第一篇：茗山中學班級工作考核評估制度

為了適應素質教育的需要，提高班級管理的質量，充分調動科任老師主動參與班級管理的積極性，全面發揮班主任的主導職能，營造良好學習環境，真正讓教師教得輕松、學生學得愉快，落實“教學管理雙管齊下，全體老師齊抓共管”的指導思想，根據本校實際情況，特作以下規定：

一、考核時間：以每個教學月為單位，一月一考核，一月一計獎。

二、計分方法：月滿分為200分，本規定以扣分為主，扣后的剩余分數之和加獎分等于本月總積分。

三、記獎方法：各年級組同類班級取第一名為文明班級。如若特長班第二名與第一名月積分小于或等于10分，可享受二等獎，若特長班第三名與第一名月積分小于或等于20分，可享受三等獎,大于20分無獎；如若平行班第二名與第一名月積分小于或等于20分，可享受二等獎,如若平行班第三名與第一名月積分小于或等于30分，可享受三等獎,大于30分無獎;一(6)班的評獎方法是:與一(4)班、一（5）班減去寢室的月積分相比，若高于或等于第一名的月積分，可享受一等獎,如此例推；二（4）班的評獎方法是：減去5個流失生的分數，與二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一個獲得獎項的班級相比，如若月積分小于或等于20分，可享受一等獎,若月積分小于或等于30分，可享受二等獎, 如若月積分小于或等于40分，可享受三等獎,大于40分無獎,若在同級同類班級中月積分小于3分，每班可同時享受一等獎、二等獎、三等獎（平行班月扣分達80分以上取消評獎資格，特長班月扣分達50分以上取消評獎資格）。

四、獎金分配：初

一、初二住讀班、特長班、初三走讀班按班數每班每月拿出0.5個崗位值來作為總獎金,初

一、初二走讀班按班數每班每月拿出0.4個崗位值來作為總獎金,初三特長班、住讀班按班數每班每月拿出0.6個崗位值來作為總獎金,(一等獎：二等獎:三等獎=4：3:2, 一等獎：二等獎=3：2），未取的獎項,由同級同類獲獎的班級平分。

該項獎金由班主任處理。

五、評分細則：

紀律：學生抽煙、喝酒、賭博、出入臺球室、網吧、游戲機室一人次扣2分，男生染發留長發一人次扣1分；頂撞老師、打架一人次扣3分，惡性事件或打群架一次扣8分。嚴禁學生翻圍墻、欄桿，在校內燃放煙花爆竹每發現一人次扣2分。學生出入校園必須佩戴學生證，不得轉借學生證，否則沒收證件并各扣2分?？荚囂崆敖痪硪蝗舜慰?分。白天（大晴天）嚴禁點燈，電扇用后，要及時關。

衛生：實行一日兩掃制，即早餐和午餐各掃一次，1次未掃扣10分。衛生課期間，班主任老師要勤到位、多督促，每周至少三次，缺1次扣1分。學生破壞衛生亂丟亂扔一人次扣1分。其它衛生積分情況見團委記錄。

安全：嚴禁學生騎車帶人，推車進出校門，校內不得騎車否則一人次扣1分。教室或寢室有線路開關故障，門窗玻璃不定、床架不穩等非安全因素，經發現一次扣3分。凡出現安全事故，有關老師未能及時到場處理，一次扣10分。

班會：班會課每周一節，班主任老師應充分利用好班會對學生進行思想教育，不得挪作他用否則一節扣3分。班主任工作會議中，無故曠會一次扣5分。班務日志對教學日事務記載齊全，缺記一日扣2分，無日志扣15分。

學生考勤：含課堂考勤、就寢考勤、出操考勤，缺一人次扣0.5分。

午睡:優、良、中不扣分，差一次扣2分。

兩督：即早督起，晚督寢，值日老師要按時到位并及時向值班領導匯報本班學生情況及人數，否則一次扣3分。學生吵鬧，不按時作息，一人次扣1分。集體吵鬧(3次以上)一次扣3分。

財產：每月至少查一次，損壞公物要照價賠償，且予以扣分，玻璃一塊扣1分，桌椅損壞一張扣2分，門破窗垮一次扣5分。

大型集會：如升旗、運動會、課間操……等班主任必須到操場組織學生站隊，確保隊伍質量，真正做到快齊靜，班主任一次未到扣1分。班級被領導點名批評一次扣1分。班級無故缺會一次扣10分。

宣傳：黑板報每月辦一期，以學校安排為主，未安排時各班自行主辦，否則未辦一次扣5分，在學校大型宣傳活動中，不投稿、不配合1次扣5分，其它酌情扣分。

控流：各班以開學在坐人數為準，中途流失一人扣2分，前面流失的人，后面繼續算基數，月月扣。

臨時任務：學校安排的臨時任務無故推脫或不能按時保質保量完成一次扣5分。

獎分：一般性好人好事獎1分，拾物價值達50元以上獎3分，拾物價值達100元以上獎5分；學校或年級組布置的額外任務，按任務的輕重獎2--5分；學校組織的同年級同類班級均參加的運動會、競賽、考試，按照獲獎獎次先后分別獎10、8、6、4分，年級組組織的分別獎6、4、2、1分。（如若本月結果未出，延至下月再算）

教師：作為一名科任老師，有義務接受班主任安排。主動參予班級管理。若反之，有學生、班主任或其它老師反應×××老師對班級之事不聞不問(例：對學生打架視而不見，當課時教室門口有垃圾不管等)，經查屬實，該老師當學期取消評先評優資格。

班主任：是班級管理工作的龍頭，系班級管理重擔于一身，有權安排科任老師配合自己搞好班級管理(例：安排家訪，自己不便出面的事安排調解)。同時班主任老師要以身作則，在其它科任老師遇到難管之事時，要主動出面幫助解決。只要全體老師共同協作，班級管理定會至善至美。

凡連續2個月在文明班級評比中排名倒第一班級的班主任評優評模一票否決。其它未定事宜，由年級組酌情處理。

以上考核由年級組主持，上報政教處審核備案，然后發到各班。各組最遲在每月8號前要公布上月的結果，并為文明班級頒獎,否則學校有權取消該年級組此項獎勵。

(以上所有條款扣分都不封項)

第二篇：洞山中學班主任學期專項工作考核評估制度

洞山中學班主任學期考核評估制度

為促使班主任加強對班級和學生的管理,調動班主任工作的積極性，每學期對班主任進行考核評估。

（一）班級物品承包（見教室設備使用承包暫行規定），評出一、二、三等獎，折成100分（100元）、80分、60分記入教師業務檔案。

（二）日常行為規范評比（見“日常行為規范檢查評比辦法”），一、二、三等獎，得分分別為100分（100元）、80分、60分，記入教師業務檔案作為對班主任工作的考核依據。

（三）衛生評比（見“衛生檢查評比制度”），一、二、三等獎的得分分別為100分（100元）、80分、60分，記入教師業務檔案，作為對班主任工作的考核依據。

（四）班主任常規工作評估，滿分100分（100元），按下列標準扣分，實際得分記入教師業務檔案，作為對班主任工作考核的依據之一。

1、升旗、做操（整隊進教室）、勞動、社會實踐活動、開會等，班主任必須按時到、離場，每少一次扣5分。

2、不按程序，擅自安排學生進班、調班，從當月起扣發班主任崗位津貼并各扣15—30分，直至問題解決，扣發的津貼不再補發。

3、家（校）訪（以家訪記錄為準）每缺少一人次扣2分。

4、家長會每學期至少一次（以記錄為準），未開扣10分。

5、主題班隊會（晨夕會）每周一次（以記錄為準），每少一次扣4分。

6、班委會每月一次（以記錄為準），每少一次扣5分。

7、黑板報每學期四期（以檢查為準），每少一期扣5分。班級布置不合格的扣5—10分

8、班主任工作計劃、總結，每少一份扣5分。

9、每年的班級元旦聯歡，應讓學生盡情的展示文藝特長，各班文藝節目應在10個以上（報節目單），每少一個扣3分。

10、未建立班級網站或已建立不能正常更新利用的扣10—20分。

11、《班級日志》、《班主任手冊》應填寫準確、全面、及時、規范，否則扣10—20分。

12、在任職期間，因缺乏工作責任心或工作能力等，被學校取消班主任任職資格，或無故辭退班主任工作給學校帶來不良后果的扣30—100分，并取消當年的職評、評優等。

13、班級出現安全責任事故造成不良影響的，對責任人一次扣20—100分。

第三篇：2010茗山中學教學工作總結

2010茗山中學教學工作總結

本學期,根據學校教學計劃,全校師生團結奮進,以課堂教學質量為切入點,以促進學生能力的發展為主攻方向,為提高課堂教學效率及教育教學質量作出了不懈努力?，F對本學期的工作總結如下：

一、加強教學常規過程管理,有效提高教學質量。

教學質量是學校生存發展的生命線。緊抓“教學質量”這個中心，是我們學校領導老師的共識。為全面推進素質教育，優化教學秩序，創建統一、和諧、奮進的教學環境，有效地提高教學質量。結合大冶市教育局文件精神和茗山中心學校要求，真正實施“高效課堂”，結合我校實際，制定“構建高效課堂” 實施方案。同時，為了將教學常規過程管理抓實在，下發了“茗山中學教學常規工作要求”，對教學的各個環節明確了職責：

A、備課。

1、備課是教學工作中的重要環節，教師必須認真進行備課，沒有備課不允許進行課堂教學，要求教師超前一周備好課。每學期的教案數應與全學期的課時數相符。教師同時需備好作業輔導課、試卷評講課（作文指導課）。初三教師本期以復習備課為主。

2、教案要完整規范，詳簡得當，要寫好教學反思。

3、年級及學科備課組每周進行一次集體備課。其主要內容見集體備課冊中的要求。

B、教學。

1、嚴格按課表上課，調課由各年級組統一安排。因故需要調課或不能上課時，應提前向年級組長報告，以便安排調課或代課。教師不得私自調課、代課或停課。

2、教師必須嚴格執行課堂紀律，上課不遲到（上課鈴響前三分鐘到位），中途不離開課堂，下課不拖堂（超時三分鐘以上為拖堂），更不得提前下課。

3、教師上課首先要檢查學生出勤情況，并做好記錄簽上姓名，對缺課的學生要與班主任聯系，查明原因并進行補課，做到齊抓共管，既教書又育人。

4、認真組織課堂教學，嚴格課堂紀律。教師應對課堂秩序負責，嚴格要求學生，保證課堂教學順利進行。

5、教學語言做到精要、明白、好懂，一律使用普通話教學。板書要精心設計，條理清楚，書寫規范，字跡工整。

6、注意收集和分析教學反饋信息，不斷改進教學。鼓勵教師充分利用現代教育技術，提高教學效率和教學效果。教師每期需制作一個典型案例的課件。

C、作業。對學生的作業布置、批改和指導，是教學工作的一個重要組成部分，其作用是及時鞏固課堂教學效果，使學生加深對知識理解，提高運用知識的能力；同時也是反饋教學效果的重要途徑，使教師迅速了解學生對新授知識的接受程度，并可據此采取有針對性的矯正措施。學生作業有課內作業和課外作業兩種。學生課外作業是課堂教學的延續，教師必須做好布置、批改與指導工作。批改須及時，仔細認真，有錯必糾。同時，須注明批改時間。

D、輔導。

1、課外輔導：課前課后輔導，不僅要解決學生的知識疑難，更要教會學生學習方法。對于學有困難的學生特別要注意增強其學習信心。

2、學科培優輔導：要有計劃、有記錄。

本學期,教導處繼續加強對教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,每月月底定期檢查備課和學生作業情況,以了解教育教學中突出的問題,調整策略。教導處在開學初及期中進行了兩次教師備課及作業批改檢查情況反饋：七年級比九年級強，八年級次之；歷史科、英語科比數學科、語文科強，物理科、政治科次之。

亮點：石拉拉、熊成、余金屏、衛春花、汪麗、黃美玉、黃其中、鄭柏林等老師備課認真扎實。汪紅英、陳緒海、彭清芬、黃銀美、徐文豐、楊珺、柯燕玲等老師聽評課次數(10次以上）較多。彭秀梅、柯德明、柯前進、柯昌如、黃剛、黃美玉、汪麗等老師的學生檢測成績次數(6次以上）多。楊珺、張炳送、黃剛等老師批改作業次數(80次以上）多。尤其值得表揚的是余金屏老師，她本期布置12篇作文已批改11篇且批改仔細，有錯必糾，全都有眉批尾批。

不足：

1、音、體、美、勞、國防、微機等科目缺少備課。有少數教師備課缺少應有的環節。部分備課缺板書。部分聽課記錄有作假現象。課后反思中，部分教師只寫了這節課的做法，把課后反思寫成了課堂內容小結。反思應當寫出收獲、不足及改進措施。有的反思比較籠統，空洞、對任何一節課都適用，缺乏針對性。

2、部分教案作業設計較簡單，沒能精選。部分班級練習冊批改沒有注時間，太簡單，一個大題目就只有一個勾，有的沒有糾正。作業批改少鼓勵性評語。

3、不少教師培優補差計劃、教學質量分析、教學案例撰寫不夠認真。

教導處排除困難，揚長鞭短、激濁揚清，促進教學向好的方向，有序發展。

二、以提高教師素質為目標,繼續做好校本培訓工作。

提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵,本學期我們在上學期的基礎上, 繼續開展“一人一課”評比活動，制訂有校本培訓方案及暑期培訓方案要求組織教師參加各級培訓并為教師建檔。開展了“四優”評比，制訂了“六個一”教師職業技能大賽方案。通過開展班主任、教師技能、師德學習、職業學習、學歷提高等培訓工作，加強了學校的師資管理，提升了教師的業務能力和水平。學校每期要求每位教師研讀一本教育專著，撰寫一篇教改論文，制作一個典型案例的課件，完成一萬字的讀書筆記。倡導教師積極參與校本課程的開發。校本課程《晨讀》付梓并發行2000本。

三、深入開展教科研工作,提升教師科研能力。

扎實做好教學研究活動。課堂教學改革是教學工作的重中之重,是提升教師教學水平深入推進課改,全面提高學生素質的主改方向。我們以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,開展一系列教學實踐研討活動。我們有計劃地開展優秀教學論文、優秀教學案例、優秀教學設計、優秀教研成果評比，教學基本功比賽等活動，調動教師教研熱情。余立正、汪紅英、柯前進、胡軍民等老師的論文、案例在正規的省市刊物上發表并獲獎，其中陳緒海制作的教育軟件獲省三等獎。陳緒海老師的《念好語文課堂“三字經”》獲湖北省三等獎，《義務教育階段寫字教育淺議》在《中國人民教師》2010年第一期上發表。黃其中老師的歷史論文在《希望之星》上發表。

四、豐富校園文化建設,不斷發展學生素質。

學校經常開展德育實踐、體育文藝、科技等課外活動，教育學生講文明、講禮貌、講秩序，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。同時，切實加強學困生的幫扶工作，進一步提高教育教學質量。學困生的轉化工作是一項長期而艱巨的任務，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、弄清原因，對癥下藥。

2、課上與課下相結合。

3、教師輔導與學生輔導相結合。特長培養方面：根據上級文件精神，積極開展學生作文競賽、“希望杯”數學競賽及物理、化學、英語、生物等學科競賽活動（幾乎每隔一周都要組織一次預決賽）。積極組織學生參加全國中學生語文能力競賽。柯愛萍、黃文錦、余歡歡、汪育佳等幾十名同學獲得全國競賽獎次。此外，我們還開展了手抄報比賽、演講比賽、書寫規范字比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、科技小制作比賽等等。

五、搞好考試安排,嚴格考試管理。

嚴格各類考試的考務工作。本期教導處先后組織了七次考試：初三每月一考（為確保考試信度，防止泄密，每次考試都由教導處單獨組織命題或購置。），初一二年級除期中期末外，還與外校聯合命題組織了一套試卷，給七八年級進行摸底。對重大考試進行監考的考前培訓,如初三調研考試,強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理,對監考教師的監考過程進行嚴格考核。加強了教師教學質量監控,對考試情況及時召開各年級的教學質量分析會,以集中分析和分班、分學科分析相結合,面向全體進行教學質量跟蹤調查,切實關心每一位學生的成長,全面提高教學質量。

六、畢業班工作緊張有序

畢業班工作“緊張、有序、科學、高效”。根據黃石中考改革的形勢及時調整備考策略,優化教學行為。充分發揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實優化課堂教學,向45分鐘要效益。所有初三老師有質量意識,責任意識,危機意識,憂患意識,認真研究中考形勢,認真研究考試策略,千方百計提高初三畢業班的教學質量。本期，教導處敦促并指導初三召開了畢業班教師會、畢業生家長會及全體畢業生會議,通過這些會議的召開,有效地溝通了學校與教師、學校與家長、學校與學生、教師與家長、教師與學生之間思想及聯系,為本期畢業生的畢業升學工作打下了良好基礎。初三年級在彭校長的指導下、鄭組長的帶領下,制定了年級管理方案、結合實際調整課程,針對不利形勢，及時出臺補充方案，落實獎懲。中考信息及時有效，物理科、政治科、歷史科把握方向準確。臨考前，教導處搜集的“礦冶文化”內容，在試卷上有10多分。

七、其他方面。

在教務管理方面，我校圖書室、微機室、體育室、實驗室、儀器室等運行正常，有專人負責。學校檔案資料齊全，有教學研究、計劃制度、教師評估等，能反映學校教學工作全貌的檔案資料。嚴格學生轉學手續,認真完成各種表格的填寫,及時上交,接受檢查。健全學籍資料,建立畢業生學籍檔案。收集各類計劃、方案、報告、通知、小結和各類過程類資料等等。

八、不足之處。

1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、求真務實,以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關制度,落實檢查和考核。

綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。教學工作和教務工作,千頭萬緒,常加班加點,在資料收發過程中,在課程調整過程中,在準備考務過程中,在準備迎檢過程中,在上傳下達過程中，我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為老師們服務,讓學校滿意就是我們工作的出發點和歸宿。

第四篇：茗山中學食堂衛生標準

茗山中學食堂衛生要求及獎懲制度

一、餐具衛生：

1、打飯的勺子、菜勺、鏟子不能直接放在臺面上，應放置在干凈的桶內或盆子里。

2、使用后的勺子、菜勺、鏟子、飯碗、菜盤（碟）等餐具必須經過開水漂洗，清水加洗潔精清洗，清水漂洗，高溫消毒四道程序的處理，保證餐具內外干凈，干燥，無飯菜渣，無油跡，無洗潔精泡沫，無異味方可投入使用。每天每餐的餐具衛生由司務長負責檢查，總務處、校辦負責抽查，每次餐具抽查的合格率不能低于97%，低于97%部分按每一個百分點20元罰到當值班組，按每一個百分點5元罰到司務長。

3、所有的餐具必須放置在規定的擱物板或擱物架上并標識清楚，嚴禁亂擺亂放，抽查中發現擺放不整齊，不能按類擺放，按10至20元罰到當值班組，按2至5元罰到司務長。

4、清洗瓜果蔬菜，肉類食品，餐具，用具的水池必須分開使用，下班前必須將所有水池清洗干凈。

5、刀具及其他用具使用前后要進行清洗，并保持干燥，做好防銹防腐工作?！陨闲l生由白班組負責

6、饃桶、粥桶及存放饃桶、粥桶的鋼架衛生由夜班組負責。具體操作為：每天早晨前將饃桶、粥桶送至供餐廳，由專人負責督促各班負責早晨的學生將早餐抬走。學生早餐后，由夜班組全體工作人員負責在供餐廳檢查學生的饃桶、粥桶是否洗干凈，將洗凈的饃桶、粥桶運回存放處按班級分層倒立放好，并將饃桶、粥桶外圍的水漬及鋼架擦干凈（學生不允許操作間）

二、操作間衛生：

1、炒菜人員要在炒完菜后將灶臺、用具、灶臺周邊地面清洗和打掃干凈，并將炒菜所產生的餿水運走

2、蒸柜等廚房設備每天清潔，抽油煙系統定期清潔

3、工作臺貨架，調料臺隨時保持清洗干凈

4、每天要確保操作間地面的衛生和干燥，操作間地面任何時候不能有積水和泥巴。抽查中如發現操作間地面有積水和泥巴，按50元罰到當值班組，按20元罰到司務長

5、油，鹽，醬油等常用配料和未用完的料、菜下班前要蓋好

6、定期清洗冰箱雪柜，保證清潔衛生

7、每周必須對操作間進行一次衛生大掃除，范圍包括：倉庫，辦公室，烹調間，粗加工間，走廊等所有的設施/設備：包括門窗，天花板，地面，墻壁，墻角，燈管，插座，開關，灶具，餐具，下水道，抽油煙管道，冰箱，洗碗池，洗菜池，擱物板，消毒柜，凳子及所有衛生死角等

8、操作間垃圾桶和餿水桶身需保持干凈，標識明確并加蓋，按時清理，并保證不傷大雅，不影響操作間衛生

9、要嚴格做好操作間的滅蠅滅鼠工作，在適當位置放好滅蠅紙、粘鼠膠及其他滅鼠工具，在確保安全的前提下點好蠅香。滅蠅滅鼠工作具體由司務長負責，抽查中如發現滅蠅滅鼠工作不得力，按每次10元罰到司務長。由于滅蠅滅鼠工作 不得力造成安全事故，將按首責制追究司務長的相關責任 ▲以上衛生工作由白班組負責

10、早餐生產涉及的器具物品的衛生工作由夜班組負責，要對和粉機、絞碎機、煮粥機、蒸布等每天進行清洗消毒，嚴防細菌的滋生，確保飲食安全

三、供餐廳衛生：

1、供餐廳衛生要求如操作間衛生要求

2、供餐廳每天打掃三次，分別為早、中、晚三次。其中早上打掃為教師早餐后，由夜班組負責；中午和晚上打掃為學生中餐、晚餐后，由白班組負責

3、供餐廳存放臺的衛生，司務長要每天進行衛生監管檢查

四、餐廳衛生：

1、開餐前餐廳內的桌椅必須保持干凈，臺面無飯粒菜渣，無油污水漬，凳腳無積塵雜物，地面干凈無油污，開餐過程中也必須有專人維護餐廳內的清潔

2、餐廳內的墻面，門窗，天花板，瓷磚，玻璃需保持無灰塵，蜘蛛網，風扇，燈管，滅蠅燈，宣傳標語，開關插座要長期保持干凈

3、為防止學生損壞餐廳桌椅，餐廳每次打掃完畢后，要確保餐椅平放在地面上?！蛷d每天按早、中、晚打掃三次。其中早上打掃為教師早餐后，由夜班組負責；中午和晚上打掃為學生中餐、晚餐后，由白班組負責

4、餐廳要保證每周2次大掃除，用清潔劑清洗臺面，地面，盡量做到餐廳內無蠅，蚊，蟑螂，鼠等（白班組負責）

5、專人回收剩菜剩飯，不得亂放亂扔，剩菜剩飯要及時運走，保證餐廳無異味 冬至之后，為了防滑，各排隊口，入口，出口鋪上防滑地毯，嚴防學生摔跤。（司務長負責）

▲食堂衛生的責任安排原則是誰使用誰負責。因此，對于白班組、夜班組共同使用的器具物品白班組、夜班組在交接前要做好該器具物品的衛生工作，不準敷衍塞責，否則，每次罰失職組5至10元。

對食堂衛生總務處每周一小評，一月一大評，對衛生做得好的班組每月獎勵50元（如果是兩個班組衛生工作都做得好，兩個班組各獎勵30元），對在上級領導突檢中衛生工作受到上級領導肯定和表揚的，一次獎勵食堂20元。

茗山中學總務處

2014年9月1日

第五篇：大冶市茗山中學三萬活動

茗山中學“萬名干部進萬村惠萬民”活動實施方案 為貫徹落實《市委辦公室 市政府辦公室關于2014年在全市開展“萬名干部進萬村惠萬民”活動的通知》（冶辦文[2013]68號）文件精神，按照市委、市政府統一安排部署開展“萬名干部進萬村惠萬民”活動（簡稱“三萬”活動），我校黨支部高度重視，自2013年12月21日開始到2014年4月底結束，選派三名工作隊員，用近5個月的時間，在大冶市茗山鄉九龍村開展“三萬”活動，結合九龍村實際現制定實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“加強農業基礎、改善農村民生、服務三農發展”為主題，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“機關轉作風、干部受鍛煉、農民得實惠”，構建密切聯系群眾、加強黨風廉政建設、加強和改進新形勢下群眾工作，全面深化農村改革，推進網格化管理、植樹造林和農村“三資”清理等工作，促進社會主義新農村建設，為實現我鎮科學發展、跨越發展打下堅實基礎。

二、工作原則

1、堅持全面覆蓋、普遍受益：即工作組覆蓋到村，工作隊員足跡覆蓋所有農戶，讓農民群眾普遍受益。

2、堅持實事求是、量力而行。選擇一、二件力所能及的實事，量力而行，盡力而為，務求取得實效。

3、做到“五個進農家”：即黨員干部進農家，利民實事進農家，政策法規進農家，信息技術進農家，文明新風進農家。

4、成為“三個隊”：即工作隊成為農村政策的宣傳隊、社情民意的調查隊、為群眾辦實事的工作隊。

三、活動安排

此次“三萬”活動從2013年12月21日開始至2014年4月底結束。整個活動分宣傳政策、走訪民情，組織群眾、興辦實事，自檢自查、鞏固成果三個階段進行。

（一）宣傳政策、走訪民情（2013年12月21日至2014年1月15日）

1、組建工作隊，并及時進駐駐點村（茗山鄉九龍村）與村“兩委”班子聯系溝通，初步了解駐點村基本情況。

2、由工作隊牽頭,舉辦一場由村“兩委”干部、黨員代表和群眾代表參加的強農惠農政策專題講座，重點宣傳黨的十八大、十八屆三中全會主要精神，讓黨的強農、惠農、親民政策家喻戶曉。

3、工作隊在村“兩委”的陪同下對全村開展走訪活動。一是了解民情，掌握農戶的家庭基本情況、產業發展現狀、經濟收入來源、發展計劃以及農戶在生產生活中遇到的實際困難；二是宣傳講解黨的強農惠農政策，充分調動農民群眾的生產積極性；三是詢計問策，積極征求、歸納、總結基層干部和農民對改善農村民生、建設美麗鄉村的意見、建議。

（二）組織群眾，興辦實事（2014年1月16日至4月15日）

1、按照市委、市政府“三萬”活動要求落實到位為村民興辦實事的活動資金。

2、按照市委、市政府“三萬”活動實施方案及主題，結合九龍村實際，充分發動農民群眾通過“一事一議”開展投工投勞，有計劃地組織實施道路修補、村莊潔靜、植樹造林等整治、改造和新建的惠民項目。

3、于“兩節”前后，走訪慰問困難黨員、老干部、返鄉農民工及生活困難群眾，開展幫扶活動，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

4、引導全體村民開展文明新村創建活動及“十星級文明戶”評選活動，發動群眾對整治、改造和新建好的項目落實管護主體和管護責任，建立起長效管護機制。

（三）自查自檢，鞏固成果（2014年4月16日至4月30日）

1、認真總結迎檢。通過此次活動，認真總結經驗，客觀反映問題，提出加強和改進“三農”問題的政策建議和意見，并做好迎接考評的各項準備工作。

2、鞏固活動成果。根據新農村建設需要，在活動結束后，繼續保持與駐點村的聯系，在政策和條件許可的前提下，竭盡全力更多更好地幫助解難題、辦實事。

四、工作紀律

工作隊隊員及機關干部進村入戶要密切聯系群眾，注意言行舉止，體察民情，珍惜民力，輕車簡從，不得擾民。對基層只能予、不能取；只幫忙、不添亂。要切實做到“六不準”：不準向基層提任何不合理的要求；不準接受基層的吃請和報銷開支；不準收受基層饋贈的錢物（包括土特產）；不準抹牌賭博和參與公款娛樂消費；不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情；不準層層搞陪同和迎送。