第一篇：班級文化評比標(biāo)準(zhǔn)

班級文化建設(shè)評比標(biāo)準(zhǔn)

班級文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設(shè)“和諧校園”“溫馨家庭”，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，高雅的文化氛圍，通過環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養(yǎng)，學(xué)校各班將圍繞“愛國”這一大主題，開展班級文化檢查評比，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、班級八項2分。富有班級特色，符合班情，能展示本班個性。（班級名稱、班級格言、班訓(xùn)、班風(fēng)、班級口號、班級目標(biāo)、班歌、班級簡介，少一項扣0.1分，）

2、班級五表1分。張貼合理、美觀。（課程表、時間表、班級事務(wù)承包表、班委工作表、班規(guī)，少一項扣0.1分。）

3、班級圖書角1分。有班級藏書，內(nèi)容健康向上，圖書擺放整齊，圖書數(shù)量多。

4、物品擺放1分。地面干凈無雜物，門窗干凈無塵土，物品擺放整齊有序，衛(wèi)生工具、桌凳擺放整齊、美觀，無損壞。

5、教室墻面文化5分。包括黑板報和張貼欄等其它內(nèi)容，主題明確，圖文并茂，設(shè)計、構(gòu)思新穎，布局精美，給人以美的享受和熏陶。

滿分為10分，打分的評委打分精確到小數(shù)點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，總分除以評委總?cè)藬?shù)減2，即為各班得分。根據(jù)得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎勵班費(fèi)50元、40元、30元。（評委：張海營、耿良玉、李建輝及學(xué)生干部。）

第二篇：文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)

江南新村小學(xué)“文明班”評比標(biāo)準(zhǔn)

文明班級標(biāo)準(zhǔn)

為了加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理，提高青少年文明禮儀素質(zhì)，保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，推進(jìn)“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”活動的深入開展，特制定漢壽一中文明班級標(biāo)準(zhǔn)。

一、言談舉止。說話和氣，使用禮貌語言，不講粗痞話。不叫侮辱性綽號，不恥笑他人生理缺陷，不開庸俗玩笑，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心弱小。

二、服飾儀表。穿戴整潔，樸素大方。頭發(fā)干凈整潔，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿奇裝衣服。在生活區(qū)以外的公共場所不穿拖鞋、背心、內(nèi)短褲、超短裙。

三、環(huán)境衛(wèi)生。積極參加衛(wèi)生活動，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地大小便。不從樓上向下潑水拋物，不到處亂寫亂畫，不向墻上踏腳印。不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品，不挑食和吃零食。勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲。認(rèn)真清掃教室、寢室、清潔責(zé)任區(qū)，經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔，接受衛(wèi)生任務(wù)不講價錢。完成任務(wù)不打折扣，人人樹立“講衛(wèi)生光榮”的強(qiáng)烈榮譽(yù)感。

四、志趣情操。愛看有益書刊，積極參加有益活動。不看色情、兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康歌曲，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲室、酒吧、夜總會等不適宜中學(xué)生活動的場所。不參與任何形式的賭博，不參與迷信活動。

五、法紀(jì)觀念。懂得一些基本法律常識，遵守法律、法規(guī)。不偷盜，不吸煙，不喝酒，不侮辱女生，不私拆他人信件，不偷看他人日記。按時休息，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，考試不舞弊。不打架，不罵人，不私自下河游泳。教室、寢室內(nèi)不點蠟燭。

六、公共財物。自覺愛護(hù)公共財物，保護(hù)公共設(shè)施，珍惜教學(xué)和實驗儀器設(shè)備。愛惜借閱的書刊并及時歸還，損壞公物，主動賠償。節(jié)約用水用電，不攀摘樹木花草。

七、標(biāo)志佩戴。共青團(tuán)員自覺佩戴團(tuán)徽，少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾。全體學(xué)生自覺佩戴校徽。標(biāo)志不得相互借用或作它用，校徽、團(tuán)徽遺失及時報告學(xué)生處并申請補(bǔ)發(fā)。

八、宣傳報道。積極向“校園之聲”投稿，及時報道班級開展的各項活動，表揚(yáng)好人好事，弘揚(yáng)正氣，批評校園內(nèi)不良現(xiàn)象，明辨是非。

九、學(xué)生干部。有一支堅強(qiáng)的班團(tuán)干部班子，按時參加學(xué)校召開的學(xué)生干部會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹學(xué)校的各項決議和指示，落實學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作的各項決定，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。協(xié)助學(xué)校維持正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，協(xié)助學(xué)校查處各類違紀(jì)行為。積極配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生安全保衛(wèi)、勞動衛(wèi)生、文體娛樂、體育鍛煉、課余活動等日常管理工作。能及時向?qū)W校反映學(xué)生的合理化建議和正當(dāng)要求。

十、公德意識。遵守公共場所有關(guān)規(guī)定，不追趕打鬧，不高聲喧嘩，不擾亂秩序。聽報告、參加升旗儀式、參加公益活動，觀看演出和比賽做文明聽眾、觀眾，不起哄滋擾，不做有損國格、人格的事。

第三篇：優(yōu)秀班級評比標(biāo)準(zhǔn)

2013.年3月

1、新學(xué)期寒假作業(yè)讀《指南》感受。全部交齊

2、新學(xué)期班務(wù)計劃各班班主任全部按時交齊

3、三八節(jié)活動方案中一班、蒙二班按時交上。

第四篇：班級文化評比方案

班級文化布置評比方案

班級文化是校園文化的重要組成部分，健康、和諧的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力。班級文化建設(shè)的成功開展，將有力地推動學(xué)校文明建設(shè)水平的提升，形成更加優(yōu)良的校風(fēng)。為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力。班級文化建設(shè)評比具體事宜如下：

一、教室文化建設(shè)

以教室環(huán)境布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的教室文化氛圍，倡導(dǎo)個性化、特色化、勵志化的教室文化。

基本要求：

1、教室整潔，地面亮凈，墻面干凈，物品擺放有序（4分）；

2、八字校訓(xùn)、名人名言整潔醒目（2分）；

3、桌椅干凈，擺放整齊（2分）；

4、用好張貼欄，張貼物貼在規(guī)定位置。（2分）

5、班名、班訓(xùn)、班級精神（班級口號）、班徽、班歌、班規(guī)、班級活動上墻,內(nèi)容健康、勵志積極向上（5分）；

6、依據(jù)我校國學(xué)的特點，以儒家思想，中國傳統(tǒng)文化為切入點，（如：可以以拼音字母為載體讓學(xué)生展開想象的翅膀，進(jìn)行創(chuàng)新。如：“yi”之都。“ren”之家，“孝”文化等），自行創(chuàng)作設(shè)計，富有人文性，彰顯班級特色和學(xué)生個性（5分）

7、自行創(chuàng)作設(shè)計，如學(xué)習(xí)園地、書畫攝影作品、警句名言、班級榮譽(yù)角、才藝展示臺、閱讀角、盆景插花等，整體美觀，富有創(chuàng)意。教室整體布置方案要體現(xiàn)班級的特色和學(xué)生的個性，營造出溫馨的感覺。（10分）

二、評比時間：10月17日。

三、獎項設(shè)置：

按小學(xué)和中學(xué)評選，小學(xué)分別評選出一、二、三等獎分1名、2名、3名，中學(xué)分別評選出一、二、三等獎分1名、1名2名，按4分、2分、1分在班集體周量化評比考核中加分。

希望各班認(rèn)真做好本活動的落實工作，力求班級有新的風(fēng)貌，并以此為契機(jī)，搞好班級文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。(注：不完善的地方請班主任批評指正。謝謝！)

敬華實驗學(xué)校德育處

2013.10.11

第五篇：班級文化評比策劃書

班級文化評比策劃書

一：活動目標(biāo)：

為了展現(xiàn)外國語系的教學(xué)成果，體現(xiàn)班級風(fēng)采，為了加強(qiáng)我系的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成。為我系各班級提供一個展示班級文化特色的機(jī)會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風(fēng)貌，塑造班級形象，加強(qiáng)班級之間的溝通。

二：活動時間及地點：

時間：四月初~四月中旬

地點：大一各班級及宿舍

三：活動內(nèi)容：

（一）課室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：

1、活動形式：室標(biāo)設(shè)計，裝飾教室

2、活動要求：室標(biāo)要突出特點、要創(chuàng)新，個性鮮明，簡約大方，教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

3.活動評分：室標(biāo)分占總分30%，教室裝飾分占總分70%

4、活動結(jié)果：由宣傳部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎：9名

5、活動名稱：我的班級我的家

（二）杜絕課桌文化：

1，建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整

潔，窗明幾凈，物品放置井然有序。各班衛(wèi)生委員或生活委員負(fù)責(zé)，組織同學(xué)將課桌上的“涂鴉“全部清除。（由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)評分）

2，活動名稱：“班級就是我的家，我要為家作貢獻(xiàn)”

（三）主題班會：

通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些游戲及討論，深入了解此次班會的主題，是班級內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)友愛。主題為“寬容是金，理解為上”。

1，大一各班利用班會時間開展主題班會。時間初定為四月第三個星期的星期日。

2，主要是心理部對主題班會進(jìn)行評比并到班通知班長。

3，各班班干負(fù)責(zé)這次主題班會的開展和籌備。

（四）宿舍文化：

宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

1、活動名稱：寢室“映像”

2、活動內(nèi)容：

①給宿舍起個積極向上富有特色的名字

②參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)宿舍同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、班級、宿舍。作品由文案部和宣傳部進(jìn)行評比和在7棟大廳展示作品。我們將設(shè)置一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

④宿舍清潔衛(wèi)生和是否使用大功率檢查,主要由生活部和文秘部負(fù)責(zé)，其他部門派出兩名干事配合開展工作

3、各宿舍的參賽作品于四月第三個星期前上交于各班班長，紀(jì)檢部到班收齊作品。

宿舍衛(wèi)生檢查時間初定于四月第二個星期。

（五）紀(jì)律評比：主要負(fù)責(zé)部門：紀(jì)檢部

策劃人：外國語系紀(jì)檢部干事顏碧穎