第一篇：集團公司班組長隊伍建設工作會議交流材料

抓好“兵頭將尾”夯實管理基礎

班組是企業的細胞，班組管理是企業管理的基礎，企業各項工作最終要由班組來具體實施。近年來，我礦在班組管理上采取了一些做法，取得了比較好的效果，下面就我礦的這些做法向各位領導和同志們作簡要匯報。

一、抓好“兵頭將尾”，重在提高素質

我礦現有在崗職工3880人，共有班組141個，其中采掘52個、井

下輔助41個、地面48個。在長期的生產管理實踐中，我礦黨政工深切認識到：班組長不僅是企業基層的業務技術骨干，也是班組工作的組織者和實施者；企業的生產任務、安全管理、員工考核和思想工作都要靠班組長來組織落實；班組長素質的高低直接影響生產任務的完成和工作質量的提高，充分發揮班組長的積極性，對搞好班組管理有著非常重要的作用。近年來，我礦十分注重班組長的隊伍建設。一是注重班組長的文化知識培訓，鼓勵和支持班組長學文化、學技術。在2001年至2003年，我礦與市煤炭工業學校聯合舉辦了班組長中專班，經過三年緊張的學習，129名班組長順利畢業，取得了中專文憑。近幾年來，通過組織外出學習、函授學習等形式，班組長的文化素質又有了明顯提高，全部達到了高中或中專以上文化水平，部分班組長還取得了大專文憑。二是注重班組長的學習、交流，提高業務素質。從1996年開始，我礦把每年的“五一”勞動節定為班長節，利用節假日組織班組長外出學習考察和觀光旅游，學習外單位的先進管理經驗，開闊班組長視野。同時，在礦內利用班組長座談會、班組長論壇等形式，為班組長提供相互學習和交流的機會。在今年4月20日舉辦的班組長座談會上，礦長、副礦長、礦工會主席、安全處長皆出席了會議，來自全礦各基層單位的20多個班組長代表踴躍發言。6月22日，我礦又舉辦了首屆班組長論壇，來自各單位的8名優秀班組長在論壇上介紹了他們在班組管理上的經驗和做法，深受廣大班組長的好評。近幾年，礦職工學校每年都舉辦兩期班組長培訓班，學習上級的安全生產方針、政策，企業形勢和先進的管理經驗。通過采取以上措施，提高了班組長隊伍素質，為做好搞好班組管理打下了堅實的基礎。

二、抓好“兵頭將尾”，重在發揮積極性。

班組長不僅是一線干部職工的直接領導和單位上層領導的重要助手，是帶領干部職工完成各項任務的一線指揮員和戰斗員。一個單位各項工作的好壞，關鍵在于兵頭將尾的作用發揮如何。近年來，圍繞發揮班組長的積極性，我們采取一些切實有效的措施。堅持每年評選年度10佳班組長，并予以表彰。礦每季度評選的有突出貢獻人員中，班組長始終占30左右。在工資分配上，我礦明確規定，班組長的工資最高可達到班組平均工資的1.6倍，在獎金分配上重點向班組長傾斜。近年來，我礦不僅注重將那些德才兼備、有較高群眾基礎和管理能力的技術骨干充實到班組長隊伍中，同時注重從班組長中培養和選拔干部，每年都有一大批優秀班組長走上了各基層單位的領導崗位。在現有的各采掘區隊及生產輔助單位的科區長中，有一半以上是從班組長的崗位上提拔上來的。比如全國煤炭系統十佳掘進區隊長黃輝、江蘇省優秀區隊長劉俊，之前都是連續多年的優秀班組長。通過采取這些措施，充分調動了廣大班組長的工作積極性。在6月22日召開的班組長論壇上，許多班組長動情地說：“近年來，礦給了我們很多榮譽和待遇，我們只有加倍努力地工作，取得更大的成績，才能不辜負各級領導和廣大職工的關心和厚愛。”

三、推進班組建設，重在落實機制

近年來，我礦黨政以全面提升職工隊伍素質，打造品牌職工隊伍為目標，進一步深化班組建設。每年制定班組建設規劃，從班組管理、創業創新等方面提出具體目標和要求。先后制定和出臺了《權臺煤礦班組管理規定》、《最佳班組和優秀班長評選規定》文件，進一步規范全礦的班組管理。各班組成立由班組長和生產骨干組成的班委會，班委會不僅要團結帶領職工克服困難，完成本班組任務，對本班組的重要事項，班委會也要集體研究決定。深入開展學習型班組創建，引導他們堅持以人為本，運用創新思維和集體的智慧，解決生產中的實際問題。我礦將運搬工區煤車班作為班組建設科學管理的領頭羊，經過組織創建和班組的努力，這個班率先建立了班組創新工作研究室，幾年來的不斷創新，先后為礦節約資金幾百萬元。2002年該班被共青團中央評為“青年文明示范崗”，2004年被省評為“學習型班組”，2005年省被評為“安全生產先進班組”，連續六年被獲得集團公司和市“文明班組”及“紅旗班組”等光榮稱號。我礦采掘進一區某某班、掘進三區某某班、機電科大井服務中心等單位分別被市評為“紅旗班組”，以上班組管理工作的成功經驗，為我礦班組管理建設起到了帶頭作用，為拓展班組管理建設工作再創新局面奠定了良好的基礎。

特別是進入今年以來，我們緊緊圍繞班組管理建設這條主線，在全礦開展了“四室同創”活動，4月4日上午，礦專門組織召開了“四室”同創工作座談會。

第二篇：礦務集團班組長隊伍建設工作會議交流材料之三

班組是企業生產組織環節的最小“單元”，也是企業安全、生產、經營管理和精神文明建設的最基層組織，對實施企業決策和管理層的意圖，保證企業目標的實現和各項工作的順利進行起著重要的基礎作用。

我們某礦現有職工5000余人，全礦165個班組、200多名班組長。近年來，礦黨政工高度重視班組基礎建設，將創新班組管理作為推動企業發展的大事來

抓，使班組建設成為推動礦井快速發展的“助推劑”。2000年以來，我礦先后有62個班組被評為集團公司“文明班組”和“安康杯”競賽“先進班組”、8個班組被評為市級“紅旗班組”，12名班長被評為集團公司勞動模范、3名班長被評為某州市勞動模范、1名班長被評為全國煤炭系統“優秀班長”。我們的主要做法是：

一、從完善制度入手，強化班組管理

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。完善班組管理制度是班組建設的基礎工作，只有用制度來規范班組的行為，才能最大限度地發揮班組作用。

1、建立組織領導制度。在班組建設上，礦領導層統一認識，于2001年初專門制定下發了文件，礦專門成立班組建設領導小組，定期召開班組建設辦公會議，專題研究班組建設工作，分工負責，層層落實責任，做到考核到位，責任落實到位。機關各科室職能部門與基層班組建立工作聯系點，每月至少參加一次班組活動，了解班組職工的工作、學習、生活和安全生產狀況，幫助班組長解決班組建設工作中的難題。全礦上下形成較為完善的領導制度。

2、健全班組長管理制度。班組管理制度是加強班組建設的前提，是做好一切工作的基礎。近年來，礦先后出臺了《某礦班組長管理暫行規定》、編印了《某礦班組長學習手冊》。規定了班組長主要職責、權限、地位和作用，確定了班組長的基本條件、選拔任用程序和待遇等，我們還定期舉辦班組長論壇、班組長學習交流會，增進了班組長之間的交流溝通。促進班組管理和班長業務能力的不斷提高。

3、完善班組管理制度。班組管理制度是加強班組建設的前提，是做好一切工作的基礎。近年來，我礦在班組管理制度方面堅持傳承和創新相結合，礦基層單位分別制定了班組民主管理制度、班組安全工作評估制度、班組質量管理制度、班組勞動競賽制度、班組分配制度和班組長例會制度等，用制度來規范班組建設。特別是在班組安全管理方面，我們為采掘輔助單位每班配備一名兼職群監員，明確職責，現場把關，反饋安全信息。每天下班后，班長都要對當天安全工作進行評估總結，使全礦班組安全管理始終處于可控狀態。

二、選好兵頭將尾，提高班組長素質

企業千條線，班組一針穿。選好班組長，對落實任務，完成指標，做好本質安全至關重要。因此，我們注重在班組長的選拔和提高整體素質上下功夫。

1、抓好班組長的選任工作。我們在班組管理規定中明確規定：凡我礦在崗全民固定工、全民合同工、集體工、農民協議工，工齡滿二年以上，具有高中以上文化，熱愛本職工作，業務技能和群眾威信高的均可選任班組長。對班組長的選聘，我們采取了兩種形式：一是單位黨支部研究決定；二是采取本人自薦、群眾推薦和公開競爭等方式產生。對新聘任的班組長，礦政工部門備案，礦工會登記造冊并建立班長管理檔案，同時落實工資待遇。這樣，就有效地避免了基層單位在班組長選拔上的隨意性，相對保證了班組長隊伍的穩定性，有利于增強班組長的事業心和責任心。2000年以來，我礦選拔班組長189名，其中40歲以下占86，高中以上文化水平占98.7，充分體現了班組長隊伍年輕化、知識化。

2、強化班組長培訓。礦職校和工資等職能部門，每年安排全礦班長進行3-7天的脫產培訓，培訓內容以安全知識和崗位技能培訓為主。同時我們還鼓勵班組長自學成才，參加高層次的繼續教育，不斷提高班組長隊伍的素質，以適應班組建設的需要。2000年以來，全礦班組長有800多人次參加脫產培訓，100多名班長走自學成才之路，何二羊、溫永金等10余名班組長取得了大專證書，促進了班組長整體素質的提高。

3、注重對班長綜合素質的培養。班組長素質的高低直接影響著安全生產和班組管理的效果。近年來，我們除抓好班組長的正常培訓外，重點注重班組長管理能力培養和鍛煉，有意識地給班組長壓擔子，使之成為企業管理隊伍的后備軍。綜采一隊原班長劉如林，黃陵項目部劉宗友，在項目部工作期間，既當班長，又當代理副區長，生產安排得井井有條，月月超額完成任務。工作不久，被提升為生產副區長（副經理）。

三、運用激勵手段，發揮班組長作用

近年來，我礦注重運用政治上、經濟上和榮譽上的正激勵法，激活班組長的積極性，充分發揮他們的兵頭將尾作用。

1、榮譽激勵。堅持年年選樹典型，從2001年開始，堅持在全礦范圍內每年進行一次“十佳班長”評比，并給予重獎，組織他們旅游觀光，使之名利雙收，到今年為止，已連續進行了六屆“十佳班長”的評選，產生了良好的效應。在十佳班長群體中

先后涌現出28名礦標兵，12名集團公司勞動模范、優秀共產黨員和某州市勞模。還有一名班長榮獲全國煤炭系統優秀班長稱號。榮譽激勵手段，使班組長深切感受到企業對他們的關愛和重視。礦對評選的班組長典型，物質上予以重獎，精神上給予鼓勵，使廣大班組長學有方向，趕有目標，工作有勁頭。

2、政治激勵。為充分調動班組長的工作積極性，礦黨政做到

政治上關心，唯才重用。一是將優秀班組長列入重點發展對象，對工作表現突出的，優先發展他們入黨。2001年以來，先后有56名班組長加入黨的組織。二是提拔任用無論是采掘輔助還是地面輔助的班組長，只要成績突出均可入選礦后備干部范疇，加以培養。近年來，全礦有32名班組長被提拔使用，走上基層領導崗位，有2名同志還擔任基層單位黨政主要領導職務。

3、經濟激勵。礦明確規定，各基層單位在工資分配時，班長工資不低于本班職工平均工資的200，并從本單位工資中提取3用以獎勵成績優秀的班組長和骨干，同時注重在班組長中推薦或聘任內部工人技師，享受相關的經濟待遇，也極大地調動了他們的工作積極性。

四、抓特色班組示范，推動班組建設

我們緊密結合本礦實際，不斷創新班組管理，通過抓學習型、本質安全型、創新型和節約型特色班組示范，扎實推進班組建設。

一是抓學習型班組創建示范。我們專門下發了《關于深化學習型班組建設的實施意見》，礦工會采取典型引路，選樹了40個班組作為學習型示范班組，并根據考核內容，設計制作統一配發了“學習型班組一本通記錄臺帳”。我們還定期組織示范班組進行經驗交流，組織學習培訓，推進全礦學習型班組的創建。

二是抓開展本質安全型班組創建示范。近年來，鑒于企業用工多元化和企業發展的需要，從技校和地方招進的新工人增多，他們實踐技能不熟悉。對此，我們一方面加強培訓，另一方面，礦組織各班組為他們簽定師徒合同，進行傳幫帶；還注重在新工人中選樹典型，設立新工人優秀表現獎。激活他們學業務、學技術，提高技能，安全生產。掘進一區在井下共有三個作業頭，分配的新工人較多，工區領導十分重視對新工人的培養，組織老工人言傳身教，鼓勵新工人到迎頭頂崗作業，使新工人在較短的時間內掌握了作業技能，成為生產的骨干力量。今年來，該區不但進尺月月超計劃，質量優，還實現了安全生產。

三是抓創新型班組創建示范。設立了三個創新工作室，礦工會為創新工作室配備了相應的辦公設施，從各方面支持他們開展工作，帶動全礦性創新活動的開展。我礦王慶雨工作室10人創新小組，2005年完成25項創新項目，雙風機雙電源自動切換裝置，瓦斯監測分站電池放電裝置、風門防閉死裝置等6項申報或獲得國家專利，解決了礦井在實際安全生產和技術管理等多方面的問題。其中，雙風機雙電源自動切換裝置，去年被省市和集團公司推薦參加在上海舉辦的長三角創新技術展示會上進行展示，獲得相關專家的較高評價。

四是抓節約型班組創建示范。我們注意發現和選樹節支降耗班組典型，推廣他們的先進經驗，增強職工的節約意識，提高班組成本管理水平。

抓特色班組示范活動，定期召開現場觀摩會，經驗交流會，為全礦班組間構建了交流經驗、相互學習、取長補短的平臺，增強了班組爭先進位的競爭意識，提升了班組管理水平，促進了企業安全生產、經營活動健康發展，今年上半年全礦生產原煤91.18萬噸，完成利潤4570.94萬元，實現了安全生產。

第三篇：礦務集團班組長隊伍建設工作會議交流材料之一

礦務集團班組長隊伍建設工作會議交流材料之一--兵頭將尾顯威力固本強基見成效

某煤礦是集團主力生產礦井之一，年產煤炭180萬噸左右，全礦28個單位設立成建制班組144個，共有272名正副班組長。近年來，某煤礦高度重視基層班組特別是班組長隊伍建設問題，努力探索載體，大膽實踐創新，先后制訂實施了《某煤礦班組建設規定》，《關于深化學習型班組建設的實施意見》、《某煤礦班前會標準》等一系列規章制度，千方百計提高全礦班組長綜合素質。涌現出了“全國優秀班組長”某某等一批政治上強、作風上硬、工作上實、技術上精、管理上嚴的優秀班組長，在2005被表彰的“學習型標兵”中，有90是基層班組長，“兵頭將尾”們為提高企業經濟效益、推進技術進步、加強精神文明建設、深化基層民主管理、推動管理創新等工作發揮了舉足輕重的作用，使企業活力的源頭清澈如許。截止2006年8月18日，已連續實現安全生產2590天，創建礦以來最長安全生產周期，企業始終保持著持續健康穩步發展的良好勢頭。

一、建立健全規章制度，明確班組長的責權利

為全面掌握了解我礦班組和班組長的實際情況，探索班組管理的新途徑、新方法和新措施，2004年，我們安排專人用一個多月的時間，通過144份問卷調查和對28個單位272名正副班組長走訪了解，發現全礦班組長的業務素質亟待提高，以生產線(采掘及井下輔助)為例，168名正副班組長從事班組長3年以下的占49％，參加過正規班組長培訓的僅占10％左右；文化程度初中以下達70人，占生產一線班組長總人數的41.7％。呈現“兩多一少”的現象。兩多：即文化程度低的多，從事班組長時間短的多；一少，就是參加過正規班組長培訓的少。從調查中我們感覺到，某煤礦班組長隊伍政治素質培養有待加強，黨員班組長所占比例比較低，大部分班組長沒有一技之長，在被調查的272名正副班組長中，個人有一技之長，且與工作性質相關的僅有80人，占班組長總數的29.4，這說明一專多能，一崗多責在班組長的隊伍中還比較欠缺。同時全礦班組長年齡也普遍偏大，45歲以上的班組長占全礦班組長總數的58左右，存在“青黃不接”的現象，導致工作按部就班多，開拓創新少，出經驗成果少。

為切實解決班組長隊伍現狀，我們從抓制度建設入手，2004年研究出臺了《班組建設管理規定》，對班組中的人、財、物進行合理地組織、有效地利用，在制度上加以規范，明確了加強班組建設的主要途徑和方法，規定了班組長的職責、權利及基本條件。全礦各單位認真貫徹落實《班組建設管理規定》，實現了班組長管理工作的“三個標準化”。一是班組長日工作標準化。班組長在班前到工區領取生產任務并參加礦生產調度會議，查看交班簿和生產現場，檢查班組人員出勤和生產準備情況，按班前會七個程序召開班前會。二是班組長周工作標準化。每周召開一次班組民管會，總結上周工作，研究下周工作任務；三是月工作標準化。每月至少召開一次班委會，回顧月度工作完成情況，分析班組職工思想動態，研究文明職工人選和月度班組公開項目。《班組建設管理規定》明確要求：班組長應由區隊集體研究提出候選人進行任命并公示。對不稱職的班組長，區隊黨政應召開聯席會議進行研究撤換，職工代表也有權建議區隊撤換。區隊黨政領導未經集體研究和公示，不得任意撤換班組長。班組長有負責組織和指揮班組的安全生產、在技術上指導每個工人安全規范操作、關心班組職工的思想、學習、工作和生活等6大主要職責。《班組建設管理規定》為維護保證班組長權益，發揮班組長作用提供了有力的保障。

二、以“創爭”活動為契機，在強基固本上尋求突破口

班組長素質的高低，直接影響一個班組的戰斗力。打鐵先需自身硬，為充分發揮班組長的排頭兵作用，近年來，我礦不斷加強對班組管理者的培訓力度，從根本上強化基礎建設，專門為基層班組訂購《如何當好班組長》、《如何當好工會小組長》等專業書籍，下發基層單位，做到人手一冊。每年本著“急需什么、掌握什么”的原則，舉辦班組長培訓班，開設企業形勢分析、創建學習型班組、班組長管理藝術和方法、創新學溝通技巧等課程，邀請有關專家、相關部室負責人、優秀班組長代表進行授課，提高班組長管理水平。開展內部交流活動，分批組織班組長到運搬工區機電班、煤車班，洗選廠電工班等優秀班組參觀學習，并組織班組長就班組管理經驗進行座談和研討。同時，以張北平實用技術創新室為平臺，組織落實班組長、生產骨干與創新室結成幫學對子，開展技術講座、示范操作，在管理和提高個人技能上為班組長提供學習的平臺。目前，某礦272名班組長中，有82人拿到了大專文憑，103人已經中專畢業，75名同志正在進修更高一級的學歷。

大力實施《班前會標準》，不斷深化“創爭”工作。《某煤礦班前會標準》明確了班前簽到、班前排查、講任務、講安全、講培訓、安全生產任務確認和安全宣誓七大程序，2005年

第四篇：礦務集團班組長隊伍建設工作會議交流材料之一

礦務集團班組長隊伍建設工作會議交流材料之一

某煤礦是集團主力生產礦井之一，年產煤炭180萬噸左右，全礦28個單位設立成建制班組144個，共有272名正副班組長。近年來，某煤礦高度重視基層班組特別是班組長隊伍建設問題，努力探索載體，大膽實踐創新，先后制訂實施了《某煤礦班組建設規定》，《關于深化學習型班組建設的實施意見》、《某煤礦班前會標準》等一系列規章制度，千方百計提高全礦班組長綜合素質。涌現出了“全國優秀班組長”某某等一批政治上強、作風上硬、工作上實、技術上精、管理上嚴的優秀班組長，在2005被表彰的“學習型標兵”中，有90%是基層班組長，“兵頭將尾”們為提高企業經濟效益、推進技術進步、加強精神文明建設、深化基層民主管理、推動管理創新等工作發揮了舉足輕重的作用，使企業活力的源頭清澈如許。截止2006年8月18日，已連續實現安全生產2590天，創建礦以來最長安全生產周期，企業始終保持著持續健康穩步發展的良好勢頭。

一、建立健全規章制度，明確班組長的責權利

為全面掌握了解我礦班組和班組長的實際情況，探索班組管理的新途徑、新方法和新措施，2013年，我們安排專人用一個多月的時間，通過144份問卷調查和對28個單位272名正副班組長走訪了解，發現全礦班組長的業務素質亟待提高，以生產線(采掘及井下輔助)為例，168名正副班組長從事班組長3年以下的占49％，參加過正規班組長培訓的僅占10％左右；文化程度初中以下達70人，占生產一線班組長總人數的41.7％。呈現“兩多一少”的現象。兩多：即文化程度低的多，從事班組長時間短的多；一少，就是參加過正規班組長培訓的少。從調查中我們感覺到，某煤礦班組長隊伍政治素質培養有待加強，黨員班組長所占比例比較低，大部分班組長沒有一技之長，在被調查的272名正副班組長中，個人有一技之長，且與工作性質相關的僅有80人，占班組長總數的29.4%，這說明一專多能，一崗多責在班組長的隊伍中還比較欠缺。同時全礦班組長年齡也普遍偏大，45歲以上的班組長占全礦班組長總數的58%左右，存在“青黃不接”的現象，導致工作按部就班多，開拓創新少，出經驗成果少。

為切實解決班組長隊伍現狀，我們從抓制度建設入手，2013年研究出臺了《班組建設管理規定》，對班組中的人、財、物進行合理地組織、有效地利用，在制度上加以規范，明確了加強班組建設的主要途徑和方法，規定了班組長的職責、權利及基本條件。全礦各單位認真貫徹落實《班組建設管理規定》，實現了班組長管理工作的“三個標準化”。一是班組長日工作標準化。班組長在班前到工區領取生產任務并參加礦生產調度會議，查看交班簿和生產現場，檢查班組人員出勤和生產準備情況，按班前會七個程序召開班前會。二是班組長周工作標準化。每周召開一次班組民管會，總結上周工作，研究下周工作任務；三是月工作標準化。每月至少召開一次班委會，回顧月度工作完成情況，分析班組職工思想動態，研究文明職工人選和月度班組公開項目。《班組建設管理規定》明確要求：班組長應由區隊集體研究提出候選人進行任命并公示。對不稱職的班組長，區隊黨政應召開聯席會議進行研究撤換，職工代表也有權建議區隊撤換。區隊黨政領導未經集體研究和公示，不得任意撤換班組長。班組長有負責組織和指揮班組的安全生產、在技術上指導每個工人安全規范操作、關心班組職工的思想、學習、工作和生活等6大主要職責。《班組建設管理規定》為維護保證班組長權益，發揮班組長作用提供了有力的保障。

二、以“創爭”活動為契機，在強基固本上尋求突破口

班組長素質的高低，直接影響一個班組的戰斗力。打鐵先需自身硬，為充分發揮班組長的排頭兵作用，近年來，我礦不斷加強對班組管理者的培訓力度，從根本上強化基礎建設，專門為基層班組訂購《如何當好班組長》、《如何當好工會小組長》等專業書籍，下發基層單位，做到人手一冊。每年本著“急需什么、掌握什么”的原則，舉辦班組長培訓班，開設企業形勢分析、創建學習型班組、班組長管理藝術和方法、創新學溝通技巧等課程，邀請有關專家、相關部室負責人、優秀班組長代表進行授課，提高班組長管理水平。開展內部交流活動，分批組織班組長到運搬工區機電班、煤車班，洗選廠電工班等優秀班組參觀學習，并組織班組長就班組管理經驗進行座談和研討。同時，以張北平實用技術創新室為平臺，組織落實班組長、生產骨干與創新室結成幫學對子，開展技術講座、示范操作，在管理和提高個人技能上為班組長提供學習的平臺。目前，某礦272名班組長中，有82人拿到了大專文憑，103人已經中專畢業，75名同志正在進修更高一級的學歷。

大力實施《班前會標準》，不斷深化“創爭”工作。《某煤礦班前會標準》明確了班前簽到、班前排查、講任務、講安全、講培訓、安全生產任務確認和安全宣誓七大程序，2005年在全礦全面推行，提高了會議質量、學習效果和安全意識，班前會成為提高職工素質的第一課堂，安全管理的第一道防線。近年來，我們堅持以車間班組為單位，大力實施書架工程，2005年全礦30多家單位完成了書架工程建設任務，根據職工不同文化層次需求添置專業書籍，有《電工基礎》、《井巷工程》、《巖體開挖與維護》、《煤礦安全必讀》、《計算機基礎知識及運用》等，洗選廠、運搬工區還專門成立了機電學習室，機電工區建成了機電實習基地、多經管理中心建成了張伯平實用創新基地，進一步滿足廣大職工學習實踐需要。在實施書架工程的同時，全礦先后成立了140個班組“讀書會”，其中洗選廠、供應管理科、物業總公司、醫院、學校、運搬工區的班組讀書活動紅紅火火，一大批班組讀書會要求每學完一課都要寫出讀書心得，單位還進行不定期講評和獎勵。

積極實施“51010”工程，即：選樹5個學習型車間工會、10個學習型班組、10個學習型標兵典型，總結推廣經，以點帶面，推動“創爭”活動的深入開展。2005涌現出供應管理科單體車間、洗選廠機電班等10個取得顯著成效的學習型班組；涌現出的10名學習型標兵中，有9名同志擔任班組長職務。洗選廠車間主任某同志以大膽管理、技術革新成果突出，被評為全國優秀班組長。積極實施“一區一品”工程，力爭每個單位、每個車間班組都有創新點，形成品牌效應。修備工區結合單位實際，2006年實施了“星級平安班組”創建活動，各班組依據考核細則，比學趕幫超，奮勇爭先，形成了濃厚的創爭氛圍。

三、創新班組管理載體，千方百計調動班組長工作積極性

班組是企業實現安全生產的基礎，是生產經營任務的直接完成者。因此，能否將企業的安全管理有效性深入到班組的安全建設，是實現企業安全生產，創建本質安全型礦井的關鍵。我礦不斷創新班組管理載體，提高班組的安全管理水平，先后在采掘和井下輔助單位開展以“工傷、非傷亡事故、工程質量、重大安全隱患、‘三違’”等五項為內容的“五星”評比活動，對五項競賽內容全優的單位授紅旗，并給予工區黨政主管獎勵，對兩項內容以上不合格的單位授黑旗，并按有關規定給予罰款或曝光。每月評選“安全不放心班組”，激發班組成員做好安全工作的主動性和積極性。

實施“溫馨工程”，調動班組長工作積極性。2006年，礦工會在全礦范圍內開展為職工集體過生日活動，要求基層單位為職工、特別是班組長送去精致的生日禮物，共同點燃包含真情的生日蠟燭，用實際行動讓廣大班組長感受到家庭的溫馨、企業大家庭的溫暖。當生日祝福歌響起時，透過融融的燭光，班組長們感受到了濃濃的情意，許下的是“開采光明、奉獻才智”的誓言。為充分調動班組長工作積極性和主動性，礦堅持選拔骨干班組長外出學習考察，組織優秀班組長到一些風景區參觀旅游，給予班組長精神上的鼓勵，讓他們放松身心，以飽滿的熱情投入到安全生產工作中。

實施班務公開，凝聚班組力量。我礦班務公開突出“熱點難點”，不做表面文章。為做好班務公開工作，單位每月研究工資獎金分配時，必須有民管會主任、車間工會主席、生產骨干、班組長、3～5名職工代表輪流參與。會議形成的單位月度分配方案和經費使用情況，經礦工會組織民管部審核確認后，在單位的公開欄公示，給職工一個明白。各車間班組長根據區隊集體研究意見，組織召開班組月度班務會，向全體組員公布班組當月獎勵情況，考勤情況，材料消耗盈虧情況、月度生產任務完成情況，下月生產任務分配情況等，讓每個組員都有充分發表自己意見和建議的機會。對合理的、好的意見積極采納并當面做出答復，一時不能當場答復的提交下一次班務會討論，不搞一言堂。每名職工的出勤考核情況、工作任務完成情況每天在公開欄公示，運搬工區機電班、煤車班、通風工區通防班等都制作了班務公開欄，及時將評先、獎金分配等情況進行公開，一大部分區隊還把“班務公開”的執行情況作為班組長是否稱職的重要考評內容，把考核結果作為班組長評先選優，班組升級的重要依據；生產準備工區生產班在召開班務會前，都要請區隊領導參加，幫助指導、規范會議的內容和程序，同時也避免了走過場的現象。班務公開堅持以職工關心什么就“公開”什么，想明白什么就“說明”什么的原則，不回避熱點、焦點問題。對重要工種的調整、班組長的選拔，必須廣泛征求班組職工的意見，去年6月，掘進六區采用公推公選的形式選拔了6名維護員；生活服務中心以無記名投票的方式選出了2名班組長，均贏得職工的支持和信任。綜采工區針對職工的意見和建議，率先在全礦公開了安全隱患、工傷事故等內容。全礦各單位還積極將民主管理工作與創建“勞動保護示范工會”工作相結合，對職工參加培訓情況、勞動保護用品發放情況、安全隱患情況、3A職工評比結果等進行及時公開，突出落實職工民主權益。

基層班組長隊伍建設的進一步加強，切實提高了班組的戰斗力和凝聚力，激發了廣大班組長工作的積極性、主動性和創造性。全礦性的技術比武、合理化建議、安全生產勞動競賽活動開展的紅紅火火，在去年5～10月份開展的“愛崗、敬業、創新、成才”車間技術比武活動中，全礦共有26家單位完成技術比武項目112項，有1619人次參賽。在今年5月份開展的全礦性“心系企業”合理化建議征集中，我礦共有27個單位356人提合理化建議161條。僅今年上半年我礦就設立月度勞動競賽項目102項，兌現勞動競賽獎金41.6萬元。礦先后被表彰為“全國企業管理創新示范單位”、“全國用戶滿意企業”、“全國誠信服務優秀示范單位”、“全國煤炭系統文明煤礦”、“全國產品質量售后服務雙保障企業”、國家一級安全質量標準化礦井、省文明單位、省學習型企業示范單位、省煤礦安全生產先進單位、市先進黨組織和集團公司雙文明單位。

我礦在加強班組長隊伍建設方面進行了一些探索，做了一些工作，取得了一點成績，但與兄弟單位和上級領導的要求還有一定的差距，我們決心以此次現場會為契機，認真學習兄弟單位的經驗，進一步探索班組長隊伍建設的新思路、新方法、新途徑，為企業的發展夯實基礎，切實提供動力源泉。

第五篇：班組長隊伍建設管理制度

綜采二隊班組長隊伍建設管理制度

張村礦綜采二隊

2013年2月

第一條為強化班組長隊伍建設，進一步明確班組長職責，預防零星事故的發生，保障煤礦安全生產，制定本意見。

第二條班組長的任職條件：

1、身體健康，愛崗敬業；

2、熱愛煤炭事業，熱心企業發展，個人出勤正常；

3、有較強的組織管理能力和團隊協作精神，善于做員工的思想政治工作；

4、有二年以上工齡，初中以上(或相當)文化程度，曾被評為優秀員工，歷史上無重大責任事故；

5、掌握本職范圍內生產技術管理知識，熟悉《煤礦安全規程》及《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》的相關規定，掌握精細化管理的基本知識；

6、熟悉相關礦井災害發生的規律、檢查判斷的方法和預防應急措施；

7、具有熟練的語言表達能力和較好的文字功底；

8、能模范遵守國家法律法令，帶頭執行礦上安全生產作業規程和規章制度。

第三條班組長實行礦、隊雙級管理，班組長的任命需經過廣泛征求職工意見、區隊公開選拔、征得礦勞動人事部門同意，由區隊任命，杜絕班組長選拔的隨意性。

第四條穩定班組長隊伍。各單位要制定政策、出臺措施，做好班組長隊伍的穩定工作，尤其要把穩定采掘區隊的班組長隊伍作為重中之重。

第五條建立長期有效的班組長培訓制度，是班組長隊伍建設的先決條件。隊里必須建立健全班組長培訓機制，勞人部門應制訂切實可行的班

組長培訓計劃，并組織實施，經常開展對班組長生產技能、安全意識、工作方法及行為規范等方面內容培訓，不斷提高他們的工作技能、業務水平和團隊協作精神。

第六條經常舉辦班組長法律、法規、制度、規程、精細化等知識競賽活動，組織各部門、各班組間的學習交流活動，適當開辦一些管理實務培訓及心理教育講座，促進部門間生產工藝的相互了解，促使班組長正確調整心態，增強責任心和使命感。

第七條班組長應積極爭當學習型班組長，要踴躍參加各級各類學習培訓，通過學習培訓達到生產上有過硬的專業技能，心態上充分認同與接受企業文化、廠規制度，協作上尊重、理解、信任企業領導、同事和員工，學會寬容、溝通與互助。

第八條開展班組長職業生涯設計，完善班組長工作績效考核考評機制，逐步實行班組長末位淘汰制度。定期對班組長的工作能力、工作態度、員工滿意程度及工作業績等進行個人述職、組織考核考評，將考核考評的結果作為發放獎金、職位升遷及調薪的重要依據，形成一種“能者上，平者讓，庸者下”的公平競爭環境。

第九條班組長是班組安全管理的第一責任者，要堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“管生產必須管安全”的原則，堅決制止“三違”現象的發生。

第十條落實班組業務保安責任制。班組業務保安責任制是班組正常生產和保障員工安全健康的重要保證，班組長要嚴格貫徹落實業務保安責任制，并對本班組每一個成員執行業務保安責任制的情況進行檢查、督促，使班組的安全生產工作責任落實到人，不留死角。

第十一條不斷提高班組成員的安全素質。班組長要組織本班組成員學習、貫徹黨和國家的安全生產方針、政策、法律、法規，學習“三大規程”、精細化管理、4E標準及質量標準化等安全技術知識，增強自我保護能力，搞好自保和互保工作。

第十二條開好班前、班后會。班前布置安全，班后檢查安全是班前、班后會的重點內容。班前、班后會成功與否，是班組安全管理成敗的一個標志，也是班組長個人能力的一個體現。班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

第十三條調動班組成員的積極性。班組安全管理不但要建立健全各項制度，而且要建立健全班組的安全組織，并注意調動每一個成員的積極性，提高安全意識，做好自保互保，養成自覺按規程作業的良好習慣，共同搞好安全生產。

第十四條及時消除安全隱患。班組長必須負責及時消除生產現場的安全隱患，杜絕帶著隱患進行施工作業。發現生產現場存在重大險情時，負責立即停止作業，并撤出人員，做到不安全不生產、隱患不除不生產。

第十五條班組長必須抓好班組的各項管理工作。班組的工作重點在安全生產，班組長在抓好班組安全生產的同時，還要抓好班組的其它各項管理工作，尤其要注重抓好班組的民主管理。

第十六條建立班組長例會制度。各原煤礦井要建立班組長例會制度，定期召開由礦領導主持的班組長會議，研究部署當前工作，明確提出工作重點，協調解決班組長工作中遇到的具體問題。

第十七條提高班組長的工資待遇。各礦應制訂針對班組長工資待遇方面的專門規定，以調動他們的工作積極性。

第十八條班組做為一個團隊，要培育自己的團隊精神。班組長是培育團隊精神、提高團隊素養的帶頭人。要經常教育員工在立足本職崗位，干好本職工作的同時，提高大局意識，學會系統思考，學會統籌兼顧，將個人融入團隊，團隊榮則個人榮，團隊辱則個人辱。

2013年2月綜采二隊