篇1：月考反思

這次月考我語文考了94，數學考了91，英語考了100，雖然語文和數學都考了90分以上，但是我還是覺得沒考好，因為這次月考語文和數學是我從小學到現在以來打破紀錄的最低分呀！

在馬上要走出校門時候，我想：一個完整的雞蛋就要變成完蛋了?；氐郊?，媽媽問：“考了多少分？”我想文蚊子一樣地回答：“我這次沒考好，語文94，數學91?！鳖D時，原本晴空萬里的媽媽一下子變得烏云翻滾，媽媽大聲地呵斥我，還把我的數學卷子撕了，我哭著來到我的房間，想：語文沒考好，是因為和的一個讀音he，本來我可以想到和平的，就是因為想得太多了，結果寫成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫對的，就是因為標三角形時只標了一個字。

面對這幾張試卷，我覺得自己向被人掌握了證據的罪犯，我希望下次考三百分！

新北江小學分校四年級 張中元

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篇2：月考反思

我們在快樂中嘗到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般?？珊蠡诘淖涛队质侨绾?？后悔是面對美好卻不小心錯過的事，后悔是牙齒與舌頭在一起，后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，后悔是鼻子酸溜溜的那樣，后悔是明知如此卻還是這樣做了……

后悔到底是怎樣的？誰知道？后悔已經發生了的事，后悔已經注定了的事，后悔已經沒有了的是。我們所后悔的事只有一件，那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎？

對于學生的后悔，無疑就是寫作業、考試等等。當然，想要避免后悔是不可能的，但減少后悔卻是非常有可能的。

做題時必須認真，不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不茍。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看，為何會錯。還有一個最重要的就是，考試時，一定要放平心態，別緊張，認真答卷，不會的題就跳過，別停留在原地。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就?！耙环指?，一分收獲”。只有自己努力并且把知識融會貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會給你多少。

沒有以前的努力，怎么可能會有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會有今日無成的你？我們出生時擁有的一切都是平等的，但后天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會讓你更加無知。

篇3：月考反思

與上次反思相隔近八個月了，不知從何時起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時起，光陰似箭已從指間流逝，優越感一點點吞蝕著我的內心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現實，我才怦然醒悟，原來初三是一個拼搏的字眼。

抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復著變幻，春去秋來，日復一日，年復一年，是否是枯燥中的那份變化的索然無趣，還是年輪的流轉之后，剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力，不知為何內心抑郁，在考試成績還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。

此時的我，自己也不知除學習外，還在執著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗那些唯美的情，然而那些屏幕中的人兒，現實中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛上了這種糾結的快樂，甚至忘乎所以，帶入了初三，態度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽到別人的褒獎，該滿足于內心膨脹的虛榮，還是應該面對現實的慘狀？在迷茫中月考已降臨?；蛟S這次月考并不能說明什么，但對我來說，無論成績好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。

初三的時節，或許只有有效地奮斗才能結出果實，開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力，迎接下一次的考試。

篇4：月考反思

剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中，停下來總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應中考開始。

總的來說，這次考題總體偏難，可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感受到了中考的欺近。

語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時間安排不合理，導致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分?；A扣了兩分，都是不應該錯的，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字，成了罪魁禍首，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分，這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認真看文章，原文就有的答案卻沒讀到，導致閱讀扣了兩分。

歸結來看，語文首要的是認真審題，讀文章，能用原文盡量用原文；再一個就是培養深層閱讀能力，透過現象看本質，理解問題究竟要問什么；還有要提高寫作能力，從閱讀，參考，實踐，應用等方面入手，為自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因字跡不規范而扣分。

簡要分析其它課程：數學做題很慢，用了半個多小時寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時，反面沒寫，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問。導致數學才考了65分的低分。

歷史的記憶還可以，但是有一點欠缺，沒有地圖似的思路，無法將學過的知識串聯在一起，更無法活學活用。所以以后要在老師講課后及時復習，總結歸納，建立起合理的知識體系

英語還是積累不過關，沒有學好語法知識，導致閱讀填詞錯了大半，作文出現低級錯誤，只得了剛上90分的成績。

我最為不滿意的就是物理，考試的時候一頭霧水，在做完難題后，看一道簡單的題，卻是摸不清門道，把問題復雜化，沒有考慮出來。未達到我預期的得分，只得了66分。

綜上所述，平時最重要的是積累，考試時最重要的基礎。只有點滴積累，打好基礎，才能更近一步地課內學好，課外拓展。

加油吧！一起為下一次考試努力！

篇5：月考反思

時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。

這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面，我看著那些數字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

每次考后，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢？我的心里，我的肩上的擔子有多么沉重，又有誰能夠知道？平時在學校，為了學生們轉；在家里，甚至在夢里，也都是圍繞著每一個學生的狀態縈繞，我的臉上常常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。

人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。初中部我的這個班從開創之初直到現在，多少人關注？想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細，規范與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而快樂。

剛進初三時，我就緊張，初三上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結束，算是完成了任務。初三下學期，面臨中考，我精神愈發緊張。假期里就在想我這個學期應該怎么過，每個學生什么狀況，教學的重點環節應該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結果的。

我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰，說嚴重點，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組老師開會，領導們對初三購置實驗器材的態度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學校活動之中的表現一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利！

篇6：月考反思

時間匆匆，從緊張備考到現在，月考已經過去了，反思這次的月考成績，有很多地方我很不滿意。成績直線下降，和上次比起來真的是下降太多了。

語文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒有一點粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講，知識沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說一點都不會寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強寫作水平。

說起數學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數學老師都說我不是不會做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒有掌握好數學知識;也許是其他原因吧。94分，對于一向數學成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些知識領會不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

外語是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節課我都認真聽了，每個知識點我都懂了，可是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真復習，所以每次考試都考不好。

生物、地理是這個學期會考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒有記牢。

物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著內容越來越難，有一些知識沒有聽懂，所以每次聽課都不是很認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

這次考試之后我發現自己在學習的過程中有很多缺點：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學習態度不夠端正，上課沒有認真聽講，該背的內容沒有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓啊!

反思我這一次的月考成績，我一定會注意揚長避短，爭取在下一次的考試中迎頭趕上。

篇7：月考反思

月考已經結束，原本僅存的一點興奮與期待已隨著我成績的公布而煙消云散。仔細總結了自己的錯誤，主要有以下幾點：

首先，我發現自己的基礎不是很扎實。不論是英語還是物理，我丟分的最主要原因就是基礎。不論什么科目，基礎尤為重要。沒有基礎，就算一個人再聰明，天賦再好，也不可能真正吸收其他知識，成績自然不會很高。打好基礎很重要，我今后一定要加強練習，鞏固基礎，為將來接受更多的知識建造一個良好的奠基石，提高自己的成績。

其次，我發現自己仍然不夠細心。數學中，有因計算錯誤而丟分的情況；而在語文中，也有因看題不仔細而被扣分的情況。明明在寫完卷子后有大把的時間檢查，可我卻未能將錯誤找出，使得在所有扣得分書中，粗心就讓我丟失了6分。由此可見，粗心是答題大忌。而粗心這個毛病不是說改就能改掉的，我今后一定會繼續做段老師的克服粗心練習工具，并要鍛煉自己任何題只做一遍，不檢查就要全部正確的能力。

最后，我覺得自己的答題速度有些慢。在英語考試時，我做完卷子距離收卷只剩下了3分鐘，根本沒有足夠的時間檢查。答題速度對成績有著決定性的影響，如果答題速度很慢，正確率再高也沒有用，尤其是在考試時間很短的月考中，答題速度便顯得尤為重要。然而，答題速度不是想提高就能提高的，我一定會認真練習克服粗心訓練，提高準確率的同時，把速度也提升上來。

我一定會做到以上幾點，在下一次考試中，使成績更上一層樓。

篇8：月考反思

月考的試卷發下來了，望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自我是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下了頭。

我心里不停地埋怨自我，怎樣這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，但是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎樣總愛犯馬虎的毛病啊!

這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我必須會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的期望!

篇9：月考反思

月考后的反思

那天，月考之后，我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣貌，已十知八九了。勸慰我幾句的，可是他沒有說什么，因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。

心中只是在不停地反問自我：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自我的不懈努力來實現這個“不”字！

篇10：月考反思

月考反思

緊張的月考最終結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向教師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校教師的厲聲喝道……

喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？

想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……

篇11：月考反思

月考后的反思

今日月考的試卷發了下來，我打開卷子看到上頭的分數大吃一驚，語文75分，數學竟然僅有68分。天哪!怎樣會這樣

教師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學提高了，但也有一部分同學退步了。”聽教師這么說我感覺自我是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下了頭。

我心里不停地埋怨自我，怎樣這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如:第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎樣總愛犯馬虎的毛病啊!

經過這次月考我不但感到了自我學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自我趕上其他同學，隨著他們一齊升入風華中學。

篇12：月考反思

月考反思

天空最終放晴，陽光最終明媚。只是心卻好像被風刮，搖搖欲墜。

上學七年，第一次容忍自我的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮定，無法自作堅強。淚浸入嘴角，好咸。

這次的月考，又是一個極大的打擊，天翻地覆。

一個星期以來，每日都像是步步驚心，一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自我的心田里一個接一個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。

發揮真的不太好，哪怕這是剛考完自我心里就很明確的一點。

這次的語文題不算太難，沒有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自我終究是出了紕漏，漏洞無限擴大在日常的過關，自我的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題，教師在上課的時候也多方面的闡述過，講解過。可是那時的自我心都飛到哪里去了？記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個像樣的短句。發下成績，連自我都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自我最近咋了？

數學，所有科目中最砸的一科。平時做數學題，總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自我常常歸功到自我腦子笨的緣故。但自我的心里都明白，自我的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太復雜，研究因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外，就是最終的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自我還是聰明伶俐的，怎樣這個學期就墮落了呢？

英語還不錯，96分，班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷?？墒沁€是沒有到達目標，不該錯的題還是錯一大片，反復提醒的東西卻又繁復的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。

史地生政，這四科是我的強項。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜，可是這點優勢最終無法彌補自我在數學和語文上犯的大錯特錯，這個彌天大謊是瞞可是去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎？

答案，無法。

考試之后，我覺得自我在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的復習，沒有扎實的掌握基本知識，不會實際的應用，然而死記硬背在自我那里卻又總是懶惰而匆匆退場。

語文，之后要向張亞欽學習（語文班里第一）。多多掌握一些知識，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關都不低于95分。

數學，之后要向張棟學習（思維快）。學會聯想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自我的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養一下自我的思考速度?？煲稽c想出出路，不會哽在那里無法下筆。

英語，之后要向喬連昊學習（知識很牢固）。慚愧的是自我的英語書和他的英語書的強烈比較。自我的是干凈的一層不染，可是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自我怎樣就沒有留意到這些知識點？匆匆的一筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政，自我之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現，多掌握一些題型有利于自我對材料的分析。

語畢，斷章。

這次的考試已經過去了，我更期望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中！

篇13：月考反思

月考后的反思

昨日月考完了，可心里卻始終不能恢復平靜。

以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度，心境好就讀，心境不好就不去理睬?？墒请S著時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了，明白了什么叫做“為自我活著才有意義。”可是當我明白自我錯了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎樣半呢？就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

于是我就采用了臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，于是就構成了一個顧己失彼的局面。教師說如果顧己失彼那他就不會成功。

我明白此刻后悔已經來不及了，可是此刻明白錯了也不晚啊，因為此刻只是一次小考，人生中還有無數次大考在等著我們，所以僅有努力了。

考試時，望著那些雪白的試卷，我心里十分的緊張，害怕自我會出錯。可是再仔細的看下那些題目，心境平靜了不少，因為那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷了。

從這次考試中，我明白了寧愿上課認真點，也不要臨時抱佛腳了，因為這樣會失敗。

走出考場，我釋懷了，因為我不敢肯定自我考得是好是壞?；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。

篇14：月考反思

月考反思

就在昨日，我們又一次進行了月考。此刻，我要鄭重宣布：考試已經結束了。

成績還沒有出來。但能夠想象，我那試卷上的紅叉叉該有多少個，并且那些叉叉們正在猥瑣地竊喜。怎樣說呢？從初一時的認真到初二時的鬼混，我很難相信這是同一個人，并且這個人竟是我！

回想從前，我是一個文靜、優雅、默默無聞的小女生。成績雖然不算很好，但也算用功了。可是此刻，盡管性格沒什么變化，學習態度卻大不如以往了。

我也曾想過，到底是我變壞了，還是他們都變好了？

其實我也明白，像我這種人，沒有教師的鎮壓（比如“不好好學，想回家啊”）、父母的恐嚇（比如“考不上重點，別想回家”），是不會主動學習的。沒有那些推土機，也許此時的我正在某處破罐子破摔、自生自滅呢。

我真的很敬佩爸爸，連我自我都不明白此時的我為何這副模樣，他卻一清二楚。他對我說，我之所以如此，是因為驕傲自滿，得到表揚，就飛上了天。之后，我冷靜想想，才覺得確實如此?！爸t虛使人提高，驕傲使人落后”，這句話果然有哲理。難怪，這是我第一次對考試產生恐懼感。

就說這次月考吧，一進考場，腦子里空空的，好一會兒都愣在位置上。想要記起什么，卻什么也記不起來，竟是平生第一次沒底兒。

真的，不騙你。以前有什么重要考試，都是信心十足，覺得自我就是那“一覽眾山小”的豪門女將。這次，卻感覺自我像那螞蟻，在這大千世界小得不能再小了。

愿老天保佑，觀世音菩薩顯靈，玉皇大帝降恩，如來佛慈悲，讓那些改卷的教師得斗雞眼吧！讓試卷不翼而飛吧！如果真的夢想成真，我發誓，在以后的日子里絕對會加倍努力的！

篇15：月考反思

月考反思

3月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心里很復雜，說不清是什么滋味。

月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復習教師講過的資料，做各種復習卷，就盼著月考能考個好成績。

回想以前，以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度，心境好就讀，心境不好就不去理睬。可是隨著時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了，明白了什么叫做“為自我活著才有意義?！笨墒钱斘颐靼鬃晕义e了的時候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎樣半呢？就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。經過這次考試，我發現了自我的地理有很大的空洞，許多環節沒有掌握。

這次月考我不但感到了自我學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。

知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內，把很多的知識灌輸入到大腦里去?！叭煲淮螋~兩天一曬網”這樣只會一事無成的。所以，必須要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問教師，做到今日的功課今日除。

這次月考，給了我一個下馬威，我反思了不足，也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以后提高的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我必須會取得更好的成績，不會辜負教師和家長對我的期望！

篇16：月考反思

月考反思

在惶恐的心境中，月考的分數出來了。當教師報到：“陳子珺，第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了，可是我想了想自我前段時間的所作所為，這引起都是自作自受。

首先我覺得導致我失敗的一大因素是：基礎沒打扎實，要領不清楚。為什么會有這個因素呢？我想是因為我上課不認真，課后不復習的緣故。世界上沒有后悔藥吃，我僅有此刻改正才為時不晚，“亡羊補牢，為時不晚。”

導致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認真檢查，每次都錯了不應當錯的題，丟了不該丟的分。我的作業也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發生過很多次了。經過這次教訓我必須痛改前非，下定決心改掉這個壞毛病，讓成績如雨后春筍般連連上升；如風箏般直入云霄；如小樹般奮發向上。我堅信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習，痛改前非，我的成績就真的會像雨后春筍的！

篇17：月考反思

升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應當，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分，。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數字？

數學的馬虎更不應當，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自我太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自我會做的做錯，不后悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每一天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，能夠為師矣。

月考，其實并不是多么難，認真、細心的態度會造就一切。

篇18：月考反思

新學期很快就過去了一個月，前幾天我們進行了月考。考試成績發下來了，我主課考的不是很夢想。數學和英語考的不是很好。有很多原因。

這一個月里，我的學習不是很刻苦，不夠認真。

在英語方面，掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本，在以后的日子里，我要多做一些閱讀，掌握必須的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時候，更好的完成，做到盡量不失分。

在數學方面。我要多做題，教師講過以后，及時的復習和預習，課后把教師講的資料好好琢磨，把基本的要點掌握熟練，做到不失分，還要多做一些難題，拓展的題，開拓我的思維。使我做題時更靈活，懂的變通。

在副科方面。異常是生物和地理。課堂上把教師講的資料記住，認真聽課，及時發言。可課下認真完成教師布置的作業。不抄答案。及時復習，結合輔導材料認真復習，為匯考做充分的準備。

我會吸取這次月考的教訓，期望在下次的考試中取得跟好的成績。

篇19：月考反思

這次考試，我們班語文數學的整體成績不是很夢想，對于我來說，就更別提了。

考完試后，我還興奮不已，認為自我還考得不錯，什么題都會做，當爸爸媽媽問起我的考試情景時，我還洋洋得意呢!可是他們都很了解我，于是對我的話只是半信半疑?？吹剿麄冞@個樣貌，我還暗暗地在心里面不服氣呢!

當發卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，數學才90分，語文更差了，居然只得了89分。我不敢相信自我的眼睛。該怎樣回去向爸爸媽媽交代怎樣對得起教師對我的辛勤教育我的心一下子沉了下來。于是我先拿起數學卷子細細的看了起來。直接計算和豎式計算題應當算是送分的題，可是由于我的粗心，卻在那里連續丟分，哎!真不應當，應用題也因為單位忘記寫，所以扣了分。

語文試卷更讓我無地自容，看拼音寫漢字，有些字應當加一點的我卻忘記了，而沒有點的我反而畫蛇添足，真讓人哭笑不得。閱讀題的理解，以后更要加強，不然的話，我還是會像這次一樣，讓人羞愧。

期末考試后，我悟出了一個道理：學習不能只靠小聰明，而是要踏踏實實的。就像爸爸媽媽說的，一分耕耘，一分收獲，天道酬勤才是真理。

篇20：月考反思

一天，爸爸找到我說：“這次怎樣考得這么糟糕。”我答到：“我也不明白，考試的時候我已經盡力了?！卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自我滿意的好成績?！甭犃税职诌@番話，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發誓，下一次必須取得好成績。為了父母，更為了自我。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想參加進去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是游戲天堂，再說，用這玩的時間寫點作業不能給自我爭取學習的時間嗎周六再狠狠放松一下不是更好嗎”于是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎”別人玩的時候，自我也跟著去玩。別人學的時候，自我有時間也在玩。這一來每一天比別人少學多少時間啊!

學習是和同學的一種競爭，僅有付出艱辛努力，才能為自我贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊涂”。

所以，不要讓挫折成為你前進的絆腳石，要對自我有信心，化信心為動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一齊拼搏，奮斗，迎接自我更好的明天。

篇21：月考反思

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。

語文試卷發下來以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，異常是作文，被扣3分。

想起月考前，自我有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把教師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最終失分嚴重。

想到那里，我下定決心書以后上課，必須要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的資料。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，異常是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給教師。

我想，做到這幾點，語文的基本功就必須會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀本事會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!

這次月考使我反思了不足，明確了以后提高的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我必須會取得更好的成績，不會辜負教師和家長對我的期望!

篇22：月考反思

時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，明白我的成績的人必須很少。

那里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀!對于我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績十分不滿意，因為這幾門的成績十分的差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎樣偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在那里簡要說一下。

第一大點十分重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。

字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，此刻我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動進取性，多舉手發言才好，我呢，心境好了就進取，不好了就不進取，我不能因為心境而使學習的進取性不好。

以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會像芝麻一樣，節節高的。

篇23：月考反思

本次月考學生成績很不理想，基礎知識掌握的不扎實。

積累題中，詩詞名句默寫錯字、別字較多。閱讀題中，學生審題能力較差，如找出文中動詞并分析，學生有的找形容詞分析，有的從修辭分析等。

在平時教學中，應注意加強訓練。

篇24：月考反思

時間過得很快，第一次月考也已結束，試卷也發下來了，這次的月考我考的最不好就是數學。望著試卷上的分數，我很驚訝。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養成細致真的習慣，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現在應該要把主要精力放在根號和實數這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數。

新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

篇25：月考反思

今天是開學來的第一次語文測驗，雖然是a，但是我覺得我考得不算好?？雌匆魧懽志谷豢哿艘环?，是把讀音相同的字給混亂了，還有1個錯誤就是造句造錯了。說明平時對句子沒有認真體會。而附加題母親認為我能做出3個已經很好了，有些連她都不會呢，看來我還得加加強課文閱讀哦。

下次再繼續加油。

篇26：月考反思

這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

——后記

每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!

新港中心初一：朱晴晴