第一篇：漣源三小班主任工作座談會方案

漣源三小班主任工作座談會方案

一、活動目的：

班主任是學校工作的中堅力量，為加強班主任的理論學習，用理論指導工作實踐，創造性地開展班隊工作，增進班主任之間的合作交流，特召開此次班主任工作座談會。

二、活動時間：

3月20日下午

三、參與人員：

全體校務會成員和班主任。

四、活動地點：

多媒體教室。

五、交流主題：

誠信教育如何滲透到班級管理中。

六、主持：邱湘源

七、活動內容：

1.學習《班主任工作守則》部分內容；

2.簡單介紹班主任工作要點；

3.優秀班主任經驗介紹；

4.交流討論工作中的困惑、問題 ；

5.總結討論結果。

2013年3月11日

第二篇：漣源三小學校語言文字工作制度

漣源三小學校語言文字工作制度

為推動我校的語言文字規范化、標準化工作，形成長效管理機制，依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語委的有關文件精神，規范我校語言文字工作，特制定如下工作制度：

一、學校設立語言文字工作委員會，由校長任組長，負責全校語言文字規范化工作。委員會下設辦公室，負責語言文字規范化的日常工作和管理。委員由校務會全體成員組成，監督學校重大活動規范用語用字工作。

二、學校保證必要的語言文字工作經費。各部門要設立相應的組織機構或有專人負責語言文字規范化工作。

三、教師在教學中必須以普通話作為教學語言，以規范漢字作為教學用字。除了外語教學以外，在教育教學活動中，教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語等必須使用規范漢字，學生作業必須使用規范漢字書寫。

四、普通話是校園語言。師生員工在公共場合，如集會、會議、宣傳等集體活動以及日常交流中應使用普通話。播音室的漢語播音必須使用普通話播報。

五、校內標牌、指示牌、標語牌、印章，各級櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書，以及各種活動的會標都必須使用規范字。校內公文，學校頒發的獎狀、獎品、證書，招生廣告（簡章）以及各種宣傳資料等都必須依照《國家通用語言文字法》規定，使用規范漢字。

六、學校設立語言文字工作宣傳欄，及時宣傳國家語言文字法，表彰先進。

七、加強學校普及普通話、用字規范化工作的檢查評估。學校將對全校各種場合用語用字情況進行定期或不定期檢查和考核，考核結果納入學校精神文明建設考評體系。

八、學校將結合師資培訓，積極組織教職員工參加普通話培訓與測試工作。

九、學校將開展“語言文字工作先進單位、先進個人”評比表彰活動，對在推廣普通話、使用規范字方面作出突出貢獻的部門和個人進行表彰。

十、加強語言文字工作檔案管理，做到標準化、制度化、規范化。

十一、加大語言文字規范化宣傳力度，在師生中開展形式多樣、富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動，特別是要精心組織好每年一度的推廣普通話宣傳周活動。學校鼓勵發表語言文字方面的研究成果。

十二、對違反語言文字政策法規有關規定的部門或個人，學校將責令其限期整改。

十三、本規定自發布之日起施行。

漣源三小

2010年2月18日

第三篇：漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃

漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、本學期工作思路及重點

（一）加強常規工作的管理

1、繼續加強、完善“紅領巾監督崗”的工作職能，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

2、開展“爭當旗手和護旗手”的活動。輪著承擔升旗任務的中隊，利用隊會時間，召開“爭當旗手和護旗手”的主題班會，通過公開、公正、公平的原則選出旗手和護旗手。讓全體隊員學有榜樣，學有目標，人人爭當升旗手。

3、為充分發揮隊干部的作用，提升工作能力，讓隊干部積極參與到學校的各項管理活動中，同時也為了規范全體學生的行為。學校大隊部將成立大隊干部督查組，協助校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。檢查的內容：使用普通話的情況；佩戴紅領巾、早到情況；亂扔垃圾現象；損壞公物現象；打架、罵人、抽煙等不良現象。值周大隊干部應及時將發現的問題進行匯報、研究，為學校管理出謀劃策。

4、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始，周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。

5、繼續做好鼓號隊的培訓工作，本學期將在四年級中重新組建一支鼓號隊，做好學校鼓號隊的新老交替培訓工作。

（二）重視陣地建設。

1、“紅領巾廣播站”是學校德育工作一塊重要陣地，本學期，“紅領巾廣播站站”將進一步豐富節目的內容，使節目內容既富有教育意義，又符合隊員們的口味，本學年將采用固定播音員的工作方式。“紅領巾廣播站”將設置10名播音員，輔導教師要定期組織培訓播音員，努力將我校“紅領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

2、設置少先隊黑板報宣傳專欄，內容做到一月一更換。黑板報內容做到豐富新穎、突出主題,并結合學生的年齡特點、自己的心聲、做到形式多樣靈活、內容豐富有趣，讓廣大隊員愛讀、愛看。

（三）、開展豐富多彩的主題活動。

1、養成教育系列活動。各個中隊、班級要充分利用各種形式的宣傳教育，教育學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以創建特色班級、特色中隊為契機，凸現班級、中隊特色，形成全校整體的良好學風。

2、開展以“誠信教育”為主題的系列活動，豐富學校文化底蘊，達到環境育人，氣氛熏人的目的，塑造學生誠信的品質，鑄造安全和諧的校園。

3、緊扣時代脈搏，加強節日文化的建設，引導輔導員和隊員們認識、挖掘、利用節日中蘊藏的取之不盡的教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動.開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育.在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。通過開展豐富多彩的節日活動，激發他們的興趣，豐富他們的生活，營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

三、具體工作安排：

九月份（以養成教育為重點）

1、開學典禮，進行期初安全教育。

2、健全各項檢查評比制度。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4、開展以“誠信的故事”的主題班會。

十月份（以愛國主義教育為重點）

1、慶祝國慶。

2、開展以“誠信回歸”手拉手簽字儀式活動。

3、出好“以誠信為主題”黑板報。

十一月份（以安全教育為重點）

1、舉行呼啦圈比賽。

2、11月9日消防安全日，了解消防知識。

3、開展以“體驗民族精神，誠信心中記”主題班會活動十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1、安全伴我行主題班會活動。

2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

2012年元月份（結束工作）

1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝

福。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

漣源市第三小學少先隊大隊部

2011年8月

第四篇：漣源年鑒(2008-2009)》編纂方案

于印發《漣源年鑒（2008-2009）》編纂方案的通知

各鎮、鄉人民政府,藍田街道辦事處，市直各單位，中央、省、婁底市駐漣企事業單位：

經市人民政府同意，現將《<漣源年鑒（2008-2009）>編纂方案》印發給你們，請高度重視，嚴格按照年鑒編纂方案要求，高質量地完成好各自承擔的撰稿和編輯任務，確保本卷年鑒如期出版。

二○一○年元月六日

主題詞:文史編纂方案通知

《漣源年鑒（2008-2009）》編纂方案

《漣源年鑒（2008-2009）》（以下簡稱《年鑒》）是由市人民政府主辦、市地方志辦組織實施的具有公報性質的、高密度信息含量的綜合文獻和工具書，著重記載我市2008-2009年政治、經濟、文化和社會發展的重要數據，以及漣源境內發生的大事、新事、要事(特事)。為進一步提高《年鑒》的編撰質量，增強年鑒的時效性，使之常編常新，并保證《年鑒》盡早出版發行，特制訂本方案。

一、編纂目的和意義

《年鑒》能全面、系統、綜合地反映2008年和2009全市政治、經濟、文化和社會等方面的新成果、新經驗、新信息，為漣源全面建設小康社會服務，為各行各業工作提供信息咨詢，為國內外人士了解、研究漣源提供翔實可靠的資料信息，為對廣大人民群眾進行愛國主義教育提供真實的鄉土教材。

2006年，國務院頒發《地方志工作條例》，《條例》第三條規定：“本條例所稱地方志，包括地方志書、地方綜合年鑒。”2008年6月10日，省人民政府頒布了《湖南省實施<地方志工作條例>辦法》。隨著這兩個法規的頒布實施，《年鑒》編纂出版工作走上了規范化、法制化的軌道，縣市年鑒征編工作也已走上正規。我市年鑒征編工作相對滯后，在我市第二輪市志征編過程中，許多應有的資料難以征集到，還有些珍貴資料已無法征集。第二輪市志時間下限為2007年，從2008年開始征編年鑒資料，正好同第二部市志下限銜接起來，為下輪修志打下堅實的基礎，起到事半功倍的作用，編纂出版《年鑒》正當其時。

二、編纂范圍和結構

（一）編纂范圍

以我市的行政區劃為界，凡在漣源范圍內的黨政機關、群眾團體、企事業單位、駐軍（含武警）、駐漣單位和企業等，不論其歸屬，均為《年鑒》記述的主體范圍，承擔主要資料的搜集、匯總和提供等工作。《年鑒》內容包括特載、政策〃規章、漣源概況、大事記、專文、政治、軍事、政法、綜合經濟管理、招商引資、旅游、扶貧開發、農業、工業、交通、郵政、電信、城鄉建設、環境保護、貿易、財政、稅務、金融、保險、科學技術、教育、文化、體育、新聞出版、廣播電視、衛生、社會生活、鄉鎮辦事處概況、企事業單位選介、人物、附錄（統計資料、服務信息）。同時，設置彩頁專輯。

（二）編纂結構

1、《年鑒》采用欄目化、條目體形式編寫。在欄目之下根據實際內容需要，設置數量不等的分目，力求全面反映我市政治、經濟、文化、社會等各個方面的情況。

2、分目之下由各撰稿單位根據實際情況自行選材，以條目為記述實體。

3、條目分為綜合性條目、專題性條目和單一性條目。綜合性條目為宏觀記述2008年和2009年某一部門、某一行業、某一領域、某一區域的主要情況，內容要素包括部門、行業、領域、區域的基本情況、主要工作指標和成就、主要特點和存在的主要問題等，文字控制在2000字以內。專題性條目從某一側面記述某一部門、某一行業、某一領域和某一區域的情況，內容主要為工作的重大進展、主要成就、發展趨勢等，撰寫時同類項合并，文字控制在500字以內。單一性條目記述部門、行業、領域、區域的某一新事物、新經驗、新特點、新情況。撰寫時要做到一事一條，標題、內容要簡明扼要。單一性條目記述要具體，信息要確切，切忌以虛代實，文字控制在300字以內。先綜后分，點面結合，全面反映我市2008年和2009年的行業特點和地方特色。

三、編纂要求

（一）貼近時代，集中信息，反映特色。《年鑒》要堅持精選、精編的原則，圍繞市委、市政府的中心工作，突出2008年和2009各部門單位（包括駐漣單位）發生的大事、新事、要事（特事）。要體現個性、特點，注意信息的新穎性，詳略要得當，一般常規性的工作略記或不記。

（二）堅持體例，細校精審，提高質量。《年鑒》采用的是記敘文和說明文相結合的文體，條目記述中的五大要素（時間、地點、人物或事件、經過、結果）不能缺。要以辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場和觀點客觀地反映事物的本來面目，決不含糊其詞，不隨意褒貶；人物稱謂一律使用第三人稱，切忌以作者的語氣加以議論，而是用事實說話，做到寓評于述。數字和時間一律使用阿拉伯數

字。要避免概述和條目之間交叉重復敘述，提倡圖表反映內容。條目命題、條目內容要精編精寫，條目命題一般只用一個詞組或一句話表明，主題要鮮明突出，中間不用標點符號。

（三）圖照是《年鑒》的重要組成部分，它既有存史功能，又具有圖象信息和直觀的宣傳作用，具有一定的權威性。市境內相關部門、市直有關部門應按照《地方志工作條例》規定，提供圖照資料。年鑒是地方志書，印刷質量要求高，因此彩頁收取一定的工本費。

（四）鑒于第二部《漣源市志》的下限為2007年12月31日，故《年鑒》的上限確定為2008年1月1日，以便與《漣源市志》的內容銜接，下限定為2009年12月31日，故首卷《年鑒》為2年綜合卷。

四、編纂保障

《年鑒》編纂工作在市委、市政府領導下進行，由市地方志辦具體組織實施。

（一）加強領導，明確責任。《年鑒》是地方志書，其領導機構為市地方志編纂委員會。《年鑒》編輯部，實行主編負責制，賀順清常務副市長任主編，吳六權任常務副主編，與市地方志辦合署辦公。各承編部門（單位）要把年鑒工作擺上工作日程，明確一位領導主管（主審），并確定一名思想和業務素質高、責任心強、文字水平過硬的人員（主筆）負責編撰，并把名單于3月20日上報市地方志辦（參見附表）。

（二）精心組織，通力合作。《年鑒》涉及全市自然、政治、經濟、文化、社會各個領域和全市各個單位，并要求做到全面性、資料性、權威性的統一，編纂周期短，是一項艱苦的系統工程，且《年鑒》設置的欄目、分目是以社會分工屬性為界定依據的，因此，市境內有關單位、市直有關部門務必通力協作，形成合力，按照《年鑒》任務分工，及時完成撰稿任務。

（三）稿件報送要求。各部門（單位）初稿形成后，由單位主要負責人審定，單位蓋章，務必在5月底前報市地方志辦，以確保《年鑒》9月定稿。報送紙質稿件的同時，要報送電子文檔。市地方志辦的電子郵箱為：lysdfzb@163.com。

附件：《漣源年鑒（2008-2009）》撰稿單位主審、主筆名單表

第五篇：班主任工作座談會安排

班主任工作經驗交流座談會安排

一、活動目的

為加強班主任隊伍建設，充分發揮我校班主任在學校教學和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，全面提高教育質量和育人藝術，切實提升我校班主任的專業素養和管理水平；積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長，學校決定召開班主任工作經驗交流座談會。希望全體班主任高度重視，將本次活動開展得卓有成效，現將有關事項通知如下：

二、組織領導機構及成員

組 長：*** 副組長：*** 組 員：***

三、活動主題

分享經驗 互助提升

四、活動時間及地點

活動時間：2017年12月12日。

活動地點：黨員活動室

五、交流內容及要求 主要圍繞以下幾個問題進行發言交流，同時也可提出在班主任工作中遇到的棘手的問題，由其他人提供解決問題的好點子、好辦法，從中找到處理相應問題的對策，從而使其本人及時獲得必要的幫助。班主任要精心準備發言內容，經驗交流的內容應突出工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經驗等，要有案例作為支撐，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲。

1、如何讓學生獨立完成每日作業？

2、如何合理有效安排下午自習時間？

3、如何幫助學生克服上課睡覺習慣（現象嚴重，達到根深蒂固的程度）？

4、如何創造班級學習方面互相競爭的氛圍？

5、您在班主任工作中遇到的棘手的問題有什么？

六、材料上交要求 請各班班主任會議束后將發言材料上交政教處。

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***年***月***日