第一篇：快樂五.一

快樂五.一

快樂五.一1

今天，當我睡得迷迷糊糊的時候，一串清脆的鳥叫聲把我從睡眼朦朧中喚醒，我從溫暖的被窩中跳起來，睜開眼向窗外望去，蔚藍的天空上漂浮著幾朵白云，窗前的大樹在陽光的照射下，樹葉一閃一閃地發著光，好像在向我眨眼睛，一陣風吹過來，樹葉在沙沙作響，好像在提醒我：“趕緊出發，該去游玩了。”我三下五除二地吃完飯，高高興興地出了門，一天的行程就開始了！

汽車快速地向著我見過得最美麗的公園——“希望綠洲公園”駛去，到了那里，我看見了五顏六色的花，黃澄澄的像蜂蜜，紅彤彤的像太陽，藍瑩瑩的像寶石，粉嘟嘟的像嬰兒的臉。我覺得藍花最好看，因為它們小巧玲瓏挺可愛。

在公園的小河邊，我幸運地和同學武澤宇碰面了。河里有很多小魚游來游去，我們就一起去抓魚。我把漁網深深地插入水中，把魚餌灑在水面上，剛開始，魚兒都不敢光顧魚餌，它們可能在想：雖然餌食可口，但生命更可貴，我還是先觀察一下吧！我耐著性子靜靜地等待著，過了一會兒，它們可能想著：反正也沒危險，趕緊填飽肚子吧！終于，有幾條小魚開始吃餌食了，我趕忙一提漁網，哇，有三條魚被我困在漁網里了！就這樣，我們撈了許多小魚。不過，不忍心看它們離開自己的媽媽，最后，我們還是又把小魚放生了。

離開公園，我們來到了游泳館，在淺水區打水仗是一件好玩的事，武澤宇用腳拍打水面，我趕緊潛入水里，待水面沒有動靜了，我突然從水下一躍而起，吸一口水，像高壓水槍往他臉上噴水，武澤宇哈哈地笑著、跑著，打累了，我們又玩起了“奇幻漂流”，我們把救生圈當船躺在上面，雙手當槳，我們故意撞來撞去，比誰先從“船”上掉下去。

時間像飛箭，轉眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我們戀戀不舍地離開游泳館回家了，這個“五一”我們過得真快樂。

快樂五.一2

今天是五一勞動節，人人都不上班、上學，當然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一游啦！

我們先開車駛向蕭山，可路上并不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終于來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！由于天氣太熱，參觀的人也非常多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的舒服，而且也有越野車的性能，造形也非常時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股沖動想馬上上去感受一下啊！

看完汽車展已是十一點鐘了，爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，于是就把我們請進了一家名叫**？的餐館，走進去就發現有些與眾不同，墻是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有非常多古色古韻的東西，餐桌旁邊的墻上也掛著一個個牌子，牌子上都標注著古代的門派稱號，當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣啊！緊接著，我發現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關。到了樓上，墻上更是稀奇的掛著兩件鎮店之寶“倚天劍”與“屠龍刀”。隨著店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收獲真是非常大呀！

勞動節，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧！

快樂五.一3

今天是令人快樂的五一節，可是在前天。也就是周五的那一天，我還沉靜在淘書樂和周五的快樂中不能自拔，還沒有注意到我正在和一個盛大的節日越來越近——五一勞動節，知道我看到老師的作業，我才恍然大悟，也就是在這時，我快樂的五一節拉開了序幕。

我以快樂的心情做完平常最不愿做的奧數作業，再以快樂的心情去學平常最不愿學的課程奧數課，然后以快樂的心情迎接平常最不愿想起的一件事睡覺，甚至我的頭還沒有碰到枕頭就睡著了。

五一節的第一個早晨來了，五一節的每一個早晨來的都是那么早，那是不是因為我起得早，那是因為，每一個五一節我都要去懷念已久的老家——石馬，雖然每個五一節都要在我的老家浪費一大半的時間，但是我毫不厭倦，這的確很好玩。每個五一節我的胃口都特別的好，我穿上衣服拿著無數件根本用不著的衣服，放到車上。然后在回來，重復三四次。這樣才踏上了旅途。

我們奔馳在鄉間盤山公路上，這種感覺在城市里是感受不到的，兩個小時，過得很快。我們到了我們的老家——石馬。

這一次來，和往常差不多，我們是來參加婚禮的，我們來到我四姨老娘家，那里已經充滿了結婚的喜慶氣氛，院子里，東屋、西屋、北屋、南屋，都擠滿了人，農村結婚就這樣——熱鬧，今天還不是正式的婚禮，聽我奶奶說，今天是過門的日子，明天才是婚禮。不管怎么說，婚禮實在是不怎么好玩，還是去找我小表姑玩吧，他是最會玩呢。

我和小表姑玩得真快樂，我們一起喂狗、捉蝌蚪、吃冰糕，真快樂！時間過得真快，轉眼就到了晚上了，我和爸爸媽媽要回到老家去住了，奶奶要留在那里準備婚禮，我一進老家的門，我就發現一只餓死的蜈蚣，我可嚇了一跳，但是我也欣慰的想，連蜈蚣都餓死了，我最怕的蚊子肯定也餓死了......你怎么不接著往下說了？那是因為后面的事情我也不知道，我就是這時候打的呀。

快樂五.一4

五一小長假，許多同學早就跟爸爸媽媽計劃好去哪里游玩了。我所知道的朋友們，有的去了常州恐龍園，有的去了南京，有的去了杭州野生動物園。而我想好好的利用“五一”勞動節的假期，給家中來一次徹底的大掃除。

“五一”勞動節，顧名思義，勞動節就是要勞動，勞動最光榮！因為爸爸媽媽外出種草莓，三樓由于長時間沒有人住，各個角落都布滿了灰塵，甚至有的角落都結了蜘蛛網。雖然爸爸媽媽現在回來了，可是又要種草莓苗了，一時半會也沒時間好好打理。于是這個“五一”，我想為爸爸媽媽做的事就是讓家里煥然一新、一塵不染，給他們一個驚喜。

說干就干，早上起來，我就拿著掃把、拖把、抹布還有裝滿水的水桶就開始投入了“緊張的戰斗”。我先是從房間開始打掃，然后到客廳，再到樓梯，細細的掃了一遍。我環顧一看，被我一掃，到處是被我揚起的灰塵。于是我拿著干凈的抹布把電視機、臺燈、點燈開關等擦了一遍。然后依舊從房間開始，把抹布浸濕后擰干，仔細地擦拭了桌子、椅子、床頭柜、房門。一看抹布全黑了，我又換了一桶干凈的水洗了抹布，再來到客廳仔細擦拭沙發。沙發最難擦的是縫隙，得把布一點一點塞進去慢慢擦，費了九牛二虎之力才把沙發擦得光潔如新，我也有了成就感。

接下來要對付的是一面大鏡子，上面布滿了厚厚的灰塵，照得人都朦朧了。我用濕布一擦，結果鏡子都花了。我想起來書上說用舊報紙擦拭鏡子效果不錯，于是我找來舊報紙準備一試。我把舊報紙揉成一團，在濕的鏡子上擦拭，臟了就換一張，果然一會兒功夫鏡子就干凈明亮、明鏡可鑒啦！最后的工序就是把地用拖把拖一遍。拖了一遍后我覺得還是不滿意，我又用干凈的抹布用手再擦了一遍。這下整個三樓看起來明窗凈幾，那些“該死的灰塵”全被我消滅啦！時間不知不覺過去，我的汗也開始細細密密的滲出來，感覺有點小累，不過，看著自己的勞動成果，更多的是開心。

爸媽干活回來了，真的是給他們大大的驚喜呀！他們對我贊不絕口，簡直不相信我能用短短一早上的時間，把家里收拾的這么干凈。特別是媽媽，太開心了，還給了我獎勵。我的心里美滋滋的，第一次從勞動中收獲了這么大的喜悅。

快樂五.一5

五一長假里，我和周貝楓約好一起去中福會少年宮參加游園活動。我們集合后，決定先玩猜謎游戲。我一邊走一邊想：

哈，我可是班中的猜謎大王啊，肯定難不倒我！再說我看過的謎語書已經數不勝數了，一定會百猜百中的！我帶著一顆美滋滋的心來到了猜謎宮。一進去，只見屋子中間橫七豎八地拉了許多繩子，每根繩上掛了一些五顏六色的小卡紙，每張小卡紙上都寫著謎面。我開始從頭一條條看了起來，可絞盡腦汁，也無能為力，一個都沒有猜出來。看來，山外有山，人外有人啊，我們該學的實在太多了。最后，總算猜對了四題，一人換了一個獎品，可高興了！

接著，我們來到了“勇敢者之路”。啊，展現在眼前的是一個高大、驚險的建筑，令人望而生畏。我順著最平坦的一個入口向上攀登著。突然，我停住了腳步，我的前面出現了一道沒有扶手的用繩子編成的“平墻”，而旁邊又沒有其它的通道，走過去是很危險的，它離地面有四米高，稍有不慎就會跌落下去。我真后悔當初選了這條看似平坦，其實難度最高的道路，唉，真是“危機四伏”啊！可是，往后退是不可能的，我是一個小小勇敢者，努力前進吧！我一口氣爬到了正中央，往下一看，頓時頭暈眼花，可是，我馬上就穩定了情緒，快步向前走著。突然，我腳底一滑，身體一歪，往下墜去！我大喊：

“周貝楓！”可是，我馬上意識到周貝楓離我很遠，根本不會聽到我的呼救的。我嚇得快哭出來了，情急之下，我順手抓住了一根繩子，喘口氣后，順著繩子慢慢移動，直到抱住桿子，重新回到了上面。我回想著當時的情形，不禁直冒冷汗。等走完“勇敢者之路”時，我已經精疲力竭，兩腿發軟，心怦怦直跳，又緊張又高興！

少年宮里還有很多有趣的游戲項目，我們盡情地玩著。

我們真開心能夠有這樣一個幸福的童年！

快樂五.一6

五一勞動節，風和日麗，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向尋寶大賽”，這次的活動吸引了很多小記者前來參加。

早上九點，總共有三百多組的家庭來到萬達廣場集合，大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫，每三個家庭組合成一個團隊，拿著尋寶的地圖，原來我們是要從萬達廣場出發，途徑神山公園，完成五個闖關任務，拿到勛章，在最短的時間內完成，就是勝利！

很幸運，我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔，我們立刻向第一個尋寶地點出發。順著提示牌，我們爭分奪秒、一路小跑，前往神山公園東大門，第一個任務是：氣球床！最瘦小的我踴躍而上，我慢慢地躺在六個氣球組成的床上，身體任何部位不接觸地面和其他人，5秒后氣球不破再緩緩地起身，挑戰成功了！我們迅速向第二站前進，來到了籃球場，這次的任務是：星際大轉移！要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端，將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底，而最中間的鐵環也不能觸碰到玻璃杯，整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優美，可是我們無心欣賞，趕快抓緊時間去第三個尋寶地點，任務是：穿越A4紙！用一張A4紙撕成一個不斷開的圈，全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷，視為挑戰成功。我們開動腦筋，還是小姐姐聰明，她迅速將紙豎著對折，沿著邊慢慢撕開，一個完整的圓圈出來了，第三關也順利通過。第四關的地點是距離還有三公里的萬達漾街，我們邊走邊互相鼓勵來到了任務地點，原來是貪吃蛇，我們三個小朋友將餅干放在面部，利用面部表情移動到嘴里，這對于我們來說是小菜一碟。

在地圖的指引下，我們回到商場的五樓，最后一關的任務是：指壓板！我自告奮勇，媽媽戴上眼罩背上我，我指揮著媽媽行走的方向，走過曲折的指壓板，最終順利到達終點，我們得到了來之不易的獎品。通過這次精彩的戶外尋寶活動，既增長了知識，又鍛煉了身體。我也明白了一個道理：一個團隊，要發揮每個成員智慧，團結一致、堅持不懈，才能取得勝利！

快樂五.一7

“五一”節終于來到了！我又可以出去旅游了！

五月一日，豆豆哥哥從南樂來到了我們家。

五月二日我們從濮陽開車來到了安陽的姨姥姥家。她家門前有一片空地，空地兩邊有一排粉紅色的槐花樹，這是我第一次見到的粉紅色槐花。在樹邊的小路上，我和哥哥還有姨夫開始踢球，哥哥把球踢給我，我再把球傳給姨夫。姨夫想看看我能不能接著球，就把球踢得非常高，沒想到，球卡在了樹杈上，被風一吹，又落了下來，我撿起一看，發現上面破了個洞，球立刻沒氣了，這該怎么辦？姨夫說：“要不我再給你買一個籃球吧。”我說：“行！”姨夫買來了新的球，我們又開始玩了起來。玩完了之后，我們又去旁邊的體育場爬欄桿。

五月三日，我們要去爬山了！我們的汽車在彎彎的山路上盤旋著，經過一個多小時的行駛，我們終于來到了林縣的王相巖。我們開始爬山了，我和哥哥還有姨夫先沖到了最前面，我們一口氣爬到了風景最美的地方——“瀉玉”風景區，這里有一片小湖，湖水旁邊的山腳下有一些白白的東西，我們走過去一看，原來是一堆冰。媽媽給我說：“這里的冰常年不化，連夏天也不會融化。當泉水從山頂流下來的時候，落到半山腰就結成了冰粒，像成千上萬顆玉石從天而降，所以這里叫“瀉玉”。”我們取了兩塊冰，裝進袋子里，然后又開始向上爬。接下來的山路就更加陡峭了，所以我抓緊了欄桿，我和哥哥還有媽媽終于最先爬到了山頂。我看見山頂上有一座小山，小山前立著一塊牌子，上面寫著：孫悟空就是從這個小山里逃出來的！我再仔細一看，那座小山非常像孫悟空的樣子，小山上還有許多小毛呢！就像孫悟空的汗毛。我再往前走，看見有一個滑道，滑道和半山腰連著，滑道下面全部都是大峽谷，很害怕，所以我們都不敢滑。下山的時候，我和哥哥又沖到最前面，一口氣跑到了山下，我和哥哥才發現山下有一個小池塘，我發現水里還有幾條小魚，有的人還用水草喂小魚吃。水里還有幾只小鴨在水面玩耍，他們還用最快的速度往前游，像飛機從水面上滑過。

假期的最后幾天，我們回了趟老家，還拿回了許多木板做成了風車和板凳。我們還去綠色莊園游玩。這真是一個快樂的“五一”節呀！

快樂五.一8

盼望已久的五一節終于來了。先天晚上，爺爺奶奶打來電話，要我和姐姐回鄉下過五一。我興奮得跳了起來。

第二天，我清早就起床了，爸爸送我和姐姐搭上早班車。一路上我雖然悶車，但心里很高興，一點后悔也沒有。車子快到鄉下老家黃門橋時，我從車窗老遠就看見爺爺來接我，我跳下車撲到爺爺的懷里，親熱地叫了聲爺爺。爺爺高興得把我抱了起來。

吃完早飯，爺爺神秘的對我說：“孫子，帶你去玩一樣把戲。”“什么把戲呀？我要考慮一下。”我抿著笑說。“好孫子，今天勞動節，幫爺爺去搞勞動——抽水。”爺爺急了。“抽水有什么好玩的啊？”我雖然這么說，但還是跟著爺爺來到田邊，因為呆在家里更不好玩。只見爺爺帶來了水管，卻不回去拿抽水機。我好奇地走過去，想去看個究竟。爺爺對我講：“塘的水面高于田的水面，就用不著抽水機。只要將水管內的空氣排除，空中的大氣就能把水壓過塘岸流到田里去。”爺爺一邊說一邊把水管的一頭塞到我手中，教我用手堵住水管的進水口。然后他一手捏著出水的管口，一手提著一桶水，走到高高的田壩上，用漏斗往水管中灌水，終于水管中的水滿了，里面的空氣被排除了，可是我忘記了爺爺事先的吩咐，慌張地把水管丟到塘中，水管中的水于是嘩嘩地倒流了出來。我們失敗了！那邊的爺爺只好重新往水管中加水。不一會兒，水管中的水又滿了，爺爺大聲數“一、二、三！”我聽到“三”立即把堵住的這頭放進水中，然后才松開手。爺爺也立刻把另一頭放到田里。這樣，水就不斷地沿著水管從塘里嘩嘩的流向田中。爺爺笑了，我也笑了。我們成功啦！

過了五一節，我還在爺爺家玩了三天。姐弟四人（加上我的兩個堂弟弟）摘雪豆，采枇杷子，有趣極了。短短的幾天假日眨眼就過去了，我依依不舍地離開爺爺奶奶的家，回到西渡讀書。五一節勞動的快樂卻永遠留在我的心田里。

快樂五.一9

早晨，媽媽輕輕地推開房門，在我耳邊喊道：“懶蟲，太陽曬屁股了，還不快起床！”我翻身坐起，睜開睡意朦朧的雙眼拿過我心愛的小鬧鐘一看：“呀！都快8點鐘了，今天是五一勞動節，爸爸說要帶我出去好好放松一下。

”想到這里，我立馬以最快的速度穿上衣服，刷牙洗臉，然后吃早飯。吃完早飯，我問媽媽今天有什么活動，媽媽神秘的說：“今天我們去植樹。”“什么，植樹？”我一聽，高興地跳了起來。于是，我們分頭準備開了。爸爸把事先準備好的小樹苗放在電動車上，媽媽找了一把鐵鍬，而我也把放在廚房的水桶拿了出來，媽媽還帶了一些食品，一切準備就緒，我們騎著車向目的地進發。不一會，我們來的老山里的一個小山坡上，停好車，立即忙了起來。爸爸用鐵鍬在山坡上挖了三個直徑四十厘米，深半米的大坑，媽媽用水桶從旁邊的小河提水，先在每個坑底澆上少許。接著，爸爸把樹苗放進樹坑，讓我扶著，他開始填土。

填到一半時，爸爸突然停了下來，把小樹往上提了一截，然后接著填土。我忍不住向爸爸問道：“為什么要把它往上提一提呢？”爸爸告訴我說：“因為它的‘腳’，樹根蜷在樹坑里，提一下可以讓它根朝下，繼續向土里生長，讓它站的更穩。”哦，原來種樹也有訣竅啊！很快，泥土填滿了，爸爸又腳把土踩實，媽媽給它澆上足夠的水，我們栽的第一棵樹便大功告成了。我們休息了一會，繼續向另外兩個樹坑宣戰，不到四十分鐘，另外兩棵樹也種好了。媽媽提了半桶水，我們洗洗手，吃了一點從家帶來的食品，爸爸又拿來三張硬卡片，寫上我們全家的名字，用防水袋套上，掛在了小樹苗上。

做完這些，我們也要回家了，我坐在車上回頭看去，沐浴在春風中三棵小樹仿佛在頻頻向我們揮手致敬······這就是我快樂的五一勞動節，你說過的有意義嗎？

快樂五.一10

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的'湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動是光榮的。讓我們帶著辛勤的汗水，過個有意義的“五一”吧!

快樂五.一11

在放五、一七天假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“這里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

快樂五.一12

“五一”節的早上，我很早就起床了，因為全班同學都去金泉農莊玩。

到了農莊，車子很多，大巴車太大了，開不進去，只能下去走路，車子也慢慢地跟著我們。走了一會兒，我們又上車了，開到目的地，我們過了搖搖晃晃的橋，別人搖著搖著，我都有點頭暈了。過了橋就到了陽光大蓬。我們大家分成4組，男孩2組，女孩2組。每個小朋友都要有一位家長一起排隊。第一個游戲開始了，是“蜈蚣走路”，最前面的小朋友站著走，后面的小朋友要蹲著走，先排練一下就正式比賽了。結果每個隊都淘汰了，因為犯規了，裁判給了每隊10分的安慰分。第二場游戲是套呼啦圈，隊員輪流套10個呼啦圈，大人也要過這關。結果大人這隊我們贏了，可惜不計分。第三場游戲是“有軌電車”，我和爸爸都參加了，我們隊贏了，加了50分。第四場是說普通話，連著說6遍保鏢，每隊選2人，我們組又得了50分。輪到家長說繞口令了，這一輪我們沒得分，分都被女生組搶走了。最后4隊都打成平手，全部得了110分。

我們玩“黃婆賣花”的游戲，主持人讓我們跟著他唱歌，如果說賣8朵花，我們就8人圍成一圈。我都沒被淘汰，淘汰的人還要表演節目。最后我們圍成一圈跳云南舞和兔子舞。還拍了照片，發了禮物，我們就去吃中飯了。

我快快地吃完飯，就跟小朋友出去玩了。下午大家自由活動，我玩了滑梯、蹦床還有繩子上的木樁，真好玩！我只走了一遍，就把時間都花在飛輪上，飛輪飛得高高的，差點飛到水里，真險呀！天氣太熱了，我們去買冰淇淋，可是已經賣光了，游玩的人太多了。后來我們買了香瓜，真甜，真好吃！我們趕緊跑回車上，差不多過了一個多小時，車子才啟動，我帶的零食都快吃光了，我還和花櫻旖玩《里約大冒險》的角色呢。

這次的旅行真開心，還免費拿到了小禮物，如果每天都這么開心就好了。

快樂五.一13

終于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸說好了五一要到武家大院玩去。

我們開著車到了廣東湛江，聽說武家大院是保存最好的宅院。

到了武家大院，我們請了一個導游，導游帶我們去看，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院數了數，大大小小有20個小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨著街，街上全部都是賣東西的，院子與院子之間隔得路都可以過一輛汽車。

我聽說‘武家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這里拍的，看來這個武家大院很有名氣呀！武家大院依照傳統的叫法，北面三個大院，從東往西依次叫老院、西北院、書房院。南面三個大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個大院的稱謂。靠西北院，原來有一小院，為武家的家塾，故把此院叫做書房院。分家后，小五打算建內花園，從博格縣一個破落大戶家買回了全套假山。正待興建時，“七七事變”爆發，日軍侵華，工程停止。日軍侵占時期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護。延續至今，武家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。

在他們那里還有更厲害的寶貝絕對是世界上獨一無二的。萬人球：一個掛在天花板上的水銀玻璃球，據說為武家從美國進購來。會按一定比例縮小所掛屋中人的影像在球上。當年武家會客談生意時掛房上以用來監視屋中人，可稱為世界上第一個監視探頭。為當時極罕見之物。犀牛望月鏡：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框為木質最堅硬的珍稀樹木鐵力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云繚繞在圓鏡下方如彩云烘月，祥云下方的犀牛回顧上瞥，似在癡望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國聯軍侵華而逃向西安時，武家捐贈30萬兩銀子與太后以解燃眉之急。后西太后為感其忠誠而賞賜了兩盞九龍燈。全國至今未發現第三盞。

雖然這個武家大院里面沒有什么好玩的，但是我覺得這個武家大院意義重大。

快樂五.一14

今天是五一勞動節，人人都不上班、上學，當然我也不例外。一大早，我就把父母拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一游啦！

我們先開車駛向蕭山，可路上并不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，老爸東拐西拐，終于來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！由于天氣太熱，參觀的人也很多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。老爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的舒服，而且也有越野車的性能，造形也很時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股沖動想馬上上去感受一下啊！

看完汽車展已是十一點鐘了，老爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，于是就把我們請進了一家名叫**？的餐館，走進去就發現有些與眾不同，墻是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有很多古色古韻的東西，餐桌旁邊的墻上也掛著一個個牌子，牌子上都標注著古代的門派稱號，當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣啊！緊接著，我發現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關。到了樓上，墻上更是稀奇的掛著兩件鎮店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨著店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收獲真是很大呀！

勞動節，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧！

快樂五.一15

“五一”，一提到這個節日同學們肯定立馬想到——放長假。

放長假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。

我們早早地起床，坐了兩個多小時的車，終于到了蘭溪。我們的車駛入了景區停車場，然后去買票。站在洞前，一陣涼風襲來，將人坐車的疲勞給沖刷掉了。看著“碼頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見船來了，不管三七二十一，爭先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們，我喃喃自語：“再見，我們先走了，祝你們早點等到船。”

穿進洞中，河面上泛著輕舟，水面劃過一條長長的波紋，船槳抵住巖壁，經常會發出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對我們的呼喚：“快進來吧!這里有你們最渴望的美景。”每一下都是那么清脆，每一下都是那么的利落。我們低頭穿過了“禮貌巖”，繼續向前行駛，只見不遠處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽，我們來到了一片梯田——“水漫金田”，我數了數，它一共有17層31個丘。再向里去，可以看到一對乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚，所以名為“雙魚對哺”。有游客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產“佛手”與“火腿”。再往上，我們見到了洞內的鎮洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說千年才能敲響一次，用來召集各路神仙集合，聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那里面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒有勞動人民來建設祖國，哪兒來這么美麗的地方，勞動人民的心比地下長河的景色更美!

第二篇：快樂一暑假

快樂一暑假

快樂一暑假

暑假這個詞對大家的印象非常深刻。暑假嘛，就是放玩假了。

對于我們這種類型呢？最好不過了，暑假什么事都沒有，真是無事一身輕。

還有一種類型呢？就是工作型，每天的忙著做作業，還會讓你上什么補習班，有外語班，數學班，語文班，音樂班，書法班，電腦班，科學普及班等等。

我教你們一個辦法，我們要一個信念，就是上有政策，下有對策。我會教你們一個獨門絕招，就是撒嬌，直到爸爸媽媽同意為止，要是打動不了，我就沒辦法了。（還有絕招的也教我一下）

幸虧我沒上什么補習班，要不，我可要上吊。我雖然沒上補習班，但是在家里上補習課。一大本練習本和一本英語本，而且必須在這個暑假完成。那個簡直就是苦哇。

我上午做練習本，下午學English，到晚上才喘一口氣。

我先前不是說：‘上有政策’，‘下有對策’嗎？我告訴你我的絕招，就是在學習的過程中，你能貪多少時間就貪多少時間，我把貪出來的時間都用來寫作文好來吃，你說厲害不？

我再告訴你一個絕招吧，你看到這挺不容易的，我就告訴你吧：一哭，二鬧，三上吊。

死了可別來找我喲。

第三篇：快樂作文五 教學反思

快樂作文五

教學反思

在近幾年各省市中考作文中，出現了很多想象奇特，詩韻豐富，語言瑰麗的滿分作文，讓人感覺耳目一新，古香古色。在中考中，古香古色的文章倍受青睞，很容易取得高分。那么，如何寫出古香古色的文章呢？我總結了如下幾種方法。

一、古典詩句式

古典詩句式就是文章大量引用古典詩詞，使整篇文章清新亮麗，詩韻豐富，古香古色，不禁讓人滿眼生輝。

（一）開頭引用詩句

引用詩句做開頭，首先就為文章創設了一種詩情畫意的情境，語言清新靈秀，生動有趣，充滿文學色彩，可以深深地吸引讀者的眼球。

例如有一篇中考滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》的開頭是這樣寫的：

不論是春風的和煦，夏日的狂熱，還是秋風的蕭索，冬風的肅殺，都能撥動那根心弦。在風中，有著?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?的豪邁，有著?北風卷地北草折，胡天八月即飛雪?的驟烈，有著?風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?的悲壯。我想……

作者開篇引用不同風格的詩句，表達語文帶給自己不同的美妙感受，可見作者對語文不一般的感情。

還有一篇滿分作文開頭也引用了古詩：

爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照?梧桐更兼細雨?是一種思愁；李煜?寂寞梧桐深院鎖清秋?是?剪不斷?的離愁；周邦彥?桐花半畝，靜鎖一庭愁雨?寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。

這篇寫奶奶的敘事文章，開頭引用李清照、李煜、周邦彥的詩句，使文章開篇有一種濃濃的文化韻味和古典氣息。

（二）段落穿插古詩句

在文章中穿插大量的古詩句，使人在目不暇接的詩句沖擊下，產生一種獨特的美感。

例如有一篇中考滿分作文《李清照，我心中的美神》中的片段是這樣寫的：

每個人的心中都有自己喜歡和愛戀著的美神，每個人心中的美神又各不相同。

我心中有一個很美的美神，那就是你—

伴著晨曦，越過千年，你款款而來……

你走過了?惜春春去，幾點催花雨?的寂寞，走過了?露濃花瘦，薄汗輕衣透?的青澀，走過了?繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮?的風情萬種，走過了?寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜?的孤獨惆悵。走過了?不如隨分前醉，莫負東籬菊蕊黃?的清冷無奈……

文中大量運用李清照的詞句，來寫她的人生際遇，個人感悟，突出她的性情，使得人物性格鮮活生動。

? 中國的唐詩宋詞元曲應是浩如煙海，燦若銀河，在自己的文章中適時運用一些古詩句，能使文章“古香古色”，詩韻十足。這樣的文章就像一個儀態大方，滿腹經綸，古香古色的古典美女。

二、穿越時空式

穿越時空式，就是同學們運用自己平時所積淀的歷史知識，所聽到的歷史故事，在寫作時，高瞻遠矚，極盡想象，可以穿越任何一個時空，到三國和諸葛亮一起漫步，或到唐朝與唐太宗一起賞月，或到汨羅江畔挽救悲憤投江的屈原，或到清朝結識快意硝煙的林則徐。其實，你曾經夢想過的場面，你完全可以把它寫到文章中。

下面是中考滿分作文《我和諸葛亮一起漫步》的片段，就運用了穿越時空式：

夜闌人靜，萬物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風起，只見一人拿把羽扇，端站在前方，仔細察看，原來是中華智星——諸葛孔明也。

只見他徐徐地道：夜深人靜，明月當空，如此美景，何不出來一同漫步？’句句出口，如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影，曰：?臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？?他回過身來，沉默許久，道：?如你所言，人稱‘智絕’的我本應在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。后先主真心請我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅，畢平生之力，輔助先主，此情此義，乃我報先主的知遇之恩也。?

聽完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。

爾后，我又向孔明討教：?先生您自出道以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，借風借箭，智算華容，當真高管仲、樂毅一等。?

文中作者大膽地想象，寫別人想象不到的，和諸葛亮一起漫步，走進諸葛亮的內心深處，與他談心，恐怕是同學們夢中才有的情景。作者大膽地把他寫入文章中，這樣才能在考試作文中顯示出厚實的歷史和文化積淀，又飄逸出一種清新的氣息，使文章“古香古色”，讓人一見傾心。

三、童話寓言式

童話寓言式，就是運用浪漫的筆調和擬人的手法，賦予無情之物以有情，這樣的表現方式不僅增強文章的表現力，而且使文章富有感染力。清新浪漫的語言使文章顯得“古香古色”。

在文中，你可能是一棵語重心長的蒲公英媽媽，也可能是一朵愛流淚的白云，不管你是什么，你都要說出它們想說的話，做它們應該做它們喜歡做的事，抒寫它們的喜怒哀樂。

如中考滿分作文《陽光》就用了童話寓言式：

我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

于是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。

我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。

文中的主人公被賦予人格化，是一棵蒲公英媽媽，當她的孩子將放飛天涯，離她而去，她心中充滿焦急、擔心和不忍。文中所寫的本是蒲公英種子脫離母體這一自然現象，被作者賦予人格化后，使文章感人肺腑，清新浪漫。

四、詩意小標題式

近幾年中考作文中，青睞小標題的考生很多，圍繞一個話題把一篇文章劃分成幾個獨立的部分，如果再加上幾個簡潔新穎，富有詩意的小標題，不僅使文章層次分明，脈絡清晰，而且使文章有一種古典詩意美。

例如中考滿分作文《為自己鼓勁》就用的是詩意小標題式： ?面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記

無可奈何花落去

一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚……

似曾相識燕歸來

父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個，我常常對媽媽發火。她無可奈何，只得悄悄落淚……

小園香徑獨徘徊

我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！……

文章在一個簡短優美的題記后，用三句古詩“無可奈何花落去”“ 似曾相識燕歸來”“小園香徑獨徘徊”，把文章的三個情節巧妙地連接起來，恰好契合自己當時父母離婚后的痛苦心情，作者的“情”和詩句的“景”融會在一起，文章顯得新穎巧妙，“古香古色”。

五、化用歷史典故式

化用歷史典故式是對原有的歷史典故進行改編或續寫，讓老故事融進新的內容，彰顯更深刻的主題，化用歷史典故能使老故事煥發新光彩，令人耳目一新，文章充滿文化韻味。

如中考滿分作文《上帝的寵兒》就化用了歷史典故： ?我，東施也，以丑名垂青史。但千百年來，我一直過得很郁悶，很不爽呀！

話說自從那年那日，我學習鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子后，被時人嘲笑了一番，還原創了一條成語?東施效顰?送給我后，我就足不出戶，整天以淚洗面。（但是，盡管我茶不思，飯不想的，倒也沒見消瘦下去。）我就不明白，西施病成那樣，臭男人們倒是我見猶憐，大發慈悲和男子漢的英雄情懷呢。我呢，只不過稍微學習、模仿了一下，為何引發眾多的不滿和諷刺呢？我知道，因為我生了一張丑陋的臉蛋，郁悶之極！我不禁要責怪父母的粗心、責怪上帝的不公了，上帝在創造我的時候一定是走了神，不然我的五官為何這樣粗糙和錯位！

我一定要找上帝算賬！強烈的思想占據了我的心，我決定不惜一切代價去找上帝評評理，找回我失去的一切！?

這篇文章化用了人們耳熟能詳的“東施效顰”的故事，編織了東施因容貌丑陋而苦惱，找上帝質問，受到上帝的點化與啟發，反省自己，走出自我束縛的小天地，實現人生價值的故事，形象生動地闡述了心靈美比外表美更重要的主題。

化用歷史典故式的文章，往往讓人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。

看來在中考中寫出一篇古香古色的高分作文并不難，同學們在學習寫作技巧和方法的同時，平時還要大量積累、背誦古詩句，在唐詩宋詞元曲中汲取精華，多涉獵有關歷史方面的書籍，多積累素材，相信同學們通過自己的不懈積累和寫作練習，在中考中一定能寫出古香古色、文質兼美的文章。

第四篇：五心成就快樂之道

“五心”成就快樂之道

---九年級1班 班主任劉永翔

通過9月25日學校班主任座談會，我受益匪淺，感觸也頗深。使我更清楚地理解到新時期要當好一個合格的班主任不容易。每一個班主任的發言我都覺得實實在在，很有指導性、操作性和實效性，能幫助我們一線的班主任老師更好地開展工作，班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。下面就談談我的幾點體會。

一、是對工作態度要有責任心。高度的責任心是做好班主任工作的動力，作為一名班主任必須具有這種責任心，班級興衰，班主任有責，一個班主任如沒有很強的責任心，所帶的班級必然一盤散沙，班風日下。

二、是對學生感情要有愛心。作為新時期的班主任要愛生 “如子”、“如弟”，“如妹”還要像“朋友”。我們學校的學生來自各個農村，許多學生都是獨生子女、留守兒童，因此，在學習上、生活上、身體上都需要老師的關心和幫助，要給學生更多的關愛，讓他們感受到校園的溫暖，老師的關愛。

三、是對學生教育要有耐心。在給學生傾注愛心的同時，做學生的思想工作，必須具有耐心。特別是對品行有缺陷，學習有困難的學生，思想工作更不能馬虎，非要有耐心不可。如要讓他們改變現狀，一定要在耐心上下工夫，對學生要動之以情，曉之以理，幫助他們撥開思想上的云霧，而不能聽之任之、任其發展。只有耐心細致地做好學生的思想工作，才能使學生心悅誠服，真正改掉自己的壞習慣。

四、是做學生工作要細心。班主任平時要與學生多接觸、多交流，做到細致觀察，根據學生的具體情況，因材施教，切忌粗枝大葉。教師還要學會一分為二地看待學生，善于發現學生身上的“閃光點”，適時鼓勵表揚，為學生提供認識自我，展示才能的機會。

五、是與學生相處要有開心。開心、樂觀的情緒是一個合格的班主任應具有的，要用積極、樂觀的情緒去感染學生、同化學生，、使所帶的班級具有靈性。幾千年前睿智的所羅門王說過—句格言：“快樂的心情像是一劑良藥，而破碎的心卻會啃蝕骨頭。”快樂是一種健康的心境，它能使庸常的時光充滿生機，讓繁重的工作變得輕松。

教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講究科學、創新、藝術，才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。在六位班主老師的身上我都看到了高尚的人格和科學民主的工作方法。我要爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的班級管理取得更大的進步。

第五篇：五年級寒假快樂閱讀五

五年級寒假快樂閱讀五

學校（）姓名（）

云雀的心愿

一、閱讀短文

夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。

他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。

“這里的風沙真討厭！”小云雀埋怨地說。

“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地說。

他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。

小云雀不由得挨近了媽媽。

“媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛啊？”

云雀媽媽嘆了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫’沒有了，到了汛期，大河里的水就會泛濫成災。”

“森林就是森林，怎么能說是‘森林水庫’呢？”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”

他們飛呀飛，覺得又累又熱，就飛回他們居住的那片森林，停在一棵大樹上休息。“媽媽，我們的家真涼快呀！”

云雀媽媽擦去頭上的汗水說：“那是因為森林也是一個巨大的空調器。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調器？”

小云雀一邊聽，一邊不住地點頭：“森林實在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。”

“這也是媽媽的心愿。到時候，我跟你們一起去。”

練習：

1、請用“ ”畫出原來的森林變沙漠的原因。

2、看了短文的題目后，我產生了這樣的疑問：。讀了短文后，我知道了答案：。

3、小云雀不由得挨近了媽媽的原因是什么？（）A、他很累，想媽媽抱抱。B、看到兇猛的洪水他很害怕。C、沒有什么特別的原因。D、他看到了獵人。

4、森林實在太重要了，那么森林的作用有哪些呢？請在短文中找出兩種作用？1、2、5、云雀媽媽把森林說成是空調，你覺得合理嗎？并說理由。

6、“渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。”在這句話中作者把 比作。寫出了河水（）

A、像野獸一樣兇猛。B、像駿馬一樣歡快地奔跑。C、慢慢地流淌。D、自由地散步。

7、如果有一天，你看到有一個小朋友在折一棵小樹苗的樹枝，你會怎么勸呢？（請應用書上的知識或已學過的知識，讓他明白樹木的重要性。）

不動筆墨不讀書

禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容空洞，詞匯貧乏，她心里非常著急。

她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。” 于是，禹強就下工夫多讀。（）是報紙、雜志、小說，也（）是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，（）拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”

從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，（）想（）記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。

1、讀短文，選擇（）里恰當的字和詞，劃去錯誤的。

2、在（）里填上恰當的詞語和關聯詞。

3、聯系上下文，判斷文中帶點字的意思。

“費了好大勁”的“費”：__________________________ “光讀光想還不夠”的“光”：_____________________________ “詞匯貧乏”的“貧”：___________________________

4、用“________________”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。

5、根據課文的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”

6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。

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二、習作：

在現實生活中，每人都會有新發現。你最近發現了什么？所寫內容不限，題目自擬。也可用“我發現_________”為題目。