第一篇：提高治黃一線班組長(zhǎng)素質(zhì)的幾點(diǎn)看法

在人民治黃事業(yè)的飛速發(fā)展過程中，建立一支高素質(zhì)的治黃隊(duì)伍異常迫切和重要，對(duì)一線班組長(zhǎng)的要求也越來越高，就是要具有一定的業(yè)務(wù)技術(shù)、理論素質(zhì)、文化和道德修養(yǎng)，能夠正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，模范遵紀(jì)守法，圍繞工程管理和防汛搶險(xiǎn)中心工作，創(chuàng)造性地帶領(lǐng)全班同志完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就如何提高治黃一線班組長(zhǎng)的素質(zhì)談幾點(diǎn)見解。

一、強(qiáng)化班長(zhǎng)意識(shí)。一線班組

長(zhǎng)務(wù)必要轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，以踐行“三個(gè)代表”為己任，以“把黃河的事情辦得更好”為目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處站在班長(zhǎng)的角度分析事物、解決問題，舍身處地多為別人著想，多為集體著想，充分發(fā)揮好班長(zhǎng)的作用。

二、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)。要努力提高科學(xué)文化知識(shí)和思想道德水平，按照“一崗多能”的原則，不斷學(xué)習(xí)政治理論，包括有關(guān)法律法規(guī)和語言學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)，尤其應(yīng)該學(xué)好工程養(yǎng)護(hù)、防汛搶險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)，文化程度要達(dá)到中專、高中以上。同時(shí)，有關(guān)部門還應(yīng)加大班組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。

三、練好基本功底。隨著治黃新形勢(shì)的需要，防洪工程建設(shè)和防汛搶險(xiǎn)將呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化、科學(xué)化的局面。一線班組長(zhǎng)在掌握各種知識(shí)的基礎(chǔ)上，還需要較強(qiáng)的身體素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)要過硬，熟練掌握各類工程的概況、機(jī)械設(shè)備的使用，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將其充分、合理、科學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。另外，一線班組長(zhǎng)心理上還要有自信、勇敢、果斷、靈活、沉著的良好素質(zhì)。

四、培養(yǎng)過硬的作風(fēng)。由于一線班組長(zhǎng)工作生活在領(lǐng)導(dǎo)和職工中間，所以要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感，要擺正自己的位置，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，樹立良好的自身形象。工作中要有創(chuàng)新和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的人格魅力。只有這樣，治黃一線班組長(zhǎng)才能得到鍛煉和提高，才能勝任本職工作，才能立足本職，為人民的治黃事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：如何提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)

如何提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)

班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，所以班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力、凝聚力。同時(shí)作為班組安全的第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實(shí)施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。作為班組長(zhǎng)，工作和生活中首先要多聽、多想、多看，加強(qiáng)與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力，技術(shù)難題共同攻關(guān)，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享的良好氛圍。其次，班組長(zhǎng)要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)。帶領(lǐng)全班組成員不斷創(chuàng)新，牢牢抓住根本。同時(shí)還要學(xué)會(huì)虛心，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，看到自己的不足，找到工作的突破口，具備良好的大局觀。力戒浮躁之氣，撲下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地做好班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。再次，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機(jī)結(jié)合起來，形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之關(guān)鍵，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

班組長(zhǎng)作為班組管理的直接指揮和組織者，必須提高素質(zhì)，才能適應(yīng)班組的發(fā)展，班組才有旺盛的活力和生命力。（凈化班孫鑫）

第三篇：如何提高班組長(zhǎng)素質(zhì)和能力

如何提高班組長(zhǎng)素質(zhì)和能力

——設(shè)備設(shè)施科陳剛

作為班組長(zhǎng)，無論在業(yè)務(wù)上，還是個(gè)人修養(yǎng)上，都應(yīng)是群眾的表率，部門的骨干力量。圍繞這兩點(diǎn)，班組長(zhǎng)應(yīng)做到：

1、好的自律能力，模范遵守公司規(guī)章制度

班組長(zhǎng)是公司凝聚員工的基層單位的組織者，這些組織者本身必須有良好的自律能力，是公司可以信任和依賴的骨干力量。他們是將公司制度向群眾的宣傳者和維持者，要模范遵守和維護(hù)公司的規(guī)章制度，并帶領(lǐng)身邊員工共同遵守這些制度。

2、比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，業(yè)務(wù)上成為部門相關(guān)領(lǐng)域的骨干 班組長(zhǎng)不應(yīng)只是尊章守紀(jì)的模范，他的主要任務(wù)還要帶領(lǐng)員工完成分管的任務(wù)，因此他還應(yīng)是領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，只有這樣，才能帶領(lǐng)和指導(dǎo)員工按照質(zhì)量要求，合格地完成任務(wù)。

3、一定的管理能力

要組織班組員工有效完成任務(wù)，他必須有一定的管理能力，包括制定計(jì)劃的能力，組織能力，檢查判斷能力等。只有這樣，他才能有效組織員工，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按計(jì)劃完成任務(wù)，并達(dá)成公司下達(dá)的目標(biāo)。

4、比較強(qiáng)的綜合能力，特別是規(guī)劃制標(biāo)能力、文字能力

班組長(zhǎng)還需要具備良好的綜合能力，這些能力同樣決定班組管理的水平，決定班組長(zhǎng)的個(gè)人工作效果。比如制定標(biāo)準(zhǔn)的能力，決定了負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化管理成效；文字能力，決定了班組管理和成果輸出的成效；各種綜合知識(shí)和技能，決定了他的工作效率；等等。

5、比較優(yōu)秀的創(chuàng)新能力

班組長(zhǎng)不同于普通員工，他既要按照公司要求去組織員工完成任務(wù)，又要想著崗位創(chuàng)新。任何一個(gè)公司，員工都是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。這種創(chuàng)新需要有人引領(lǐng)和激發(fā)，而班組長(zhǎng)就是這個(gè)引領(lǐng)和激發(fā)者。因此，他必須具備更強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，才能

給員工以引領(lǐng)。

6、好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力

作為基層組織者，隊(duì)伍要穩(wěn)定，必須有一個(gè)穩(wěn)定的可以凝聚員工的核心，這個(gè)核心的凝聚力，和班組長(zhǎng)的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力有關(guān)。他要處事公正，辦事民主，決策果斷，善于關(guān)心同事，理解同事，做同事的知心朋友。這種個(gè)人魅力，是班組穩(wěn)定的關(guān)鍵。

7、培養(yǎng)新人的能力

他的任務(wù)不只是帶好一批熟練的員工去完成任務(wù)，還要能夠培養(yǎng)新入職的員工，使技能欠缺的員工盡快成為業(yè)務(wù)熟手，甚至培養(yǎng)出業(yè)務(wù)能手。所以，班組長(zhǎng)也是企業(yè)員工隊(duì)伍教育的基層骨干和中堅(jiān)力量。

8、企業(yè)安全的基石

企業(yè)的責(zé)任，不僅是要組織生產(chǎn)，同時(shí)也有義務(wù)讓每一個(gè)員工健康、安全地從事工作，不出人身事故，做到大家小家共同平安。班組長(zhǎng)同樣肩負(fù)了組織安全生產(chǎn)的責(zé)任，要代表公司照顧好身邊的每一個(gè)員工，確保他們工作期間的安全。

2011-10-27

第四篇：一線班組長(zhǎng)必備的管理素質(zhì)心得體會(huì)

一線班組長(zhǎng)必備的管理素質(zhì)心得體會(huì)

參加完這次培訓(xùn)，讓我 無論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，對(duì)于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng)、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向，有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，在實(shí)施過程中班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開展多了。

班組5S管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5S管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第五篇：淺談班組長(zhǎng)素質(zhì)

淺談班組長(zhǎng)素質(zhì)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)管理和改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)措施的最終實(shí)現(xiàn)者。在企業(yè)，班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著班組日常的管理、組織安全生產(chǎn)、宣傳教育員工、落實(shí)生產(chǎn)工作目標(biāo)等推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的重任，所以班組長(zhǎng)務(wù)必結(jié)合本班組生產(chǎn)工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)寬視野，創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身在班組建設(shè)中應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)。

1、要具有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長(zhǎng)既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。所以必須做到精湛多門，技術(shù)技能高強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練。只有這樣，管理才能得心應(yīng)手，工作效率才高，工作質(zhì)量才好。

2、要具有創(chuàng)新管理工作素質(zhì)。在班組的建設(shè)中，關(guān)鍵是管理。班組長(zhǎng)在管理中，應(yīng)采取規(guī)范管理與人文管理相結(jié)合的辦法，以達(dá)到績(jī)效管理的目的。在規(guī)范管理上，要按照企業(yè)的規(guī)章制度嚴(yán)格管理。在人文管理上，實(shí)行民主管理，推行班務(wù)公開，讓員工的知情權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落實(shí)到實(shí)處；引導(dǎo)員工進(jìn)行自我教育，自我管理，自我提高，自我發(fā)展，使自身更加適應(yīng)于班組的統(tǒng)一管理目標(biāo)；引入感情管理，把尊重人、理解人、關(guān)心人、信任人作為班組建設(shè)的方向，不斷促進(jìn)班組內(nèi)部的和諧，有效地調(diào)動(dòng)班組員工的工作積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高班組的工作效率和工作績(jī)效。

3、要具有觀察能力素質(zhì)。班組長(zhǎng)要善于觀察班組員工的舉動(dòng)，仔細(xì)地了解并準(zhǔn)確地把握、指出班組每位員工的個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)，且有針對(duì)性地做好思想轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)員工揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力爭(zhēng)做合格員工。

4、要具有密切員工的作風(fēng)素質(zhì)。密切聯(lián)系員工，深入員工實(shí)際，了解實(shí)情，是班組長(zhǎng)的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是凝聚員工團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵。因此，班組長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注班組每位員工的思想動(dòng)態(tài)，不僅了解他們?cè)谖?/p>

質(zhì)上的要求，而且要了解他們?cè)诰裆系男枨螅⒓皶r(shí)收集和反映他們的合理訴求，善于吸納他們的合理成份，解決能夠解決他們的相關(guān)實(shí)際問題，以發(fā)揮他們?cè)谏a(chǎn)工作中的主力軍作用，以推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開展，不斷取得新的績(jī)效。

5、要具有樂于奉獻(xiàn)的工作素質(zhì)。班組長(zhǎng)要有見榮譽(yù)就讓，見困難就上的胸懷及情操，這樣做威信自然就高，說話就有人聽，班組每位員工就會(huì)自覺做好崗位上的每一項(xiàng)工作，且做得相當(dāng)出色，富有成效。

6、要具有自律素質(zhì)。班組長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都在員工的嚴(yán)密監(jiān)督之下，因此要求班組長(zhǎng)必須嚴(yán)于自律，以身作則，模范守紀(jì)，時(shí)刻起到示范作用。只有這樣，才能使班組員工們心服口服，并贏得他們的信任和贊譽(yù)。