第一篇：中國化工集團(tuán)公司大力加強(qiáng)班組建設(shè)的意見

關(guān)于學(xué)習(xí)天津石化經(jīng)驗(yàn)

大力加強(qiáng)班組建設(shè)的意見

各部門、各專業(yè)公司、各直屬單位：

集團(tuán)公司2007年工作會(huì)議提出，要在全系統(tǒng)全面推廣藍(lán)星石化天津分公司加強(qiáng)班組建設(shè)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。任建新總經(jīng)理也多次強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)和企業(yè)基礎(chǔ)管理水平，為提高企業(yè)核心競爭力，建設(shè)國際一流的大型企業(yè)集團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。藍(lán)星石化天津分公司（以下簡稱“天津石化”）結(jié)合企業(yè)實(shí)際，狠抓“三基”（班組基礎(chǔ)工作、班組基本核算、職工基本功訓(xùn)練）、實(shí)現(xiàn)“三化”（班組量化考核、班組文化建設(shè)、班組現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化）、推行“三項(xiàng)管理”（班組自主管理、班組民主管理、班組人性化管理），通過開展“星級(jí)”職工和“星級(jí)”班組創(chuàng)建活動(dòng)，既建設(shè)了一批管理規(guī)范、特色鮮明、技術(shù)過硬、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的優(yōu)秀班組，又造就了一支技術(shù)水平高、思想素質(zhì)過硬的職工隊(duì)伍，推動(dòng)企業(yè)三年實(shí)現(xiàn)了三大跨越。現(xiàn)就開展向天津石化學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力加強(qiáng)班組建設(shè)，提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義

班組（科室，下同）是企業(yè)的細(xì)胞。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想，最終都要落實(shí)到班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)安全要由班組來保證，企業(yè)文化要靠班組來建設(shè)。

根據(jù)2006年上半年對(duì)集團(tuán)公司系統(tǒng)班組狀況的統(tǒng)計(jì)，全系統(tǒng)共有班組8072個(gè)，其中生產(chǎn)型班組5069個(gè)，服務(wù)型班組3003個(gè)；科室1655個(gè)，其中管理型科室1105個(gè)，技術(shù)型科室550個(gè)。在8072名班組長中，年齡在35歲以下的3709人，不足班組長人數(shù)的一半，有1140名班組長年齡在46至60歲之間；班組長中具有大學(xué)本科學(xué)歷的只有581人，僅占班組長總數(shù)的7.2%；擁有技師和高級(jí)技師職稱的只有446人，僅占班組長總數(shù)的5.5%；科室負(fù)責(zé)人中，有高級(jí)職稱的只有340人，僅占科室負(fù)責(zé)人總數(shù)的20.5%。我們的班組長和科室負(fù)責(zé)人無論年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)，還是專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)，都很難適應(yīng)國際化、信息化和建設(shè)具有國際競爭力的企業(yè)集團(tuán)的要求。班組長和科室負(fù)責(zé)人的狀況尚且如此，整個(gè)員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)更是不容樂觀。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，全面提升班組管理水平，提高全系統(tǒng)員工隊(duì)伍素質(zhì)，是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略管理的重要組成部分，是實(shí)施集團(tuán)公司在做強(qiáng)中做大戰(zhàn)略舉措的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)和構(gòu)建和諧企業(yè)的內(nèi)在要求。

我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感，從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的全局中謀劃班組建設(shè)，把它作為加強(qiáng)企業(yè)管理、提升企業(yè)核心競爭力的重要環(huán)節(jié)常抓不懈，使集團(tuán)公司整體實(shí)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

二、班組建設(shè)的指導(dǎo)思想

加強(qiáng)班組建設(shè)，要以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型紅旗班組，爭做知識(shí)型先進(jìn)職工”活動(dòng)為載體，以提高職工思

想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以班組長隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以班組工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建和諧企業(yè)為著力點(diǎn)，努力建設(shè)適應(yīng)新形勢、新要求的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組，大力培育高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的員工隊(duì)伍。

三、班組建設(shè)的工作內(nèi)容和總體目標(biāo)

根據(jù)國資委提出的中央企業(yè)班組建設(shè)三年目標(biāo)，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，借鑒天津石化班組建設(shè)的有益做法，集團(tuán)公司班組建設(shè)的主要內(nèi)容包括：

（一）按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的目標(biāo)要求，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，節(jié)約能源資源，提高產(chǎn)品質(zhì)量，防止工傷事故，努力把班組建設(shè)成為安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)能的生產(chǎn)單元；

（二）按照企業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展的目標(biāo)要求，通過組織職業(yè)化培訓(xùn)，開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型紅旗班組、爭當(dāng)知識(shí)型先進(jìn)員工”以及技術(shù)比武、崗位練兵、技能大賽等活動(dòng)，提高職工技能和綜合素質(zhì)，努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、培育人才、發(fā)展人才的搖籃；

（三）按照企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)要求，開展以解決生產(chǎn)工藝流程薄弱環(huán)節(jié)、完善工藝技術(shù)為主要內(nèi)容的改進(jìn)改良活動(dòng)和以解決裝置缺陷、發(fā)揮裝置潛力為主要內(nèi)容的群眾性技改技措活動(dòng)，引導(dǎo)班組成員樹立創(chuàng)新理念，努力把班組建設(shè)成為職工科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場；

（四）按照企業(yè)黨組織的工作要求，加強(qiáng)班組的文化建設(shè)和宣傳思想工作，提高班組的凝聚力和職工文化素養(yǎng)，使企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)政策深入班組職工，穩(wěn)妥化解各類矛盾和問題，努力把班組建設(shè)成為黨群組織與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位。

總體目標(biāo)是，經(jīng)過二到三年的努力，力爭把系統(tǒng)內(nèi)90%以上的班組都能建設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、技能全面的學(xué)習(xí)型班組，建設(shè)成為節(jié)能降耗、增收節(jié)支、追求最大效益的效益型班組，建設(shè)成為制度健全、責(zé)任落實(shí)、管理科學(xué)的管理型班組，建設(shè)成為自主創(chuàng)新、業(yè)績突出、勇攀高峰的創(chuàng)新型班組，建設(shè)成為以人為本、民主公開、團(tuán)結(jié)共事的和諧型班組。

四、加強(qiáng)班組建設(shè)的具體措施

（一）抓緊制定班組建設(shè)的具體方案。各專業(yè)公司和直屬單位要根據(jù)上述目標(biāo)要求，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的中心任務(wù)，圍繞不同企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定本企業(yè)班組建設(shè)的具體方案，包括班組建設(shè)的規(guī)劃目標(biāo)、主要內(nèi)容、工作重點(diǎn)、方式載體、保證措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等，并認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）建立健全班組建設(shè)的相關(guān)制度。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設(shè)的重要保證。各企業(yè)要以國資委群工局編印的《班組建設(shè)與管理》為基本教材和班組建設(shè)制度依據(jù)，參照天津石化班組建設(shè)的量化考核，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，科學(xué)制定質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全管理、目標(biāo)管理、考勤考核、勞動(dòng)紀(jì)律等班組管理制度，使班組建設(shè)有章可循。要制定本企業(yè)班組建設(shè)的工作標(biāo)準(zhǔn)，明確每一個(gè)層級(jí)的責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)。通過制度建設(shè)，真正做到班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理信息化。制度的關(guān)鍵是落實(shí)，落實(shí)的表現(xiàn)是執(zhí)行，執(zhí)行的前提是知曉。要切實(shí)抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)以制度要求，以制度約束，以制度激勵(lì)，真正把班組建設(shè)工作落到實(shí)處。要重點(diǎn)落實(shí)班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查力度，建立健全班組安全管理的規(guī)章制度，努力提高班組的安全管理水平。

（三）重點(diǎn)抓好班組長素質(zhì)提升工作。加強(qiáng)班組建設(shè)，首先是要選配好班組長。班組長除了要具備應(yīng)有的職業(yè)道德、職業(yè)技能外，還要有較強(qiáng)的思想文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、基本管理技能及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。要改善班組長的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，要把優(yōu)秀員工尤其是具有大專以上學(xué)歷的優(yōu)秀青年員工培養(yǎng)選拔為班組長。有條件的企業(yè)要接收本科生充實(shí)到班組。要把優(yōu)秀的班組長和班組骨干培養(yǎng)成為黨員，發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中的帶頭作用，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員在基層班組的覆蓋面。要加強(qiáng)現(xiàn)有班組長培訓(xùn)，著力提升班組長在企業(yè)基層的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)對(duì)班組長工作的考核，完善激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班組長的整體素質(zhì)與工作水平。

（四）認(rèn)真搞好班組成員的培訓(xùn)。要結(jié)合職業(yè)化教育，按照人才培養(yǎng)和職工職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃，積極開展職業(yè)化教育和各類技能培訓(xùn)，全面提高班組成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。要依托高級(jí)技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)，加強(qiáng)班組成員的培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)。培訓(xùn)工作要形成制度，落實(shí)到每一個(gè)成員，達(dá)到全面提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)遵章守紀(jì)、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)，提高全員工作效率的目的。要注重激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)的緊迫感和自覺性，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，通過測評(píng)考試或技術(shù)比武，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，鞏固和提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。對(duì)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。要在班組中廣泛開展形式多樣的崗位練兵、技術(shù)比武、技能大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)員工苦練基本功，提高崗位競爭能力和員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（五）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。搞好班組建設(shè)，關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把班組建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作議程。要建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)主抓，工會(huì)和人力資源部門具體實(shí)施，其他相關(guān)部門各司其職、通力合作的工作機(jī)制，形成推進(jìn)班組建設(shè)的工作合力。要健全和規(guī)范先進(jìn)典型的培養(yǎng)選樹機(jī)制，搞好評(píng)選活動(dòng)，為優(yōu)秀班組和職工脫穎而出搭建平臺(tái)。要求真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，從企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)班組深入開展文明班組、紅旗班組、先進(jìn)職工小家、星級(jí)班組、星級(jí)職工等競賽活動(dòng)，力爭在創(chuàng)建計(jì)劃、內(nèi)容、理念、措施上取得新的突破。要充分利用《信息早報(bào)-化工專刊》、集團(tuán)公司網(wǎng)站以及企業(yè)報(bào)刊、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄和各種有效手段，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)新典型、推廣新成果，積極營造重視班組建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)班組建設(shè)深入開展。二○○七年三月十三日

第二篇：集團(tuán)公司加強(qiáng)班組建設(shè)的意見

集團(tuán)公司加強(qiáng)班組建設(shè)的意見

為進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，增強(qiáng)發(fā)展活力，提升企業(yè)整體競爭力，根據(jù)國資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)群工［2009］52號(hào))，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，現(xiàn)對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》，不斷完善班組管理運(yùn)行機(jī)制，以安全優(yōu)質(zhì)高效完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)為目標(biāo)，以落實(shí)崗位責(zé)任制為核心，以完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度為保證，以提升員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)班組的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，打牢企業(yè)強(qiáng)基固本的平臺(tái)，為建設(shè)國內(nèi)一流綜合性能源集團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基本原則：加強(qiáng)班組建設(shè)要立足集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略，著眼提高基礎(chǔ)管理水平，按照生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)要求，貫徹“以人為本”的理念，堅(jiān)持班組建設(shè)與企業(yè)戰(zhàn)略相統(tǒng)一，員工進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，共性推進(jìn)與個(gè)性創(chuàng)建相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的原則，講求科學(xué)性，突出操作性，注重針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)管理理念有新突破，方式方法有新探索，完善機(jī)制有新舉措，轉(zhuǎn)變作風(fēng)有新成效。

二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)

總體目標(biāo)：通過持續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)工作，使班組管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成企業(yè)整體優(yōu)勢，提升核心競爭力。力爭用三年左右的時(shí)間，涌現(xiàn)一大批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、管理型、安全型、效益型、和諧型班組；把班組長培養(yǎng)成為政治素質(zhì)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、管理能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的基層管理者；把班組員工培育成為勤奮工作、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的企業(yè)勞動(dòng)者。

主要任務(wù)：建立有效的管理體系和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，形成推動(dòng)企業(yè)基礎(chǔ)工作上臺(tái)階的長效機(jī)制。通過加強(qiáng)班組思想文化建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、技能建設(shè)、安全健康環(huán)保建設(shè)、民主建設(shè)和班組長隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容，建立實(shí)用的班組管理制度，培育健康向上的班組文化，形成快樂工作的氛圍，打造優(yōu)良的工作環(huán)境，最大限度地調(diào)動(dòng)班組員工的積極性和創(chuàng)造性，真正把班組建設(shè)成為戰(zhàn)斗的集體、和諧的團(tuán)隊(duì)。

（一）加強(qiáng)班組思想文化建設(shè)。堅(jiān)持班組文化學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論、思想道德和法制紀(jì)律教育，不斷提升員工的政治覺悟和道德素質(zhì)。強(qiáng)化形勢任務(wù)教育，使員工自覺關(guān)心企業(yè)的改革與發(fā)展，主動(dòng)維護(hù)大局，做好本職工作。充分尊重、理解、愛護(hù)員工，及時(shí)準(zhǔn)確地把握員工的思想動(dòng)態(tài)，做好深入細(xì)致的思想政治工作，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。以集團(tuán)公司企業(yè)文化為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)各自企業(yè)的文化特點(diǎn)，培育具有時(shí)代精神和本班組特色的班組理念，制訂和完善員工行為規(guī)范，推行與傳播班組文化，營造溫馨的人文環(huán)境。以“家園·舞臺(tái)·夢(mèng)”的企業(yè)愿景凝聚員工，踐行集團(tuán)公司核心價(jià)值觀，自覺把個(gè)人愿景融入團(tuán)隊(duì)的使命中，培育員工共同價(jià)值理念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和睦的人際關(guān)系平臺(tái)，使班組成為員工團(tuán)結(jié)友愛、和諧共事的溫暖集體。

（二）加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)。完善以班組長為核心的生產(chǎn)指揮、組織協(xié)調(diào)、崗位協(xié)作等職能，規(guī)范班組定員、定崗、定責(zé)等工作，健全班委會(huì)等組織。建立健全生產(chǎn)管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、培訓(xùn)教育管理以及操作規(guī)程等基本規(guī)章制度，以制度管人，按制度辦事，提高班組運(yùn)作效率和工作質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司“關(guān)于改善一線員工生產(chǎn)生活環(huán)境的實(shí)施意見”的部署和要求，加強(qiáng)班組基本設(shè)施建設(shè)，完善班組各項(xiàng)信息記錄、行為規(guī)范，配齊必備的工器具等基礎(chǔ)性工作，推行定置管理，創(chuàng)造文明規(guī)范的作業(yè)場所、安靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)場所和清潔明亮的辦公場所，不斷改善員工工作、學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。加強(qiáng)班組信息化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)信息資源共享，優(yōu)化班組業(yè)務(wù)流程，推進(jìn)班組管理網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

（三）加強(qiáng)班組創(chuàng)新建設(shè)。把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容，通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組等形式，增強(qiáng)員工創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。以生產(chǎn)經(jīng)營管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)為切入點(diǎn)，開展技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，著力加強(qiáng)新理論、新技術(shù)、新工藝的吸收和應(yīng)用，以推廣新技術(shù)帶動(dòng)新成果的轉(zhuǎn)化，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。大力培養(yǎng)員工的市場意識(shí)、競爭意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，推進(jìn)班組管理創(chuàng)新，以“對(duì)標(biāo)管理”活動(dòng)為平臺(tái)，開展班組對(duì)標(biāo)管理活動(dòng)，形成人人有目標(biāo)、崗崗有責(zé)任的對(duì)標(biāo)管理體系，使班組成為節(jié)能降耗、降本增效的活水主體。圍繞促發(fā)展、保增長等企業(yè)中心任務(wù)，廣泛開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、技術(shù)交流、技術(shù)革新、技術(shù)發(fā)明、QC小組活動(dòng)等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，不斷提高員工技術(shù)素質(zhì)。健全完善合理化建議的征集受理、論證實(shí)施、評(píng)估激勵(lì)制度，形成合理化建議常態(tài)機(jī)制，激發(fā)員工的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)班組主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)進(jìn)步。

（四）加強(qiáng)班組技能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司“員工發(fā)展工程”、“素質(zhì)提升工程”的部署和要求，以深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)為主要載體，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真制訂和實(shí)施班組各類培訓(xùn)計(jì)劃，通過開展讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高員工學(xué)技術(shù)、練技能的自覺性，充實(shí)和更新知識(shí)，提升操作技能。健全員工的培養(yǎng)、使用激勵(lì)機(jī)制，完善員工績效考核和評(píng)價(jià)，開展崗位技能認(rèn)證和員工能力評(píng)估，培養(yǎng)一專多能型人才。暢通員工職業(yè)上升通道，拓展員工發(fā)展空間，引導(dǎo)支持員工爭當(dāng)首席技師和高級(jí)技能專家，激勵(lì)員工崗位成才，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。

（五）加強(qiáng)班組安全健康環(huán)保建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工生命，結(jié)合企業(yè)和崗位特點(diǎn)，大力開展班組安全、健康、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)員工的安全、健康、環(huán)保意識(shí)。以深入開展“班組成員勞動(dòng)安全互保”活動(dòng)為抓手，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)班組崗位安全責(zé)任制，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、落實(shí)“反三違”措施，堅(jiān)持“四不放過”原則，提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。完善班組安全健康環(huán)保設(shè)施，提高安全健康環(huán)保設(shè)施裝備標(biāo)準(zhǔn)。推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理，認(rèn)真做好危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，提高員工對(duì)生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認(rèn)知和防范能力，使班組安全預(yù)控、可控、在控。完善班組安全生產(chǎn)的激勵(lì)約束機(jī)制，加大安全生產(chǎn)考核和責(zé)任追究力度，并將班組安全績效作為班組、班組長和員工效益工資分配、推優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)，促進(jìn)班組安全管理水平不斷提高。

（六）加強(qiáng)班組民主建設(shè)。尊重員工的主人翁地位，發(fā)揮班組自主權(quán)，引導(dǎo)和支持員工進(jìn)行民主管理、自主管理。推行民主選舉、班務(wù)公開制度，通過組織生活會(huì)、對(duì)話會(huì)等民主管理形式，搭建員工參與管理、表達(dá)訴求、行使民主權(quán)力的平臺(tái)，保障員工享有對(duì)企業(yè)改革發(fā)展、班組生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)規(guī)章制度的知情權(quán)、參與權(quán)，對(duì)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、獎(jiǎng)金分配、先進(jìn)評(píng)選等事項(xiàng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以及平等享有教育、培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利，使班組成為“共建共享”的利益共同體，增強(qiáng)凝聚力和向心力。

（七）加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)。從班組長工作內(nèi)容、工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，科學(xué)制定班組長崗位任職標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范。以全面提高班組長的思想素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力為目的，建立班組長培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃，力爭用五年時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司系統(tǒng)所有班組長輪訓(xùn)一遍，全面提升班組長的綜合素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。建立

健全班組長選拔使用制度，按照民主、競爭、擇優(yōu)的原則，推行公開競選，執(zhí)行個(gè)人自薦、民主推薦、民主選舉、組織考核相結(jié)合的多渠道擇優(yōu)選拔制度，使選聘上來的班組長敢抓敢管，善管會(huì)管，有群眾基礎(chǔ)，有較高威信。建立和完善班組長的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升機(jī)制，積極為班組長的發(fā)展創(chuàng)造條件，注重把優(yōu)秀班組長選拔到各級(jí)管理、技術(shù)或領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，使班組長獲得與其貢獻(xiàn)相適應(yīng)的精神鼓勵(lì)、政治待遇和經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和企業(yè)競爭力的根基。各單位要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性，要把班組建設(shè)作為戰(zhàn)略性、長期性任務(wù)，花大氣力、下真功夫切實(shí)抓好。按照統(tǒng)一規(guī)劃、分層負(fù)責(zé)、共同推進(jìn)的原則，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主管、工會(huì)牽頭，職能部門配合、基層單位具體抓的工作格局。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效，不搞形式主義和花架子。要把管理重心下移，做實(shí)基層，打牢基礎(chǔ)，形成人人重視、支持、參與班組建設(shè)的良好氛圍。

（二）落實(shí)職責(zé)，分級(jí)管理。班組建設(shè)工作在集團(tuán)公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織開展，實(shí)行因企制宜、分級(jí)管理。集團(tuán)公司負(fù)責(zé)制定班組建設(shè)管理辦法和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)檢查系統(tǒng)各企業(yè)班組建設(shè)工作，推廣班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各分（子）公司負(fù)責(zé)對(duì)所轄企業(yè)班組建設(shè)工作進(jìn)行總體策劃、組織協(xié)調(diào)和檢查考核工作。基層企業(yè)是班組建設(shè)的責(zé)任主體，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體的工作規(guī)劃和實(shí)施方案，加大投入力度，保證費(fèi)用投入。

（三）扎實(shí)工作，積極推進(jìn)。各企業(yè)要把班組建設(shè)工作作為加強(qiáng)企業(yè)管理的根本和基礎(chǔ)來抓，根據(jù)本實(shí)施意見，結(jié)合集團(tuán)公司開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)管理辦法（國電集工委[2008]226號(hào)）的具體要求和企業(yè)實(shí)際，制定本企業(yè)班組建設(shè)的具體措施辦法，切實(shí)把加強(qiáng)班組建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)到位，抓出成效。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)考核。要加強(qiáng)班組建設(shè)的檢查指導(dǎo)工作，定期組織檢查、評(píng)比和表彰。集團(tuán)公司每年對(duì)系統(tǒng)各企業(yè)班組建設(shè)情況進(jìn)行考核，采取企業(yè)自檢推薦、分（子）公司考核審查上報(bào)、集團(tuán)公司綜合審定、評(píng)選結(jié)果公示的方式，命名表彰30個(gè)“先進(jìn)班組”，并給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，“先進(jìn)班組”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。集團(tuán)公司適時(shí)召開班組建設(shè)座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣其成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用各種宣傳手段加大“先進(jìn)班組”的宣傳力度，通過典型引路和榜樣示范作用，推動(dòng)班組建設(shè)上水平。

第三篇：集團(tuán)公司班組建設(shè)實(shí)施方案

集團(tuán)公司班組建設(shè)實(shí)施方案：

為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方

方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案，通過加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強(qiáng)班長及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定，通過推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長隊(duì)伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對(duì)標(biāo)挖潛，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）完善班組基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

1、完善班組組織機(jī)構(gòu)

班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長做好班組管理工作。

2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

3、全面推進(jìn)班組核算工作

各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績效工資，達(dá)到通過班組核算工作，調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時(shí)填寫有針對(duì)性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì)，報(bào)給推進(jìn)專干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。

4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。

各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會(huì)議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營、班組核算、現(xiàn)場安全等各項(xiàng)工作情況，討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營形勢，落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）

（二）建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。

1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對(duì)休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行自查，對(duì)臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改，自身無力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠，分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。

2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場及休息室區(qū)域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強(qiáng)管理）

4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）

5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。

（三）提高班組全體成員思想

和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊(duì)伍。

（1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級(jí)班組長培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)

派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。2012年7月底前，全體在崗班組長必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長方能上崗。

（2）、完善班組長培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長和見習(xí)班組長的選拔要通過班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對(duì)班組長的監(jiān)督作用，提高班組長在員工中威信；對(duì)班組長隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量，對(duì)有的班組目前缺乏合格見習(xí)班組長人選的，應(yīng)暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。

（3）、完善班組長考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長進(jìn)行評(píng)級(jí)，作為班長津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長、二級(jí)班組長、三級(jí)班組長，按班組長相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評(píng)比打分，每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每對(duì)班組長和見習(xí)班組長的工作要通過班組民主測評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。

2、提高班組成員（員工隊(duì)伍）整體素質(zhì)。

（1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上，實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制，對(duì)同崗位員工通過技術(shù)考評(píng)定級(jí)，給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。

（2）、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長分專業(yè)培訓(xùn)辦法，實(shí)行有針對(duì)性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績效工資中予以考核（班長加倍考核）。對(duì)班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評(píng)比考核，各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：

根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行，推進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競賽考核方案，9月末前制定完成并開始實(shí)施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。

3、機(jī)關(guān)各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)做好教案的編寫，從10月份開始進(jìn)行班長、職工培訓(xùn)，做好簽到，參加培訓(xùn)的班長、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長、職工培訓(xùn)每月一次，分廠5月前和年底前分兩次對(duì)班長、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試（考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題），既要了解班長、職工的學(xué)習(xí)掌握情況，又要把考試成績做為班長評(píng)定級(jí)別、職工評(píng)定技術(shù)等級(jí)的一項(xiàng)重要條件。

4、班組建設(shè)工作設(shè)推進(jìn)專干、考核專干，制定班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各作業(yè)區(qū)班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比打分，做好成績與不足的總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)班組，帶動(dòng)和推進(jìn)后進(jìn)班組，促進(jìn)班組建設(shè)工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的推進(jìn)，并設(shè)一名專干負(fù)責(zé)具體工作的檢查、指導(dǎo)、考核。

5、每季度初下達(dá)本季度班組建設(shè)工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)，下季度初對(duì)上季度工作結(jié)果檢查評(píng)比。凡達(dá)到階段目標(biāo)的班組，即為“達(dá)標(biāo)班組”。達(dá)標(biāo)班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。

第四篇：關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)意見

關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思考

必然性之后，通過對(duì)企業(yè)班組建設(shè)的現(xiàn)狀分析，提出加強(qiáng)班組建設(shè)、提高班組長安全管理能力的幾點(diǎn)措施。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全管理工作的主體，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本所在；班組長算是一個(gè)細(xì)胞核，是一線的管理人員，他始終盯在現(xiàn)場，最了解一線的動(dòng)態(tài)變化，也最了解職工的一舉一動(dòng)，是安全管理制度的執(zhí)行者、落實(shí)者，所以說抓住了班組和班組長，就等于抓住了現(xiàn)場，抓住了安全的源頭。下面，我就我公司班組建設(shè)中存在的問題和如何抓好班組建設(shè)談幾點(diǎn)淺薄的看法。

一、班組建設(shè)的重要性和必然性：

一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)狀況是否安全，就要看這個(gè)企業(yè)的班組建設(shè)是否完善，一個(gè)班組，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，不僅需要一整套健全完善的規(guī)章制度來約束，更需要一名具有組織管理能力和自身素質(zhì)較強(qiáng)的班組長，去調(diào)動(dòng)職工的積極性。如果說職工的內(nèi)在積極因素不能被調(diào)動(dòng)起來，再好的規(guī)章、規(guī)程也是一紙空文。分析我公司近幾年“三違”人員的違章原因，99%的違章是人為造成的，可以說是明知故犯，有的甚至是班組長帶頭冒險(xiǎn)蠻干所造成的，對(duì)于這樣的班組和班組長，他們的安全及所在班組的安全沒有任何人敢打保票。而事故的發(fā)生往往都是在人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)交叉時(shí)發(fā)生的，在人和物的關(guān)系上，人是第一因素，物是第二因素，物的不安全狀態(tài)可以由人去改變，而人的不安全行為卻不能被物所支配，只能通過人的思想去改變。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組長的管理能力是搞好 1

安全生產(chǎn)的一條重要途徑。

二、班組建設(shè)的現(xiàn)狀分析：

目前，就我公司班組建設(shè)所存在的不足可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1、班組安全教育內(nèi)容沒有創(chuàng)新，過于格式化。如：各基層隊(duì)雖然按時(shí)召開了班前會(huì)和“

二、五”學(xué)習(xí)會(huì)，但卻是“一言堂”，內(nèi)容千篇一律，無非是一些安全法規(guī)和各種規(guī)章制度，這些被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容很難吸引職工的注意，使班組安全教育不僅起不到應(yīng)有作用，反而造成了職工的安全意識(shí)疲勞，在多次“狼來了”之后產(chǎn)生麻痹思想。

2、內(nèi)容單一的安全教育已成為部分職工的“負(fù)擔(dān)”。有些班組在生產(chǎn)任務(wù)比較繁重時(shí)，學(xué)習(xí)教育就安排到下班后進(jìn)行，一個(gè)單班之后，職工本來已身心疲憊，卻不能正常休息，還要參加教育，甚至還要留“家庭作業(yè)”——抄筆記，這樣下去，職工的精力很難集中，安全學(xué)習(xí)教育也起不到應(yīng)有的效果。

3、班組長的任免、管理制度還不健全，職責(zé)和權(quán)利不明確。對(duì)基層班組長的任免還沒有一套嚴(yán)格的、科學(xué)的考核、培訓(xùn)、任用程序和制度，僅從其工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心和直觀認(rèn)識(shí)而任命，對(duì)其應(yīng)有的組織管理能力及事前預(yù)防能力和緊急狀態(tài)處臵能力等沒有進(jìn)行嚴(yán)格的考查。同時(shí)，對(duì)其培訓(xùn)教育的內(nèi)容少、時(shí)間短，甚至有些班組長從未接受過培訓(xùn)，造成培訓(xùn)教育這一重要環(huán)節(jié)走了過場，對(duì)一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能沒能及時(shí)準(zhǔn)確的掌握，這樣的班組長在工作中很可能出現(xiàn)樹立不起威信、沒有說服力、職工不信服等現(xiàn)象，所以也就很難在安全生產(chǎn)中起到

承上啟下、兵頭將尾的作用，無法保證班組的安全生產(chǎn)。

4、部分班組長的思想認(rèn)識(shí)不到位，自身素質(zhì)不強(qiáng)。

一是部分班組長思想認(rèn)識(shí)上存在“對(duì)立論”，認(rèn)為安全與生產(chǎn)是對(duì)立的，是矛盾的。二是存在“難免論”的思想，認(rèn)為煤炭行業(yè)本身是高危行業(yè)，事故的發(fā)生是難免的。三是憑經(jīng)驗(yàn)干工作，過去干工作用某種方法未發(fā)生事故，便認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生，存在習(xí)慣心理、僥幸心理，形成習(xí)慣性違章。四是自身素質(zhì)不過硬，現(xiàn)場處理問題的能力較薄弱，導(dǎo)致安全隱患不能及時(shí)排除。

5、班組中部分職工存在從眾心理，認(rèn)為別人違章沒有發(fā)生事故，我也同樣不會(huì)出事，于是，別人咋辦我咋辦，導(dǎo)致違章行為屢禁不止。

6、部分職工文化素質(zhì)較低，對(duì)規(guī)程的內(nèi)容似懂非懂，不清楚哪些行為是違章行為。曾有這樣一起違章事例：某施工點(diǎn)人員在下放軌道時(shí)，用鐵絲將鋼軌簡易綁扎在礦車上之后就下放，被檢查人員當(dāng)場制止。事后調(diào)查時(shí)，現(xiàn)場幾名職工說以前都是這樣干，不知道此行為是違章行為，不知道該行為存在嚴(yán)重的安全隱患。

7、部分安全生產(chǎn)管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，給班組建設(shè)帶來較大負(fù)面影響。一是圖省事，怕麻煩，存在對(duì)安全工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要的思想，有違章指揮現(xiàn)象。二是在生產(chǎn)任務(wù)較重時(shí)，為了完成生產(chǎn)任務(wù)，存在直接違章指揮并帶領(lǐng)職工違章作業(yè)的現(xiàn)象。三是對(duì)職工的違章行為進(jìn)行處罰時(shí)心慈手軟，一度姑息遷就，甚至有包庇隱瞞現(xiàn)象，這些無疑給

班組的建設(shè)帶來了極大的負(fù)面影響。

三、關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組長安全管理能力的有效措施。

根據(jù)我公司近幾年在班組建設(shè)方面做出的工作和取得的一些成績，結(jié)合目前實(shí)際，我認(rèn)為仍需要從以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)，以促進(jìn)我公司班組建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，為公司的持續(xù)穩(wěn)定和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：就是實(shí)現(xiàn)班組管理規(guī)范化、制度化，使遵章守紀(jì)成為職工的一種自覺行為這一目標(biāo)。

2、健全完善制度建設(shè)，特別是對(duì)班組長的管理制度，一套使用性、可行性、嚴(yán)謹(jǐn)性較強(qiáng)的班組管理制度是抓好班組建設(shè)的基礎(chǔ)，做到制度上保障有力。制定制度要征集廣大干部職工的合理化建議，從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)可操作性。班組長管理制度要明確任免、職責(zé)、權(quán)利、培訓(xùn)、待遇、考核等內(nèi)容。

3、開展班組長活動(dòng)日，增加班組長之間的學(xué)習(xí)交流，并對(duì)優(yōu)秀的班組長給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性。

4、以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為標(biāo)準(zhǔn)，開展“亮點(diǎn)工程”、“精品型班組”和無隱患、無違章、無事故的“三無”班組等競賽活動(dòng)，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

5、加強(qiáng)全員的教育培訓(xùn)工作，提高職工素質(zhì)。人的行為是由思想意識(shí)來支配的，高境界的思想意識(shí)來源于知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，通過對(duì)職工的思想教育，使大家對(duì)自己的崗位有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，面對(duì)工作環(huán)境相對(duì)較差和工作任務(wù)重的現(xiàn)狀，真正做到能吃苦、肯奉獻(xiàn)、學(xué)安全、懂安全，打造出一支具有團(tuán)結(jié)

實(shí)干作風(fēng)和本質(zhì)安全型的隊(duì)伍。

6、經(jīng)調(diào)查，多數(shù)人對(duì)事故的敏感度取決于事故發(fā)生地距本人的遠(yuǎn)近程度，距離越近也就越關(guān)心，我們可以根據(jù)這一特點(diǎn)，打破學(xué)習(xí)會(huì)上一人念大家聽的形式，穿插一些事故案例分析，通過對(duì)一些事故的分析，在職工思想中引起震撼，以不斷提高安全意識(shí)。同時(shí)分析類似事故的防范措施，可以提高職工的防范意識(shí)、防范能力和緊急狀態(tài)下的處臵能力。

總之，班組建設(shè)是安全生產(chǎn)管理工作中的重要組成部分，改進(jìn)和加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作，需要各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員共同協(xié)作和努力，著力抓好班組建設(shè)，夯實(shí)安全管基礎(chǔ)，推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

二0一0年十一月十日

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)意見

關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思考

綜采一隊(duì)：張東甫 萬海燕

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全管理工作的主體，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本所在；班組長算是一個(gè)細(xì)胞核，是一線的管理人員，他始終盯在現(xiàn)場，最了解一線的動(dòng)態(tài)變化，也最了解職工的一舉一動(dòng)，是安全管理制度的執(zhí)行者、落實(shí)者，所以說抓住了班組和班組長，就等于抓住了現(xiàn)場，抓住了安全的源頭。下面，我就我綜采一隊(duì)班組建設(shè)中存在的問題和如何抓好班組建設(shè)談幾點(diǎn)淺薄的看法。

一、班組建設(shè)的重要性和必然性：

一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)狀況是否安全，就要看這個(gè)企業(yè)的班組建設(shè)是否完善，一個(gè)班組，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，不僅需要一整套健全完善的規(guī)章制度來約束，更需要一名具有組織管理能力和自身素質(zhì)較強(qiáng)的班組長，去調(diào)動(dòng)職工的積極性。如果說職工的內(nèi)在積極因素不能被調(diào)動(dòng)起來，再好的規(guī)章、規(guī)程也是一紙空文。分析我綜采一隊(duì)近幾年“三違”人員的違章原因，99%的違章是人為造成的，可以說是明知故犯，有的甚至是班組長帶頭冒險(xiǎn)蠻干所造成的，對(duì)于這樣的班組和班組長，他們的安全及所在班組的安全沒有任何人敢打保票。而事故的發(fā)生往往都是在人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)交叉時(shí)發(fā)生的，在人和物的關(guān)系上，人是第一因素，物是第二因素，物的不安全狀態(tài)可以由人去改變，而人的不安全行為卻不能被物所支配，只能通過人的思想去改變。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組長的管理能力是搞好安全生產(chǎn)的一條重要途徑。

二、班組建設(shè)的現(xiàn)狀分析：

目前，就我公司班組建設(shè)所存在的不足可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1、班組安全教育內(nèi)容沒有創(chuàng)新，過于格式化。如：各基層隊(duì)雖然按時(shí)召開了班前會(huì)和“

二、五”學(xué)習(xí)會(huì)，但卻是“一言堂”，內(nèi)容千篇一律，無非是一些安全法規(guī)和各種規(guī)章制度，這些被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容很難吸引職工的注意，使班組安全教育不僅起不到應(yīng)有作用，反而造成了職工的安全意識(shí)疲勞，在多次“狼來了”之后產(chǎn)生麻痹思想。

2、內(nèi)容單一的安全教育已成為部分職工的“負(fù)擔(dān)”。有些班組在生產(chǎn)任務(wù)比較繁重時(shí)，學(xué)習(xí)教育就安排到下班后進(jìn)行，一個(gè)單班之后，職工本來已身心疲憊，卻不能正常休息，還要參加教育，甚至還要留“家庭作業(yè)”——抄筆記，這樣下去，職工的精力很難集中，安全學(xué)習(xí)教育也起不到應(yīng)有的效果。

3、班組長的任免、管理制度還不健全，職責(zé)和權(quán)利不明確。對(duì)基層班組長的任免還沒有一套嚴(yán)格的、科學(xué)的考核、培訓(xùn)、任用程序和制度，僅從其工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心和直觀認(rèn)識(shí)而任命，對(duì)其應(yīng)有的組織管理能力及事前預(yù)防能力和緊急狀態(tài)處臵能力等沒有進(jìn)行嚴(yán)格的考查。同時(shí)，對(duì)其培訓(xùn)教育的內(nèi)容少、時(shí)間短，甚至有些班組長從未接受過培訓(xùn)，造成培訓(xùn)教育這一重要環(huán)節(jié)走了過場，對(duì)一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能沒能及時(shí)準(zhǔn)確的掌握，這樣的班組長在工作中很可能出現(xiàn)樹立不起威信、沒有說服力、職工不信服等現(xiàn)象，所以也就很難在安全生產(chǎn)中起到承上啟下、兵頭將尾的作用，無法保證班組的安全生產(chǎn)。

4、部分班組長的思想認(rèn)識(shí)不到位，自身素質(zhì)不強(qiáng)。

一是部分班組長思想認(rèn)識(shí)上存在“對(duì)立論”，認(rèn)為安全與生產(chǎn)是對(duì)立的，是矛盾的。二是存在“難免論”的思想，認(rèn)為煤炭行業(yè)本身是高危行業(yè)，事故的發(fā)生是難免的。三是憑經(jīng)驗(yàn)干工作，過去干工作用某種方法未發(fā)生事故，便認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生，存在習(xí)慣心理、僥幸心理，形成習(xí)慣性違章。四是自身素質(zhì)不過硬，現(xiàn)場處理問題的能力較薄弱，導(dǎo)致安全隱患不能及時(shí)排除。

5、班組中部分職工存在從眾心理，認(rèn)為別人違章沒有發(fā)生事故，我也同樣不會(huì)出事，于是，別人咋辦我咋辦，導(dǎo)致違章行為屢禁不止。

6、部分職工文化素質(zhì)較低，對(duì)規(guī)程的內(nèi)容似懂非懂，不清楚哪些行為是違章行為。曾有這樣一起違章事例：某施工點(diǎn)人員在下放軌道時(shí)，用鐵絲將鋼軌簡易綁扎在礦車上之后就下放，被檢查人員當(dāng)場制止。事后調(diào)查時(shí)，現(xiàn)場幾名職工說以前都是這樣干，不知道此行為是違章行為，不知道該行為存在嚴(yán)重的安全隱患。

7、部分安全生產(chǎn)管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，給班組建設(shè)帶來較大負(fù)面影響。一是圖省事，怕麻煩，存在對(duì)安全工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要的思想，有違章指揮現(xiàn)象。二是在生產(chǎn)任務(wù)較重時(shí)，為了完成生產(chǎn)任務(wù)，存在直接違章指揮并帶領(lǐng)職工違章作業(yè)的現(xiàn)象。三是對(duì)職工的違章行為進(jìn)行處罰時(shí)心慈手軟，一度姑息遷就，甚至有包庇隱瞞現(xiàn)象，這些無疑給班組的建設(shè)帶來了極大的負(fù)面影響。

三、關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組長安全管理能力的有效措施。

根據(jù)我綜采一隊(duì)近幾年在班組建設(shè)方面做出的工作和取得的一些成績，結(jié)合目前實(shí)際，我認(rèn)為仍需要從以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)，以促進(jìn)我公司班組建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，為二礦的持續(xù)穩(wěn)定和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：就是實(shí)現(xiàn)班組管理規(guī)范化、制度化，使遵章守紀(jì)成為職工的一種自覺行為這一目標(biāo)。

2、健全完善制度建設(shè)，特別是對(duì)班組長的管理制度，一套使用性、可行性、嚴(yán)謹(jǐn)性較強(qiáng)的班組管理制度是抓好班組建設(shè)的基礎(chǔ)，做到制度上保障有力。制定制度要征集廣大干部職工的合理化建議，從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)可操作性。班組長管理制度要明確任免、職責(zé)、權(quán)利、培訓(xùn)、待遇、考核等內(nèi)容。

3、開展班組長活動(dòng)日，增加班組長之間的學(xué)習(xí)交流，并對(duì)優(yōu)秀的班組長給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性。

4、以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為標(biāo)準(zhǔn)，開展“亮點(diǎn)工程”、“精品型班組”和無隱患、無違章、無事故的“三無”班組等競賽活動(dòng)，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

5、加強(qiáng)全員的教育培訓(xùn)工作，提高職工素質(zhì)。人的行為是由思想意識(shí)來支配的，高境界的思想意識(shí)來源于知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，通過對(duì)職工的思想教育，使大家對(duì)自己的崗位有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，面對(duì)工作環(huán)境相對(duì)較差和工作任務(wù)重的現(xiàn)狀，真正做到能吃苦、肯奉獻(xiàn)、學(xué)安全、懂安全，打造出一支具有團(tuán)結(jié)實(shí)干作風(fēng)和本質(zhì)安全型的隊(duì)伍。

6、經(jīng)調(diào)查，多數(shù)人對(duì)事故的敏感度取決于事故發(fā)生地距本人的遠(yuǎn)近程度，距離越近也就越關(guān)心，我們可以根據(jù)這一特點(diǎn)，打破學(xué)習(xí)會(huì)上一人念大家聽的形式，穿插一些事故案例分析，通過對(duì)一些事故的分析，在職工思想中引起震撼，以不斷提高安全意識(shí)。同時(shí)分析類似事故的防范措施，可以提高職工的防范意識(shí)、防范能力和緊急狀態(tài)下的處臵能力。

總之，班組建設(shè)是安全生產(chǎn)管理工作中的重要組成部分，改進(jìn)和加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作，需要各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員共同協(xié)作和努力，著力抓好班組建設(shè)，夯實(shí)安全管基礎(chǔ)，推進(jìn)平煤二礦穩(wěn)定和諧發(fā)展。