第一篇：七年級上冊中考連線練習題

七年級上冊2011中考連線練習題

情景分析：

一、（2011淄博中考）情景一：某實驗中學為了增強學生的安全意識，提高自我保護能力，準備組織安全避險演練活動。小勇不屑一顧的說：“天天強調安全，又搞什么避險演練，學校真是小題大做。” 情景二：籃球場上，小明在防守中不小心劃破了小勇的手臂，小勇惱羞成怒，狠狠地給了小明一拳，將小明的眼睛打傷。

根據以上情景，結合所學知識，解決下列問題：

（1、）小明的什么權利受到了侵害？（1分）

（2、)情景一中小勇的觀點對嗎？（1分）為什么？（1分）

（3、）假如你是小明，遇到類似的情況，該如何依法保護自己的此項權利？(3分)

二、（2011年德州中考題）來自安徽潁上縣的農村姑娘劉麗，為了給弟弟妹妹交學費，補貼家用，小小年紀便外出打工，做過服務員，當過保姆。2001年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐給了那些貧困生，自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。2006年她加入廈門春雷補助計劃，成為這個計劃開展10年來唯一一個外地捐助者。到今天，劉麗固定資助的人數達到52人，如果算上一次性資助的人就有上百人。為此，劉麗被人們稱為“最美洗腳妹”。

為什么劉麗被稱為“最美洗腳妹”？

三、（2011年德州中考題）下面是一位家長和孩子在放學路上的對話：

家長問：“寶貝，今天在學校有沒有同學欺負你？”孩子答：“在課間休息時，小林罵我。” “那你怎么做？”

“我找人打了他，但被老師批評了。”

家長親了一下兒子說：“你做得對，有人欺負你的話，就應該這樣，這是勇敢的表現(xiàn)，老師批評一下沒關系。”孩子開心地說：“嗯，我知道了”。聽到此段對話教育專家深感悲哀。為什么教育專家深感悲哀？

四、（2011年濰坊中考題）培育健康心理，展現(xiàn)青春風采

2010年9月26日，全國“中小學生及幼兒安全知識普及活動”在北京啟動。為配合這一活動的開展，某校舉辦了一次“珍愛生命，健康成長”圖片展。小莉同學參觀后，寫了一份觀后感。請你運用所學知識，幫助她補充完成。

[圖片簡介]圖片

一、劉偉，十歲時因電擊失去雙臂，可他并沒有因此對生活失去信心，而是用雙腳代替雙手生活，還學會用雙腳彈鋼琴。通過艱辛的努力，終于成為一名一流的鋼琴家。2010年9月1日，他做客中央電視臺播出的《開學第一課》。

圖片

二、據統(tǒng)計，近年來在同學甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數量，呈現(xiàn)出上升趨勢。

【我的感悟】人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，要珍愛生命，善待生命。從心理和道德品質角度看，上述圖片啟示我們：

五、（2011泰安中考）劉夢怡，青島市四方區(qū)洛陽路第二小學學生，曾獲得全國“十佳自強女孩”、青島市“十佳美德少年”等榮譽稱號。劉夢怡的哥哥患有腦癱，家庭生活非常困難，她很小就有較強的自立能力，經常做一些力所能及的家務勞動，是媽媽照顧哥哥的小幫手。劉夢怡具有表演天賦，參與拍攝了《博士鄉(xiāng)長》、《葉挺將軍》等十余部電影、電視劇，已成為童星的她，熱心社會公益事業(yè)，積極參加了汶川地震義演、救助白血病女孩“姍姍”義演和助殘義演。她雖然經常在外地拍戲，參與公益活動，卻絲毫沒有放松學習，學習成績始終優(yōu)秀。她的事跡得到了社會的廣泛認可，2011年2月16日，被推選為“2011中國十大孝子”。

美德少年劉夢怡身上，有那些優(yōu)秀的品質值得我們學習。

六、（2011濱州中考）星期天，小李和表哥范某參加一個聚會。酒后，范某堅持要自己開車回家。設身處地，假如你是小李，（1、）你會：

（2、）你這樣做的理由是：

七、（2011年威海中考）四年前，帶著父母的祝福和叮嚀走進了初中校園，開始了初中生活。四年來，教室里，裝滿了歡歌笑語，我們在合作愉快了中不斷進步；校園里，留下成長的足跡，我們在競爭與挫折中走向成熟。在即將離開母校的日子里，我們更加相信“那間教室放飛的是希望”。我想大聲對您說：“今天，我以母校為榮;明天，我將成為母校的驕傲！”

（1、）是從教育對公民個人發(fā)展影響的角度談談你對“那間教室放飛的是希望”這句話的理解。

（2、）在個人成長的路上，如何才能做到不被挫折擊倒而是在挫折中走向成熟？

八、（2011日照中考）這一幕，感動了中國，感動了世界。芭蕾女孩——李月，在5.12地震中失去了左腿，為了實現(xiàn)把雷夢，她每天上午接受治療，下午在感到排練場所進行艱苦的訓練。100多天后，她重新拾及了自己的芭蕾夢想，站在了殘奧會開幕式的舞臺上。

這一幕，感動著你，感動著我。實現(xiàn)芭蕾夢后，李月又開始追求新的夢想。她花了五個月的時間，以日記為基礎寫下了近10萬字的文字，2010年5月，李月的處女作《我心飛翔》正式出版發(fā)行。目前她第二本書的初稿以初步完成8萬多字。

（1、）從李月的感人故事中你學到了什么？

（2、）人生的道路不是一帆風順的，當你遇到挫折時將怎樣面對？

價值判斷：

1、駕駛摩托車的李某將正常騎車回家的中學生王瑞撞傷，因醫(yī)藥費誒支付問題，雙方發(fā)生爭執(zhí)，王瑞家人盛怒之下將李某打傷。（）

2、只要興趣相同，互相支持，共同發(fā)展就能成為好朋友。（）

3、某學校組織全體學生進行防震逃生演練，學生小剛不去參加，認為“只要搞好學習就行，組織逃生演練毫無意義。（）

4、小李在學習中遇到難題，總是先自己獨立思考，想辦法解決，實在解決不了，再去求助于老師和同學。（）

5、人生的價值在于索取和奉獻。（）

6、七年級的小明，不聽老師的反復勸阻執(zhí)意去外出打工，并且說：“受教育是我們的權利，不上學是我的自由。”（）

7、人類是大自然的主人，可以唯我獨尊，為所欲為。()

8、生命屬于我們只有一次，是寶貴的，所以只要倍加珍惜自己的生命就可以了。（）

七年級上冊2011中考連線練習題答案

情景分析：

一、（1、）生命健康權。

（2、）不對。因為：學校這樣做可以提高未成年學生保護自己生命健康權的能力。生命健康權是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利的基礎，是公民最根本的人身權。保護未成年人健康成長是全社會共同的責任。

（3、)回答怎樣保護我們的生命健康權？

二、劉麗關愛他人、樂于助人，在無私奉獻中提升了自己的人生價值。

三、寬容是一種美德，家長卻支持孩子這種不寬容他人的錯誤行為；家長教育孩子，受到侵害時不是采用合法方式而是采用非法方式保護自己；孩子受到批評，不是采取正確的態(tài)度對待而是教育孩子無視老師的批評。

四、培育健康心理，展現(xiàn)青春風采

（1、）正確認識生命的價值和意義，紀要珍惜、保護自己的生命，又要愛護、尊重他人的生命。（2、)學會自我評價，客觀地認識自我，接納自我。（3、）培養(yǎng)健康良好的心理狀態(tài)，做自尊、自信、自立、自強的人。（4、）正視挫折，磨礪意志，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的良好品質。（5、）正確對待同伴關系，團結互助，友好交往，理智處理矛盾和沖突。

五、1、自立自強，具有堅強的意志品質。

2、孝敬父母，關愛家人。

3、樂于助人，積極參與社會公益活動，踐行親社會行為。

4、勇于承擔社會責任，在服務社會、奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。

5、珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。

六、（1、）勸阻：請人代駕：舉報或報警等。（2、）生命最寶貴，我們應珍惜自己和他人的生命。酒駕是違法行為，醉駕是犯罪行為，與違法犯罪行為作斗爭是公民應盡的義務。

七、（1）教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。（2、）回答怎樣戰(zhàn)勝挫折？

八、（1、）從容面對挫折，相信自己行；戰(zhàn)勝自我，自強不息；樹立明確的目標，磨礪堅強的意志。（2、）樹立正確的人生目標，正確認識挫折，采取恰當地解決辦法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；學會自我疏導。

價值判斷：

1、錯誤。理由：當自己的合法權益受到侵害時，應當依法加以維護，而不能采取非法手段。

2、錯誤。理由：（1、）興趣相同、互相支持、共同發(fā)展確實有利于相互交流而成為好朋友。（2、）但要想結交好朋友，彼此之間應該平等、尊重、真誠，還應該相互理解和寬容，做到相互關愛和幫助。

3、錯誤。理由：小剛自我保護意識不強，沒有正確處理學習與培養(yǎng)生存技能的關系。他應該紀要搞好學習又要重視提高自我保護能力。4、5、6、7、在09-

10、10-11的期末試卷上。

第二篇：人教版一年級上冊語文連線練習題

一、練習：給恰當的詞語搭配連線

熱情的 草芽 青青的 門 暖和的 小傘 美麗的 話兒 寬寬的 墻 綠色的 衣服 尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳 綠油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵

彎彎的 星星 彎彎的 雨點 鮮艷的 風景 藍藍的 小河 數不清 花兒 美麗的 草地 閃閃的 月兒 紅紅的 鮮花 漂亮的 花朵 長長的 天空 美麗的 雨點 綠綠的 雪孩子

看 水果 仔細地 笑 冷 遠 多 丑 送 皮球 高興地 說 高 借 答 淺 拍 報紙 快樂地 看近熱 深 快 穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問 種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少

二、連一連

彎彎的 天 青青的 足球 快樂的 花朵 閃閃的 船 高高的 云朵 金黃的 新年 藍藍的 星星 白白的 大樹 鮮艷的 秋天 小小的 月兒 圓圓的 小草 紅紅的 太陽

三、我會連

美麗的 衣裳 暖和的 小草 高大的 眼睛 白白的 豆角 可愛的 花朵 紅紅的 蘋果 明亮的 松樹 綠綠的 天氣 鮮艷的 尾巴 彎彎的 小路 扁扁的 小狗 青青的 雪花

四、連成詞語。

爸 媽 我 地 花 哥 弟 畫 洗 衣 公 做 過

們 爸 媽 哥 方 朵 畫 頭 弟 雞 服 事 橋

五、反義詞連線練習

上 遠 黑 長 小 哭 正 無 出 前 來 高 粗 左 早

短 下 笑 白 反 有近低 大 入 后 右 細 晚 去

六、把拼音和詞語連起來

1.bà ba mā ma bó bo yǔ yī wǒ men dà lǎ bā

雨衣 我們 大喇叭 爸爸 媽媽 伯伯 2.kuài la gē ge dì di dà mǐ xī guā xià qí

弟弟 大米 快樂 哥哥 下棋 西瓜 3.mù mǎ dǎ zì xiǎo mǎ rì chū zhú zǐ qí chē

打字 小馬 木馬 竹子 騎車 日出 4.bái tù hē shuǐ kāi huì sān ga nǐ hǎo yua er

月兒 白兔 喝水 開會 三個 你好 5.tóu fà chū m?n qù wán huí lái bái yún niú qún

出門 去玩 回來 白云 牛群 頭發(fā)

七、連一連

孩 細 青 艷 結 旗 美 熊 花 景 鮮 蛙 說 束 旁 邊 仔 子 格 有 參 話 布 麗 這 艷 沒 外 什 加 自 京 風 生 學 土 升 么 廣 場 鮮 些 塵 會 森 窗 北 己 告 訴 走 亮 飄 林 半 狗 回 園 漂 路 門 落 故 鄉(xiāng) 看 見 兩 巴 早 晨 黑 空 朋 答 尾 岸 黃 奶 商 河 菜 發(fā) 蘿 子 牛 貓 報 紙 沙 友 竹 卜 跳 高 拔 場

第三篇：七年級上冊英語練習題

I.根據句意及漢語提示完成句子

1.I have three pieces of(紙).2.This is a(黃色的)marker.3.---What’s this?---(它)is a pencil case.4.May I have a(藍色)pen?

5.The(蘋果)is red.6.---What(顏色)is the rose?---It’s red.II.單項選擇

()1.I have orange.It’sOrange.A.a, aB.a, anC.an, aD.an, /

()2.---What colour is it?---.A.It’s red.B.It’s a red.C.It’s a red pen.D.It’s red pen.()3.---?---It’s a school.A.Where is itB.What colour is it

C.What is thisD.How is it

()4.---May I have a red apple?---A.YesB.No

C.Sure, here you areD.It’s a red apple

()5.Here a blue chair.A.isB.areC.amD.be

()6.---What colour is your chair?---.A.It’s a yellowB.My chair is yellow

C.My chair yellowD.It’s a yellow chair III.句型轉換 就劃線部分提問)

blue chairs are there ?

2.This is a yellow marker.(改為同義句)

This is.就劃線部分提問)

Is the apple?

4.I like apples.(改為一般疑問句)

you apples?

5.Is your marker red?(做肯定回答)(備用),.

第四篇：三年級上冊古詩連線

詩句連線并填上古詩名字

如：（《采蓮曲》）荷葉羅裙一色裁道是無情還有情（）東邊日出西邊雨芙蓉向臉兩邊開（）山光物態(tài)弄春輝蓮動下漁舟（）煙籠寒水月籠沙不破樓蘭終不還（（（（（（（（（（（（（（（（（）細雨成陰近夕陽）秦時明月漢時關）黃沙百戰(zhàn)穿金甲）明月松間照）竹喧歸浣女）銀燭秋光冷畫屏）遺民淚盡胡塵里）蘭棱美酒郁金香）射人先射馬）枯藤老樹昏鴉）青山隱隱水迢迢）最喜小兒無賴）醉臥沙場君莫笑）何當共剪西窗燭）沖天香陣透長安）洛陽親友如相問）江山代有才人出莫為輕陰便擬歸 萬里長征人未還 夜泊秦淮近酒家 輕羅小扇撲流螢 湖邊飛閣照寒塘 清泉石上流 秋盡江南草未凋 小橋流水人家 溪頭臥剝蓮蓬 南望王師又一年 玉碗盛來琥珀光 擒賊先擒王 卻話巴山夜雨時 一片冰心在玉壺 各領風騷數百年 古來征戰(zhàn)幾人回 滿城盡帶黃金甲

第五篇：仁愛英語七年級上冊練習題

七年級上冊練習題

一、be（am、is、are）的基本用法,區(qū)別及其引導的一般疑問句和回答。

am接在I之后，is放在單數的名詞或代詞之后，are放在復數的名詞或代詞之后，否定句在be后加not,一般疑問句將be提前。回答：Yes,人稱代詞+ be./ No, 人稱代詞+be + not.如： 1)He is Mr.Chen.He is not Mr.Chen.--Is he Mr.Chen?

--Yes, he is./ No, he isn’tt.2)I am a student.I am not a student.--Are you a student?--Yes, I am./ No, I am not.3)They are teachers.They are not teachers.--Are they teachers?

--Yes, they are./ No, they aren’t.練習：

（一）用連系動詞be(am, is, are)的正確形式填空。

1.______ you fine?

2.I _________ Mr.Chen.3._____ he your mother?

4.--______ they from Japan?--Yes, they _______.5.You ________ a teacher and she _____ a doctor.6.Where _______ Jack from?

7.I _______ fine, too.Thanks 8.--Who _______ this?--This ________ Wang Kang.9.--____ you a student?--Yes, I _____.10.--Where _______ Beijing?--It_______ in China.11.--________ Ronaldo a Brazilian?--Yes, he ___.12.“I” ______ also a letter.13.You and I _________ students.14.He and she________ friends.15.He and I________ teachers.（二）將下面的句子變成一般疑問句并作出回答

1.That is my football.2.Those are his books.3.Jim and Tom are good friends.4.My birthday is on November 1st.5.His son is twelve years old.（三）將下面的句子變成否定句

1.His card is on the table.2.These are my parents.3.Bob and Tony are our friends.4.These things are five dollars.5.The girl is his sister.（四）劃線提問

1.Our teachers are in the classroom.2.The girl’s telephone number is 032-55746.3.Her pen is black.4.These socks are five yuan.5.They are thirteen years old.二、可數名詞的復數：（1）規(guī)則變化

1）一般在名詞詞尾加--s，如：car----cars;apple---apples 2）以s, x, ch, sh結尾的詞，在詞尾加---es，如：box---boxes;bus---buses;watch---watches.3）以輔音字母+y結尾，變y為i再加es，如：family---families.5）以fe、f結尾，變fe、f為v再加es，如：life---lives.（2）不規(guī)則變化：如：mouse---mice；tooth---teeth;foot---feet；Chinese---Chinese, Japanese---Japanese；man---men;woman---women;child---children等 練習：寫出下列名詞的復數形式或選擇填空。

1.teacher ______

2.class ______

3.name ______

4.orange____ 5.number _______

6.apple ______

7.bus _______

8.erase____ 9.photo_____

10.tomato______

11.country_____

12.friend____ 13.knife_____

14.foot____

15.boy____

16.mouse____ 17.toy__ __

19.family____

20.monkey_____

21.wish____ 22.There is some _______ on the plate.A.cakes

B.meat

C.potato

D.pears 23.The______ has two _______.A.boys;watches

B.boy;watch

C.boy;watches

D.boys;watch 24.The little baby has two _______ already.A.tooth

B.tooths

C.teeth

D.teeths 25.How many ＿＿＿can you see in the picture?

A.tomatos

B.tomatoes

C.tomato

D.the tomato 26.—＿＿＿is the meat.Please? —Ten yuan a kilo.A.How much

B.How many

C.How old

D.How long 27.Would you please pass me＿＿＿?

A.two paper

B.two papers

C.two pieces of paper

D.two pieces of papers 28.“What would you like, Ann? ”

“I'd like two＿＿＿.”

A.glass of milk

B.glasses of milk

C.glass of milks

D.glasses of milks 29.These are my ______.A.box

B.a box

C.boxes

D.the boxes 30.There are three＿＿＿and seven＿＿＿in the picture.A.deers, sheeps

B.deers, sheep

C.deer, sheep

D.deer, sheeps

三、a, an的用法: a /an 都表示“一，一個”，放在可數單數形式的名詞前，如果單詞以元音讀音開始的，我們在前用an, 如：an apple / an interesting book;/ an English boy/ an old man等.練習：選擇填空

1.The train is running fifty miles ______.A.an hour

B.one hour

C.the hour

D.a hour 2.---Who’s this ?---______________Wang Yu.A.This’s

B.She’s

C.This is

D.He is 3.---What’s that?.---It’s ______ egg.A.a

B.the

C./

D.an 4.---What's that in English

---It's ___ car.It's___ orange car.A.a, an

B.a, a

C.an, a

D.an, an 5.My sister often ______ after class.A.play the piano

B.plays the basketball

C.plays the piano

D.play basketball 6.Tianan Men Square and _____ Great Wall are tow of the places everyone should see in _____ People’s

Republic of China.A.the…the

B./…/

C.the…/

D./…the 7.______ old man is ______ English teacher.A.The;an

B.An;an

C.The;the

D.A;a 8.She is _______ English teacher.A.an

B.a

C.the

D./

四、區(qū)別has/have與am/is/are的用法： has/have表示“有”，即“某人有某物”，am/is/are表示“是”即“…是…”

五、有實義動詞的一般現(xiàn)在時態(tài)的用法：動詞原形和動詞第三人稱單數形式

（一）動詞第三人稱單數形式：動詞+s/es，規(guī)則： 1）一般情況以及以e結尾的動詞，直接加“s”，如：make----makes;come----comes 2)動詞以o，s，ch，sh, x結尾，加“es”，如：do---does;watch----watches;wish---wishes;miss----misses;guess----guesses 3)以輔音字母+y結尾的動詞，先把y改為i，再加es, 如:study---studies 4）特殊情況：have----has

（二）句型轉換：

1）主語為第三人稱單數，否定句，在動詞前加doesn’t, 再把動詞改回原形，一般疑問句，在句首加does，再把動詞改回原形, 回答用：Yes,人稱代詞+does./ No,人稱代詞+doesn’t.如： She has small eyes.She doesn’t have small eyes.--Does she have small eyes?--Yes, she does./ No, she doesn’t.2)主語為除第三人稱單數之外的人稱，否定句，在動詞前加don’t, 一般疑問句，在句首加do, 回答用：Yes,人稱代詞+do./ No, 人稱代詞+don’t.如： They have small eyes.They don’t have small eyes.--Do they have small eyes?--Yes, they do./ No, they don’t.練習：

()1..---______ he American?---Yes.He comes from America.A.Are

B.Does

C.Do

D.Is()2.---Do you have a sister?---___________.A.Yes, you do

B.Yes, I do

C.Yes, I am.D.Yes, you do.()3.Ellen _____ an old book and her brothers _______ many new books.A.has, has

B.have, have

C have, has

D.has, have()4.What color _________ he like?

A.is

B.do

C.has

D.does()5._____ he have a big nose or a small one?

A.Does

B.Do

C.Is

D.Are()6.I am sorry I ______ know her.A.isn’t

B.doesn’t

C.don’t

D.haven’t 根據句子意思，用is, are, am, do ,does, have, has填空。1.I __________ a Chinese teacher.2._______ you from Canada? 3.________ they have many friends?

4.________ he from Hainan? 5.---______ Jack have a good friend?---Yes, he ______.6._______ he a good teacher?---Yes, he ______.7.He and his sister _______ in different grades.8.______ your mother a doctor?

9.I _____ an old friend.His name is Allan.10.Kangkang _______ a panda.It is very cute.11.You ________ a nice house.I like it every much.12.Bruce Lee _______ many books.13.Do they _______ fifteen apples? 14.Does Bruce Lee _______ many friends in China?

15.Jerry ______ a big nose.16.He _______ a map of Hainan.He doesn’t ________ a map of China.17.--Does your father______ a wide mouth?--No, he ______ not.18.My friend, Li Ming ________ only one sister.用所給的動詞的適當形式填空。

1.He often__________(get)up at half past six.2.---________she ____(like)noodles?---Yes, she______.3.Jack_______________(not play)soccer.4.Jane_____________(have)a new pen.But Tom___________(not have)one.5.We__________(study)in No.1High School.Mike_______(study)inNo.2 High School.6.Maria___________(try)on the new dress.7.They often __________(fly)kites.Kate often __________(fly)a kite, too.8.Rose often___________(cry).But her brother___________(cry)a lot.9.Kangkang often__________(carry)water for the old man.10.His uncle often_______(buy)some delicious food for him and he often_______(take)it to the school to eat.11.Lucy and Lily_________(go)to school at 7o’clock.Jim________(go)at 6:45.12.I________(teach)math here.My father________(teach)English.13.--________Mary often___________(watch)TV?

--Yes, she often__________(watch)it on Sunday.14._____you want________(eat)some hamburgers? 15.--Would you like__________(sing)some songs with me?--Yes, I’d love to.16.Don’t forget________(bring)your clothes.17.Could you ask her__________(have)supper with me? 18.It’s 6:20.It’s time________(get)up now.19.--Do you like___________(speak)English?--Yes, I do.20.--May I _________(take)your order?--A bottle of apple juice.21.--Can I__________(sit)down now? —Sure.22.Why not__________(come)to China? Good idea.23.Let me _________(help)you.24.--How about____________(swim)this Sunday?

--No problem.25.Mr.Chen asks him ________(come)to school on time.六、人稱代詞和物主代詞

主格

賓格 形容詞性物主代詞

名詞性物主代詞 I

me

my

mine you

you

your

yours he

him

his

his she

her

her

hers it

it

its

its we

us

our

ours they

them

their

theirs 人稱代詞要注意它們在句中是在主格位置還是賓格位置，來確定用什么格，并注意變化。人稱代詞主格，位于句首，作主語。賓格位于動詞和介詞的后面，作賓語。名詞性物主代詞起著名詞作用，它后面不要再加名詞了。而形容詞性的物主代詞要修飾名詞，句中沒有被修飾的名詞就應該用名詞性的物主代詞。

()1.--Is that coat ________.?

--Yes, it’s _________ coat..A.his, he’s

B.yours, your

C her, hers

D.mine, your()2.Our books are here.________ are over there.A.They’re

B.Their

C.Theirs

D.Your()3 She is a girl, ________name is Mary.A.she

B.his

C.her

D.she’s()4.---______ dress is it?---It’s hers.A.Who’s

B.Whose

C.What

D.Which

()5._______ color is yellow.A.It’s

B.Its

C.Is it

D.Yours 根據漢語寫單詞：

1.Could_________(你)ask_________(他)to call_________(我)back? 2.Don’t forget_________（我們）.3._________(我們)would like to buy_________(他們).4.Could_________(你們)help___________(她)out? 5.There’s one dollar on the floor.Pick___________(它)up.6._________（他們）are friendly to___________（你們）.7.__________(我)like_______（她）a lot.8.__________(她)brings______（他們）to_______（我們）.9.Does_________（他）give_______(它)to__________(他)？ 10._________（他）does__________(他的)homework on Sunday.11.___________(它)can’t find__________(它的)way home.12.___________（她）looks after_________(她的)grandmother.13.This is__________（我的）pen.That’s__________（你的）。

14.These coats aren’t_________(我的).I think they’re__________（你們的）。15._________(他的)jacket is blue.__________（她的）is white.16.---Whose bike is this?---It’s__________（他的）.17.Those are_________(我們的)desks.__________（他們的）are over there.18.--Are these TV sets _________（我們的）？--No ,they’re_________(他們的)TV.七、名詞所有格

名詞所有格表達形式，構成在名詞后加“ ‘s “，意思是“……的”。如： my classmate’s bag;Jim’s grandfather

“ ‘s “通常用于有生命的，而無生命的常用結構…of;如：

a photo of my family一張全家福 the face of the clock 鐘面 a map of China一張中國地圖注意：當名詞后已有s，所有格 只加“ ‘ ”如：

我父母的相片 my parents’ picture;同學們的單車 the students’ bikes 區(qū)別：Tom and Jim’s father 湯姆和吉姆的父親（Tom and Jim are brothers.）

Tom’s(father)and Jim’s father 湯姆的父親和吉姆的父親

()1.How do I look ____ this dress? A.on B.for C.in D.with()2.Would you like to try _______ another pair? A.on B.for C.in D.with()3.---_____________?--I am just looking, thanks.A.What can I do for you

B.Could you do me a favor

C.May I take your order

D.What would you like()4.This house is ______ sale.A.on B.for C.in D.with()5.I am _________ a jacket for my son.A.looking at

B.looking after

C.looking for

D.looking like()6.Could you do some shopping for me, we need _________ thing.A.a little

B.little

C.much

D.a few()7.----__________?---Two hundred yuan.A.How much is this apple

B.How is your dog

C.How much is that recorder

D.How do you like this recorder()8.---What is she?---____________?

A.Fine, thanks

B.A waitress C.She’s Jane

D.She’s thin and tall.()9.You can buy a_______ in a clothes shop.A.hat

B.recorder

C.fridge

D.VCD player()10.This is _____ umbrella.A..a

B.the

C.an

D./()11.Please tell me ________ it.A.on

B.about

C.in

D.with()12.---____________ ?---I am having an English lesson.A.What are you doing B.What are you C.What do you like D.What would you like?()13.---May I speak______ Jim?---Sorry, he isn’t______.A.to , on

B.with, in

C./, in

D.to, in()14.---Hello!Is _______ Jack speaking? A.he

B.this

C.that

D.you()16.Let’s discuss it ______ tomorrow morning.A.on

B.in

C.this

D./()17.----Hello!_______ Kangkang, Who’s that?

A.I am

B.This is

C.That’s

D.This’s()18.Could you ask her ___________ me back this afternoon?

A.call

B.calls

C.to call

D.calling()19.--What are they doing?--They ___________.A.have supper

B.has lunch

C.are having a meeting

D.having diner()20.Let’s ________ swimming tomorrow.A.go B.going C.to go D.goes()21.Please call her _______ 65556788.A.to

B.back

C.at

D.about()22.Don’t ________ in the sun.A.look B.look at C.read D.reading()23.Jerry often __________ dishes at home.A.is washing

B.wash

C to wash

D.washes()24.Why not go out for a picnic _________ Sunday morning?

A.in

B./

C.on

D.with()25.Sixty minutes is _______ hour.A.an

B.a

C./

D.the()26.---____________---Sounds great!

A.What about you?

B.Let’s go to the zoo.C.What’s your favorite book?

D.What would you like?()27.They are talking ________ the film.A.to

B.with

C.on

D.about()28.Is it time _______ us to have supper?

A.to

B.of

C.for

D.with()29.____ the bus, they are talking and laughing.A.on

B.Under

C.In

D.On()30.______is this pair of shoes?

A.How much

B.How many

C.How old

D.How long()31.--_________ do tigers live?--Sorry, I don’t know.A.How much

B.How many C.How old

D.How long()32.Oh, it’s ten o’clock.It’s time _____________.A.to go to bed

B.to have supper

C.have lunch

D.to go to school.()33.______What’s the time?

A.Sorry

B.Excuse me C.Hi D.I am sorry()34.---________ is Baby monkey’s home?---It’s over there.A.Which

B.What

C.Where

D.Why()35.The dog is playing________ a ball.A.to

B.with

C.at

D.about()36.--________ bags of milk do you want?---Two.A.How much

B.How

C.How many

D.How about()37.What does your sister look like? She is tall and thin ______ big eyes.A.with

B.and

C.or

D.in()38.The boy is acting _____ a monkey.A.at

B.like

C.of

D.likes()1.---Thank you very much---_________

A.Welcome!

B.You are welcome

C.Sure

D.Of course()2.My friend Billy lives _______ China.A.with

B.from

C.under

D.in()3.______ he like the English corner?

A.Does

B.Do

C.Is

D.Are()4.Do you always speak English ____ the English corner?

A.in

B.on

C.with

D.at()5---May I know your fax number?---__________.A.Yes

B.Sure

C.Yes, I do

D.No, I am not.()6.Does Bobby want ________ home?

A.go

B.goes

C.to go

D.going()7.Please call _______ Mike.A.his

B.he

C him

D.her()8 Books are helpful _____ us.A.from

B.on

C.in

D.to()9.I have a pet, ______ name is Polly.A.it’s

B.it

C.its

D.my()10.--Whose trousers are they?---__________.A.They are here

B.They are green

C.They are their

D.They are theirs()11.---_______?

---He’s a doctor.A.What is his name

B.What does he look like

C.What does he do

D.What does he like()12.My aunt Lisa is _______ office worker.A.a

B.an

C./

D.the()13.Michael works _______ a farm.His sister works ____ a factory.A.in, in

B.on, on

C.in, on

D.on, in()14.________ he study?---In a middle school

A.Where is

B.What does

C.Where do

D.Where does()15---Come in and make yourselves at home.---__________.A.Yes

B.Sure

C.Good

D.Thanks()16.Linda’s aunt and uncle _______ workers.A.are all

B.are both

C.both are

D.is both()17.---__________?---In a factory.A.Were does he work

B.Where is he from

C.What does he do

D.What does he like()18.Lisa’s cat _________ her hat.A.looks like

B.looks after

C.looks the same

D.looks at()19.Those are my______ clothes

A.children’

B.children’s

C.parents’s

D.parents

()20.I am an_________ boy A..Chinese

B.Japanese

C.American

D.Brazilian()21.---__________?---Yes, please.A.What would you like

B.What does he look like

C.Would you like some apple juice

D.What does he like()22.I’d like ___________

A.a apple

B.a bread

C.a bottle of water

D.two cup of tea()23.What would you like ________?

A.something to eat

B.eat

C.drink

D.to drink()24.I have _________ in the morning.A.breakfast

B.lunch

C.supper

D.dinner()25 Would you like _____milk?

A.a

B.an

C.some

D.many()26.---Do you have________ books on Chinese food?---Yes, I have______.A.some, any

B.any, some

C.some, some

D.any, any()27.They have ____________.A.many tea

B.much oranges

C.much burgers

D.much bread()28.---____________?---Very good.I like it very much.A.What do you like it

B.How do you think of it? C.What do you think of it

D.May I help you()29.Do you want ________ an apple? A.eat

B.to drink

C.to have

D.to like()30.---___________?---Good idea.A.Do you like to eat some beef

B.Why not have some rice C.What do you want to have

D.May I take your order