別計發，科研啟動費發放根據學校有關政策執行；人才引進安家費為稅前收入，經主管部門批復予以聘用，雙方簽訂聘用合同后予以發放。

（八）對于引進的教授、博士等高層次人才，如學校安排住房需要裝修或學校暫無法提供合適房源，學校根據有關規定安排過渡住房。

（九）對于引進特別優秀的人才或因特殊需求引進的人才，原則上應按本方案執行相應待遇，特殊情況下，經學校研究通過，可給予其更優惠的待遇。

六、特別提示

我校2012人才引進計劃正待審批，經請示，現將我校人才引進工作實施方案與人才引進計劃予以先行公布，主管部門審批后如有調整，則另行通知。

七、聯系方式

地址：安徽省黃山市屯溪區西海路39號黃山學院人事處

郵編：2450

41人才招聘電話：0559-2546556（劉老師）

紀委監督電話：0559-2546599 網址：http://rsc.hsu.edu.cn

郵箱: hsursc@126.com（郵件及附件主題格式：姓名-學校/專業/學歷-應聘職位

八、本辦法由學校人事處負責解釋。