第一篇：有關優(yōu)秀主持人口才共性

有關優(yōu)秀主持人的口才共性

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《有關優(yōu)秀主持人的口才共性》的內容，具體內容：主持人口才雖有若干風格，共同之處卻很明顯：主持人“口才”是思辨之才。接下來我為你整理了，希望對你有幫助。優(yōu)秀主持人的口才共性 1 主持人有時語驚四座一語中的;有時口若懸河、滔滔不絕;一句平常的話，他能夠輕描淡寫地說得恰到好處，正所謂“咳唾落九天，隨風生珠玉”。

優(yōu)秀主持人的口才共性 4

主持人“口才”是綜合之才。

很明顯，主持人口才不是孤立的才能:它既是“口”才，也是“思”才、“耳”才、“眼”才......它反映了一個人的語言才能，同時也是一個人的素養(yǎng)、才智、氣質、品格和情操的和諧流露，正所謂“言如其人”。

這就是說，口語能力并非單純技巧的運用。“巧婦難為無米之炊”，說話沒有內容，再高妙的技巧也是沒有用的。因此主持人要像海綿那樣不斷吸收知識以豐富自已，這樣才能將充實的內容和嫻熟的表達技巧融為一體。

同時，口語表達能力與人的心理素質、思維素質、感受素質密切相關，因此思維訓練和心理訓練、體態(tài)語訓練、表現(xiàn)能力訓練等也不可忽視。主持人口語表達訓練是一個艱苦而充滿樂趣的過程，我們要不懈努力，才可能比較快地提高口語表達的水平。

成功主持人的王牌

一個主持人的風格是由多種因素促成的，包括他所特有的思想情感，個

人氣質，生活經(jīng)驗，審美理想，以及時代與環(huán)境氛圍等，其中，以主持人的個性影響最為明顯。氣質概指精神面貌，反映個性特征，帶有性格的色彩，是人的典型的，穩(wěn)定的心理特征，它表現(xiàn)為人的心理活動的動力方面的特征。主要反映在情緒體驗中的強或弱，思維的快或慢，動作的靈敏或遲鈍，行為表現(xiàn)的明顯或隱匿，以及語言的速度和節(jié)奏等。氣質不是有形之物，但給人的整個心理活動的表現(xiàn)涂上了鮮明的個人色彩，從而給節(jié)目主持人獨特的風格以很大的影響。正由于主持人個人氣質不同所以，他們在節(jié)目中便表現(xiàn)出或活潑，或文靜，或快言快語思維敏捷，或沉穩(wěn)持重慢慢道來等各具特色的風格。

節(jié)目主持人以獨特的視角觀察世界，認識世界，選擇與眾不同的題材，產(chǎn)生別具一格的見解，表達自己與世人迥異 的對生活的態(tài)度，也是主持人風格的比較明顯的體現(xiàn)。獨創(chuàng)的非大眾化的視角，觀點自然會在眾多同類中脫穎而出，獨領風騷。

主持人個人的審美趣味，審美理想等對該主持人風格的形成也有很大影響。有的人崇尚自然，其主持風格便樸實無華，“天然去雕飾”，有的人好溫馨，其主持風格便充滿浪漫情調，有的人以雄壯，瑰麗為美，其風格便透出陽剛之氣，有如高山，大海。有的人以秀麗，纖柔為美，其風格則給人“杏花春雨江南”的感覺。

語言表達是主持人賴以運用的重要手段，也是主持人風格的一個組成要素。語言是思維的物質外殼，主持人的語言表達反映出該主持的思維方式，知識，品德修養(yǎng)，內在氣質，思想感情等。每個主持人都有自己的個性語言，并在主持節(jié)目時，不可避免地顯現(xiàn)出不同的個性差異，從而造就了主

持人的不同風格。主持人的個性語言越鮮明突出，就越能表現(xiàn)出特殊的魅力和感染力。倪萍的語言是熱情的，趙忠祥的語言是平和的，沈力的語言則是親切的。

節(jié)目主持人的風格是多種多樣的。作為一個節(jié)目主持人要建立自己的獨特風格，首先必須充分認識，了解自己，對自己的氣質，風度，知識，認識，性格，愛好，音色，音量，語調語氣都要有一個正確的評估。一個人氣質和風度雖然與五官，身材，服飾有關，反映在一個人的音容笑貌及舉手投足之中，但從本質上來看，卻是一個人的內在修養(yǎng)，學識的外在表現(xiàn)，與人的生活的環(huán)境，經(jīng)歷，教育類型和程度，社會地位等密不可分。此外，要想建立自己的主持風格，不僅要做到知己，還要知彼，也就是說要吃準節(jié)目的類型，揚長避短，使自己的主持方式盡可能與節(jié)目協(xié)調一致。而對一些剛踏上節(jié)目主持崗位的朋友來說，則可以在充分了解自己的前提下，尋找一些與自己類型相似的節(jié)目主持人為楷模，在自己不斷“充電”不斷實踐的基礎上，從“鸚鵡學舌”模仿開始，然后不斷探索，不斷創(chuàng)新，最終創(chuàng)立自己的節(jié)目主持風格。

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第二篇：優(yōu)秀主持人的口才四個共性（本站推薦）

主持人口才雖有若干風格，共同之處卻很明顯：

主持人“口才”是思辨之才。

他要能在各種情況下看到復雜事物的細微禾節(jié)，瞅祝銳而縝密地作出判斷和，評估，機智地適應瞬息萬變的現(xiàn)實話題。

主持人“口才”是捷辯之才。

也要能在不斷變化的動態(tài)語境中保持思維與表達的同步推進，應當有令人豁然開朗的精言妙語隨口而出。

主持人“口才”是善辯之才。

他要能在各種節(jié)目語境中審時度勢地確定表達的策略。有時以靜制動、引而不發(fā)；有時語驚四座一語中的；有時口若懸河、滔滔不絕；一句平常的話，他能夠輕描淡寫地說得恰到好處，正所謂“咳唾落九天，隨風生珠玉”。

主持人“口才”是綜合之才。

很明顯，主持人口才不是孤立的才能：它既是“口”才，也是“思”才、“耳”才、“眼”才……它反映了一個人的語言才能，同時也是一個人的素養(yǎng)、才智、氣質、品格和情操的和諧流露，正所謂“言如其人”。

這就是說，口語能力并非單純技巧的運用。“巧婦難為無米之炊”，說話沒有內容，再高妙的技巧也是沒有用的。因此主持人要像海綿那樣不斷吸收知識以豐富自已，這樣才能將充實的內容和嫻熟的表達技巧融為一體。

同時，口語表達能力與人的心理素質、思維素質、感受素質

密切相關，因此思維訓練和心理訓練、體態(tài)語訓練、表現(xiàn)能力訓練等也不可忽視。主持人口語表達訓練是一個艱苦而充滿樂趣的過程，我們要不懈努力，才可能比較快地提高口語表達的水平。

第三篇：優(yōu)秀主持人的口才練習方法

主持人是廣播電視連接聽眾觀眾最直接、最能溝通情感的橋梁，是廣播電視節(jié)目最積極、最能傳情達意的主導人物，從某種意義上說，主持人個人形象是否有魅力，直接影響著廣播電視節(jié)目、頻道是否有魅力。近年來，老百姓對聽廣播看電視的要求越來越高，對節(jié)目主持人個人的素質要求也越來越高。那么，如何打造有影響、有魅力的主持人呢？

好的節(jié)目主持人應該有適合他成長的土壤

一個“主持人不是孤立的，主持人的優(yōu)秀與否是和欄目分不開的。要打造有影響力的主持人，必須要有一個好的欄目，也就是說要有一個適合他成長的土壤。”

雖然節(jié)目主持人有不同的分類，但不管是哪種主持人，都需要和欄目有機地結合在一起，才能從同質化的競爭中脫穎而出。主持人和欄目的成功是多種因素的結合，像主持人的形象合適貼近市民形象、語言通俗貼近老百姓日常的用語等等，也就是說欄目給主持人提供了一個能讓他充分發(fā)揮的舞臺。

好的節(jié)目主持人需要有自己的個性

無論哪種節(jié)目類型，主持人都是節(jié)目的靈魂人物。一個優(yōu)秀的主持人必須要有自己的個性，要以自己的個性魅力吸引觀眾和聽眾。然而，主持人的個性也不是靠自己的設計而來的，而是來自自己在生活中的日積月累。“主持人不是演員，不是說我想要這種個性，我自己就可以設計成這種個性。主持人的個性是無形中的修煉，說句大白話，這種個性就是他對生活有切身的感受和自己獨立的思考。他平時的關注面在哪里，他日常生活中的價值取向如何，他是否有人文關懷，這都直接影響到他在為節(jié)目選題時的角度是否獨特，思維方式是否縝密，語言上是否能和老百姓溝通。”

個性來自生活，所以建議那些潛質很好的主持人應該先到一線去當記者，自己去組織報道，然后再回到直播室，因為“只有多到一線，才能有自己對生活的真實體驗。”

好的節(jié)目主持人必須心中有“人”

明星主持人能為廣播電視創(chuàng)造轟動效應，創(chuàng)造高收視率，也能以自己個人魅力與親和力，增進觀眾對頻道的信任，甚至還能成為欄目、頻道的形象代言人。也正因為這樣，一個優(yōu)秀的主持人除了要有自己的個性之外，還應該有對“人”的自覺意識，這“人”包括采訪嘉賓和觀眾。

主持人雖然和記者一樣，采訪對象無所不至，上至政界要員，下至平民百姓，男女老少、各行各業(yè)的人都可能成為被采訪者。但與記者不同的是，主持人是廣播電視與聽眾、觀眾的直接聯(lián)系者、代言人，既要表現(xiàn)節(jié)目宗旨，又要傳達百姓的心聲。這樣的角色決定了主持人無論對什么樣的采訪對象都要不卑不亢，既不能仰而望之，也不能俯而視之。所以，“主持人必須要有以人為本的思想，無論面對什么樣的采訪嘉賓，都應該是平等的態(tài)度。”而在對待觀眾方面，主持人在節(jié)目中要始終想著觀眾對節(jié)目和自己的需求。作為一個主持人，生活中他可以是率性的，但在節(jié)目中，一定要有對觀眾的自覺意識，要經(jīng)常去想自己怎么適應觀眾對節(jié)目的需求。

第四篇：主持人口才技巧

1.工于開場

俗話說：“好的開頭是成功的一半。”對于主持人更是如此。

良好的開場白，是主持人一場節(jié)目的關鍵，它可以確定基調、營造氣氛、表明主旨、溝通感情、使全場人人情緒沸騰起來，注意力集中起來，造成一種全場和鳴共振的態(tài)勢，從而保證活動的順利開展。例如，某次篝火晚會，主持人一上場便說：

“踏遍青山人未老，風景這邊獨好！朋友們，今晚繁星滿天，篝火通紅。這畫一般的景色，激起我們詩一般的情懷……”

主持人這絕妙的開場白情景交融，美妙有趣，把觀眾帶進了詩情畫意的情景里。

2.連接巧妙

主持一場晚會或活動，一般都要在期間進行搭橋連接，起到承上啟下的作用，便于主持人的內容順暢的進行下去，使整個活動連成一個有機的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準備，了解并熟悉主持的內容，有序掌控節(jié)目的進行。

3.隨機應變

一個成功的主持人最大的特點恐怕就是遇驚不變，隨機應變；能左右逢源，靈巧變通；能快捷思考，準確判斷，巧妙地調整表達方式。

比如在座談討論會上，與會者之間彼此意見相左，甚至唇槍舌劍發(fā)生爭吵，互不相讓。這時主持人就要出來圓場，或轉移注意力，接過話題自己說，把爭論雙方的注意力轉移到別的地方；或聯(lián)系感情，幫助雙方尋找共同點，縮小感情上心理上的距離；或公正評價，將雙方的意見進行清理和歸納，進行合理評價，闡述雙方都能接受的意見；或引導自省，使雙方從事實中反省自己的觀點和錯誤，消除誤會，認同真理。

4.自然情切

主持人是活動的指揮者和組織者，是聯(lián)系說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶，與受眾的關系，不是領導和下屬，不是長輩和晚輩，也不是教師和學生之間的關系，而是知心朋友的關系。因此，主持人要以民主、平等的態(tài)度來主持節(jié)目，不但要口語化、大眾化、，而且要生活化，要像“拉家常”一樣與受眾親切交談。

5.富有個性

不同的活動和內容，必須采用不同的主持語言形式和語言風格，這是活動內容本身的個性決定的。主持慶典、儀式等較嚴肅的內容，語言要平穩(wěn)、莊重；主持體育方面的內容要激越鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現(xiàn)場解說要更快；主持少兒方面的活動要親切感人，聲音可以帶幾分稚嫩；主持日常生活方面的內容要輕松自然，像聊家常那樣親切、熱情。

除了節(jié)目本身的內容限制了主持人的語言風格外，每個節(jié)目主持人由于各人的氣質、性格、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，主持的風格和語言表述也有很大的差異。正是有了這些個性化的表現(xiàn)，才能塑造出與眾不同、個性鮮明的主持形象。

第五篇：主持人口才訓練計劃

主持人口才訓練計劃《這個資料很難得》

標準教程：

脫口而出口才訓練計劃一

目的：培養(yǎng)“講話”的興趣和自信 內容和方法：

1，一周五次以上，每天四十分鐘：

A，二十分鐘朗讀（最大聲，最清晰，最快速）

朗讀的內容：古今中外的經(jīng)典演說，盡量找點積極豪情的（當然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定）比如馬丁路德“我有一個夢”，聞一多的“最后一次演講”，喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。B，二十分鐘嘮叨訓練。

1，走到街邊見到什么說什么，比如見到一位老大媽提著籃子走過來，你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來，她穿著什么樣的衣服，走路的姿勢怎么樣，還有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。

2，先指定沒有聯(lián)系的A物和B物，然后盡量拖時間從A物談到B物，其中可以編故事，說道理，反正你的說話就是不能間斷和猶疑。要求：

1，有所成績和體會就上來和大家談談，一來加強自己的興趣，二來大家討論能夠激勵心態(tài) 2，如果同意這個教程并愿意執(zhí)行的可以跟貼“我同意跟著此標準教程進行訓練，愿意和大家一起腳踏實地地訓練和探討并接受大家的監(jiān)督”。不同意就跟貼寫出自己給自己的教程（時間是一個月），并注名：“是否愿意和大家訓練和探討并接受大家的監(jiān)督”，如果對標準教程有異議的也可以發(fā)表意見，標準教程可以做適當?shù)母膭樱òl(fā)揮腦力激蕩寫出的教程必然比幾個斑竹定的好，而且使得大家有參與感是激發(fā)訓練最好不過的事情。）

3，做完一個月的訓練，希望能夠發(fā)表一篇體會。不需要多長，只需要盡興去說，這樣可以強化自己的興趣。當然如果遇到什么困難，也不妨講出來大家一起解決。

訓練計劃二：幽默訓練 EkJVFHfh 目的：使得語言幽默風趣，添加個人魅力，增加友誼減少摩擦

方法內容： 1，每天找一條笑話，把笑話背熟，反復操練，盡可能講的風趣幽默詼諧

（笑話要求簡短易背的，這樣容易產(chǎn)生成功感，這個我盡可能負責每天打出一條在《每日笑話》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的，反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的）2，每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當眾幽默，實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。

該法堅持一個月，你會發(fā)現(xiàn)心境也不同了。真的，不信試一試。

一、自我暗示

我一定要改變自己的口才，我一定會成功的；至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功；每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。

二、形態(tài)訓練

至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態(tài)；培養(yǎng)微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力；訓練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。

三、話題信息

平時我們會看電視，看報紙，看雜志，看書，交談，觀察。在這些活動中，有可以拓展話題的源泉。拿一個本子，把在這些活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時，要思考那些觀點，概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應手了。

四、口才訓練

1、朗讀訓練

二十分鐘朗讀（最大聲，最清晰，最快速）朗讀的內容：古今中外的經(jīng)典演說，盡量找點積極豪情的（當然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定）比如馬丁路德“我有一個夢”，聞一多的“最后一次演講”，喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習10分鐘的繞口令。

2、二十分鐘嘮叨訓練

a，走到街邊見到什么說什么，比如見到一位老大媽提著籃子走過來，你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來，她穿著什么樣的衣服，走路的姿勢怎么樣，還有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。

b，無限關聯(lián)法或者口語接力訓練。先指定沒有聯(lián)系的A物和B物，然后盡量拖時間從A物談到B物，其中可以編故事，說道理，反正你的說話就是不能間斷和猶疑。

3、交談訓練

不要只顧自己的口才訓練成果，你要去留意他人在談些什么，他人感興趣什么。從他人的交談中，找到與自己知道的有交集的。切進去。開始你的談論。這里，注意他們的唇，還有他的肩，手。如果他要發(fā)表意見，從他的肢體上，有一些表現(xiàn)，你就要讓出談話權，引導他談論。注意：真正善談者是善聽者。善聽者即使一發(fā)一言，他們也會認為你是最好的談論者，然后，你可以到工作場所，朋友之中等

五、幽默訓練 1，每天找一條笑話，把笑話背熟，反復操練，盡可能講的風趣幽默詼諧（笑話要求簡短易背的，這樣容易產(chǎn)生成功感，這個我盡可能負責每天打出一條在《每日笑話》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的，反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的）2，每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當眾幽默，實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。

六、輔助訓練

每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學習一些技巧。學會檢討，每天總結得與失，寫心得體會。每周要全面總結成效及不足，并確定下周的目標。

30天口才訓練計劃

目標：鍛煉最大膽的發(fā)言，鍛煉最大聲的說話，鍛煉最流暢的演講。

自我激勵誓言：我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講。目標實現(xiàn)時間：30天

一、積極心態(tài)訓練（20分）

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸福快樂的一天！”（平常也自我暗示，默念或寫出來，至少10遍。）（10分）

2、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功。（5分）

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態(tài)。（5分）

二、口才鍛煉（60分）

（一）每天至少10分鐘深呼吸訓練。（10分）

（二）抓住一切機會講話，鍛煉口才。（50分）

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。（10分）

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。（10分）

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。（10分）

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。（10分）

5、注意講話時的一些技巧。（10分）

A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。-

B、勇敢地講出第一句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。

C、當發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來。D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒關系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；同時，用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

E、緊張時，可以做放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次。

三、輔助鍛煉（20分）

1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學習一些技巧。（4分）

2、每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。（4分）

3、訓練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。（4分）

4、培養(yǎng)微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力。（4分）

5、學會檢討，每天總結得與失，寫心得體會。每周要全面總結成效及不足，并確定下