第一篇：區教育局政風行風建設先進單位材料

200x年，在區委區政府的正確領導下，在區紀委的悉心指導下，教育局認真貫徹落實市區糾風工作要點的要求，扎實推進教育系統政風行風建設，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，通過抓學習、建制度、抓管理、強服務，全局的政風行風建設取得了較好的成效。

一、完善制度，明確責任，確保政風行風工作落實到位

（一）加強領導，落實政風行風建設管理機制

一是把政風行風工作納入整體工作之中，局長、黨委書記負全責，領導班子成員都能“一崗雙責”，明確了責任分工。二是和基層各學校一把手簽訂了責任狀，強化考核懲治機制，調動和整合各方面的積極力量搞好政風行風宣傳教育工作，形成了群眾支持和參與的政風行風建設體系。

（二）嚴格制度，制定政風行風建設的有效辦法

為確保權利的規范運行，教育局制定和完善了一系列制度和辦法。干部選拔任用制度；

黨風廉政建設責任制度；

黨委集體議事制度；

干部談話制度；

干部個人重大事項報告制度；

領導干部婚喪嫁娶登記報告制度；

干部外出學習、培訓、考察匯報制度；

人事分配公開制度；

領導干部民主生活會制度；

職稱評定制度；

校務政務公開制度；

收支兩條線制度；

領導干部離職審計制度等等。這些制度的出臺和實施，在全系統引起較強烈的反響，極大地調動了系統內部職工的參政、議政的積極性，使政風行風工作從制度上得到了約束，增加了工作的透明度，為教育系統政風行風建設順利實施奠定了良好基礎。

（三）強化監督，建立和完善監督約束機制

一是加強黨內監督，進一步落實了領導干部廉潔自律各項規定，重點查處了領導干部頂風違紀行為。濾布實行紀檢監察負責人同下級黨政主要領導干部談話、干部任前廉政談話、誡勉談話制度。二是實行局班子成員包片，科長包校責任制，年初以來，對基層學校進行了2次檢查，對學校廉政檔案建設、亂收亂補行為、師德師風、班子建設等情況進行了全面檢查，對存在問題當場進行了處理，規范了學校行為,促進了政風行風建設的進程。

二、狠抓落實，注重實際，確保政風行風建設取得最大成效

（一）依法治教，切實做好農村義務教育“兩免一補”工作

督促各基層學校嚴格落實有關農民工子女入學的相關優惠政策，保障農民工子女與所在地學生平等的享有義務教育的權利，使國家對農民工子女免收借讀費的政策惠及所有農民工子女，確保廣大進城務工人員安心工作。200x年，沈北新區農村中小學19所，其中小學10所，中學3所，九年一貫制學校6所，在校生25908人。200x年全年減免學雜費及課本費770萬元。截至目前已到位三個季度的“兩免一補”資金，第四季度的資金沒有到位。

（二）突出重點，嚴格查處違法違紀案件

加大紀檢糾風工作力度，把切實維護群眾利益作為政風行風建設的出發點和落腳點，保證新區和諧發展，辦人民滿意教育。

1、嚴格落實收費公示制度。要求各中小學堅定不移的實行“一次收費兩個公開”的制度，不折不扣地貫徹“一費制”原則，著力推進和深化義務教育經費保障機制改革，嚴格執行《沈陽市教育局中小學收費標準》，制定沈北新區教育系統收費工作公示制度，規范學校收費行為，全面加強中小學收費管理工作，通過學生家長會宣傳收費制度，做到了家喻戶曉。加大查處力度，各校設立舉報箱，教育局公開舉報電話。對群眾的舉報信件認真查處，把查辦有影響、多發性的案件做為重點，查出問題嚴懲不怠。08年教育系統學校收費零違紀。

2、執行公辦高中招收擇校生“三限”政策。200x年，我區各公辦高中嚴格遵守“三限”政策，200x年83中學計劃招生630人，實際招生608人；

礦務局中學計劃招生620人，實際招生602人；

146中學計劃招生400人，實際招生334人；

76中學計劃招生200人，實際招生147人。招收擇校生收費完全按照上級收費要求落實，沒有出現違紀問題。

3、加強九年一貫制學校建設。200x年新建九年一貫制學校兩所，即財落、新城子九年一貫制學校。其建筑面積32440平方米，預計投入資金6400萬元。截至目前基礎已完工，計劃明年九月份投入使用。

4、狠剎亂補亂訂行為。教育局糾風辦制定《關于嚴禁教師亂補課，亂辦班的規定》，加強教師的師德教育，要求教師把工夫下在備課上，把注意力放在差生輔導上，通過家長的一封信，宣傳亂補課的危害影響，工業濾布同時教育局采取設立、監督員、舉報電話等形式加大查處力度，對學校組織有償補課、強迫學生訂資料書刊、不按規定收費，教育局給予校長行政處分或免去校長職務。對教師有償補課，教育局給予行政、降職或解除聘任合同處分。200x年來共查處26件亂補課、亂定材料的上訪信，通過調查，對情況屬實的，進行了嚴肅處理。

（三）加大力度，選樹勤廉兼優的干部教師形象

1、加強黨員干部學習，提高整體認識。防腐拒變能力是黨的執政能力的重要方面，局黨委組織黨員、干部認真學習市委書記曾維就進一步加強領導干部廉潔自律提出的“八項要求”及《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施綱要》精神，建立了學習制度。一是局班子月學習制度。二是基層領導、黨員周學習制度。局黨委要求緊密結合個人思想和工作實際，把握精髓，做到學與用、知與行的統一，使文件精神得到高度重視和有效落實。各總支、支部堅持學習研討、民主生活會制度，與會者精心準備，積極參與，切實解決工作、生活中存在的實際問題，保證專題民主生活會質量，切實營造反腐倡廉的學習氛圍。

2、落實干部交流制度，做好干部交流工作。堅持以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，按照德才兼備原則和干部“四化”方針，進一步優化校領導班子的結構，把選撥優秀年輕干部作為一項戰略任務來抓，2月份教育系統共選拔交流干部30余人，8月份選拔交流干部35人，形成充滿生機和活力的選人用人機制，創造公開、平等、競爭、擇優的選人用人環境，建設了一支數量充足、結構合理、高素質的后備干部隊伍。

3、采取公開招聘的原則，作優做好招聘工作。200x年，沈北新區通過網絡等形式，采取向社會公開招聘的原則，不講人情、關系，招收了遼師、東北師范大學等品學兼優的本科大學生及研究生共17名，充實了沈北新區教育系統的教師隊伍、創新了競爭機制、提供了良好的人才招聘樣板。受到社會廣泛好評。

4、做好廉政“六進”活動，促進政風行風建設。一是開展廉政文化進校園活動。按照區紀委《關于在全區開展廉政文化“六進”活動的實施方案》的要求，緊緊圍繞“建設和諧社會，讓青少年健康成長”的主題，開展書寫懸掛廉政書畫、創作廉政節目、舉辦演講會、觀看電影、召開以廉政文化為主題的班隊會等多種形式的廉政文化進校園活動。充分發揮德育與廉潔教育的結合點，著力抓好青少年的廉潔教育進校園活動，營造氛圍，產生“大手抓小手，小手牽大手”良好互動效應。二是開展廉政教育進家庭活動。家庭是社會的細胞，在黨風廉政建設中，家庭是拒腐防變的一道重要防線。青少年是家庭的重要成員，對孩子進行廉潔教育，還可以反作用于家長，產生“大手抓小手，小手牽大手”“小眼睛盯大眼睛”的作用，樹立起青少年助廉促廉的強烈意識，建設文明家庭，在家庭中形成“拒絕腐敗，以廉保家”的濃厚氛圍。三是全面推進廉政文化進機關活動。以“創五型機關、樹四優形象”活動為主線，以廉政奉公、勤政為民為主題，開展了上半年工作。一是在6月組織教育系統副校級以上領導干部參加了反腐倡廉主題報告會。二是組織全局黨員干部觀看了2場反腐倡廉題材的教育片。三是召開了2次民主生活會。四是通過制作警示桌牌（座右銘）、開展黨政主要臨高講廉政課、創作廉政警句、舉辦事跡報告會、廣場晚會、廉政談話、撰寫廉政文章等多種形式有效的促進了黨員干部廉潔從政意識。

5、實施師德風建設工程，樹立職業道德意識。組織教師學習《公民道德建設實施綱要》和《沈陽市中小學教師行為規范（試行）》，大力提倡愛崗敬業、為人師表、樂于奉獻精神。大力宣傳先進人物的事跡，營造人人爭當先進的良好氛圍。通過開展扎實有效的建設工程，進一步增強廣大教師的職業道德意識，提高師德建設水平，樹立人民教師的良好形象，辦全區人民滿意教育。

（四）接受群眾監督，辦人民滿意教育

一是組織開展民主評議政風行風工作。根據市、區的安排部署，教育系統民主評議政風行風工作自5月份正式啟動，至7月底告一段落，在整個評議工作過程中，各級糾風和教育部門切實加強領導，精心組織，周密布置，并在廣泛征求意見、問卷調查、座談的基礎上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，從執行政策、依法辦學規范收費、校務公開、師德師風、廉潔自律等六個方面對各學校進行了測評，比較圓滿完成了本次評議的各項任務。二是開展行風監督員進校園議教育活動。為了傾聽群眾的呼聲，我局繼續聘請教育行風監督員，定期召開聯席會議通報情況，通過認真梳理而后進行認真整改。今年4月，教育局黨委書記李秀紅親自主持了由社會各界人員參與的座談會，廣泛爭取了社會各界對教育的意見和建議，了解群眾的呼聲，拉近了教育與老百姓的距離。機關作風得到了加強，機關提高了辦事效率，推進了教育局機關政務公開和職能的轉變。

總之，政風行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統工程。今后我局將繼續以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發現問題，糾正問題，以良好的形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業。

第二篇：市教育局行風建設先進單位事跡

200x年，xx市教育局治理教育亂收費工作在市紀委、市政府糾風辦正確領導下，緊緊圍繞市委、市政府確定的治理教育亂收費工作任務，以辦人民滿意教育為出發點和落腳點，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，針對教育收費、學生擇校以及亂補課、亂辦班等群眾關心的熱點問題，不斷深化改革，加大源頭治理力度，規范收費行為，強化監督檢查，嚴肅查處各類違規收費行為，為xx教育的健康穩定發展提供了有力保障。一是鞏固了成功的改革經驗和成果；二是違規案件得到了及時有力的查處，提高了群眾的滿意度；三是通過專項治理，亂收費、亂補課、亂辦班現象得到了有效的遏制；四是教育收費更加規范，各種招生政策得到認真的貫徹落實；五是向全國宣傳介紹了我市的先進經驗，XX年確定的治理教育亂收費工作任務目標基本實現。我們的主要做法是：

一、加強領導，為治理教育亂收費提供管理保障

我局始終把治理教育亂收費和教育政風行風建設工作作為市教育局的一條工作主線來抓，加強領導，認真組織。

一是建立“一崗雙責”的責任機制。要求各級教育行政部門在完成業務工作的同時，務必擔負起行風建設的職責，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，每年都要與各業務部門簽署行風建設責任狀明確治理教育亂收費責任，把此項工作作為干部考核、部門目標考核的重要內容，并落實相關責任。結合XX年市委、市政府組織開展的工作目標績效考核工作，我局將治理教育亂收費作為對各業務部門和直屬單位考核的重要指標，進一步強化了治理教育亂收費的責任意識。

二是完善有效的領導體制和運行機制。按照“市指導、區為主、校本位”的工作原則建立由市教育局主要領導負總責、區縣市教育局參與、各部門相互配合、糾風辦組織協調的教育行風建設領導體制和工作機制，并層層簽訂教育行風建設的責任狀，明確治理教育亂收費的責任內容和責任主體，形成市教育局領導包區縣、區縣教育局領導包學校、學校領導包班級的“三級承包責任制”，不斷強化了對治理教育亂收費工作的領導。

三是使治理教育亂收費常態化。我局定期召開局長辦公會研究治理教育亂收費工作，并確定每月第一周的局長辦公會要聽取行風建設和治理教育亂收費工作情況匯報。在全市各類教育會議上都把糾風治亂作為重要內容進行強調。每學期收費工作開始前召開區縣（市）教育局長參加的治理教育亂收費專題會議，李夢玲局長都親自部署相關工作。

二、不斷深化教育改革，加大教育亂收費的源頭治理力度

結合200x年源頭治理教育亂收費的成功經驗，繼續堅持和完善各項改革措施。

一是對繼續加大對106所城區綜合改革學校的改革力度，全面提升了教育教學質量。

二是深入貫徹《義務教育法》，推進義務教育均衡發展工程。對義務教育均衡發展實驗區開展專項督導檢查，充分調動了縣區政府統籌義務教育發展的積極性。

三是鞏固全市35所民辦公助學校全部恢復公辦學校性質成果，實行“按學區招生、就近入學”的招生辦法，為學生提供了機會均等的入學機會，今年有7912名學區學生進入這35所學校學習。

四是深化大學區化管理，促進教育走內涵發展。五城區以優質學校為龍頭，共劃分49個大學區。大學區內實現統一安排教育教學，共享各類教育資源，有效推進了學校間的共同發展。

五是繼續大規模推進教師交流。在XX年交流2055名中小學教師的基礎上，XX年又交流了2064人，其中90%為“人走關系動”，進一步均衡了義務教育階段校際間師資水平，有效遏制了義務教育階段擇校的發生和蔓延，為治理教育亂收費提供了保障。

六是提高省級重點高中指標到校生比例，促進初中生源的均衡，XX年省級重點高中指標到校比例提高到60%，進一步淡化了校際間的差距。

七是打破省級重點高城鄉招生界限，實現城鄉優質教育資源共享，促進了城鄉教育的均衡發展。

八是進一步加強農村九年一貫制學校建設。XX年又建設農村九年一貫制學校20所，使農村九年一貫制學校達到80所，農村享受九年一貫制教育的學生數近11萬，占農村學生總數的70%以上，有效改變了農村學校的生存狀態。

九是進一步完善農村義務教育經費保障機制，從XX年秋季開始，農村地區所有義務教育階段的學生和進城務工的農民工子女都享受免收學雜費、書本費的優惠政策。

十是繼續實行和完善招收高中擇校生的各項工作制度，增加招生工作的透明度，維護考生的合法權益。嚴格執行國家制定的高中招生的三限政策，擇校生比例全部控制在規定的30%以內。

十一是加強師德建設。按全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化制度環境，提高師德水平，使廣大中小學教師成為全民道德建設的積極實施者和示范者，實現以優良的師風帶動教風、促進學風、優化行風。

三、完善制度，強化行風建設長效機制

我局始終堅持制度建設這個核心，用制度建設推動和強化行風建設長效機制的形成，加大管理力度。

一是XX年又下發一系列規范辦學行為的文件，規范學校的辦學行為和自律意識。先后下發了：《關于印發全面推進素質教育提高教育教學質量工作方案的通知》（沈教發[XX]16號）；《關于嚴格執行國家課程計劃的通知》（沈教發[XX]19號）；《關于進一步推進義務教育均衡發展綜合實驗區工作的意見》（沈教發[XX]35號）；《關于做好XX年民辦學校招生工作的通知》（沈教發[XX]49號）；《關于做好XX年義務教育招生工作的通知》（沈教發[XX]53號）；《關于印發〈XX-XX學年下學期xx市中小學校收費項目及收費標準〉的通知》（沈教發〔XX〕56號）；《關于印發〈XX-2011學年上學期xx市中小學校收費項目及收費標準〉的通知》（沈教發〔XX〕112號）；《關于印發xx市民辦文化教育培訓學校設置標準的通知》（沈教發[XX]24號）；《關于進一步規范教育收費行為的通知》等文件，為治理教育亂收費提供了有效保障。

二是繼續堅持“四公開”的做法。做到公開我市教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支帳目。市教育局要求各學校建立責任制，健全監督機制，成立家長委員會監督學校收費工作。同時，要求收費責任狀簽狀率達到100%，《收費公示板》使用率達到100%，并長久保留。為保證收費公示制度的落實，市物價局與市教育局聯合為學校安裝了收費公示板，便于家長和學生了解收費政策和收費內容。市教育局把此項工作納入年末行風檢查工作之中，做到年初有布置、年中有抽查、年末有檢查。市教育局還與市政府糾風辦、市監察局、市物價局、市財政局等部門聯合行動，共同治理中小學亂收費。

三是完善監督考評，促進全市整體水平的提高。繼續深入開展創建教育行風建設示范區活動，通過“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的工作方式，全面提高了區縣（市）教育行政部門依法行政水平和辦事效率。對XX年各區縣（市）的創建活動進行了考評，經過考核，全市16個區縣（市）教育局全部達標，其中6個區縣教育局被評為教育行風建設先進單位。

四、加大專項治理力度，有效遏制教育亂收費的發生和蔓延

1、扎實推進農村義務教育經費保障機制改革，嚴禁“一邊免費，一邊亂收費”。

我局將貫徹落實農村義務教育經費保障機制改革工作，作為實踐三個代表重要思想，構建和諧社會，實現城鄉教育共同發展的重要措施來抓。加大對農村教育的投入力度，完善教育經費管理使用制度，協調政府有關部門依法保證教育經費的投入，確保生均公用經費足額撥付到位，保證農村教育的健康穩定發展。加強對農村學校的巡查和案件查處力度，對違反政策亂收費的，一經查實，嚴肅處理。

2、開展保護農民工子女受教育權益專項整治工作。在XX年4月份以來，我局組織開展了保護農民工子女受教育權益專項整治工作。到目前我市公辦學校共安置進城務工農民工子女就讀49378人，其中小學37428人，初中10435人，減免借讀費2453.12萬元，有效保障了農民工子女受教育權益。

3、轉發省人民政府糾風辦、省新聞出版局、省教育廳《關于進一步加強全省中小學教材管理堅決糾正教材發行行業不正之風的通知》，組織全市各區縣（市）教育行政部門、中小學和市直屬學校開展自查自糾工作。

4、開展制止中小學教師有償補課專項整治工作，組織各區、縣（市）教育局對所屬學校教師進行有償補課情況開展經常性檢查，特別是對寒暑假、雙休日和節日期間教師進行校外有償補課，以及省級示范高中和熱點初中、小學的教師進行有償補課作重點檢查，并聯合新聞媒體共同開展行動，對違規教師給予曝光。

5、加大對舉報案件的查處力度，狠剎教育亂收費歪風。

市和區縣（市）教育局對在義務教育階段舉辦重點校、重點班或以特長班、實驗班等名義額外向學生收費，和亂補課、亂辦班等行為進行了嚴肅查處。共查處教育亂收費問題51個，涉及金額88.9萬元, 清退違規收費金額62.94萬元, 罰沒違規收費金額8.75萬元, 因亂收費、亂補課、亂辦班及師德問題受黨紀政紀處分和其他處理的人數達46人(46人中，教師19人，校領導27人)。

通過這一系列專項工作的開展，推動了全市治理教育亂收費工作的深入開展。

五、加強宣傳和社會監督，營造全社會齊抓共管教育行風建設的新局面

1、正面宣傳引導，教育滿意度進一步得到提升。我局注重整合輿論宣傳，依靠輿論監督我們各項工作的落實，引導媒體和社會關注、支持教育的改革發展。充分發揮新聞媒體輿論監督的作用，通過廣播、電視、報刊和網絡等新聞媒體宣傳治理教育亂收費的意義，以及教育部門出臺的所有重大政策，對收費、招生、經費投入等重大事項進行全程跟蹤報道。XX年以來，各種媒體正面宣傳報道xx教育XX余篇，占報道總量的90%以上。國內的主流媒體都正面宣傳報道過xx教育的先進事跡。在XX年市發改委組織的農民對政府相關工作滿意度調查中，教育以95%以上的滿意度而名列前矛。

2、發揮社會監督作用，營造全社會都關心支持教育政風行風建設的局面。

首先是積極發揮人大代表、政協委員的作用，堅持每年向人大代表、政協委員匯報教育工作情況，邀請各級人大代表、政協委員視察教育工作，聽取各方面對教育行風建設的意見和建議，及時改進工作。其次是注意發揮政府督導的作用。政府督導不僅督政、督學，更要督風，利用政府督導的特殊地位，在開展對教育亂收費的監督檢查過程中，讓政府督導全程介入，并進行評估。第三是注重發揮行風監督員的作用。要求教育行政部門和學校必須主動邀請行風監督員參加自己舉辦的各種會議和活動，使行風監督員能夠實施有效監督。XX年，我們還在市、區和學校繼續開展了“百千萬”聘請行風監督員活動，即聘請百名市級行風監督員、千名區級行風監督員、萬名校級行風監督員。

第三篇：政風行風先進單位事跡材料

區地稅局稅務所始終把稅收環境建設作為行風工作的重要組成部分。特別是本，在市、區局的高度重視、統一領導下，我們注重領會精神、把握實質、狠抓落實，通過稅收環境建設有效確保了“控稅源、強征管、優服務”三大任務的完成；全年實現全口徑稅收1.7億元，實現社保費收入8100萬元，均超額完成了收入計劃；稅務所被評為區“先進集體”，所長王大革同志被省委評為全省“文明優質服務標兵”；稅務所的其他各項工作也取得了長足進步。我們的具體做法是：

一、貫徹服務標準，打造優質辦稅環境

稅務所在內部環境建設上基礎比較牢固，這得益于我們深入、全面地貫徹了本局的服務標準化體系，即：“服務環境標準化、辦稅流程標準化、信息查詢標準化、軟硬件配置標準化、崗責考核標準化”。為落實好“五個標準化”體系，我們在人力、物力、財力上做了全面的調整。服務窗口建設實行所長負責制，并把素質過硬、責任心強的同志充實到辦稅窗口，引導、帶領窗口人員做好窗口服務工作。按照標準統一配置各類服務設施、設備，并做到兩個注重：一是注重細節，把花鏡、便民傘、便箋紙等服務細節做好、做到位；二是注重后續管理和維護，確保各類設備、物品及時得到維護和更新，滿足納稅人辦稅需要。在優化辦稅環境上加大投入力度，本，區局再次投入資金對稅務所進行了優化改造。通過貫徹落實各項標準，稅務所率先通過了省局標準化稅務所的考核與評定，并榮獲了“模范職工小家”榮譽稱號。

當前，稅務所的辦稅服務，通過服務環境標準化，能夠讓納稅人在愉悅中享受辦稅過程；通過辦稅流程標準化，讓納稅人在簡潔明快中體驗效率；通過納稅查詢標準化，讓納稅人多樣化、個性化需求得到滿足；通過軟硬件配置標準化，讓納稅人在服務中明確時代主題、感受時代發展；通過崗責考核標準化，使為納稅人服務的質量得到保證。

二、狠抓征管效能，打造公平治稅環境

在征管工作實踐中，我們深刻體會到強化征管與優化環境是相輔相成的：為納稅人提供公平的競爭發展環境，正是通過強化征管來實現的。為確保發展環境公平：

一是加強戶籍清理力度。稅務所成立漏征漏管清理小組，保證了人員配置；制定了工作制度，明確清理目標和清理重點；每月確定一周開展清理工作，保證了清理工作的時間；本共清理、整改漏征漏管戶210戶，通過堵塞征管漏洞，確保了法治公平，維護了合法納稅人的權益。

二是加強稅源管控力度。在納稅核定、稅源普查、項目管控等工作中，加強與國稅、工商等部門的合作，廣泛開展稅源信息交流、篩查、比對工作，確保無論是重點稅源還是一般稅源，都做到稅源底數清、繳稅數額清、存在問題清。通過稅源有效管控，全年實現補稅570余萬元，使公平的稅收環境在深層次上得到了保證。

三是加強欠稅清繳力度。通過周密制定計劃，集中時間、集中人員、集中精力全面加強欠稅管理工作。對重點欠稅企業實施全面評估，查清問題，核準基數，落實清欠計劃。全年共清繳欠稅350余萬元，處理虛欠221筆，進一步凈化了稅收環境。

三、強化政策服務，打造和諧區域環境

稅務所注重把國家制定的各類稅收優惠政策落到實處，通過政策服務讓廣大群眾享受到經濟發展的成果，讓企業得到政策的實惠，以此促進社會環境的和諧。在工作實踐中：

一是抓宣傳。我們結合轄區特點，有針對性地開展政策宣傳。本，為普及農業稅收優惠政策，我們組織召開了涉農企業稅收政策輔導會，并整理、印制了農業優惠政策匯編手冊，把政策送到納稅人手中；為普及納稅人權利與義務，我們按全局統一部署，主動邀請人大代表、政協委員開展納稅人權利與義務主題宣傳活動，有效保證了納稅人的知情權。全年發放各類政策宣傳資料4000余份。我們的宣傳活動還通過《中國稅務》雜志、遼寧廣電臺等媒體得到了進一步強化。

第四篇：區教育局2006年行風建設工作匯報

文章標題：區教育局2006年行風建設工作匯報

今年以來，在區委、區政府的正確領導下，在區紀委的悉心指導下，教育局嚴格按照全區行風評議工作的安排部署和要求，切實加強和改進工作作風，以“三個認真”的態度、落實“三個到位”、狠抓“三個重點”、打造“三個亮點”、樹立“四個形象”，大力規范辦學行為，主動接受社會各界的監督，有針對性地解

決群眾關心的熱點、難點問題，全區教育系統行風建設工作取得了明顯成效。現將有關情況匯報如下：

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一、堅持“三個認真”，高度重視行風建設工作

一是認真總結經驗。近年來，教育局在行風建設的內容和形式等方面，積累了許多成功的經驗，如去年開展的“揚師風，鑄師魂”依法施教活動，對教育行風建設起到了積極的影響。又如把行風建設融入學校日常教育教學管理過程中，成為學校管理的重要組成部分，成為校長的自覺行動等。通過對這些成功經驗的總結，為新一輪行風建設奠定了堅實的基礎。

二是認真展開調研。3月份，我們組織開展了以“辦好人民滿意的教育”為主題的調研實踐活動，針對如何解決人民群眾反映比較強烈的師德師風和教育亂收費問題，通過深入到有關學校，采取聽、查、看、訪、問等形式進行調研，掌握第一手材料，提出“開展辦好人民滿意教育系列活動”的教育行風建設新對策。

三是認真制定工作方案。在認真學習上級相關文件，特別是《xx區2006年民主評議行風工作實施方案》的基礎上，我們結合自身情況制定并下發了《xx區教育局2006年行風建設工作方案》，把行風建設內容列入重要議事日程，重點規范教育收費、干部從政和教師從教行為，著力解決當前教育工作政風、教風、校風中存在的突出問題。

二、落實“三個到位”，為行風建設提供保障

一是責任到位。今年年初，為加強對行風建設工作的領導，強化責任，明確目標，教育局進一步建立健全了行風建設工作機構，與基層單位簽定了招生、收費、信訪等相關方面的責任狀，堅持“誰主管、誰負責”，落實了行風建設責任制，將行風建設目標分解到學校和幼兒園、落實到人，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，分級負責層層抓的局面。

二是制度到位。教育局對幾年來行風建設實踐中形成的行之有效的各種制度進行了規范，進一步深化健全了行風建設責任制度、規范收費與管理制度、公開公示制度等一系列規章制度并輯印成冊，涉及x個方面，包括x項制度，共計x萬多字，形成了以制度管人管事的局面，逐步探索出了一套規范、有效的行風建設工作運行機制。

三是監管到位。我們經常組織計財科、教育科、督導室等相關科室人員，結合平時業務工作，及時對學校行風建設情況進行了解，并加以糾正和指導。下半年，對全區各級各類學校進行了兩次治理教育亂收費專項檢查，針對重點突出問題，如各種形式的辦班補課、收費及公示不規范等問題進行嚴肅處理，決不姑息遷就。從目前情況看，亂收費、亂辦班、亂補課、亂征訂現象，在很大程度上得到了遏制。

三、狠抓“三個重點”，力爭行風建設取得實效

一是師德師風建設。師德師風建設是教育行風建設的中心環節，是教師隊伍建設的重要內容，我們始終把它擺在行風建設的重要位置來抓,廣開思路，多渠道、分層次的開展師德宣傳教育活動。通過演講、評比、表彰等活動，樹立典型，增強教師教書育人的光榮感和責任感，營造爭做學習型、專業型、創新型教師的良好風氣，組織中小學教師參加“禮儀教育培訓”，通過禮儀知識的學習，提高教師的自身修養。堅持從嚴治教、強化管理，建立、健全規章制度，不斷提高管理水平，各級各類學校始終圍繞教書育人、管理育人、服務育人開展工作，認真貫徹落實上級規定，堅決制止體罰、侮辱學生，整頓師德師風存在的突出問題，把教師師德評價納入考核的重要內容，在晉級、晉職、評先、聘用等方面實行一票否決。深入開展“揚師風，鑄師魂”依法施教活動，要求教師以德育人，以誠待人，樹立全心全意為學生發展服務的思想，通過“四評”、“三比”（即：學生評議教師，家長評議教師，教師之間相互評議，教師評議學校領導；比工作好，比奉獻大，比業績突出。）活動，每年教師節都評出一批優秀教師和優秀教育工作者。今年，區委、區政府對xxx名優秀教師和xx名優秀教育工作者進行了表彰。

二是規范辦學行為。首先是規范招生行為。從今年秋季新學年開始，省級示范性普通高中擇校生招生比例最高限額由原定的40一律下調為30，一般高中擇校生招生比例不變，最高限額仍為30。區教育局要求各高中學校嚴格按照招生計劃、招生范圍，公開、公平、公正地開展招生工作，組織部分中小學多次參加市紀檢部門、市教育局和區紀委舉辦的“大街接訪”和招生宣傳活動，向群眾發放宣傳材料xxxxx余份，解答群眾咨詢xxx多人次。從對

招生工作的檢查情況看，各校能夠認真落實“三限”政策，國有民助學校嚴格執行上級政策，沒有出現“校中校”、“一校兩制”等違規現象，招生秩序良好，采取不正當手段競爭生源的現象得到了有效遏制。其次是規范收費管理。嚴格執行教育收費“收支兩條線”，進一步完善了教育支付分中心管理，全區所有中小學及教育局機關的財務全部納入分中心管理，建立起了學校

-核算中心-教育局“三位一體”的財務監督體系，有效提高了資金的科學合理調度和使用效益，杜絕了不合理支出和各種違規違紀支出；全面實施“陽光收費”工程，嚴格執行義務教育階段公辦學校“一費制”收費辦法，嚴格執行公辦高中招收擇校生“三限”政策，進一步理清、規范改制學校，加大對名校辦學收費的治理力度，堅決制止與招生錄取掛鉤各種形式的亂收費；切實做好校務公開和收費公示工作，每學期收費結束后，各校都能把收費情況及時公開，把收費政策交給群眾，接受社會和輿論監督。

三是機關效能建設。首先是提高依法行政水平。區教育局以提高教育行政執法水平為重點，利用政治學習、業務學習的時間，采取做試卷、看錄像、學文件、辦培訓班等形式，不斷加大對機關人員的法制培訓力度，一方面加強《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育專業法律法規的學習，另一方面，組織學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等行政法規，用行政法規規范行政執法行為，努力培養高素質的教育行政執法隊伍。其次是推行政務公開。在局機關開展了“雙提三效”活動，按照建設廉潔、勤政、務實、高效機關的標準，全力推行行政權力公開透明運行工作，按上級要求建立《行政職權目錄》并配合制作了xx項流程圖，辦事職責、辦事依據、辦事條件、辦事程序、辦事紀律、辦事結果以及各科室電話和舉報電話，全部向社會公開，同時設立舉報箱，聘請xx名由社會各界人士參加的行風建設監督員，建立健全權力運作中的決策、執行、監督、反饋等制度，完善運行程序，提高行政效能，提速工作過程，提高工作質量，進一步提高了機關工作效率和透明度。

四、打造“三個亮點”，帶動行風建設走向深入

一是全面實施素質教育，打造行風建設亮點。以“熱愛學生、教書育人”為核心，切實為廣大青少年的健康成長辦實事、辦好事。根據學生的年齡特點，學校嚴格控制學生在校作息時間、活動時間和作業總量，保證學生每天1小時的體育活動，取消了小學、初中各種奧賽、奧班，高中奧賽學生自愿報名，禁止舉辦奧班。嚴禁利用節假日亂補課、亂辦班。為了全面提高學生綜合素質，各中小學積極倡導和組織學生參加生產勞動和社會實踐活動，以科技創新競賽活動為契機，開展了豐富多彩的科技創新活動，在校學生參與率達到xx以上；按照教育部文件要求，將綜合實踐活動課程列入正常教學計劃，建立健全了管理實施機制，xx以上的城區學校建成自主探究實驗室；開展“四個一”工程和“快樂健身園地”建設，推動校級群眾性體育活動的開展，參與人數達到xx以上。全面落實校園安全穩定各項工作責任制度，抓好目標考核落實，確保師生生命、財產的安全。

二是切實推進教育公平，打造行風建設亮點。認真貫徹《義務教育法》，公平公正均衡發展義務教育。教育局把義務教育均衡發展作為一項戰略任務來抓，列入重要議事日程，集中財力人力，大幅提升義務教育階段整體辦學水平，縮小學校間辦學差距。在農村，2005年全面實施農村中小學現代遠程教育工程，為全部農村中小學配置衛星教學收視點、多媒體教室；2006年將投入近百萬元更新部分農村中小學的計算機教室。在城區，堅決取消義務教育階段“重點學?！焙汀爸攸c班”，取消一切用于擇優選拔初中新生的小學升初中考試，加大學籍管理力度，抑制和防止學生以擇校為目的的非正常流動。特別關注社會弱勢群體接受義務教育情況，積極為流動人口子女提供平等接受義務教育的條件，接納外來人口子女入學人數達xxxx余名；為家庭經濟困難的適齡兒童、少年提供免費教科書和免除雜費，共計xxx人，減免金額xx萬元。為適齡殘疾兒童、少年接受義務教育提供必要條件，借企校分離之機，2005年，在xx中學新增全區特教學校培智班，并從師資、裝備等方面重點投入，規范管理，目前全區視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率達xx以上，基本滿足殘疾兒童少年就近接受特殊教育的需要。將義務教育均衡發展狀況列入教育督導的內容之中，對全區義務教育均衡發展狀況進行監測和督導評估，同時向社會發布監測和督導報告，接受社會監督。

三是實施“名師名校工程”，打造行風建設亮點。建設高素質的教師隊伍，是辦好學校、培養好學生的關鍵，我們積極推進“名師工程”，以骨干教師培訓為龍頭，精心組織優質課評比活動，充分發揮名師的輻射帶動作用，全面提升教師業務水平。今年全年教育局組織教師參加國家級培訓xx人次，省級培訓xxx人次，市、區級培訓全員參加，特別是暑期組織的由各校校長、中層干部、骨干教師xxx余人參加的“學習xx名校經驗，提高我區教學質量”培訓會等都收到了良好效果。在優質課評比活動中，我區有x名教師獲省級一等獎（其中x人同時獲國家級二等獎），x名教師制作的兩組教具分別獲國家級一、二等獎，x名教師制作的課件均獲省級一等獎。名師的迅速成長極大的激發了廣大教師努力學習、不斷進取的積極性，帶動了廣大教師教育觀念的轉變，同時也促進了名校的建設。義務教育階段學校爭創特色，涌現出了xx小學、xx小學等一大批社會聲譽很高的小學；普通高中辦學水平大副提高，xx中成為省級重點高中，xx中、xx中、xx中成為市級重點高中；職業教育發展喜人，xx中被認定為省級重點職業學校。從整體上看，全區優質教育資源得到了全面提升。

五、樹立“四個形象”，辦人民滿意的教育

在今年的行風建設活動中，全區教育系統通過開展文明單位創建活動，各學校爭創“一流的校園環境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教育質量、一流的辦學條件、一流的社會聲譽”，樹立了良好的學校新形象；教育局機關在加強機關工作人員自身建設的同時，狠抓機關作風轉變，由指令型變服務型，由熱情服務向高效服務、優質服務延伸，由為基層學校服務向為基層群眾服務延伸，積極下基層調研，及時了解情況，幫助解決困難，樹立了“思想硬、作風正、紀律明、業務精”的良好機關新形象；全體黨員干部充分發揮先鋒模范作用，堅持全心全意為人民服務的宗旨，把群眾滿意不滿意，高興不高興作為衡量自己工作的標準，為群眾解決工作和生活中的實際問題，樹立了“遵紀守法、率先垂范、克己奉公、謙虛謹慎、光明磊落、樂于奉獻”的良好黨員干部新形象；廣大教職工牢固樹立敬業愛生、教書育人、為人師表的思想觀念，不斷提高思想政治素質和業務素質，并落實到自己的教育教學工作當中去，樹立了“鑄師魂、養師德、練師能、做師表、建師功、立師業”的良好教師新形象。

通過積極努力，我們進一步樹立了我區教育的良好形象，教育工作得到社會各界和廣大群眾的理解和支持，在今后的工作中，我們會一如既往的扎實工作，深入推動行風建設的發展，努力營造和諧的教育環境，辦人民滿意的教育。

《區教育局2006年行風建設工作匯報》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀區教育局2006年行風建設工作匯報。

第五篇：行風建設先進單位

兩年來，在省市民政部門的精心指導和關懷下，慶云縣民政局緊緊抓住中央、省市大力發展縣級綜合性社會福利機構的契機，搶抓機遇，超前謀劃，積極作為，投資1.6億元建設了總建筑面積76000平方米，集生活、康復、休息、娛樂和醫療為一體的慶云縣社會福利中心。自福利中心啟用以來，該院就把行風建設擺上重要議事日程，狠抓落實，具體工作中做到了行風建設、業務工作和開展滿意民政活動同步推進，有機結合，行風建設工作取得了顯著成效，民政部門的為民形象得到了很大提升。

一、以加大硬件建設投入為抓手，使行風窗口更靚麗。為使行風窗口更靚麗，慶云縣社會福利中心在建設定位上就是按照國家級福利院標準投資建設，力爭建設全省縣級一流福利中心。項目總投資1.6億元，總占地面積165畝，建筑面積76000平方米，設計床位1700張，可接納2200人居住，其規模在全市、全省乃至全國縣級福利中心中屈指可數。專門聘請專家從生活、學習、康復、醫療、休閑娛樂和養生等方面將整個福利中心劃分為六大功能區域：一是老年寄養區；二是康復醫療區；三是高級頤養區；四是文化中心區；五是健身娛樂休閑區；六是多功能服務區。為老人提供呼叫服務、健身服務、文化服務、醫療服務、生活服務、親情服務等六大特色服務。

二、以過硬的工作實效，力促行風工作上水平

為全面落實五保供養政策，慶云縣社會福利中心從一開始定位上就分為無償供養區和有償服務區。為了將全縣沒有集中供養起來的農村五保對象集中供養起來，今年6月份，該中心專門舉行了農村五保對象集中供養入住儀式，將鄉鎮敬老院尚未集中供養起來的290多名五保對象進行了集中供養。至此，慶云縣也成為全省第一個五保集中供養率實現100%的縣。此舉，在當地產生了非常好的社會效應，民政部門的為民形象日益提升。

三、以堅強有力的工作機制，推動行風建設快速提升 為了將行風建設不斷推向深入，慶云縣民政局專門成立了以局長為組長、分管局長為副組長的行風建設工作領導小組。定期召開會議，研究部署創建活動；建立并落實行風建設責任制，把創建活動納入全局年終考核總體目標管理，每半月進行一次督導，每季度進行一次考評。具體工作中：首先，建立落實行風建設責任制，把行風建設納入供養人員社會福利總體目標管理，為供養人員提供膳食、護理、康復等全方位的優質服務，保障養員的合法權益，建立健全養員檔案，確保院容院貌整潔、美觀、秩序井然。其次從管理入手抓服務，實行政務公開?？祻筒拷洺Ψ諉T和供養人員進行衛生教育，實行文明管理，文明服務，工作人員作風正派，恪守職業道德，規范服務、佩證上崗。廉潔守紀、無索賄、受賄現象。三是實行院務公開，民主管理。收費項目和標準張榜公布，嚴格按照規定的項目和標準收費。對捐贈款物按規定登記入冊，使用得當、公開。建立衛生檢查制度，發現不衛生現象立即糾正，將衛生制度列入目標考核中。負責抓康復及護理的同時，組織老人開展學習、文體等娛樂活動，幫助和指導開展康復保健活動。嚴格遵守院規，堅守工作崗位做到有執必行，有禁必止。四是建立健全伙食管理委員會，定期召開會議，征求全院員工意見，檢查炊事員服務質量。嚴格執行《老年人社會福利機構基本規范》和衛生部門頒發的《食品衛生法》和“五四”制度，搞好安全衛生，防止病從口入，生活費用節約，防止浪費。實行獨立核算，帳目清楚，按生活標準長計劃、短安排，每月公布一次帳目。根據養員的生活習慣進行膳食調配，按季調整保持風俗習慣，食譜多樣營養豐富，飯菜可口做到不克扣。

四、以人性化的服務措施，提高行風建設質量

為了給老人提供全方位保障，該中心從院民房間設計上將臥室、衛生間、洗澡間進行科學整合，并為每間宿舍配備了有線電視、呼叫機等人性化設施。工作中要求工作人員做到“兩勝似、三滿意、四個心、五個一樣”。即：精心養育兒童勝似母愛，熱心照護老人勝似親人；三滿意：服務對象滿意，家屬滿意，黨委政府滿意；四個心：養育兒童精心，護理老人耐心，對待病人細心，服務使家屬放心； 五個一樣：

服務態度做到生人熟人一個樣，服務質量做到收養人員與代養人員一個樣，夜間與白天一個樣，服務管理上做到休息日和平時一個樣。