第一篇：高等教育與社會發展的關系論文

高等教育與社會發展的關系論文

在日常學習和工作生活中，大家都經常看到論文的身影吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的高等教育與社會發展的關系論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

摘要：隨著社會的不斷發展，高等教育在社會上扮演著越來越重要的角色，社會對高等教育的要求也越來越高。本文從高等教育與社會發展的關系出發，探討了高等教育對社會發展的三種形態，即相對獨立性、適應性和適度超前性，旨在正確認識高等教育和社會發展的關系，更好地為高等教育的發展服務。

關鍵詞：高等教育；社會發展

一、高等教育和社會發展關系的歷史演變

1、長久的疏離。

縱觀高等教育和社會發展的關系，可以得出兩者不是一直相互聯系的，在一定時期內處于疏離狀態。傳統大學也就是中世紀時期的大學被視為象牙塔，具有相對獨立性，與社會的發展保持著一定的距離。中世紀的大學源自于學者行會，在那段時間里，大學長期受到宗教的制約和限制，其最重要的任務就是傳播教義，在整個中世紀時期，西歐大學由于自身帶有濃厚的宗教性，不僅使大學與世俗社會發展相疏離，而且也不能因為大學中有代表社會進步的因素而受到庇護。

2、近世的保守。

在文藝復興之后，人文主義教育得到了傳播，但大學與社會的發展仍然保持著一定的距離，大學教育脫離于社會這一本質并沒有得到實質性的改變。以牛津、劍橋大學為例，十七、十八世紀，神學依然在眾學科中占主導地位，這一時期，雖然大學中進行了課程改革，但由于大學宗教勢力強大，歐洲文藝復興運動并沒有給大學課程帶來根本性的變化。歐洲主要大學直至近代，仍然保留著較強的宗教性，并沒有符合時代的發展要求。

3、初步的融合。

高等教育與社會發展的初步交融始于德國和北美大陸，最有代表性的是德國的哈勒大學和哥廷根大學，在辦學理念和課程設置方面進行了改革，開始與社會相結合，適應社會發展的需要，有別于傳統大學，并對19世紀初期創立的柏林大學產生了重大影響。課程內容由傳統的“七藝”和亞里士多德的哲學改為更實用的學科。而北美大陸是以哈佛大學為主要代表，在剛建立時就帶有濃厚的世俗性，并建立了董事會作為其管理機構，這與西歐傳統的大學理念截然不同，存在著本質的區別，從而使北美殖民地學院具有服務社會的發展趨向。

二、高等教育與社會發展的關系狀態

1、高等教育的相對獨立性。

首先，傳統大學具有獨立性，它與社會的發展相脫離。傳統大學認為大學應該成為知識探索的場所，不應受到外界的干擾，應成為與世隔絕的修道院式的機構。然而，正是傳統大學太過獨立，不能適應社會的發展需求而走向衰敗。事實上，現代的高等教育完全獨立于社會而存在已經成為不可能。其次，高等教育的完全獨立將會導致大學成為名副其實的象牙塔，社會發展與高等教育徹底脫軌必然使大學擁有絕對的學術自由權，而這是不可能的。學術自由是自由的一種，它是一種特殊形式的自由，來源于“思想自由”，只有保障學術自由，學者才能在自己的領域創造出新思想、新文化。但這種自由是相對的自由，要受到社會政治、經濟、宗教等一系列因素的影響。再次，高等教育與社會的完全脫離會減弱教育在社會發展中的作用，大學的大門已經不能不向社會敞開，在與社會保持清晰思維距離的同時適當與社會發展相結合，為社會大發展服務。

2、高等教育的主動適應性。

社會發展取決于綜合性因素，比如經濟、科技、教育、環境等，高等教育作為這個大系統中的子系統，并且作為一個目的性系統，必須主動適應社會的變化，才能適應大系統的總目的和本系統的分目的`。工業社會促使傳統大學進行改造后，大學開始與社會發展相融合，高等教育擔負起促進人發展的內部規律作用和促進社會發展的外部規律作用。如今，知識是社會的核心，大學逐步成為人們所說的社會發展的“服務器”，不可避免地要服務于社會，完全脫離社會發展的高等教育將會失去發展的活力，也是無前途的。但高等教育如果一味地適應社會、迎合社會，將會使自身陷入“被動”局面，淪為社會的工具和附庸。中國高等教育創始人潘懋元先生在總結經驗的基礎上明確提出了高等教育的外部關系規律，即“教育必須與社會發展相適應”；“教育必須受一定社會的經濟、政治、文化所制約，并為一定社會的經濟、政治、文化的發展服務”。這種對高等教育外部關系的表述在今天仍然得到廣大教育工作者的認可。

3、高等教育的適度超前性。

高等教育適度超前發展，使人們在歷史的新階段接受具有較高層次的教育，是人自身發展的需求，也是社會發展的必然要求。隨著社會經濟文化的日益進步，高等教育在社會發展過程中的作用愈加凸顯，但是由于高等教育見效的周期性較長，決定了高等教育要適度超前于社會的發展，從而更好地服務于社會。如果高等教育一味地適應社會的發展，成為社會發展的“服務器”，必然跟不上社會發展的節奏。“社會要發展，教育要先行”成為了人們的'共識。在新時期，隨著高等教育發展與社會發展的關系日益密切，高等教育在國家發展和個人發展中的作用越來越突出，高等教育發展應充分發揮對社會發展的引導作用，不能僅僅停滯在當前社會提出的要求，更應該成為社會的助推器，承擔起推動社會發展的角色，科學地估計未來社會的發展。高等學校的社會職能是一個歷史范疇，正如克爾所認為的“高等教育的漫長的歷史，包括一個從少數職能到很多職能的延續幾個世紀的運動，最初緩緩地增加，但是比較新近，迅速地增加”。今天的高等院校，除了具有為社會發展培養人才、促進科學的發展和服務于社會三大社會職能外，還應該擔負起引領社會變革的職能。在這個競爭日趨激烈的社會里，高等教育只有不斷地適度超前發展，領先于當前社會發展，才能體現高等教育在國家整體發展中的戰略地位，使之成為提高國際競爭力的關鍵性因素。

三、高等教育和社會發展關系的啟示

高等教育由與社會發展完全脫離開始逐步走進社會、關心社會是一個巨大的進步，對社會發展起到了不可替代的作用，在高等教育融入社會的同時對于改善自身的發展條件也產生了積極的影響。但是社會發展的同化力量可能會使高等教育發展迷失自己的方向，如果高等教育在與社會發展密切聯系的同時，不能堅守自己的追求，只是簡單地服務于社會發展需求，適應社會，成為社會發展的“服務器”，必將失去對社會發展的一些特有影響，成為社會生產所需人才的制造廠。高等教育應該在與社會發展保持密切聯系的同時，堅守自己的理想，不僅僅把關注點放在社會的需求上，而且要關注個體的發展，促進人類文明的整體進步。不能僅僅傳授學生一些專業性知識，還要發展人的特質；不單為所處社會現實服務，還要把眼光放遠，高于社會，引領社會的發展。正如哈佛大學校長福斯特所說：“一所大學的精神所在，是它要特別對歷史和未來負責———而不完全或哪怕是最主要對現在負責。一所大學，既要回頭看，也要向前看，其看的方法必須———也應該———與大眾當下所關心的或是所要求的相對立。”因此不論社會發展到哪種階段和形態，大學都應該保持自己的理想，成為人類文明的精神家園，具有濃厚的人文氣息和不帶有功利性的文化追求。從社會看高等教育，應該能夠看到一些不可褻瀆的東西，應該能夠看到社會發展希望的終極所在。

弗蘭克斯納對大學有一種整套的看法，他以為大學必須是一個“有機體”。他贊成大學應該探討“物理世界”“社群世界”及“美術世界”的種種知識，但他反對大學訓練“務實人才”，反對大學開設職業訓練之課程，他也反對大學無限地擴大以破壞它的有機性，他更極力反對大學成為社會的“服務社”。他強調大學應該成為“時代的表征”，但他不以為大學應該隨社會的風尚、喜惡而亂轉，他并不以為大學應該成為“象牙塔”，但他強調大學應該嚴肅地、批判地把持一些長久的價值觀。一所大學，如果只是服務于社會發展，不進行學術交流和研究，就不能成為一所真正的大學。高等教育必須保持其相對獨立性，才能冷靜地應對社會的變革，更好地引領社會的發展。綜上所述，高等教育與社會發展的關系具有復雜性，但是又有其自身的規律。要想更好地發揮高等教育對社會發展的推動作用，必須正確認識其規律。高等教育必須本著教育先行的原則，主動適應社會的發展，同時保持自身的相對獨立性，更好地促進社會的發展。

參考文獻：

[1]克拉克克爾（著），王承緒（譯）.高等教育不能回避歷史[M].杭州：浙江教育出版社，2001.[2]郭英劍.是大學改變社會，而不是社會改變大學[N].中國青年報，2007－12－19.[3]潘懋元.高等教育學[M].北京：北京師范大學出版社，1996.[4]展立新，陳學飛.理性的視角：走出高等教育“適應論”的歷史誤區[J].北京大學教育評論，2013（01）.[5]潘懋元文集（卷一）[M].廣州：廣東高等教育出版社，2010.[6]唐萬宏.高等教育適度超前發展的經濟價值[J].江蘇社會科學，2007（06）.[7]薛天祥.高等教育管理學[M].桂林：廣西師范大學出版社，2007.

第二篇：媒體與社會發展的關系

媒體與社會發展的關系

傳媒在今天的社會經濟發展中間也占有非常重要的地位。我們說的新經濟，新經濟的核心就是文化產業經濟。而且我們判斷我們的第一產業、第二產業在我們國民經濟中的總額逐漸開始下降，包括文化產業在內的第三產業第四產業已經比重越來越上升。而且我們會發現隨著一個社會發展程度越高，文化產業所占的比重就越強，而媒體就是文化產業的核心。很多省都在將文化產業作為未來區域發展的一個重要戰略思路。而且文化產業不僅僅體現在經濟效益上面，而且它可以帶動這個地區的其他行業的經濟發展。比如，你的城市的文化品格提高了，文化產業發展了，你可能會帶動旅游業、你的工業產品的銷售、各種各樣的日用消費品、汽車工業等等。大家知道，美國之所以有今天的地位跟好萊塢電影有密切的關系，正是由于好萊塢電影建立了全球對美國商品對美國制造的信任，美國制造的產品之所以在全球流通，跟美國的文化產品在全球流通有著內在的聯系。所以媒介經濟它所產生的影響不僅是媒介自身能夠創造經濟效益，而且它能夠給其他相關產業帶來看不見的經濟效益。

媒體和日常社會生活之間也有密切關系。也決定著我們的消費行為和生活方式。媒介報道什么集中報道什么重點報道什么，實際上決定了我們對這個社會的基本判斷，所以如何讓媒介成為一個負責任的媒介在全世界都是一個值得研究的問題。在西方國家，很多人對媒介上充斥著暴力充斥著大量的事故性報道有很多反對，因為大家都知道交通事故暴力事件的報道，其實它在生活中頻率沒有那么高，也許在生活當中它是萬分之一，可是你在電視屏幕上看到的可能就是十分之一。打開一個新聞性節目你看到的災難性報道、社會當中的一些矛盾性的報道可能在里面占了三分之二，但事實上它在生活中并沒有構成這么重要的元素，但這可能產生觀眾對社會認知上的誤解，會使觀眾認為這個社會是不安全的，不正常的。所以新聞報道有一個概念我們經常講就是要追求平衡，追求客觀，追求公正，而這平衡、客觀、公正不僅體現在對一條具體新聞的報道上面，而且也體現在對新聞信息的分布上面，在新聞信息的密度上面。因此在這些方面應該說我們有非常多的值得研究的問題，我們表面上意識不到我們的媒介在對老百姓對社會的認知產生非常重要的影響。因此一個負責任的媒介是公正、平衡、有責任心的，而且是應該讓公眾完整的全面的了解我們社會生活的一種媒體，這樣我們才能對生活產生一個正確的判斷。在這方面我們中國的傳媒有可能是過分的強調輿論導向，而影響到另外一方面的平衡，就是讓公眾知情的那方面的平衡。但是如果我們過分的強調對負面報道的數量和份量，實際上又會影響到公眾對社會整體秩序的判斷，所以這中間有一個平衡點需要我們去摸索需要我們去探索。

當今世界，科技發展日新月異，對人類社會的影響越來越大。網絡媒體的迅猛發展再次證明了科技進步是推動人類文明發展的根本動力。以互聯網、移動媒體等為代表的新媒體正在帶來跨媒介、跨產業融合的全球傳播新格局。傳統媒體與新媒體將在競爭與融合的基礎上實現多元化的共同發展。以即時、海量、互動為特征的網絡文化正在興起，其影響涉及社會發展的方方面面。

1、對人類社會時代的影響。由于信息科學技術的發展，使我們時代已經開始發生變化，已經從以物質能量為主的生產力轉換到以信息知識和技術為主的生產力，從工業經濟轉到知識經濟，從讀寫為主的時代轉換到視聽為主的時代，即虛擬時代、數字時代。虛擬，就其本身來說，是數字化方式的構成。因此在信息科學技術影響下，虛擬時代、數字時代即將到來。網絡媒體的力量也將日益顯現

2、對教育方式的影響。現代信息技術的發展及應用，即新媒體的發展，給教育方式帶來巨大影響，表現在：第一，教育投資的重心將由物質資源轉向信息資源。工業社會中，教育以消耗物質資源如校舍、桌椅、粉筆等維持，因此教育投資的重心主要是物質資源的投入。而信息化社會，由于信息具有無損使用、無損分享、不可分割、公平性等特點，使其將取代自然資源、資金、人力等成為最重要的資源，投資的重心也將轉變為信息的開發上，因為信息產業是開發費用高、使用費用低的產品，其低廉化使用是建立在高投入開發的基礎上的。因而，教育一旦依賴于信息資源，則其開發問題將制約網絡化教育發展，教育的投資由過去重在物質條件的擴充轉向信息資源的開發也成為不言而喻的事情。第二，單一的“班級授課制”將為多樣化的網絡授課取代。“班級授課制”這種曾大大提高過教育效率的教學組織形式將被信息技術打破，互聯網絡應用于教育，改變了傳統的固定師生關系，使異地授課，網上學習成為可能。利用互聯網可以十分便捷的得到世界各地的教育資料，實現信息交流、資源共享；網絡技術的發展也使無法進入學校讀書的人獲得必要知識成為可能；學生無論身在何處，只要有網絡計算機終端設備便可上網學習，為學生終身學習的需要奠定了基礎。第三，現代信息技術發揮多種媒體功能的優勢，通過學習內容的豐富性、學習方式的靈活性，調動學生多重感觀參與學習活動，從而大大提高了學習效果。

3、對生活方式的影響。由于信息化建立了一個規模龐大、四通八達的網絡通訊系統，從而信息作為最有效、最有價值的資源，改變了傳統的生活方式。第一，通過網絡體系，人類的觀念大大地流通、滲透、互相影響，這將有利于人們按照共同利益協調行為。第二，網絡技術的發展，使人們工作方式發生很大變化，由以前的按時定點上班變為可以在家上班，通過網絡體系處理各種資料和信息。第三，人們的訪友、購物、會議、娛樂等許多事情都可能通過網絡進行；在不遠的將來，人們還可能通過住網絡住宅、使用網絡冰箱、乘坐網絡汽車等，進入科技家庭的生活模式，體驗科技帶給人們的便利。總之，傳統媒體及新媒體日新月異地發展以及由它引發的社會信息化，給社會生活帶來了巨大的影響，使人類社會將進入信息時代。

第三篇：化學與社會發展論文

化學與社會發展論文

化學與食品安全

Chemistry and Food Safety

院 系: 音樂與舞蹈學院 專 業: 音樂學 班 級: 2011級 姓 名: 學 號:

摘要

食物是人類維持生存、生活最基本的必需品，人體通過不斷攝取食物，以滿足機體對各種營養物質的需要。隨著經濟社會不斷進步，經濟全球化不斷深入發展，人們飲食文化日益多樣化。

近年來，國內食品安全的惡性事件不斷發生，食品衛生與安全成為備受關注的熱門話題，隨著食品加工過程中化學物品新技術的廣泛使用，新的食品安全問題不斷涌現。

食品安全與人們的健康和國家的持續發展有著重要的聯系。現在食品安全問題層出不窮，情況越來越糟，而食品安全和化學息息相關，本文就國內存在的一些食品安全問題進行探討并提出一些相應的建議性對策。

關鍵詞：食品安全問題；化學；對策

目錄

1食品安全的概念

1.1食品的定義 1.2食品安全的定義 2食品安全存在的問題

2.1食品制造過程中使用劣質原料，添加有毒化學物質改變原貌 2.2超量使用食品添加劑，濫用非食品加工化學添加劑 2.3面臨新技術新資源帶來新的食品安全隱患——轉基因食品 3食品安全的控制和措施

3.1完善食品監管制度，提高監管水平

3.2增強食品生產經營者的社會責任，從源頭解決問題 3.3使消費者的自我保護意識得到提高

3.4增強檢測技術和能力，全力把好食物安全關卡

引言

古人曰：“民以食為天。”食品是人類賴以生存的基本物質，是人們生存的必需品。隨著科學技術的快速發展和人們生活水平的不斷提高，各種新型食品源源不斷涌現，可是由于生產廠家的黑心，為了謀取暴利，不按照國家規定，隨意添加化學物質，以提高食品的參數，蒙混過關，這種不正確的行為，嚴重影響了廣大人民群眾的健康。所以食品的安全需要我們嚴加監管，杜絕使用一切工業化學混合物，這樣我們才能共建一個和諧、美好、安全的社會。1食品安全的概念

1.1食品的定義

食品，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的的物品。

1.2食品安全的定義

食品安全(food stately)指:食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害[1]。

2食品安全存在的問題

2.1食品制造過程中使用劣質的原料，添加有毒化學物質

按照國家的相關規定，在食品制造過程中的原料必須符合國家的生產標準，無毒、無害，對人體健康不構成危害，但是近年來，屢屢發現一些黑心商家使用劣質原料，添加廉價、又致癌的化學成分改變其原來的外觀和味道，達到理想的賣相來獲取暴利。例： 2003-11 2003年11月6日金華火腿生產廠家使用農藥敵敵畏浸泡豬腿防止蚊蒼和生蛆的內幕。2004-2 重慶市一些火鍋底料生產企業以石蠟加入火鍋底料，在高溫下裂解后會產生致癌的多環烴類化合物。

2.2超量使用食品添加劑，濫用非食品加工化學添加劑

食品中違法超量使用添加劑、使用食品添加劑的以外的化學物質，和其他可能有害人體健康的物質可分為3類：

1、沒有按照食品安全標準中對食品添加劑的品種，使用范圍，用量進行規范使用，如：2005年雀巢奶粉被指碘超標;

2、以有害物造假非法盈利，典型事件是2009年三鹿嬰幼兒奶粉添加三聚氰胺冒充蛋白質；

3、使用未經法定法定批準，將一些有害的化學物質作食品添加劑使用，如在粉絲中使用吊白塊、在水產品中使用甲醛防腐增韌等。

2.3面臨新技術新資源帶來新的食品安全隱患——轉基因食品

羅云波教授認為，從本質上講，轉基因生物和常規育成的品種是一樣的，兩者都是在原有的基礎上對某些性狀進行修飾，或增加新性狀，或消除原有不利性狀。他認為轉基因食品是安全的。

另一邊俄羅斯某研究機構小白鼠飼喂試驗表明喂轉基因大豆的小白鼠3周內死亡達到50%。

人口在不停地暴漲，轉基因食品確實能緩解食物需求。對于轉基因食品應不應該推廣于社會實用，各屆專家還存在爭議，轉基因食品的利與弊，還在進一步探討。個人是不支持吃轉基因食品，覺得那是一種慢性自殺的毒藥。3食品安全的控制和措施

食品安全問題頻繁發生，不僅對社會造成不良風氣，對公民、國家是一種潛在威脅，怎么控制這樣的事情再次發生，我們應該怎么防范？

3.1完善監管制度，規范行業自律，提高食品行業從業人員整體素質。小作坊、小攤販、小餐飲等具有數量多、分布散、秩序亂、衛生差等特點，其治理一直是監管的難點。特別在基層執法資源有限的情況下，監管難度尤其大。應采取劃分特定區域、相對集中管理等辦法，進行“區域限入”，當一家食品經營者嚴重違法違規時，監管部門有權限制該區域內所有經營者的市場準入，促使相互監督，相互制約。

3.2增強食品生產經營者的社會責任，從源頭解決問題。提高企業的產品質量和管理水平。安全的食品不是監管出來的，而是生產出來的，必須要引導和督促企業主動承擔社會責任和履行法定義務，提高生產經營者自律意識和質量管理水平。如組織食品生產企業落實安全責任的經驗交流和現場觀摩，實施企業法人代表定期履責報告制度、生產質量授權人制度等，促使企業在追求經濟效益的同時更加注重產品質量。

3.3使消費者的自我保護意識 得到提高

3.3.1掌握必要的食品安全的知識。消費者應積極攝取關于食品安全的有關知識，培養

自我保護意識，消除對食品安全事件“見怪不怪”的思想；同時努力在周圍營造人人關心食品安全的良好氛圍，鼓勵周邊群眾重視食品安全的問題。

3.3.2養成良好的飲食習慣和健康的生活方式。均衡營養是促進健康之本，因此，理

想的健康離不開良好的飲食習慣。積極養成良好的飲食習慣，建立健康的生活方式，是提高食品衛生安全的自我保護意識和能力的表現。

33.3增強購物的安全意識。消費者應培養在正規的食品經營處選購食品，檢查食品的包

裝是否破損及食品表面是否被污染或變質，查看食品的標簽和生產日期等良好習慣。

3.4增強檢測技術和能力，全力把好食物安全關卡，目前我國的食品企業眾多,規模也參差不齊,對食品的衛生監管提出了更高的要求,監管部門通過科學的監督檢驗,從而保證食品的安全就顯得尤為重要。近年來,我國對食品企業的生產環境、工人、設備等情況都進行了嚴格的規定,對生產許可證的發放更為嚴格,有效的保證了質量監督部門的食品檢查力度,保證食品的安全性。

總 結

化學是極其重要的一門學科，但需善加利用，如果使用不當，則會造成巨大的危害。現在政府需要著手解決的是如何處理這些違法產品和不法商販，怎么樣禁止違規產品在市場流動，保護消費者的合法權益。有關食安全的重視程度隨之日漸提高，保證國民身體健康，提高全民身心素質。科學技術在此方面有著不可代替的作用。加強監管，強化經驗者的社會責任和法律知識，提高安全意識也是相當重要的。作為祖國未來的主人的我們，應該盡最大的努力學好化學，發揮它最大的用處造福人類，讓化學真正地為社會貢獻力量。

參考資料

[1]《近年來食品安全問題事例來》來源：嶺南醫藥網,2013.05.11 [2] 尤新《食品安全和食品添加劑發展動向》B 2010年35卷第2期 [3] 馮小軍《我國食品安全問題現狀分析及對策》A 2011年第4卷第六章

[4] 劉雪婷《我國食品安全問題的原因和對策探析》大學

2012年4月

碩士畢業論文

中央民族

第四篇：材料化學與社會發展的關系

論文題目：材料化學與社會發展的關系

院 系：化學與化工學院

班 級：化工

學 號：

姓 名：

09-3班

材料化學與社會發展的關系

摘 要 隨著社會的不斷進步，材料化學科學在各個領域的地位正在逐步上升，新材料的研發以及各種材料的不斷改進一直推動著社會科學的發展，而各個學科的不斷進步又要求材料科學不斷進取，可以說，社會的發展離不開新材料的研發，而新材料的誕生也不斷推進社會的發展。

關鍵字 材料化學；社會；汽車；航天；環保

1汽車材料

化學材料與汽車行業的發展息息相關，汽車是“改變世界的機器”、推動社會進步的車輪。汽車是經濟持續增長的發動機、產業結構升級的推進器。汽車的發動機是鋼材料，輪胎是橡膠，車窗是玻璃，車身是鋁合金等等，各種化學材料的和諧拼接與使用造就了汽車的高性能。我們坐汽車，最關心的就是汽車的質量安全，其次是汽車的性能，加速度、轉彎的扭力、剎車等，而今天我們也關心汽車的環保，耐用程度等。而這種種的一切均離不開材料的研發，如車身變得更輕，汽車就會跑得更快，材料的強度更高，安全性能就會更高，材料的耐磨性越高，汽車的保養維護就越少。從某種意義上說，材料的品質決定了汽車的性能。以前，說到汽車，總是給人的印象是笨重的，而新型材料的誕生改變了這個想法，更輕，強度更大的材料的誕生使得汽車的速度與安全得到了兩全。目前，國際上用塑料替代汽車工業中金屬的應用不斷擴大，用高流動性尼龍（PA）和高玻纖或無機填充料增強的尼龍，已成為十分重要的產業用紡織品材料。世界各地的科學家通過各種試驗，積極尋找新的高性能熱塑性塑料。

1.1高流動性尼龍

這個材料了降低尼龍的粘度，且對材料性能無負面影響。隨著增強尼龍中玻纖含量增大，材料拉伸強度和彎曲模量提高，加工制品和部件收縮率和翹曲變小，但其熔體流動性差，會增加加工成型時間和成本。而高流動性尼龍適用于成型大型和復雜部件，而且由于高流動性樹脂充模快，部件壁厚可設計得更薄，節省材料，降低成本，采用高流動性尼龍能提高注塑機生產速度，因而提高產量。高流動性玻纖增強尼龍部件表面外觀好，因為玻纖在模具中分散比一般玻纖增強尼龍平滑和均勻，因此最終制品表面可見的砂粒或螺旋紋狀缺陷少，而且由于最終表面光澤好，甚至可以免除有些產品的表面涂染工藝過程。例如德國朗盛公司新推出的含量60％玻纖的增強尼龍，采用降低材料粘度的新技術，該系列材料熔體粘度低于一般尼龍。該系列材料是替代汽車發動機金屬的理想材料，也可作為結構材料，特別是用于塑料／金屬復合材料制備的部件。該材料的室溫彎曲模量（表示材料剛性）為20GPa，比30％玻纖增強尼龍高一倍，其170℃下的拉伸模量為6700MPa，優于長玻纖增強聚丙烯，后者在80℃下的拉伸模量為6600MPa，但超過80℃后很快軟化。

1.2高玻纖增強尼龍

該尼龍的剛性大幅度的得到了提高。荷蘭DSM工程塑料公司推出60％玻纖增強尼龍46（Stany1TW241F12），應用目標為汽車機罩下部件。該新牌號主要用于汽車齒輪，替代尼龍

66。據介紹，尼龍46（Stany1）已在齒輪應用中取得一定程度的進展，Stany1加工的齒輪應變小，因此設計更為方便，而且還能降低材料加工和齒輪罩成本，因此Stany1齒輪成本低于尼龍66齒輪。而且由于加工的齒輪應變小，能適用于不同發動機，發動機效率高，也能降低成本。其次，Stany1的耐用性也優于尼龍6和尼龍66，用Stany1退火效果極佳，退火提高Stany1齒輪的耐用性1倍或1倍以上。Stany1目前已用于制備電動轉向和航行控制齒輪。Stany1TW241F12能耐連續使用溫度上限為200℃，短期能耐峰溫250℃，120℃以上仍保持高剛性，實際上比新一代Stany1產品的剛性還高30％以上。將該材料應用在汽車工業上更為有效。1.3紡織材料

汽車材料不僅僅在關鍵性能上有所改進，其內飾也進行了許多材料的改革。汽車制造使用材料多種多樣，除金屬、橡膠等主要材料外，紡織材料在汽車上的應用也日益增加。現在，車輛內飾面料中紡織品己占50%以上。一些中低檔車輛雖然仍是以人造革面料為主，但也在逐步使用紡織面料，而且有增加之勢。中高檔車輛尤其是轎車和客車，紡織面料已經作為基本內飾面料取代了人造革，不僅用作座椅面料，而且用作車頂棚、內護板、遮陽板、門護板等的包覆面料。汽車內飾紡織品屬于高技術產品，不僅在原料上有較高的要求，而且其加工工藝及后整理也十分復雜。這些紡織品不僅要滿足織物的常規要求，而且還要在阻燃、拒水、防污、抗靜電等特殊方面有專門的要求，現代先進材料的發展使得舒適與安全可以兼得。

2.航空航天化學材料

不僅是日常的生活中，材料不斷地改善人們的生活質量，而且在高科技領域也不斷發揮作用，如大型航母、核動力潛水艇等所需要的高強度的特種鋼，在航天航空領域，化學材料也大展拳腳，進行不斷改進。2.1機體材料

主要包括鋁合金、鈦合金和樹脂基復合材料等，目前的研究發展重點集中在低成本、高性能的樹脂基復合材料技術。如歐洲空中客車飛機，它使用的最先進的材料包括鋁合金-玻璃纖維混雜復合材料GLARE，碳纖維復合材料GFRP，芳綸纖維復合材料AFRP，玻璃纖維復合材料GFRP以及韌性環氧樹脂、雙馬來醚亞胺樹脂和聚酚亞胺樹脂基復合材料等。

國際上對航空先進樹脂基復合材料的主要性能要求是，較高的耐溫度使用性、盡可能高的抗損傷容限和盡可能低的濕熱環境效應。對更高的溫度要求，雙馬來酚亞胺、特別是可以液態成型的聚酚亞胺樹脂基復合材料（如PETI系列）是重點突破的方向。為了進一步迎接先進復合材料更高性價比的挑戰，歐洲空中客車公司提出的目標是更多地應用碳纖維復合材料CFRP以減重至30％，從而降低整個飛行成本40％。但是，CFRP技術在減重的同時，制造成本比金屬焊接結構高。應用目前空中客車公司已儲備的技術水平，可以達到減重15％、降低成本15％的目標；而采用新型金屬焊接結構制作機身，減重10％卻降低成本20％，可見在發展低成本、高性能復合材料方面還大有潛力。2.2發動機材料

目前最先進的軍用航空發動機主要材料有鈦合金、高溫合金以及各類高溫和超高溫復合材料等。國外現役發動機葉片材料主要采用

錸易產生脆性相，近年來研究加入釕或銥，以減少脆性傾向，開發出

國家知識產權局的發明專利授權，被列為江蘇省建設科技成果推廣項目。該材料受古代民居在空斗墻內注入泥土與草料等方法，終于成功研制了墻體節能保溫砌塊等節能環保墻體復合新材料。

墻體節能復合保溫砌塊、專用砌筑砂漿和外墻節能保溫板所采用的原料，是工農業生產領域和生活中產生的十幾種固體廢棄物加上少量的水泥復合配制而成，無須使用黏土，由此三種節能材料構成的墻體保溫系統可使室內外溫差達16.7℃，其保溫系數、墻體強度、抗凍抗滲、放射性等各項指標全部合格，并且能夠與相應建筑物同壽命。經反復試驗測算，若按3000萬平方米的建筑面積為單位與傳統黏土磚對比計算，推廣使用這種節能環保墻體復合新材料能節約耕地8150畝；回收廢棄稻、麥秸稈38.5萬畝，每畝增加農民收入300元；資源化利用多種固體廢棄物5000噸，節約煤炭110.2萬噸；每平方米建筑成本比黏土磚便宜29元，節約建筑成本可達8.7億元。墻體節能復合保溫砌塊推廣使用后，完全能取代千百年來大面積毀損耕地的黏土磚，既能夠有效地保障珍貴的土地資源，又能夠大量地減少固體廢棄物的排放，保護資源，節能減排，體現了可持續發展的新要求。3.4 共聚型光降解塑料

目前，合成的光降解聚合物，主要是烯烴和一氧化碳或烯酮類單體的共聚物。這樣，就能夠得到含有羰基結構并可以發生光降解的PE、PP、PVC、PET、PA等。最近，美國和加拿大合作開發的Ecolyte是丙烯、氯乙烯、苯乙烯和乙烯基酮的共聚物，據稱不僅可以使PP、PVC、PS等塑料具有光降解性，并且可以通過調節乙烯基酮的含量來控制光降解的時間。羰基化聚合物的主要缺點是一旦在光的作用下就發生降解，沒有誘導期，使用時必須加入適當的穩定劑，以控制光降解過程。結束語

綜上所述，化學材料滲透在我們生活的各個方面，為我們的生活提供了很大的便利，材料對于化學與社會的的發展和人類的進步起著非常重要的作用，在學習化學時，不僅要學好課本上的知識，還要關注新科學、新材料的發展，獲得更多的綜合知識。參考文獻

[1]蔣青.材料科學與工程導論.長春：吉林科學技術出版社，1990.[2]山本良一著.王天民譯.環境材料.北京：化學工業出版社，1997 [3]何法信.現代化學與人類社會.山東：山東大學出版社，2001 [4]周益明.中國化學史概論.南京：南京大學出版社,2004

第五篇：安全生產與社會發展的關系

安全生產與社會發展的關系可概括為“八個是”和“三個關系”：

八個是：

1.安全生產是國家安全和社會穩定的基石：國家安全除了需要國防抗御“外患”外，在“冷戰時期”，更需要重視“內憂”——技術風險（生產安全、信息安全）、自然風險（災害、衛生事件）、社會風險（邪教、恐怖事件）、人為風險（治安與食品安全）等。

2.安

全生產是“三個代表”思想的具體體現：生命安全與健康保障是人民最基本的利益；先進生產力需要較高的生產安全水平來體現.3.安全生產是黨和政府“執政為民”的要求：人民需要“安居樂業”，人民需要“平安吉祥”，員工要求“勞動保護”，企業需要“安全生產”。因此，安全生產需要成為各級政府的執政“要務”。

4.安全生產是憲法及國家性質本質的要求：我國黨和政府歷來重視安全生產，安全生產既然是社會主義國家的優勢，也是憲法明確的國家本質要求。

5.安全生產是社會進步與文明的標志：國家發展和社會進步不僅要看經濟和物質的指標，更需要用社會安全水平和生產、生活安全標準來體現。

6.安全生產是以人為本的重要內涵：以人為本就需要重視人的生命權和健康權；以人為本就要遵循“生命第一”的原則；以人為本就要將安全納入優先發展的戰略；以人為本就要將安全目標置于全面小康的重要地位；以人為本就要協調好安全與經濟發展的關系。

7.安全生產是生產力發展的基礎和條件：對于社會，安全能夠吸引人才和資源；對于企業，安全擴大商譽、保障效率、促進效益、減少損失。

8.安全生產是生活質量的體現：人類的生活基本需要一是生理的，二是安全的。在滿足溫飽基礎上，安全必將成為人們的“第一需要”。

三個關系:

1.安全生產關系到社會穩定大局。

2.安全生產關系到社會經濟快速健康持續發展。

安全生產關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現與否。

《安全生產與社會發展的關系》